五四青年節一百字演講稿篇1

尊敬的各位領導，老師：

大家好!今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了匯泉小學。 漫步校園，看整齊的教學樓;郁郁蔥蔥的綠化帶，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業??身在匯泉校園，面對如此充滿生機與活力的匯泉沃土，怎能不引起我們青年教師心中那份身為匯泉人的榮耀與自豪呢!

工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在匯泉校園，面對如此充滿熱情和溫情的匯泉熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心，生活的舒心、溫馨。 作為一名小學數學老師，如何做到學生喜歡我，這是我一直追求的目標。我總結了三點：一是讓我的學生喜歡我這個人，二是讓我的學生喜歡我所教的學科，三是讓我的學生在我所教的學科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實學。

有一位教育家說過：“只有當你不斷的致力于自我教育的時候，你才能教育別人。”要搞好教學，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神。有自己獨特的教學方法，有自己個性的教學心得。在這個新的的環境里，盡管經歷了彷徨，經歷了猶豫，經歷了痛苦，也經歷了艱難，流了汗水，同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水，但是我一直保持著做學生的那種心態，學而不厭，教而不卷。慢慢的，學生贊美的聲音，敬佩的表情，我聽見了，我看見了，家長喜悅的心情，放心的眼神，我看見了，也感覺到了，我心開始快樂，我心開始幸福，我心開始無悔，我開始相信自己的選擇!

作為老師，首先要把課上好，作為數學老師一定要想方設法把學生吸引到你這個學科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發掘數學的歷史、數學文化以及結合現實生活把枯燥的數學變得豐富多彩。 成長的過程告訴我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鮮：魏書生的民主與科學;萬瑋的用心與大度;李鎮西的人性與愛心。更重要的是，優秀的教師具備共同的特質：一份平和的心態，一顆真誠的心和不斷反思的堅持。正是這種自身的完善贏得了青睞與信服。 身處這樣一個美麗和諧的大家庭，身邊有敬業、奉獻的你們，再加上學校給我們提供了這么優越的成長平臺，我一路上有你們幸福真誠的相伴，我有這樣的感覺，享受工作，真的是一種快樂，是一種幸福!

青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在匯泉小學中閃光吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

五四青年節一百字演講稿篇2

尊敬的各位領導，同事：

大家好!

踏著春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日——五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，今年正好是紀念五四運動_周年及共青團建團_周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產主義青年團走過了_年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢!

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!

我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。

少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，_年前的愛國學生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的中國夢獻計獻策!

謝謝大家!

五四青年節一百字演講稿篇3

老師們、同學們，大家早上好!

今天是五四青年節，在此，我代表學校向青年朋友們表示節日的祝賀，希望你們在青春的歲月里，點燃激情，放飛夢想。 同學們，102年前的今天，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

青年是早晨的朝陽，是祖國的希望。回顧歷史上的青年人，他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。今天在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當然不是，因為現在的青年正擔負著建設祖國的重任，國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密連系在一起。 我們作為現代化的新青年，應該要具有什么條件呢?

首先:要有理想。人們常說理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志，敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時，我們應該想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。就是為了實現我們理想而奮斗。

其次:要有本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時，憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。

第三:還要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以青年人要德、智、體要全面發展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。

一個青年人有了理想、有了本領與健康他就為自己的人生找到了機遇。盡管以后的道路荊棘滿布，但他擁有了機遇，擁有了挑戰困難、積極進取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終屬于他的，屬于我們的。

同學們:黨的提出實現中國夢，這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵，展示風采，關注世界，關注未來，增強歷史責任感，用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學習和工作中去，做一個無愧于青春的青年人，立志成才，報效祖國。我的講話完了，謝謝大家!

五四青年節一百字演講稿篇4

同志們、青年朋友們：

今天，我們在這里隆重集會，紀念"五四"運動__周年，表彰我縣獲得"五四獎章"和"五四獎狀"的先進集體和個人。今天受表彰的先進集體和個人是我縣青年在社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設中涌現出的優秀代表，充分展示了新一代青年奮發有為、拼搏進取的嶄新形象，是全縣青年學習的榜樣。希望你們珍惜榮譽，戒 驕戒躁，并以此為動力，在各自的崗位上開拓進取，創新實踐，不斷做出新的貢獻!這對于動員和帶領廣大團員青年，進一步弘揚五四精神，為建設小康遼中做貢獻，具有十分重要的意義。借此機會，我代表縣委向獲得"五四獎章"和"五四獎狀"的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向在座的青年朋友，并通過你們向辛勤工作在全市各條戰線上的廣大青年致以節日的問候和良好的祝愿!

一年來，全縣各級團組織按照縣委的要求，不斷加強理論學習，緊緊把握住振興東北老工業基地的良好機遇，帶領廣大青年銳意創造、奮力拚搏，為遼中的經濟發展與城鎮建設作出了積極貢獻。在各級黨委的領導下，全縣各級團組織進一步振奮精神，開拓創新，主動服務黨的工作大局，各項工作都有新的進展。90年前，在中華民族生死存亡的緊要關頭，廣大青年高揚科學和民主的旗幟，掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動，揭開了中國歷史的新篇章。90年來，五四精神影響和教育了一代又一代青年，引導他們走在革命、建設、改革的前列，為了祖國富強、人民幸福奮斗不已。實踐充分證明，青年是推動歷史發展和社會進步的一支生機勃勃、積極向上的力量。今天，我們跨入了新的世紀，我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，特別是今后五到十年，是我國經濟社會發展的重要時期，也是實現我縣小康奮斗目標的關鍵時期。新世紀，新任務為青年一代提供了施展才華、建功立業的廣闊舞臺。廣大青年面臨難得的機遇，肩負歷史的重任。全縣各級團組織要進一步增強緊迫感和使命感，繼承五四以來的光榮傳統，更加自覺地肩負起黨交給的光榮責任。廣大青年一定要牢記時代賦予的使命，牢記黨和人民的重托，大力弘揚五四精神，自覺投身到改革開放和現代化建設的偉大實踐中去，為把遼中建設得更加美好貢獻自己的聰明才智。在此，向全縣廣大青年提幾點希望。

首先，希望全縣廣大青年要爭做新思想、新觀念的倡導者

青年作為改革開放和社會主義現代化建設的生力軍和突擊隊，要進一步繼承和發揚"五四"運動的愛國主義精神，將社會主義現代化的偉大事業不斷推向前進。愛國主義作為一個歷史范疇，它在社會發展的不同階段、不同時期有不同的內涵。今天我們講愛國，講進步，就是要用馬列主義、毛澤東思想、進一步堅定對馬克思主義的信仰、對黨和政府的信任、對建設中國特色社會主義道路的信念、對改革開放和現代化建設的信心，同心同德，團結奮斗，集中智慧和力量發展社會生產力，加快改革開放和社會主義現代化建設的步伐。廣大青年要發揮思維敏捷，敢為人先，最少陳舊觀念，最具創造活力的優勢，努力形成適應時代發展潮流和方向的新思維和新觀念，敢于沖破傳統落后的束縛，成為解放思想、更新觀念的排頭兵。面對社會主義市場經濟體制的不斷完善，面對我縣在城鎮建設和經濟發展中的困難，學會運用市場經濟的全新觀念，大膽借鑒一切有利于促進生產力發展的新觀點、新經驗、新方法，大膽在改革和發展的實踐中勇于探索，敢闖敢干，不斷實現自我超越，使思想和行為不斷適應改革開放的新形勢、新任務的要求。要充分認識到，把我縣建設成工業強縣、農業大縣的過程不是一帆風順的，在建設小康遼中的整個過程中，廣大青年要逐步建立并牢固樹立法制觀念、環境觀念、道德觀念，努力推動適應社會主義市場經濟的新文化和新風氣的誕生。

第二，希望全縣廣大青年要爭做新科技、新知識的創造者

當今世界，科技革命方興未艾，創新浪潮此起彼伏。科學技術正在深刻影響著人們的生產方式和生活方式，推動著經濟結構、生產組織和經營模式的變革，帶來生產力質的飛躍。要想在日趨激烈的市場競爭中站穩腳跟，發展自己，就必須提高科技創新能力，發展高新技術。而知識的創新，科技的發展，經濟和社會各項事業的進步，關鍵在人才，特別要靠一代又一代青年人才的不斷涌現。我縣小城鎮建設的快速發展和便利的交通優勢，為我縣參與國內市場競爭帶來了巨大壓力和難得的發展機遇，比以往更需要廣大青年的科技創新精神和實踐能力，新的形勢和任務需要科技創新人才不斷脫穎而出、堪當重任。這就需要廣大青年刻苦學習，努力成為學習型青年、學習型干部，不斷攀登科學高峰，大力促進科技成果的推廣和應用，為推動遼中的全面進步發揮更大的作用。青年要牢固樹立科技是第一生產力的觀念，帶頭普及科學知識、樹立科學觀念、提倡科學方法，讓科學精神成為我們的時代精神。要注意做好知識積累與創新的有機結合，既要打好知識基礎，又要不斷更新知識;既要學習中華民族一切優秀傳統和優秀文明成果，又要追蹤現代科學技術的發展步伐;既要注重學問上的深造，又要重視能力上的提高。同時，要注意學習書本知識與投身社會實踐的統一，在改革與實踐的第 一線經風雨，見世面，長才干，做貢獻。

五四青年節一百字演講稿篇5

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是_班的__，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!

五四青年節一百字演講稿篇6

同學們，晚上好：

今天，我們在這里歡聚一堂，以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節，迎接五四青年節的到來。感謝各位評委老師的光臨、感謝各位選手的精心準備、感謝各位同學的支持!

1886年5月1日，美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規模罷工，經過流血犧牲，終于取得了偉大勝利。為了紀念這次活動，國際上把5月1日定為勞動者的節日。我國從1949年12月定于五一為勞動節，在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量，慶祝五一，就是要學習他們那種愛崗敬業、艱苦奮斗、無私奉獻的優秀品質，學習他們與時俱進的創新精神，對于我們高中學生來說，就是把這些落實到自己的學習生活中去。

今年是五四運動92周年，92年前的五四運動，樹立了一座推動歷史進步的豐碑，也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。迎五四，就是要動員廣大團員青年，繼承優良傳統、弘揚五四精神、激發學習熱情，以飽滿的精神和昂揚的斗志投入到學習中去，爭取做國家的棟梁之材。

今天，我們演講比賽的另外一個關鍵詞是感恩，恩字可以拆解為因和心，可以理解為因為有心，所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你對他笑，他也笑，你對他哭，他也哭”。同學們，學會感恩是一種高尚的品質，是每個人應該具備的基本素質。懂得感恩，我們才懂得孝敬父母。

懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。

懂得感恩，我們才懂得去關心幫助他人。

懂得感恩，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

懂得感恩，我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大，我們就能擁有一個美好未來!同學們，讓我們學會感恩吧!

我的講話完了，謝謝大家!

五四青年節一百字演講稿篇7

尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。

憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。

80年后的今日，我們又一次站在五四運動的紀念碑前。回望那個壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以后一代代青年高舉著愛國、進步、民主、科學的旗幟，努力探索、不斷創新。為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

時光白駒過隙，靜聽時代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時代的鼓點，緊追著時代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今日的邵云環、許興虎、朱穎，他們都是懷著對祖國、對人民滿腔的情和愛，獻出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時期的具體體現嗎?

二十一世紀的鐘聲即將敲響，眺望未來世紀曙光的時候，我們看到的是科學技術的飛速發展，經濟全球化的逐步呈現，資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈。可見，中國跨世紀的一代青年所處的環境不亞于五四時期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對我國駐南聯盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打著中國的主意。近十天來，我國各族人民高舉著五四的光榮傳統，搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的，中國人民是不可戰勝的!

五四青年節一百字演講稿篇8

尊敬的老師、同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《五四，讓青春夢想成真》。

_年前，由先進青年知識分子推動的五四運動，如驚雷閃電劈開了舊中國如磐鐵幕，它標記著中國青年運動與國家前途、民族命運血脈相連、共同奮進的歷史起點。它孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。歷經97年積淀、凝聚、錘煉，五四運動成為中華民族實現現代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義，更始終是推動中國發展進步的歷史動因，是激勵人民團結奮斗的精神旗幟，是動員廣大青年投身現代化建設的時代號角。

作為新時代的青年學生，在青春的季節里，人生的關鍵時刻，我們該如何實現自己的人生蛻變?我想講這樣一個故事：

在小區樓道里擺了一些一品紅，在上個月我家的丁香花含苞待放的時候，我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上，像是它要開白花似的。

第二天早晨，卻意外發現，昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了。看那架勢，比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點霸氣。

驚詫于這個小東西的頑強生命力，我開始思考其中的道理，這個道理其實很簡單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇跡。

原來生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時注意汲取生活的營養，不斷提高自身素質，你的生命就會增強韌性和強度。因此，當你陷入某種困境時，不管如何困難，在你生命的某一個角落，一定還有未被喚醒和開發的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學們，請珍惜在校學習的機會，這是你積蓄能量的最佳方式。

青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中，燃燒放光的一抹亮麗景象。

同學們，讓我們共同努力吧，用汗水澆灌成長，用熱血鑄就青春，高舉“五四”火炬，爭當青年先鋒，讓青春夢想成真!

謝謝大家!

五四青年節一百字演講稿篇9

各位老師，各位同學，我是初三八班的__，我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節”。

和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅者.今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神里，有倡言“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

身為一名青年，盡自己的一份力去奉獻社會。牙科醫生方堃說他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發展、科學崛起、共享繁榮，為了使那里的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創業”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業業，為家鄉做出了很多貢獻。

今天，我們要像秦玥飛一樣，學習刻苦，沖刺名校。他創立的“黑土麥田”，最后幫助他身邊的人們更好地生活。

而作為一名團員，就是團結整個集體，熱心幫助同學進步，幫助反映同學們的建議和要求，主動參加志愿者的活動等等，使我們的奉獻精神之氣在班級，在校園，在社會蔚然成風建設我們美好家園貢獻出自己的力量。

“五四運動”昭示我們：在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強與我們息息相關，我們有責任在每一個生活的細節中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地。

我的講話完畢，謝謝大家!

五四青年節一百字演講稿篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

1919年5月1日，一聲驚雷在中國大地炸響——中國在巴黎和會上外交失敗了。

同年5月4日，一場劃時代的運動，從北京出發，漸漸蔓延全國，這便是五四運動。它是中國近代新的起點，是新民主主義革命的開端。

學生們高舉“外爭國權，內除國賊”“取消二十一條”誓死力爭“還我青島”的大旗，想通過_，喚醒腐朽的人心，想要將曹汝霖、張宗祥等賣國賊從中國除名，想要以自己的一腔熱血把青島從日本手里奪回來，這叫做熱愛祖國。

說實在的，中國不是一戰戰勝國嗎?中國當然是，但德國在山東半島的權益竟有日本繼承了!因為中國在那個時代仿佛是只羸弱的病貓，無力抵擋帝國主義的強權，就是在這般情況下，我們中國學生，用他們自己有力的行動，與帝國主義抗爭著，把自己的一腔愛國熱情，鑄成利劍，拼死抵抗。

這正是我們中國學生的信仰，是我們今天口口相傳的五四精神，是我們當代青年應當學習的那股子勁頭。倔強的他們，用最切實的行動，教授著我們應當如何去熱愛自己的國家，如何用熱血鑄造自己的夢想和希望!

同學們充分顯示了不服輸的精神，把運動推向了高潮——學生上街_，商人也都不做生意了，罷市!工人不干活了，罷工!無產階級以自己力所能及之事，盡全力幫助著學生，他們堅信中國人并不是懦夫。

火勢太兇猛了，燒的北洋政府害怕了，不得不拒絕在二十一條上簽字，不得不拒絕在巴黎和會的合約上簽字。學生們勝利了，他們用自己的手里所握的民主、科學，心中所持的信念取勝了!

我們的前輩，肩上扛著當年最重的擔子，想要把中國從深淵中拉出他們用發自內心的吶喊，表現著最光輝的精神——五四精神，把愛國進步做成衣裳，把民主科學深深烙進自己的心間，永不遺忘，他們是真的猛士!

他們所發揚的精神，散著輝耀九天的光芒，是新時代的希望。愛國、進步、民主、科學，貫穿始終，也許是一種對未來的渴望，當年的學生們對把中國彼時之況的悲憤，寄托到了未來，用熱血揮灑出新篇章，這種進步精神，這種熱情，應有我們當代青年去繼承、發揚!

新時代的我們，又能否感受到他們對我們的召喚呢?

我們為什么不能從他們身上繼承力量呢?在喊苦喊累，抱怨連連時，你又是否想過你的夢想尚未實現，你身上肩負著民族的希望呢?我們新一代的年輕人，不該迷茫，應該充滿力量，去放飛夢想!

五四青年節一百字演講稿篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自七二班的。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節到來之時，我要演講的題目是“傳承五四精神，放飛青春夢想;實現中國夢，青春勇擔當。”

青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。在一九一九的五月四日，就是有這么一些熱血沸騰的青年人，高呼“還我青島，拒簽和約“，“內懲國賊、外爭國權”，的響亮口號，如同星星之火一般頓時照亮了黑暗的中國大地，將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮。

五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。

強調，青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。同學們，讓我們堅定跟黨走的信念，勇敢擔負起當代青年的歷史責任，為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。

九年級的學生們，20__年我們成了焦點，學校關心，社會關注，家長期待，我們倍感責任的重大，但是我們有勇氣接受挑戰，為了自己、為了家人、更為了祖國，艱難險阻我們勇于擔當，風霜雨雪我們放飛青春夢想。52天拼一把。用五四精神砥礪自己，那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別敢擔當，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。

堅持52天，拼搏52天，我們一定能夠創造奇跡。在二中的歷史上書寫那輝煌的一頁!同學們，讓我們傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們放飛青春夢想，實現中國夢，共同開創美好未來!

我的演講完畢，謝謝大家!

五四青年節一百字演講稿篇12

老師們、同學們，大家早上好!

今天是五四青年節，在此，我代表學校向青年朋友們表示節日的祝賀，希望你們在青春的歲月里，點燃激情，放飛夢想。

同學們，96年前的今天，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

青年是早晨的朝陽，是祖國的希望。回顧歷史上的青年人，他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。今天在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當然不是，因為現在的青年正擔負著建設祖國的重任，國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密連系在一起。

我們作為現代化的新青年，應該要具有什么條件呢?

首先:要有理想。人們常說理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志，敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時，我們應該想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。就是為了實現我們理想而奮斗。

其次:要有本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時，憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。

第三:還要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以青年人要德、智、體要全面發展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。

一個青年人有了理想、有了本領與健康他就為自己的人生找到了機遇。盡管以后的道路荊棘滿布，但他擁有了機遇，擁有了挑戰困難、積極進取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終屬于他的，屬于我們的。

同學們:黨的提出實現中國夢，這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵，展示風采，關注世界，關注未來，增強歷史責任感，用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學習和工作中去，做一個無愧于青春的青年人，立志成才，報效祖國。我的講話完了，謝謝大家!

五四青年節一百字演講稿篇13

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動_周年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

五四青年節一百字演講稿篇14

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是__班的___，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!

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