欧洲视频一区_99精品热_久月婷婷_丁香六月激情_免费观看一区二区三区毛片_国产黄a三级三级三级老师

心理健康工作總結(jié) 小學(xué)心理健康工作總結(jié)

心理健康工作總結(jié)

心理健康工作總結(jié)篇1

一年來,學(xué)生心理健康教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,以中共中央國務(wù)院《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》及教育部《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》等文件的精神為工作指導(dǎo)綱領(lǐng),圍繞院本學(xué)年的工作重點(diǎn),面向全體學(xué)生,以加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,塑造健全人格,開發(fā)心理潛能,優(yōu)化心理素質(zhì),促進(jìn)人格成長,引導(dǎo)他們積極參加心理健康教育活動(dòng)為核心任務(wù),開拓進(jìn)取,積極工作,為提高我院學(xué)生心理健康教育整體水平不懈努力。

一、開展的重點(diǎn)工作

(一)開展全員參加的心理健康教育活動(dòng),提高學(xué)生對心理健康教育的認(rèn)識(shí)

針對大部分學(xué)生對心理衛(wèi)生知識(shí)、心理咨詢?nèi)狈φ_的認(rèn)識(shí),為了進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的良好心理品質(zhì),消除廣大同學(xué)對心理健康教育的偏見,本年度系列心理健康教育活動(dòng)如下:

1、舉辦“三八”心理減壓活動(dòng)。開學(xué)伊始,在三八節(jié)到來之際,為了讓女同學(xué)以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)生活,針對女同學(xué)的心理特點(diǎn)和實(shí)際需要,心理健康教育中心邀請有關(guān)專業(yè)人士來我院為女同學(xué)做了一場舒展你的心情的專題講座和減壓團(tuán)體輔導(dǎo)。這次活動(dòng)增強(qiáng)了女同學(xué)對心理健康的認(rèn)識(shí),掌握了情緒調(diào)節(jié)的方法,也使她們渡過了一個(gè)愉快的節(jié)日。

2、舉辦了首屆大學(xué)生“525”心理健康周活動(dòng)。為了加強(qiáng)心理健康教育的工作力度,提高學(xué)生的心理素質(zhì),在525全國大學(xué)生心理健康日到來之際,我們主辦了首屆“525”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)周。

“525”心理健康教育活動(dòng)周的主題是“呵護(hù)心靈,讓健康之花從心底綻放”,蘊(yùn)意是認(rèn)識(shí)自我、接納自我,能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,樂觀自信。用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,

能與他人同心協(xié)力。也就是說:愛自己才能更好地愛他人。

為了保證首屆“525”心理健康教育活動(dòng)周順利開展,我們制定了首屆“525”大學(xué)生心理健康宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案;召開了由院領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)系部心理輔導(dǎo)站成員參加的“525”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)周工作會(huì)議,提出了詳細(xì)要求,組織了心理健康知識(shí)宣傳展、心理健康專題講座、心理健康主題班會(huì)、心理健康知識(shí)廣播、觀看心理電影等影響面大、形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí),各系部還舉辦了一系列別具特色的心理健康教育活動(dòng)。法律系在全體學(xué)生中開展了“心理歷程”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng);信息工程系舉辦了心理漫畫展、召開了心理班會(huì)、編輯了心理板報(bào)、談?dòng)^看心理電影后的感悟等活動(dòng)。

“525”心理健康教育活動(dòng)周為同學(xué)們搭建起了學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)、掌握心理健康保健方法、提高心理自助能力的平臺(tái),開啟了我院學(xué)生關(guān)注心理健康、樹立心理健康意識(shí)、重視心理健康教育的熱潮。

3、對08年新學(xué)生進(jìn)行入學(xué)心理健康專題講座和團(tuán)體輔導(dǎo)。在十月份08級(jí)新生入學(xué)教育的階段,學(xué)生心理健康教育與咨詢中心對新生做了題為“學(xué)會(huì)呵護(hù)自己的心理健康”專題講座,講座從心靈憩園、環(huán)境適應(yīng)、生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際交往和心理調(diào)適六個(gè)方面做了詳實(shí)而生動(dòng)的講解和宣傳,為同學(xué)們了解心理健康提供了第一次服務(wù)。同時(shí)為了使同學(xué)們走進(jìn)心理健康,在心理健康教育與咨詢中心的組織下,五位心理咨詢教師為同學(xué)們做了“初次相識(shí)”的團(tuán)體輔導(dǎo),通過這次團(tuán)體輔導(dǎo)使同學(xué)們對學(xué)生心理健康教育與咨詢中心有了進(jìn)一步的了解,為同學(xué)們的心理健康奠定了良好的基礎(chǔ)。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè),繼續(xù)做好個(gè)人咨詢,爭取開展團(tuán)體心理咨詢,建立良好的工作秩序

1、繼續(xù)完善心理健康教育與咨詢工作制度。一年來將心理健康教育與咨詢工作的制度進(jìn)行細(xì)化,做好基礎(chǔ)制度建設(shè),為今后心理健康教育與咨詢中心工作規(guī)范化奠定基礎(chǔ)。

2、積極開展個(gè)體心理咨詢和治療工作。今年,我們規(guī)范個(gè)體心理咨詢工作程序,做好學(xué)生心理咨詢的預(yù)約、登記、咨詢和跟蹤服務(wù)工作。北校區(qū)今年共做56人次個(gè)體心理咨詢工作,在南校區(qū)由于條件不成熟,只開展了個(gè)別學(xué)生心理咨詢工作。

3、積極組織開展以系、部為單位的心理健康教育宣傳工作,做好需要參加團(tuán)體輔導(dǎo)的學(xué)生報(bào)名、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容的安排和實(shí)施工作。

(三)積極組織和啟動(dòng)各系、部開展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)

一年來,我們積極組織各系部開展心理健康教育工作,把開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)作為心理輔導(dǎo)站工作的重點(diǎn)。在我院首屆525大學(xué)生心理健康教育宣傳日,我們組織各系部開會(huì),布置任務(wù),提供財(cái)力物力支持,并讓各系部承辦一系列活動(dòng),從而使525活動(dòng)取得較好成效。在新生入學(xué)心理健康教育活動(dòng)中,各系部參與其中,積極組織對新生的心理健康教育活動(dòng)。特別是信息工程系和法律系在這些活動(dòng)中都工作出色。

3、對學(xué)生進(jìn)行心理健康測試,掌握學(xué)生心理健康狀況

今年,我們主要對信息工程系學(xué)生進(jìn)行心理健康測試,掌握了該系學(xué)生心理健康總體狀況。對篩查出的問題學(xué)生發(fā)出面談邀請信,進(jìn)一步掌握真正有心理問題學(xué)生的情況。對篩查出的確實(shí)有心理疾病的學(xué)生,按照不同問題分類進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),對個(gè)別問題較嚴(yán)重的學(xué)生(不適合團(tuán)體輔導(dǎo)的)進(jìn)行個(gè)別咨詢,有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)介到醫(yī)院就治或休學(xué)治療。

(四)做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作。針對個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題或心理障礙,我們積極采取心理危機(jī)干預(yù)措施,告知家人,聯(lián)系轉(zhuǎn)診。

(五)理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)理論研究

一年來,我們繼續(xù)進(jìn)行《高職高專心理健康教育工作機(jī)制和實(shí)踐模式》課題的研究,課題研究已基本完成,發(fā)表四篇研究成果,擬于09年3月結(jié)題。

二、工作中的不足

由于學(xué)生心理健康教育與咨詢中心還屬于虛設(shè)結(jié)構(gòu),只有一人負(fù)責(zé)南北兩校的心理健康教育工作,其他心理咨詢?nèi)藛T掛名的多,做事的少,這使得有些學(xué)生的心理問題得不到及時(shí)有效的幫助,沒有發(fā)揮小小“千斤頂”的作用。

同時(shí),對教師的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)還比較有限,心理健康教育工作本身又是一項(xiàng)專業(yè)性、實(shí)用性很強(qiáng)的工作。因而我們必須不斷進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),真正培養(yǎng)一支技藝精湛的師資隊(duì)伍,為做好我院的心理健康教育工作奠定基礎(chǔ)。

心理健康工作總結(jié)篇2

本學(xué)期的德育工作,在上級(jí)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策下,堅(jiān)持以“八大辦學(xué)策略”為指導(dǎo),堅(jiān)持“為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來”,圍繞本學(xué)期學(xué)校的中心工作,遵循以育人為核心,以養(yǎng)成教育為主線,以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,踐行“值周班制度”和“封閉式”管理,對學(xué)生的養(yǎng)成教育堅(jiān)持從活動(dòng)中進(jìn)行引導(dǎo),從行為上進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一學(xué)期以來,順利完成各項(xiàng)管理工作和任務(wù),現(xiàn)把主要工作總結(jié)如下:

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,科學(xué)指導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來高度重視學(xué)校的德育工作。在本學(xué)期的重點(diǎn)工作中明確提出“加強(qiáng)學(xué)生自主管理,積極建構(gòu)德育新平臺(tái)”,堅(jiān)持完善“值周班管理制度”,實(shí)行住宿生“封閉式”管理,通過全體學(xué)生參與德育常規(guī)管理,達(dá)到對自己的道德行為自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我矯正、自我約束,不斷完善自己,形成良好的道德習(xí)慣。

1、回歸德育本原,抓好常規(guī)管理工作。我校作為一個(gè)普通高中學(xué)校,學(xué)生入學(xué)時(shí)的綜合素質(zhì)和文化素養(yǎng)相對比較弱,特別是大部分學(xué)生養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,如果不及時(shí)驕正,必將嚴(yán)重影響高中三年的學(xué)習(xí)和生活,也必將影響他未來的發(fā)展。因此,我校提出加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成首先要有良好的紀(jì)律精神,而培養(yǎng)良好的紀(jì)律精神最有效、最直接的途徑就是抓好常規(guī)管理。

2、遵循學(xué)生成長規(guī)律,實(shí)現(xiàn)自我教育。新時(shí)期的德育工作要求突出體驗(yàn)性、生活化和多元化,我校構(gòu)建了學(xué)生自主管理平臺(tái),改變了教師的傳統(tǒng)的德育教育管理觀念,樹立以學(xué)生為主體的全新理念,教育引導(dǎo)學(xué)生、挖掘?qū)W生的潛能,創(chuàng)設(shè)一個(gè)自我發(fā)展的空間。

3、本學(xué)期開始,潘勇校長親自修訂并再次完善了“值周班制度”,多次在全校大會(huì)上作宣傳動(dòng)員,改變“傳統(tǒng)型”說教、讓德育回歸生活,回歸實(shí)踐,讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,德育的主體,從實(shí)踐中轉(zhuǎn)變和提高自律能力。

4、科學(xué)分析管理數(shù)據(jù),加大公布和整改的力度。本學(xué)期學(xué)校把常規(guī)管理的數(shù)據(jù)分析擺在學(xué)校管理工作的重要議事日程,每周在全校教師大會(huì)上,公布每周常規(guī)管理情勢分析報(bào)告,引起了廣大班主任的高度重視,重視之高、整改力度之大,速度之快是前所未有的。

5、及時(shí)召開常規(guī)管理工作總結(jié)會(huì)。在全校教師的集會(huì)上,每個(gè)參與值周的班級(jí)都認(rèn)真總結(jié)本班的值周情況,各班分別召開值周工作總結(jié)會(huì),查找了存在的突出問題,找準(zhǔn)了下階段做好工作的切入點(diǎn),使整個(gè)管理鏈的工作運(yùn)作順暢。

二、 回歸德育本原,狠抓常規(guī)管理,樹立紀(jì)律精神,

1、開展《學(xué)校規(guī)章制度》學(xué)習(xí)活動(dòng),明確管理要求。開學(xué)初,由教導(dǎo)處組織各班重新學(xué)習(xí)《__市第八十一中學(xué)校園管理規(guī)定》并組織進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測試,讓制度要求深入人心。

2、通過校園宣傳板《__市第八十一中學(xué)日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》,讓行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)作風(fēng)和儀容儀表的標(biāo)準(zhǔn)要求展現(xiàn)在師生面前,用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求,讓學(xué)生對照執(zhí)行,起到良好效果。

3、狠抓學(xué)生考勤管理。對早讀吃早餐、遲到、曠課、無故缺勤等屢教不改的學(xué)生,班主任除進(jìn)行思想教育外,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,進(jìn)行共同的教育。其中對高一、二級(jí)早讀遲到、晚自習(xí)遲到的行為進(jìn)行了通報(bào)處理,保證了正常的課堂教學(xué)。

4、狠抓了風(fēng)紀(jì)(重在長頭發(fā))大檢查,在強(qiáng)化行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,定期進(jìn)行階段性檢查,通報(bào)處理風(fēng)紀(jì)檢查不合格的學(xué)生,并限期整改,在嚴(yán)格的檢查教育中提高了大部分學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),帶動(dòng)了其他常規(guī)管理工作的進(jìn)行。

5、加強(qiáng)了對晚自習(xí)課的檢查和管理,各班主任按照班上晚自習(xí)的人數(shù)編排好座位表,擺放在各班講臺(tái)上;各晚自習(xí)的輔導(dǎo)老師必須準(zhǔn)時(shí)參加晚自習(xí)管理,晚上7:15準(zhǔn)時(shí)對各班進(jìn)行考勤登記,如實(shí)填寫好各班的登記表,曠課、缺勤又沒有請假批條的學(xué)生必須與班主任聯(lián)系。在晚自習(xí)期間,輔導(dǎo)老師必須在所管理班級(jí)的范圍內(nèi)巡邏檢查,不得隨意離開崗位,不得回辦公室批改作業(yè)或與學(xué)生做思想工作,經(jīng)常走動(dòng),保證晚自習(xí)安靜,本學(xué)期工作中,取得了明顯成效。

三、 遵循學(xué)生成長規(guī)律,落實(shí)“值周班”管理,實(shí)現(xiàn)自我教育

本學(xué)期開始,我校繼續(xù)實(shí)施“班級(jí)值周制度”,讓班級(jí)參與學(xué)校常規(guī)管理成為學(xué)生自主管理的載體,在全校開展常規(guī)管理量化評(píng)比的過程中,學(xué)生直接參與了校園管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),取得了突破性的成績。

20__年10月12日,我校在從化翠島度假村召開20__年班主任工作研討會(huì)。會(huì)上,潘勇校長圍繞學(xué)校正推行的值周班制度做了中心發(fā)言,分析了推行值周班制度的大背景,重申素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美好未來。結(jié)合潘勇校長的發(fā)言,與會(huì)的班主任展開了熱烈的討論,再次統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了信心,推進(jìn)了此項(xiàng)工作全面開展。

我校的“班級(jí)值周”制度是以班為單位,全校各班輪流值周。在值周干部、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、班主任老師的帶領(lǐng)下,每周由一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)對全校學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、日常習(xí)慣、宿舍管理、清潔衛(wèi)生、勞動(dòng)生活等各方面進(jìn)行全方位的檢查與監(jiān)督,承擔(dān)一周內(nèi)臨時(shí)性工作的服務(wù)。該班級(jí)所有成員要切實(shí)認(rèn)真地按規(guī)定項(xiàng)目及要求進(jìn)行檢查,把檢查結(jié)果上報(bào)相應(yīng)的部門,負(fù)責(zé)張榜公布校園風(fēng)紀(jì)表。通過全校性各班的大循環(huán)輪周,鍛煉每個(gè)班級(jí)和班內(nèi)每個(gè)學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn),在工作中培養(yǎng)自我管理意識(shí)。

1、通過“班級(jí)值周制度”管理,保證了學(xué)生的生活秩序和學(xué)習(xí)秩序。早讀、上課遲到基本消失,晚自習(xí)準(zhǔn)時(shí)到位,宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律始終保持著良好以上的狀態(tài),校園清潔干凈,宿舍整齊劃一;兩操集合迅速,隊(duì)列整齊;學(xué)生言談舉止文明禮貌,學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美、教室更加整潔,常規(guī)管理由班主任的由操心、煩心逐步變?yōu)榉判摹残摹?/p>

2、通過“班級(jí)值周”的嚴(yán)格管理,實(shí)現(xiàn)了“由他律——提升認(rèn)識(shí)——自律”的自我教育過程,增強(qiáng)了校園主人翁的責(zé)任感。輪到值周的班級(jí),每個(gè)同學(xué)都有自己的崗位,有自己的職責(zé)。在值周時(shí)要求他們抱著向其他班級(jí)學(xué)習(xí)、為同學(xué)服務(wù)、給同學(xué)作示范的宗旨進(jìn)行管理、檢查,并做到公平、公正、公開,敢于負(fù)責(zé),學(xué)生在檢查他人的同時(shí),把他人與自我進(jìn)行對比,這無疑在值周工作中強(qiáng)化“自律”意識(shí)。

3、通過在全校教師大會(huì)上公布各班的成績,增強(qiáng)了各班的競爭意識(shí),班主任高度重視評(píng)比結(jié)果,通過班委會(huì)加強(qiáng)對本班的管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,把可能將發(fā)生的重大問題消滅在萌芽狀態(tài)。從十二項(xiàng)的評(píng)比中可以看到,原來預(yù)測到的良好、合格、不合格的等級(jí)都沒有出現(xiàn),各班都以“優(yōu)秀”通過了每周的評(píng)比。

“值周班”的體驗(yàn)式管理,增強(qiáng)了德育管理實(shí)效。在實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們親身經(jīng)歷、親身感受,對學(xué)生的觸動(dòng)和影響是深刻的,很多活動(dòng)所產(chǎn)生的教育作用也是書本不能代替的。通過學(xué)生參與學(xué)校常規(guī)管理,體驗(yàn)自身工作中的困難,同時(shí)也理解了老師和同學(xué)們在工作的辛苦,從而引起對自身行為和態(tài)度的反思,這種自我反思,自我教育的效果遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)的說教式教育,大大增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性。

四、遵循環(huán)境育人規(guī)律,狠抓校園保潔工作,增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)

環(huán)境對人的影響是潛移默化的。我校的德育教育工作充分利用了學(xué)生生活的各處環(huán)境,從學(xué)生生活的每一處著手,營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的良好環(huán)境,對學(xué)生的成長產(chǎn)生著“潤物細(xì)無聲”的影響。

1、環(huán)境建設(shè)與班級(jí)活動(dòng)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合。各年級(jí)充分利用校園文化氛圍進(jìn)行行為教育,利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日、世界水日等環(huán)境紀(jì)念日開展教育活動(dòng),讓全校師生通過對環(huán)境紀(jì)念日主題的了解、學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。

2、認(rèn)真抓好衛(wèi)生保潔工作,營造美化干凈校園。各年級(jí)衛(wèi)生保潔工作層層落實(shí),加強(qiáng)了衛(wèi)生死角、墻面、雜草、消防栓箱、天花、風(fēng)扇的衛(wèi)生整改,嚴(yán)格把關(guān),分小組檢查匯總,再進(jìn)行反饋整改,使學(xué)校的衛(wèi)生管理一直以來保持著良好的狀態(tài)。

3、針對學(xué)校男生宿舍經(jīng)常往陽臺(tái)后面亂扔垃圾的現(xiàn)象。各年級(jí)進(jìn)行了有針對性的“樹立形象,杜絕亂扔垃圾”的主題性教育,通過勤查嚴(yán)管,扭轉(zhuǎn)了男生宿舍亂扔垃圾的現(xiàn)象,教育過程中我們也總結(jié)出“教育過程中必要的懲罰性教育是十分有用的”。

4、學(xué)校規(guī)定各班對教室、校園衛(wèi)生包干區(qū)實(shí)行一日二掃。各年級(jí)定期對各班的班容班貌評(píng)比、加強(qiáng)對班風(fēng)建設(shè)的.指導(dǎo),并進(jìn)行檢查評(píng)比,提高了學(xué)生對班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的提高。在每學(xué)期開學(xué)與結(jié)束時(shí),開展了教室的綠色美化評(píng)比、班容班貌評(píng)比,改善教室、校園環(huán)境。

我校正是通過在德育教育中有意識(shí)地滲透環(huán)境教育,逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識(shí)深入人心,使整個(gè)校園外部環(huán)境變的更加美麗;并且讓學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質(zhì),使整個(gè)校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨。

五、開展德育實(shí)踐活動(dòng),著眼學(xué)生終身發(fā)展

養(yǎng)成教育作為一種教育過程,是永恒不變的,而作為一種教育現(xiàn)象,其內(nèi)容又是多種多樣的。如何把握養(yǎng)成教育的特點(diǎn),順應(yīng)時(shí)代變化,較好地處理養(yǎng)成教育過程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育的不斷創(chuàng)新和深化,是實(shí)施養(yǎng)成教育的關(guān)鍵。我們的體會(huì)是堅(jiān)持不懈地開展系列的、豐富多彩的主題活動(dòng),以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在自覺參與中深化道德認(rèn)識(shí),踐行行為規(guī)范,從而達(dá)到養(yǎng)成教育與實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一。

9月份,學(xué)校開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”主題教育月活動(dòng)。20__級(jí)學(xué)生參加為期7天的軍訓(xùn);舉行20__級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì),學(xué)習(xí)制度,樹立思想;各年級(jí)加強(qiáng)了日常行為規(guī)范管理,主要是對學(xué)生的儀表儀態(tài)、早操、宿舍內(nèi)務(wù)、晚自修、晚休等紀(jì)律的管理,讓學(xué)生明白紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,更加講文明、守紀(jì)律,為學(xué)校構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

10月——12月,開展禮儀教育月活動(dòng)。禮儀教育月活動(dòng)有:1、20__年10月22日(星期三)第九節(jié),__市第八十一中學(xué)舉行20__年“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,正式拉開系列的教育活動(dòng),教導(dǎo)處還對18名禮儀代表和59名自律標(biāo)兵做了榜樣宣傳。2、出了一期“文明禮儀進(jìn)校園”的專題版報(bào);3、召開一次“講禮儀、講文明”主題班會(huì);4、征集文明禮儀用語,宣傳文明禮儀事跡,加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范管理和引導(dǎo);5、評(píng)選出期末文明禮儀標(biāo)兵、示范班級(jí)。通過“禮儀教育月”活動(dòng),學(xué)生對文明禮儀有了更深的理解和認(rèn)識(shí),并以自身的實(shí)際行動(dòng)積極參與活動(dòng),營造了校園文明風(fēng)尚。全校師生精神面貌發(fā)生了變化,提高了文明禮儀水平,進(jìn)一步推進(jìn)了“文明校園、和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。

心理健康工作總結(jié)篇3

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校德育處聯(lián)合心理科組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃以“實(shí)施全員心育”的理念開展學(xué)校心理健康教育工作。全體成員齊心合力很好地按計(jì)劃地完成了心理健康教育工作,下面從幾方面進(jìn)行總結(jié):

一、優(yōu)化心理健康教育課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期科組按學(xué)校工作要求認(rèn)真開展了集體備課,同課同構(gòu)等教研工作,并針對個(gè)別特殊個(gè)案,組織了個(gè)案研討工作。在集體備課過程中,要求人人有想法、人人有教案,并通過最后的討論形成最佳的教學(xué)設(shè)計(jì)方案;我們還善于發(fā)揮年青教師的優(yōu)勢,到網(wǎng)上搜集視頻、音樂,自行設(shè)計(jì)動(dòng)畫,根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)、改編游戲,做學(xué)生喜愛的課件,為心理健康教育課堂的順利開展做好充分的準(zhǔn)備。

二、開展新生適應(yīng)輔導(dǎo),完成新生心理建檔

針對初一學(xué)生的特殊情況:由于小學(xué)階段缺乏寄宿經(jīng)驗(yàn),形成分離焦慮情緒比較明顯的情況,我科組開設(shè)以“初級(jí)中學(xué)大家庭”為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)課,幫助新生了解學(xué)校、了解老師、了解住宿生活,認(rèn)識(shí)新同學(xué),讓學(xué)生更快適應(yīng)新環(huán)境;我們還配合年級(jí)實(shí)施“八人九足”和班際籃球比賽等豐富的校園康樂文體活動(dòng),從而起到促進(jìn)學(xué)生人際交往、團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)歸屬感的建立,很好地幫助新生融入了新的環(huán)境,促進(jìn)了新生的心理適應(yīng)。為了更好了解和把握新生的心理素質(zhì)情況和心理動(dòng)態(tài),我科組于9月份已經(jīng)完成了新生的心理檔案建檔工作,組織新生進(jìn)行心理測試、資料填充等工作,并對測試出現(xiàn)異常的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤輔導(dǎo),幫助這些新生順利適應(yīng)新環(huán)境。

三、建立特殊學(xué)生心理檔案,給予關(guān)愛輔導(dǎo)

心理健康教育工作小組針對班主任、科任反饋的個(gè)別特殊學(xué)生情況,建立了特殊學(xué)生心理檔案,并做好約談學(xué)生和家長的工作,給予特殊關(guān)愛,定期做好跟蹤輔導(dǎo),全面掌控這些學(xué)生的心理狀態(tài)及思想動(dòng)態(tài),為這些學(xué)生的成長提供更好的呵護(hù)和指導(dǎo)。本學(xué)期,我們小組定期跟蹤輔導(dǎo)的特殊生有20多人。在我們的幫助下,這些學(xué)生有的一步一步克服了分離焦慮,已能堅(jiān)持正常的住校生活;有的慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心,漸漸找到了學(xué)習(xí)的快樂;有的學(xué)會(huì)了理解和分享,又重獲了珍貴的友誼;有的懂得了溝通和接納,消除了親子間的隔膜。

四、指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師開展工作,開展初二年級(jí)團(tuán)體康樂輔導(dǎo)

本學(xué)期我校承擔(dān)廣東肇慶學(xué)院心理專業(yè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間(10月10日-11月19日),從備課到課堂教學(xué),從個(gè)案研究到團(tuán)康輔導(dǎo),我校心理科組的老師都耐心細(xì)心地進(jìn)行指導(dǎo),6名實(shí)習(xí)生經(jīng)過1個(gè)半月的學(xué)習(xí)順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù),在專業(yè)知識(shí)和技能方面獲得了較大提升;同時(shí),我們的指導(dǎo)工作也獲得了實(shí)習(xí)生和帶隊(duì)老師的一致好評(píng)!在此期間,我們也在實(shí)習(xí)生的協(xié)助下完成了初二年級(jí)10個(gè)班的團(tuán)體康樂輔導(dǎo)活動(dòng),為初二年級(jí)實(shí)施學(xué)生心理健康教育打下了重要的基礎(chǔ)。

由于今年心理專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)時(shí)間短,初二級(jí)團(tuán)體康樂輔導(dǎo)只能完成10個(gè)班,還有6個(gè)班怎么辦?我們科組人手少,任務(wù)重啊!后經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,我們找了物理科組的實(shí)習(xí)生來幫忙;我們先組織這些實(shí)習(xí)生來進(jìn)行短期的團(tuán)康小導(dǎo)師技能培訓(xùn),然后就開始啟動(dòng)后6個(gè)班的團(tuán)康輔導(dǎo)活動(dòng)了;每做完1個(gè)班的輔導(dǎo),我們就及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、分享,物理實(shí)習(xí)生一邊做一邊學(xué);經(jīng)過1個(gè)月的辛苦磨煉,他們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到了成長,我們也如期順利地完成了初二全年級(jí)的團(tuán)體康樂輔導(dǎo)活動(dòng)工作,達(dá)到了雙贏的預(yù)期目的。

在初二年級(jí)__個(gè)班開展了團(tuán)體康樂輔導(dǎo)活動(dòng),很好地促進(jìn)了班級(jí)和諧班風(fēng)形成,增強(qiáng)了班級(jí)的集體凝聚力和歸屬感。根據(jù)各班活動(dòng)反饋情況顯示:每位參與者都受到感染和教育,都從不同程度促進(jìn)了他們對同學(xué)、老師、父母的理解,對班級(jí)的熱愛和對班級(jí)工作的支持;學(xué)生對活動(dòng)的評(píng)價(jià)是肯定的、喜愛的,也是難忘的。

五、加強(qiáng)心理咨詢常規(guī)管理,準(zhǔn)時(shí)開放接受咨詢

本學(xué)期加強(qiáng)了心語小屋(心語咨詢室)的管理工作,做到服務(wù)盡責(zé),工作到位;幫助了有需要的學(xué)生解決了心理問題,促進(jìn)其健康成長。心理輔導(dǎo)小組的教師不定期召開會(huì)議,針對學(xué)生近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行交流和商討,這不但讓輔導(dǎo)教師入時(shí)深入了解學(xué)生情況,而且在這交流和商討的過程中不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。

六、開展心理小助手培訓(xùn)

20__年9月12日,我們針對初二年級(jí)的心理小助手開展了第三期培訓(xùn),此次培訓(xùn)的主題是圍繞著沖突調(diào)解進(jìn)行。培訓(xùn)一開始,通過一首《愛的真諦》打開培訓(xùn)之路,讓小助手們了解到作為一名心理小助手,更需要的是以充滿正能量的開朗、樂觀、忍耐、包容的心態(tài)去幫助每個(gè)需要幫助的同學(xué)。同時(shí)也通過了解沖突的根源,再一個(gè)個(gè)加以分析后,讓小助手學(xué)習(xí)關(guān)于情緒失控、自尊受損、情緒投射、溝通障礙等沖突問題出現(xiàn)后的處理技巧。培訓(xùn)結(jié)束后,還對小助手進(jìn)行了相關(guān)的工作安排與要求。這些培訓(xùn)對小助手在應(yīng)對班級(jí)里同學(xué)間發(fā)生的沖突的處理起到關(guān)鍵作用!

七、舉辦班級(jí)親子活動(dòng)

為了增進(jìn)親子感情,促進(jìn)親子間、家校間的互動(dòng)與溝通,9月5日下午,我們心理科組舉辦了一場“成長心連心,親子笑開顏”親子活動(dòng),此次活動(dòng)吸引了四十名家長和五十多名學(xué)生參加。本次活動(dòng)共有“搶紅包”、“百萬富翁”、“組建小組”、“滴水實(shí)驗(yàn)”和“達(dá)芬奇密碼”等五個(gè)環(huán)節(jié)。參加活動(dòng)的家長與學(xué)生普遍表示能夠從此次活動(dòng)中體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性、敢于嘗試新事物及友好和諧溝通的方法。同時(shí)該活動(dòng)為學(xué)生、家長、老師提供了一個(gè)平等溝通交流的新平臺(tái),對增加彼此間的認(rèn)識(shí)、增進(jìn)彼此間的感情有著重要作用;活動(dòng)結(jié)束后,教師、學(xué)生和家長都按要求交上活動(dòng)反饋表,從反饋來看,我們的活動(dòng)目的達(dá)到了;同時(shí),我們又可以從反饋中認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的不足,以利及時(shí)改進(jìn)和提升。

八、舉辦了一次“輕松走過青春期”心理健康教育大講堂

為提高青少年對青春期健康知識(shí)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)青少年身心健康成長,20__年9月19日下午,我們和德育處、初二級(jí)組、心田社會(huì)服務(wù)中心聯(lián)合舉辦了一次心理健康教育大講堂。

本次主題為《輕松走過青春期》,共有260多名初二級(jí)學(xué)生參加,主講人呂__老師從男女生青春期各自不同的生理和心理特點(diǎn)入手,著重講解了青春期身體和心理發(fā)生的變化以及青春期可能出現(xiàn)的關(guān)于身體變化、情緒和交友等方面煩惱的應(yīng)對方法,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)青春期的美麗和寶貴,并以良好的心態(tài)、健康的人格去面對學(xué)習(xí)和生活,快樂、平穩(wěn)度過青春期。

本次大講堂不僅淺顯易懂,還富有趣味性,讓在場正處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生們受益匪淺。學(xué)生們都表示通過此次講座他們更加地了解正處于青春期的自己的發(fā)育特點(diǎn),學(xué)會(huì)了如何接納和積極面對既美好又充滿了挑戰(zhàn)的青春期,他們希望通過不斷的努力提高自身素養(yǎng),做一個(gè)充滿陽光的時(shí)代少年。

九、反思與不足

學(xué)校心理健康教育應(yīng)走發(fā)展性的道路,反思我們的工作存在不足:1、全員心育方面對新入職教師和班主任的相應(yīng)培訓(xùn)還需加強(qiáng);2、級(jí)長、班主任和心理科組的溝通需建立常規(guī)化;3、由于教學(xué)的壓力,學(xué)生缺少互動(dòng)、活動(dòng)和鍛煉的時(shí)間和機(jī)會(huì);繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),制約了學(xué)生豐富多彩的生活、多元化的發(fā)展、身心的健康。這些,都需要我們?nèi)ヌ剿魅绾胃脙?yōu)化教育教學(xué)管理,讓學(xué)生在素質(zhì)教育中得到更健康的發(fā)展。

心理健康工作總結(jié)篇4

本學(xué)年,我校認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,認(rèn)真開展各種心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲得心理健康知識(shí),促進(jìn)學(xué)生建全人格的發(fā)展。特別是能夠利用心理咨詢室,發(fā)揮其“面向全校學(xué)生、教師和家長開展心理健康教育工作,提供心理咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)”的基本功能,不受時(shí)間、空間的限制,極大的發(fā)揮心理咨詢室對學(xué)校心理工作的支撐作用。

一、心理教育工作面向教師群體的心理健康教育工作

心理健康是教師整體素質(zhì)的重要組成部分,是教師綜合素質(zhì)的核心要素,是教育教學(xué)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)與保障。保證學(xué)生的心理健康,首先要關(guān)心和促進(jìn)教師的心理健康,教師保持健康的心理,具備對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的能力,才能創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長與發(fā)展的良好環(huán)境,心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。

(一)每學(xué)期集體培訓(xùn)

我校高度重視學(xué)生的心理健康教育,學(xué)校既組織收看高水平的心理專家教師的心理講座,又為老師提供外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。使得我校心理教師隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提高。

本學(xué)期我校組織全校老師一起觀看錢志亮教授的講座《回到原點(diǎn)看人》,并組織老師座談、寫感想。使老師真正感悟到:要“感激生存,敬畏生命!珍惜生命,用心感動(dòng)!傾心相助,引導(dǎo)生活!激發(fā)潛能,促進(jìn)發(fā)展!”育人先育師,為老師放松心靈,掌握更多的心育知識(shí),從而才能更好的解決學(xué)生的心理問題

(二)豐富的娛樂活動(dòng)

為了讓老師愉悅身心和減輕工作壓力,我校工會(huì)組織了跳繩比賽和乒乓球比賽。活動(dòng)后老師都感到好象喝到了心靈雞湯一樣溫暖舒服,都希望能夠定期多開展這樣的活動(dòng),使老師能夠凈化心靈,減輕壓力,做最好的自己。

二、心理教育工作面向?qū)W生群體

(一)上好心理健康課。

學(xué)生身上出現(xiàn)的任何問題,都可以追溯到他的認(rèn)識(shí)水平和心理問題上。因此抓好學(xué)生的思想工作就必須關(guān)注學(xué)生的心理健康。關(guān)注學(xué)生心理教育工作,是我校德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。在每學(xué)期初,我們都要求任課教師作出明確的實(shí)施計(jì)劃。把心理健康教育納入教育教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中。心理健康教育課主要以講授、游戲、討論、心理測驗(yàn)為主要活動(dòng)方式。

(二)重視學(xué)科教學(xué)對心理健康的作用。

重視課堂教學(xué)滲透心理健康知識(shí),是進(jìn)行心理健康教育的主渠道。課堂教學(xué)不僅是傳授科學(xué)知識(shí),也是學(xué)生心理發(fā)展的過程。從各科教材上來看,教學(xué)內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材。

(三)潛在的心理素質(zhì)教育。

學(xué)校物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境對學(xué)生的心理發(fā)展有著很大的作用,健康的校園環(huán)境可使學(xué)生在潛移默化、從眾行為中逐步形成健康的心理。在活潑、上進(jìn)的氣氛中,學(xué)生能保持較高的學(xué)習(xí)熱情,敢于發(fā)表見解,樂與人處。合理的競爭,可激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,激發(fā)上進(jìn)心,正確對待挫折,主動(dòng)調(diào)節(jié)情緒。

(四)多渠道、多方法面向全體進(jìn)行心理健康教育;

1、全面對學(xué)生進(jìn)行心理知識(shí)的講座,針對學(xué)生心理問題引發(fā)的行為問題開展專題講座。例如:正確處理同學(xué)之間的關(guān)系、青春期教育、每年的新生入學(xué)講座等,都得到了家長和孩子的歡迎。

2、注重心理健康知識(shí)宣傳,通過廣播、講座等方式向全校同學(xué)進(jìn)行普及。針對我校學(xué)生出現(xiàn)的問題,我們開展了專題的心理講座。適時(shí)的心理咨詢?yōu)閷W(xué)生解決了考試心理膽怯,時(shí)間緊迫,思想壓抑,食欲不振,厭倦學(xué)習(xí),情緒低落和如何調(diào)節(jié)不良情緒,怎樣追求遠(yuǎn)大目標(biāo),人的基本情緒、心情,心境,等一些實(shí)際學(xué)習(xí),生活中的問題,并針對個(gè)別學(xué)生的心理失衡,心理挫折和心理障礙,及時(shí)給予心理支援和心理疏導(dǎo),切實(shí)關(guān)注他們,理解他們,傾聽他們,幫助他們……

3、拓寬心理交流渠道,及時(shí)有效引導(dǎo)。我校還開通了“家校通”、班級(jí)群、家長群等,有效的.利用現(xiàn)代化手段加強(qiáng)對學(xué)生的心理教育。

4、注重科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平。特別是社團(tuán)課的開展,給學(xué)生提供發(fā)展自己興趣的平臺(tái),力求多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、積極有效的開展各種學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)他們的合作能力、抗挫折能力。

6、注重對學(xué)生多樣化評(píng)價(jià):人性化教育在工作中我們深深感覺到,把學(xué)生當(dāng)作人看待不能當(dāng)作知識(shí)容器,要尊重學(xué)生的人格,與學(xué)生建立和諧的,平等的,民主的相互尊敬的師生關(guān)系.對學(xué)生進(jìn)行“全面的陽光性”評(píng)價(jià),肯定學(xué)生各方面的成績,以及激勵(lì)的語言對學(xué)生做出評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。因此,我校的師生關(guān)系是比較融洽的,有利于學(xué)生的心理健康發(fā)展。

三、心理教育工作面向個(gè)體

關(guān)注特殊困難學(xué)生,做好有特殊需求學(xué)生工作的措施與實(shí)施我校很多班級(jí)中都有不同困難的學(xué)生,比如多動(dòng)癥、孤獨(dú)癥等學(xué)生,為了使他們能很好地適應(yīng)學(xué)校生活,跟得上教學(xué)進(jìn)度,良好地發(fā)展身心,咨詢室老師做出了大量努力,采取了很多有效心理干預(yù)措施,把特殊的愛給了特殊的學(xué)生。

四、心理教育工作面向家長

加強(qiáng)家校溝通:及時(shí)了解學(xué)生的家庭生活情況,發(fā)現(xiàn)家庭教育中的問題,積極贏得家長的配合。家長與孩子有著固定的血緣關(guān)系,情感和倫理道德的內(nèi)在聯(lián)系,家庭教育是一種不可替代的教育,直接影響著學(xué)校的教育。本著方便家長的原則,我校教師采取了靈活多樣的聯(lián)系方式,如:電話、家訪、家長會(huì)、班級(jí)群等。

五、存在的問題

在當(dāng)今這種紛繁復(fù)雜的社會(huì)背景下,學(xué)生所處的家庭環(huán)境與教養(yǎng)方式大相徑庭,學(xué)生在學(xué)校所進(jìn)行的心理輔導(dǎo)與干預(yù)有一定局限性和間斷性。所以,我校咨詢室將加強(qiáng)咨詢、輔導(dǎo)工作的針對性、及時(shí)性與可持續(xù)發(fā)展性,使學(xué)生具備一定獨(dú)立解決自身心理問題的能力和方法,正所謂“助人自助”。我們將為此不懈地努力著!

心理健康工作總結(jié)篇5

陽泉市平陽學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校,位于融自然、人文風(fēng)景于一體的天下第九關(guān)——娘子關(guān)風(fēng)景旅游區(qū)。毗鄰山地雄偉,水流回溢,瀑布飛濺的娘子關(guān)口,因唐平陽公主在這里駐過兵而得名。1972年建校,原隸屬山西省娘子關(guān)發(fā)電廠。20__年12月成建制移交陽泉市城區(qū)人民政府。學(xué)校占地面積5751平方米,建筑面積3483平方米。現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè),小學(xué)6個(gè),初中2個(gè),在校學(xué)生200余人,在職教職工42人,其中具有中學(xué)高級(jí)教師職稱7人,中級(jí)職稱的教師35人。中、小學(xué)教師的學(xué)歷合格率均為100%。

學(xué)校配有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)活動(dòng)室、體育活動(dòng)室、舞蹈教室、圖書閱覽室等專用教室。近年來,城區(qū)人民政府加大對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入,大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,增設(shè)了辦公設(shè)施,硬化、綠化了學(xué)校操場,并開通“校校通”網(wǎng)絡(luò),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、書香濃郁。中小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試成績一直名列市區(qū)前列,多次受到上級(jí)教育部門的表彰。20__年、20__年先后被區(qū)委、區(qū)政府命名為“創(chuàng)建教育先導(dǎo)區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校”、學(xué)校黨支部被評(píng)為“先進(jìn)黨組織”。

20__年2月,新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校實(shí)際,提出了“走科學(xué)發(fā)展之路,創(chuàng)精致教育特色”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持常規(guī)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)任務(wù)抓落實(shí)、難點(diǎn)工作抓突破,推動(dòng)品位升級(jí)、管理升級(jí)和質(zhì)量升級(jí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心理健康教育工作也取得了一定的成效。

本學(xué)期學(xué)校根據(jù)中學(xué)教育的`特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃,廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作,有效提升了不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,有效實(shí)現(xiàn)了“助人自助”的教育目標(biāo),促進(jìn)了學(xué)生人格的健全發(fā)展。

一、堅(jiān)持心理健康服務(wù)原則:

1、科學(xué)性原則:即根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為科學(xué)乃至精神醫(yī)學(xué)等多種學(xué)科的理論與技術(shù),科學(xué)地開展心理健康教育工作。

2、因地、因校制宜原則:不同地區(qū)、不同學(xué)校學(xué)生心理問題表現(xiàn)不同,教學(xué)條件、師資條件不同,開展心理健康教育的程度不同,因此,要根據(jù)我校實(shí)際情況來開展工作,以提高工作的針對性、實(shí)效性。

3、面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合的原則:心理困惑或障礙既有共性的問題,也有個(gè)性的問題,因此要將面向全體學(xué)生同關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合。

4、以發(fā)展、預(yù)防為主的原則:在實(shí)踐中,要堅(jiān)持發(fā)展、預(yù)防為主,矯治為輔的原則。

5、人本主義教育原則:其一,把學(xué)生作為獨(dú)立的生命個(gè)體,充分地尊重、理解、信任學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系;其二,把學(xué)生作為完整的生命個(gè)體,要全方位、多角度地認(rèn)識(shí)學(xué)生;其三,以學(xué)生為教育的主體和活動(dòng)的主體。

6、助人自助原則:即幫助學(xué)生提高自助能力。

二、其它宣傳方式

1、充分利用學(xué)校心理網(wǎng)站等宣傳媒介對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育有關(guān)內(nèi)容的宣傳和心理健康知識(shí)的普及。

2、各班每期黑板報(bào)都開辟出心理健康方面的專欄,有效提高了學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了心理健康漸漸納入班級(jí)文化建設(shè)。

3、積極創(chuàng)設(shè)校園心理環(huán)境,充分利用了網(wǎng)站和廣播及時(shí)宣傳心理培訓(xùn)活動(dòng)的信息,增強(qiáng)心理健康教育在校內(nèi)外的影響力。

三、取得的積極效果

1、在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,建立了心智和諧的新浪博客,創(chuàng)造了心理交流的新天地。

2、組織了心理工作小組,讓在大家的共同努力下,找到了心理健康教育的捷徑,提高了心理健康教育的效果。

總之,在過去的一年里,我們學(xué)校的心理工作取得了很大的成果。但是成績屬于過去,不代表未來,未來掌握在我們自己的手中。因此我們要總計(jì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為明天的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),相信在大家的共同努力下,平陽學(xué)校的心理工作會(huì)不斷取得新成績!

本文由用戶liao分享,如有侵權(quán)請聯(lián)系。如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://www.zibokaizhi.cn/13049.html

(0)

相關(guān)推薦

發(fā)表回復(fù)

您的郵箱地址不會(huì)被公開。 必填項(xiàng)已用 * 標(biāo)注

主站蜘蛛池模板: 午夜寂寞少妇aaa片毛片 | 国产黄色大片 | 久久影音先锋 | av在线日韩 | 黄色在线免费 | 一级欧美一级日韩 | 欧美成视频| 国产精品一卡二卡 | 欧美激情在线观看 | 男女免费视频 | 国产精品人人做人人爽人人添 | 亚洲人成电影网 | 日本在线免费看 | 精品国产一区二区三区久久久蜜月 | 黄色大片网站在线观看 | 91精品国产综合久久精品 | 久久精品一区 | 一区二区三区在线 | 午夜精品一区二区三区在线视频 | 成人免费aaa| 九九99久久| 九九综合九九 | 2018天天操夜夜操 | 久久精品小视频 | 精品国产一区二区三区小蝌蚪 | 国产精品不卡视频 | 麻豆91在线观看 | 成人黄色一级片 | 国产亚洲欧美一区 | 久久激情五月丁香伊人 | 在线观看亚洲一区二区三区 | 亚洲精品1区2区 | 精品中文字幕一区二区 | 日韩国产一区二区 | 你懂的免费在线观看 | 91九色porny首页最多播放 | 日日骚av | 欧美久久a| 国产精品第一区 | 久久免费精品 | 国产精品久久久99 |