高層競聘演講稿三分鐘（精選篇1）
尊敬的各位領導：
大家好！
很榮幸可以參加這次的競聘，我競聘的崗位是加油站值班經理。對我來說這不僅是一次挑戰，也是一次機遇，他不僅能鍛煉我的能力，也能夠展示我的才華。無論這次競聘成功與否，以后我都會一如既往的去虛心學習，扎實工作，向自己理想的目標前進。
一、個人基本情況
首先自我介紹一下：我叫__，漢族，20__年x月畢業于__第四高中，20__年x月x日經朋友介紹來到中油首汽二號站三班工作至今。
二、對本崗位的認識
認真仔細，虛心好學。上班前認真做好班前訓導，交接班時認真檢查加油設備、工具和相關物品的完好程度。虛心向別人學習，借鑒他人先進的經驗和方法，不斷提高自身的管理水平。
吃苦耐勞，先人后己。要有吃苦耐勞的精神，不因工作時間、環境、天氣條件的好壞而影響情緒，堅持工作。搞好站場衛生，不叫苦叫累。發揚風格，關心加油員，不計較個人得失，先人后己
機智冷靜，反應迅速。在處理突發事件時能沉著冷靜，在不違反規章的前提下，盡量做到機智靈活、反應迅速，保持車道暢通，關鍵時刻拉的出打的響。
恪守規章，堅持原則。嚴格遵守公司規章，起帶頭作用，不受誘惑、恐嚇、威脅，堅持原則，與各類違規、違章現象作斗爭，堅決抵制，決不姑息。
團結互助，發揮集體主義精神。與加油員、整個班組及其他班組互相團結，互相幫助，友好合作，充分發揮集體主義精神。
服從指揮，顧全大局。堅決服從領導指揮和安排，凡事以大局為重，處理好個人利益和集體利益、局部利益和整體利益的關系。
有錯必糾，勇于承擔責任。總結工作，發現錯誤，虛心接受，有錯必改，敢于承認錯誤，接受處罰，不推卸責任。
三、競聘成功后的工作想法
在最短時間內適應新的工作崗位，對自己提出更高的要求，加強與員工的溝通，及時了解掌握站長的工作思路，并將自己的想法進行交流，做出合理的調整，在平日工作中我要帶頭嚴格遵守公司和加油站的各項規章制度，認真做好自己的本職工作，以身作則，幫助站長做好各項工作，在完成本職工作的基礎，積極為一線同事服務，在工作上指導他們，在生活上幫助他們，在思想上引導他們，做好站經理的好幫手。將員工的工作動態即時反應給經理，做好人員考核和激勵工作，帶動大家的積極性。
以身作則，樹立榜樣，作為一個基層管理者最重要的一項就是樹立榜樣—-樹立一個你期望其他人學習的好榜樣。榜樣非常重要，因為大家都相信自己的眼睛，他們看到你做的比聽到你說的效果要大得多。作為一個管理者不僅要能激發他人跟隨你一起工作，以取得共同目標。還應當采取許多其它的激勵方法，比如：尊重、關愛、贊美、寬容下屬，物質獎勵等。綜合運用各種激勵手段使全體員工的積極性、創造性、企業的綜合活力，達到最佳狀態。
在管理上我將對班組成員的要求更加嚴格，無論在工作還上還是生活中都始終如一。工作中我們除了本職工作以外還要對自身加油機的衛生進行清理，時刻保持加油現場的凈化。生活上也不例外，要按時歸站，內務軍事化標準等等
以上就是我的競聘演講，望各位領導給予我展示才華的機會。
高層競聘演講稿三分鐘（精選篇2）
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，__%的人只發揮了個人能力的__%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加人力資源部副經理的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。
我叫__，今年__歲，現在在__部門工作，其主要職責是：負責制定工資計劃、工資津貼標準、勞資統計和領導績效工資考核等工作。我__年__畢業，__年__畢業，x年__本科畢業，__年至__年參加省政府扶貧工作隊，曾在農村鄉政府擔任團委書記和縣x局擔任局長助理，并被聘為__。
今天，我走上了這個講臺，是因為覺得自己有能力勝任此項工作，經綜合權衡，我覺得我具有以下競聘優勢：
一、我具有有良好的思想政治素養和道德修養
我從小受過良好的教育，養成了樂于助人、嚴謹樸實、嚴于律己、誠信為本的優良品質。在工作生活中，我始終嚴格要求自己，辦事講求原則、立場堅定、實事求是，并在思想上和行動上同中央保持高度一致。
二、我具有豐富的工作經驗和較強的工作能力
畢業后，我先后從事過多種工作，并長期從事勞資工作，這些工作，不僅鍛煉了我較強溝通、協調能力，積累了豐富的工作經驗，使我在獨立處理事情能力方面得到錘煉，同時也使我對公司內人事管理工作的有了較深的認識和了解。我熟悉人力資源相關法律及政策，對勞動合同，勞動仲裁爭議等處理有明顯優勢。這些都有利于我盡快進入角色，并順利開展工作。
三、我思想解放，并具有超前意識
在實際的工作中，我謙虛上進，在勤奮工作之余不忘完善和提升自己，并在__畢業后，先后取得__學歷。在以往的工作中，也表現出了我思想解放和超前的創新意識。工作中，我喜歡不走尋常路，創造性的解決問題，我曾多次提出新想法、新思路，并多次受到領導的好評。這些，都為我以后能夠站在一個比較全面的角度度做好我公司的人事工作，打下了堅實的基礎。
四、我具艱苦奮斗、扎實高效的工作作風
十幾年的基層工作經歷，練就了我艱苦奮斗、扎實高效的工作作風。無論什么工作，不干則已，要干就要干到底，堅持下去。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密、一絲不茍、高效快捷、講求效率。這些年的工作經歷，使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻的品質，造就了勇于承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。所有這些，都為做好人力資源部副職的工作奠定了堅實的基礎。
高層競聘演講稿三分鐘（精選篇3）
尊敬的各位領導同仁：
大家下午好！
今天我競聘的是薪酬委員會綜合處經理級。首先，自我介紹一下。我是__集團工程監理部人事__。畢業07年，__海事學院，現就讀__大學在職研究生。先后__集團從事過企劃、電臺主持、人力資源管理。20__年2月進入公司，擔任__集團工程管理中心人事專員負責人事部分工作。11年6月份內調新獨立組建的工程監理部全面負責人事工作至今。
5年多的工作經歷，不同崗位的磨練，特別是在不同公司領導們關心愛護下，堅定了我的意志，提高了我的綜合素質和工作能力。就工作做下總結。
第一、關于部門人事定位問題：
20__年6月工程監理部獨立并組建，當時只有78名員工和35名大學生及30人新員工，總部只有4人4臺電腦。其它的一無所有，我記得當時負責我們的jx總裁說了一句話“責任是金牌、經驗是銀牌、能力是銅牌，知道什么是王牌嗎？是思想，思想是王牌”當時這句話激發了我和我的同事王建明，我們倆反復設計、推演、預防部門及員工日后走向，確定是走傳統的人事管理還是走的人力資源管理，確定我們是管理型部門還是服務型部門。如何處理以后的問題，最后我們達成一致“口苦婆心的管理，心與心的溝通。先影響一部分人再通過一部分人影響另部分人，最后淘汰一部分人”。截至20__年7月我們后退__人，離職率和集團至相差__。
第二、關于溝通：
截至20__年8月我們共有員工__名，與20__年相比翻了x倍。人多了事多了工作也就多了。我們人事自己制訂，第一時間反饋制（四小時內）。時刻記著項目事，無小事。比如上午我接到一個問題，不管是不是我的。中午之前需給對方一個答復；下午接到的，就爭取下班前?；蛘呙鞔_告訴他時間，征求對方同意。慢慢的我們人事就形成了，不管什么工作，辦到什么程度，我們都第一時間，四小時內反饋對方。查看八月份第幾周通話記錄，薪酬上21人，培訓上11人，平臺5人次，伙食6次等302次通話記錄和十幾次總部部門工作對接。
第三、責任。
由于部門員工基數少，新員工多能力層次不齊，思想不同，部門要求我們爭取員工技能、思想的快速提高，我們人事加大部門員工培訓，并且給我們自己上了緊箍咒“切合實際的培訓”。我們制訂了培訓制度，項目反饋人事組織編寫部門審核快速培訓快速考核迅速反饋立即改正，分等級培訓分等級考核分等級至加分，季度獎勵等等。這一年下來我們有目共睹工程監理部在穩健中迅速成長。同樣20__年11月針對考勤制訂部門考勤制度，人事進行不定時抽查截至目前共x人，因考勤后退x人?；蛟S這不能說明責任只能說這是我們人事應該做的。但是我確可以說我們切合實際做到了，這是我們的有限責任能力。我們僅一個考勤就后退了x人，如果出了人事糾紛我來負責，這是第一責任制。
第四、關于協作和協助。
這一年中我們人事配合很多部門完成了工作，也留下很好的口碑，同樣也被別人配合完成了很多工作。例如每月我們要打印目標責任書需要1700多張紙，我們的紙來源與工程結算中心等各個部門。我們薪酬有疑問財務、人資不厭其煩的一遍一遍為我們解答。再如20__年制訂輪崗輪職試行制度，最高一次調動__人，我們人事所想到的是如何先解決他們困難，然后讓員工安心開心盡責盡力的工作，經過一個月的協調，順利完成冬季調崗。并且部分員工甚至回去的時候項目人員主動打電話來讓其留下。更有員工不過各方面壓力在年前責令停工更改。
我參加此次競聘的信心，我有決心勇挑重擔，以百倍的熱情和努力面對今后的挑戰。
對于此次競聘，我想以四個“爭”來理解：
對于競聘本身，我想說“爭責任”。參加競聘，我個人認為并不是爭名奪利而應理解為爭一份責任。責任，是亙古不變的主題。所謂責任意識，就是“想干事”；責任行為，就是“真干事”。責任更應該是擔當和付出，而我，正有一顆強烈的事業心，有抱負，有理想。長時間的人事工作，使我養成了謹慎、沉穩的工作習慣，能敏銳地掌握處事的關鍵點和較強的解決能力；而從監理部獨立并組建近一年的鍛煉又培養了我通盤考慮、兼顧上下的工作作風，既要圓滿完成上級交辦的任務，又要充分考慮另一方的承受能力，把握工作的輕重緩急，強化指導和服務。因此，對于此次競聘，我是向領導爭取這份責任，并做好充分的思想準備和行動準備。
如果此次競聘成功，我想說兩個“爭”。首先要“爭氣”，我認為，競聘是一種挑戰，一旦成功并不意味著止步不前，而應該更加努力、付出更多，不辜負領導的信任，不辱使命。
高層競聘演講稿三分鐘（精選篇4）
尊敬的各位領導、同志們：
大家好，首先感謝局上給了我們這一次參與競聘的機會，我想說：面對這次的機遇與挑戰，我對自己充滿信心、對廣告郵購公司的未來充滿信心。
競聘這一個崗位，我自身的優勢是：到廣告組后，系統學習了有關廣告策劃、廣告制作以及廣告營銷方面的知識，有豐富的廣告策劃經驗和較高廣告制作水平。通過我的策劃、設計的廣告作品近百幅，客戶滿意，受到好評。
如果我是廣告郵購公司經理，要使公司開展得有聲有色，要有自己的思路和設想。下面，我談談對廣告郵購公司未來對外經營、對內管理中的一些思路：
首先廣告郵購公司的方針目標是：
強化公司職能，突出發展中心，轉變經營模式，樹立營銷理念，加強管理力度，為完成80萬業務收入而拼搏！
廣告郵購公司作為一種全新的媒體，必將給客戶一種全新的感覺，因此換一種全新的廣告理念，改一改昔日的宣傳方式，是公司在以后管理中的思路之一。在知識經濟到來之時，最大程度地贏得客戶，獲取利潤是我們的追求。讓客戶在選擇我們的時候，能夠充分感受到郵政廣告得天獨厚的信息傳播網絡，因此依靠郵政網絡的平臺經營廣告，應該是郵政事業在信息產業化競爭中做出的正確決策，我們郵政廣告人有信心、也有決心去做好這一領域的開拓。
1、制作發行明信片由我們公司獨家經營，是一個非常有潛力的項目，公司在今后的業務發展中，將作為重點項目之一來開拓更大的客戶市場。通過員工努力和借助社會力量，與學校、企業、單位、全市風景區有關部門聯系，洽談發展，制作企業明信片，開發景點型門票和文化收藏型明信片。
2、公司將積極與各大單位建立聯系，拓展商業信函業務市場，提高商業信函業務宣傳，使其擁有更多客戶。讓客戶了解，商業信函不只是用于賬單一種用途，重大節日、重大的活動等都能以商業信函的方式發布廣告，讓需要利用郵政的信息資源，給他的目標用戶發送業務信函的企業都來加入。
3、公司將創造條件，增加、開發戶外廣告市場。在界福橋郵電宿舍臨街面，增設廣告制作門市部一個，計劃在條件成熟后，在城內增設廣告制作門市部，承接廣告郵購業務，買斷一些黃金路段的市政設施以及大型商貿、文體活動的廣告代理權；另外，大家都可以看到，大樓的對面、干道的兩旁有多塊的大型噴繪廣告牌，這些都是由其他廣告公司策劃和發布的，利潤相當可觀，我一直在構思，為什么不可以利用我們郵政大樓樓體來做一些大型廣告牌，這里處于火車站和經濟開發區的主干道上，地理位置十分優越，而且我們在自己的大樓做廣告，成本也相對較低，只要做得好，必定吸引得了大客戶的注意力。
4、公司將組建一支專業化營銷隊伍，運用商業運著方式，上門宣傳、洽談、攬收郵政廣告業務，占領市場，并注重營銷的實際效果。在郵政營銷網點、各支局、所以及我們局里員工中開展業務承接，利潤分成，調動起我們系統內部職工聯系廣告業務的積極性。
5、發展和健全郵政代銷網絡，吸引客戶。據我了解，“娃哈哈”遂寧總經銷商，想通過郵政網絡，把他們的產品推銷到農村市場去，這說明郵政網絡的作用已經被一些客戶所認識，公司可以在如何健全農村郵購代銷網絡上下功夫，有了好的銷售網絡，將會有更多象“娃哈哈”這樣的客戶主動與我們建立業務關系，郵政信息網絡才能真正發揮其優勢，公司的經濟效益也能得到更大的提高。
6、企業網絡化已不再是一種時髦，而是一種必然，利用互聯網開展業務取得收益也應該是我們廣告郵購公司新的經濟增長點。例如開辦郵政廣告網絡黃頁，針對遂寧所有的企事業機關、單位、學校、社會團體，把他們的信息建立在網絡中，這樣，一方面對信息的查詢者來說可以通過網站，能夠更快、更方便、更準確地獲取信息，一方面提供信息的企事業機關、單位、學校、社會團體也依靠我們的網絡起到了很好的宣傳、廣告作用。
我是一名黨員，也是一名退伍軍人，在黨的培養和部隊嚴格的軍事化管理中，培養了我政治覺悟高、組織能力強，對于公司的內部管理，我想首先應該服從局領導的管理，認真貫徹和落實局里的各項規章制度，在這個大的前提下，來做好公司的內部管理：
1、在公司中建立一種能夠激勵每個員工發揮他們創造性能力的管理體系；建立一種全新的廣告理念，來適應現代廣告市場的需要。
2、針對市場中未預期到的情況和最新的競爭壓力作出最快的反應，調整公司的戰略目標和公司的長期發展方向；針對公司的各項決策，在民主與集中的基礎上給每一位員工參與公司決策的權利，這是合作和信任的基礎。
以上只是我對這個崗位管理的認識與思路，重要的是落實行動。我一定以務實的作風，不斷的創新，為促進郵政追趕型跨越式發展，為廣告郵購公司收入80萬而努力拼搏，為郵政通信建設做出新的貢獻！
高層競聘演講稿三分鐘（精選篇5）
各位領導、老師、同事們：
大家好!
本人__，__年出生，中共黨員，副教授職稱。
我今天競聘的崗位是__公司副經理。
下面，我簡單介紹一下自己的經歷，__年畢業于東北林業大學會計學專業，同年分配我校財務處工作;__年調入管理系任教師，兼任管理系教學秘書;__年調入學生處，負責招生、助學貸款、獎助學金等工作;__年調入招生就業處，負責招生工作;__年調入管理系，先后擔任副主任和教學辦主任;__年__月調入__公司任副經理，負責公司財務和駕校管理工作。__年取得__大學金融學碩士學位。
如果能夠競聘成功，我將在學校黨委和公司董事會的領導下，協助經理做好以下五個方面的工作：
第一、完善管理制度，培育企業文化
在現有基礎上，進一步制定和完善公司的經營管理制度，并督促和保證落實到位，人管人累死人，制度管人煩死人，文化管人管靈魂， 必須創新企業文化載體，建設講誠信、講紀律、講競爭的企業文化。
第二、引入目標管理，創新激勵機制
__公司下設分公司、子公司九個，經營項目不同，經營特點各異，因此，采取以目標為導向、以成果為標準的目標管理方法是符合現實的科學選擇，自上而下地確定經營目標，自下而上地保證目標實現。同時，輔以嚴格的預決算管理和成本控制，并出臺具有針對性和可操作性的業績激勵辦法。
第三、加強財務管理，助力公司決策
努力鉆研財稅知識，熟悉、遵守和落實各項財務制度，完善管理流程，加大監管力度，降低經營成本，提高財務人員的業務素質，保證公司財務工作正常運行，最大程度減小財務風險，做好經營分析和財務分析工作，為公司經營決策和目標管理提供真實、準確、及時的經營信息和財務信息，分析公司經營的成敗得失，提出應對和解決的初步方案和措施。
第四、加強人事管理，打造一流隊伍
繼續堅決落實勞動政策，進行工資改革，提高員工待遇，增強凝聚力，加強員工培訓，培養一支能力強、素質高、服務優的員工隊伍。
第五、挖掘內外資源，保證利潤增長
協調處理公司與學校內、外各部門的溝通工作，充分利用現有資源，順應經濟發展形勢，對休眠、長期虧損和無發展前景的公司進行改造或銷戶處理，同時，拓寬經營渠道，不斷挖掘社會效益和經濟效益具佳的新項目、新業務。
感謝學校領導、老師和同事們多年來對我的關心、幫助和支持，謝謝大家!
高層競聘演講稿三分鐘（精選篇6）
各位領導、同志們：
大家好！很高興今天能夠有機會站在這個競聘的演講臺上，在這里我首先想感謝市縣公司黨組給予我這次展示自我的機會和舞臺，同時也十分的感謝各位同事對我的支持和幫助，讓我有勇氣站在這里。今天我演講的題目是“做一名務實、創新的管理者”。
決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對上級組織推行競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交流思想，同時，準備讓人評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑眩我相信，通過這次競聘活動，必將使我分公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。
首先，簡單介紹一下自己的經歷:本人現年__歲，大專文化，1993年參加工作，先后從事農話機修、傳輸機務、移動維護、市場經營、綜合管理等工作，擔任過傳輸班長、支撐中心主任、大客戶中心主任、市場經營部主任、局長助理、分公司副經理等職務。多次被評為先進生產者和優秀個人，20__年被評為市級21世紀優秀人才。
現競聘__縣電信分公司副經理崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件：
一、我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。
識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養；做工作，辦事情，思路較為清晰，頭緒分明。
二、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。
做為領導，必須先做好人。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，不搞小動作。在個人修養上，注重學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責，從不攬功諉過，假公濟私，領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
三、具有一定的文字綜合能力。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：如與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作較為急躁，不夠細膩。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
四、比較熟悉各專業具體業務和具有一定的通信專業知識。
參加工作十余年來，由于黨的教育、領導的培養、同志們的幫助及個人的努力，在從事電信技術、業務管理和綜合管理的過程中，不斷學習，積累知識和經驗，增長了才干，提高了水平。同時，有了明確的政治方向，比較扎實的業務知識，踏實奉獻的敬業精神以及較好的人際親和力和團隊合作意識。
積極參與競聘上崗，對我來說是一次很好的學習、鍛煉的機會，不管結果如何，我都會以一顆平常心對待，如果能當選，那是領導和同志們對我的鼓勵，我相信，正值年富力強的我，完全可以成為新崗位上盡職盡責的`一員。下面，我談談上崗后的一些設想：
一、以務實、嚴謹的作風開展工作。隨著企業的發展，市場的變化，技術的更新，我們一方面要堅持原來有效的管理制度和業務流程，同時，必須結合實際情況，不斷修正管理辦法和流程，使之適應以客戶為中心的原則，為企業創造最大的效益。
二、作為副職，必須了解正職的主要工作思路和全公司的目標。并注意擺正位置，做好配角、當好參謀。副職的主要職責，對公司的全面工作，要盡其所能，收集各種信息供領導參考，及時提供各種建議和主張，幫助領導順利作出決策。其次，要有統籌兼顧的思想，當好協調人，使做出的決策能符合企業實際和大多數員工的意愿。在工作中我將尊重經理的核心地位，多請示匯報，多交心通氣。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。平時要遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，做好領導和群眾，群眾和群眾之間的協調人，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境。
四、堅持“發展是硬道理”，創新工作思路和方法。企業要壯大，必須靠發展，市場在變化，我們的工作思路和方法也要發展。如隨著競爭的加劇，我們就要有辦法來不斷提升我們的競爭能力，首先要號召全員經營，正確引導競爭，要求每位員工都要關心企業經營活動，既懂得自身的權利和義務，又要懂得自身在企業中的責任和要求。其次要深化渠道建設，適度調整，強調分工與協作的統一，充分發揮大、公、商渠道的營銷作用，農村統包渠道目前的方式承受競爭的能力較為脆弱，必須調整思路后移入城區。同時，注重細分用戶市場，利用我們多業務的特點，確實打好捆綁營銷牌。企業的發展必須以良好的質量為保證，我認為要著重抓好兩個質量，一是抓服務質量，這要有配套的培訓、約束、激勵機制引導員工變被動的接受標準為主動的執行標準并有提高。二是運維質量，首先要求后臺人員確實樹立為前臺服務的意識，同時又要有約束、激勵制度來促使運維人員不斷提高其技術水平，打破平均主義，不搞論資排輩，注重業績、貢獻和品行的評價。
五、上崗后要以服務為目的，吃苦在前，享樂在后，不能有任何私心雜念，公正廉明，做好表率作用。
最后，我表個態，如果領導和大家信任我，我將珍惜這個機會，用心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職。無論結果如何，我都始終會”老老實實做人，扎扎實實做事?！毖员匦?，行必果。
謝謝大家！
高層競聘演講稿三分鐘（精選篇7）
各位領導、各位同事：
大家下午好！
首先感謝各位領導，為我們青年教師的發展搭建展示自我、實現夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內心縝密，有著一股不服輸、不安于現狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。
有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲，而我們這樣的一線教師就是去充當考試人數這個大分母中的一員，不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關鍵是看參與者抱著什么樣的心態！即便我充當了分母，那我也要做離分子最近的那一個！我認為參與的過程本身就是一種鍛煉，經歷也是一種財富。不管結果怎樣，我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是教導副主任。如果成功，我會繼續努力；如果沒有成功，我會加倍努力。
__年，在管城區公開招聘教師考試中，我取得了數學組第三名的成績，有幸實現了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉東周小學任教，擔任__年級數學兼副班主任。當時年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學習，在不太優越的環境中能力得到了初步的鍛煉。
__年，當我調任到回民二小時，才發現自己才剛剛開始成長。經過這四年的歷練，在領導同事的關懷幫助下，借助學校的“藍青工程”，我快速成長起來。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學風格的“區級骨干教師”；從一個剛開始學生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現在得到學生、家長、領導一致好評的“區級優秀班主任”；從最初遇到困難挫折就糾結自己的選擇到現在堅定自己的夢想，站在競聘舞臺上的我！
一路走來，成績和榮譽的背后，我心存感恩：感謝領導的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信：“能力強是工作多逼出來的；鐵肩膀是擔子重壓出來的！與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上！年輕，是我們擁有編織夢想的時光！”
今天當機遇再次來臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個崗位。如果我有幸競聘成功，我設想在以下幾個方面作出努力：
一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質
俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己一定先做到；禁止別人做的，自己堅決不做。
首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強烈的事業心和責任心。其次要加強自身政治、文化、業務等各方面的學習，努力使自己成為教育教學工作的領頭人。第三尋求教育教學改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經驗，創新發展。樹立新課程改革意識，用新的思維新的方法來從事教改工作。
二、適應崗位職能變化，充當好學校管理網絡中承上啟下的中堅角色。
教導副主任既是學校工作的執行者，又是管理者。這就要求要有較強的溝通能力。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發揮參謀作用；相對于老師們而言，我是知心朋友，要善于發現和解決問題，和老師們同甘共苦，同舟共濟。做好上情下達、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。
三、不斷加強師資隊伍建設，努力提高教育教學質量。
在教學管理中，教導處要以生為本，以師為本，要嚴格而不失人性，嚴肅之中融入詼諧，營造公平競爭，積極進取的工作氛圍。
首先立足校本，強化教研，倡導學習。
作為教導副主任，我一定要用心挖掘學校的各種資源，根據學校的教學現狀，圍繞教學的重點，積極引導教師全員參與，開展校本教研及讀書學習活動。我想把“在研討中發展，在反思中成長”作為對老師們的目標。積極開展校本研修，組織各項活動：1。組織教學理論學習與心得交流、教學反思交流、教學案例分析、階段測試質量分析交流等等。2。開展課堂教學研討活動，形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學研討流程，以達到以教促研，以研促教，共同提高的目的。3。還要抓專題研究，申請教研課題，成立實驗小組，引領教師走專業發展的道路。4。傾心營造學習氛圍，努力倡導“讓讀書成為師生習慣”活動，組織老師們閱讀教育著作，加強理論修養，不斷更新觀念，拓寬視野。
第二：立足校情，努力提高教學質量。
狠抓一個中心：課堂教學。作為教導副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課交流活動，對課堂教學情況進行分析，幫助老師們查找解決平時教學時存在的問題，確保課堂教學質量。
第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強師資隊伍建設。
作為學校領導中的一員，要千方百計地調動老師們的積極性，增強老師們的主人公意識，還要樹立管理即服務的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學習和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領老師們走專業發展的道路，帶動老師們燃起自主發展的激情，促進教師們共同提高，幸福成長！
最后我想說的是“人生重要的，不是現在我站的位置，而是我的心所朝的方向！堅定目標，努力前行！”我的演講到此結束，感謝大家的耐心聆聽！
高層競聘演講稿三分鐘（精選篇8）
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參與__中教師崗位的競聘。20__年__月我畢業于__學院__系，20__年__月應聘到__中學擔任音樂教師和教務干事職務，雖然來__中學的時間不長，但是是__中學這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。
今天，我參加音樂教師職位的競聘，主要理由是：
一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業精神
家境不太富裕的我從小就培養了比較能吃苦的品質，在大學時我還參加過黨員下鄉赴__支教活動，我相信艱苦的環境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。
二、有一定的教學組織能力和管理能力
雖然在教學經驗積累上自己的經驗不是很多，但是在不斷的學習和摸索中，我也掌握了一定的教學方法，能夠在新課標的要求下，結合學生的實際情況，組織教學，積極引導學生主動探究的學習，嘗試多種教學方式、方法，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。一個學年下來學生的整體音樂素質方面有了一定的提高，學生的音樂接受能力也增強了，使音樂教學的質量也有了一定的改進。
三、虛心好學和開拓進取的創新意識
有句話說“活到老，學到老?！痹谄匠Ｎ揖筒粩嗟募訌娎碚摲矫娴膶W習，只有不斷的學習理論知識，才能開闊視野，豐富自己的頭腦，更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題，積極向各位老師請教，特別是指導老師__老師，我今天在教學上所取得的一些成績，離不開__老師的指導。
四、能夠組織學生進行音樂課外活動
在上好課的同時，能發現和培養一些音樂特長生，注重學生的個性發展。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽，在20__年第x屆校園文化藝術節上我校的群舞《__》獲得x等獎，個人項目（獨唱、小組唱、獨舞以及合奏）都取得了不錯的成績，為學校爭得了榮譽。
假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。首先在師德上嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
第一、做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。
第二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
第三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經在__市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。
第四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術，藝術的生命在于創新。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持。
謝謝大家！
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