大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿（篇1）
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自于20__級(jí)“3+4”模具班的__，今天我要國(guó)旗下演講的題目是《共筑網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明》。
深刻把握信息化發(fā)展大勢(shì)，積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮廣大人民在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用，把“四個(gè)堅(jiān)持”的原則要求落到實(shí)處，有力維護(hù)人民群眾在網(wǎng)絡(luò)空間的切身利益。
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，深刻地改變著我們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念。互聯(lián)網(wǎng)為我們師生工作、學(xué)習(xí)、生活打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間，開創(chuàng)了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形態(tài)。但是，互聯(lián)網(wǎng)在帶給人們快捷、方便的同時(shí)，也帶來了挑戰(zhàn)。由于大多數(shù)網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱，網(wǎng)絡(luò)詐騙、謠言、暴力、色情等事件時(shí)有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)日趨復(fù)雜，違法不良信息屢屢出現(xiàn)，使互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”已是社會(huì)的期盼、人們的心愿。建設(shè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，人人有責(zé)、人人參與。
做“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的踐行者。要自覺遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，自覺選擇健康信息，不參與有害和無用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的信息，切實(shí)履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
做“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的宣傳者。要自覺在學(xué)習(xí)工作生活中、在網(wǎng)絡(luò)空間里倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)傳播正能量，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，唱響網(wǎng)上“中國(guó)好聲音”，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
做“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的推進(jìn)者和保護(hù)者。要敢于擔(dān)當(dāng)，大膽地同網(wǎng)絡(luò)上的雜音噪音、歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，同學(xué)們要增強(qiáng)明辨是非、判別對(duì)錯(cuò)的能力；要提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)好網(wǎng)民，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好學(xué)生，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)一步清朗。
做“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的捍衛(wèi)者。老師們和同學(xué)們要切實(shí)承擔(dān)起時(shí)代重任，主動(dòng)拿起法律武器，履行網(wǎng)民義務(wù)，加大對(duì)違法和不良有害網(wǎng)絡(luò)信息的舉報(bào)力度，努力維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)主權(quán)，為國(guó)家安全和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿（篇2）
網(wǎng)絡(luò)，你是普羅米修斯，偷走了宙斯的火焰，點(diǎn)燃了閃電，照亮了人類黎明前的黑暗，讓拂曉的風(fēng)聲在耳畔回蕩，世界因你而精彩。
網(wǎng)絡(luò)，你這個(gè)盜火者，你偷來了光明，卻也帶來了黑暗。
還我隱私。
這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，卻也是個(gè)缺乏隱私的時(shí)代。人們被大數(shù)據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)地剖析，肢解，百無一漏地暴露在公眾視野之中。
網(wǎng)絡(luò)，你偷走了人類的遮羞布，讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“棱鏡事件”，折射出信息安全的隱憂。
高科技竊取我們的信息于無形之中，令人不戰(zhàn)而栗。
不久前，一位名叫琪琪的女孩，因一條微博，被人在網(wǎng)上挖掘個(gè)人信息并無情地嘲諷而不堪重負(fù)，最后含恨自殺。
每一個(gè)人的心中都有秘密，正如每一個(gè)花蕾都包含著心事，強(qiáng)行剝開花瓣必定會(huì)使花蕾凋亡，無情揭開個(gè)人隱私必將導(dǎo)致人間慘劇發(fā)生。
還我距離。
生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，縱使相隔千里，也可以面對(duì)面交談，于是人與人之間的距離近了，而心的距離卻遠(yuǎn)了。
我曾無數(shù)次地回想起那個(gè)“烽火連三月，家書抵萬金”的時(shí)代，雖然戰(zhàn)亂不斷，天各一方，卻能“千里共嬋娟”，共話相思意。然而，在這個(gè)霓虹燈點(diǎn)綴了夜空，萬家燈火齊明的大數(shù)據(jù)時(shí)代，手機(jī)卻反客為主，儼然成了聚會(huì)的主角。
當(dāng)“一起來玩手機(jī)，順便吃個(gè)飯”成為年輕人的口頭禪時(shí)，我們不禁感嘆人情變了：沒有了朱自清的“咫尺天涯，叫我如何奈得”的感慨，卻有加拿大女作家的“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是你在天涯，我在海角，而是我在你面前，你卻不知道我想你”的無奈。
網(wǎng)絡(luò)，你偷走了距離，讓心的故鄉(xiāng)何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不向往、向往川端康成凌晨四點(diǎn)半看海棠花未眠，向往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋，向往王爾德在陰溝里仰望星空，向往倉央嘉措通透風(fēng)情踏雪尋梅。反觀當(dāng)下，沒了詩情沒了畫意，處處是屏奴。
當(dāng)點(diǎn)贊、刷微博成了生活的主旋律，我們真正的生活又去了哪兒?
網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)我再一次把你放在聚光燈下，細(xì)細(xì)端詳，終于窺見了你的真容。
你原本只是高科技時(shí)代的一個(gè)工具，無關(guān)好與壞，功與過。合理利用，你可以使人們玩弄世界于股掌，傳遞信息，播散知識(shí)，造福人類。掌控不當(dāng)，你也可以剝奪隱私，傳播謠言，色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復(fù)的深淵。利弊，黑白，兩極之間本無界定，然而物極必反，就看你如何掌控。
網(wǎng)絡(luò)，可以送你上天堂，也可以帶你下地獄。
如何讓高科技為人類謀福祉，全在人類的智慧。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿（篇3）
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)”。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生了不良的影響和危害，因此，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要。__月__日是教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日，為了深入開展教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日活動(dòng)，我校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持”原則，提升全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短(彩)信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī)，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散布計(jì)算機(jī)病毒。網(wǎng)絡(luò)安全為師生，網(wǎng)絡(luò)安全靠師生，讓我們一起努力，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿（篇4）
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《讓美好前程不要?dú)г谖覀兪种小贰?/p>
當(dāng)今世界是一個(gè)高科技領(lǐng)航的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已悄然進(jìn)入我們的生活，成為一種獲取知識(shí)的重要來源。在網(wǎng)上，我們可以看到最新、最快、最權(quán)威的新聞，學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，我們也可以通過上網(wǎng)來拓展空間，幫助我們縮短時(shí)間與空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息，結(jié)識(shí)一些來自五湖四海的朋友！
同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降；有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了小網(wǎng)蟲；還有的同學(xué)因整天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視；甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對(duì)上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)2650萬上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(zhǎng)。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，且有99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉自己美好的前程。
試問：當(dāng)你癡迷于火熱的網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾回？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁書。
踏上新世紀(jì)的征途，接過長(zhǎng)者的火把，在今天，讓我們點(diǎn)燃這樣一個(gè)鮮活的主題——珍惜青春，文明上網(wǎng)。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功？——只要我們勤勉；
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，‘現(xiàn)在’一去兮不復(fù)返？——只要我們把握。
同學(xué)們，讓我們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、驅(qū)除網(wǎng)魔、戒除網(wǎng)癮，把握眼前的一點(diǎn)一滴，共創(chuàng)美好的明天！
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿（篇5）
網(wǎng)絡(luò)，你是普羅米修斯，偷走了宙斯的火焰，點(diǎn)燃了閃電，照亮了人類黎明前的黑暗，讓拂曉的風(fēng)聲在耳畔回蕩，世界因你而精彩。
網(wǎng)絡(luò)，你這個(gè)盜火者，你偷來了光明，卻也帶來了黑暗。
還我隱私。
這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，卻也是個(gè)缺乏隱私的時(shí)代。人們被大數(shù)據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)地剖析，肢解，百無一漏地暴露在公眾視野之中。
網(wǎng)絡(luò)，你偷走了人類的遮羞布，讓人成為赤裸裸的“透明人”！前不久爆出的“棱鏡事件”，折射出信息安全的隱憂。
高科技竊取我們的信息于無形之中，令人不戰(zhàn)而栗。
不久前，一位名叫琪琪的女孩，因一條微博，被人在網(wǎng)上挖掘個(gè)人信息并無情地嘲諷而不堪重負(fù)，最后含恨自殺。
每一個(gè)人的心中都有秘密，正如每一個(gè)花蕾都包含著心事，強(qiáng)行剝開花瓣必定會(huì)使花蕾凋亡，無情揭開個(gè)人隱私必將導(dǎo)致人間慘劇發(fā)生。
還我距離。
生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，縱使相隔千里，也可以面對(duì)面交談，于是人與人之間的距離近了，而心的距離卻遠(yuǎn)了。
我曾無數(shù)次地回想起那個(gè)“烽火連三月，家書抵萬金”的時(shí)代，雖然戰(zhàn)亂不斷，天各一方，卻能“千里共嬋娟”，共話相思意。然而，在這個(gè)霓虹燈點(diǎn)綴了夜空，萬家燈火齊明的大數(shù)據(jù)時(shí)代，手機(jī)卻反客為主，儼然成了聚會(huì)的主角。
當(dāng)“一起來玩手機(jī)，順便吃個(gè)飯”成為年輕人的口頭禪時(shí)，我們不禁感嘆人情變了：沒有了朱自清的“咫尺天涯，叫我如何奈得”的感慨，卻有加拿大女作家的“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是你在天涯，我在海角，而是我在你面前，你卻不知道我想你”的無奈。
網(wǎng)絡(luò)，你偷走了距離，讓心的故鄉(xiāng)何處尋覓？還我詩情畫意的生活。怎能不向往、向往川端康成凌晨四點(diǎn)半看海棠花未眠，向往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋，向往王爾德在陰溝里仰望星空，向往倉央嘉措通透風(fēng)情踏雪尋梅。反觀當(dāng)下，沒了詩情沒了畫意，處處是屏奴。
當(dāng)點(diǎn)贊、刷微博成了生活的主旋律，我們真正的生活又去了哪兒？
網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)我再一次把你放在聚光燈下，細(xì)細(xì)端詳，終于窺見了你的真容。
你原本只是高科技時(shí)代的一個(gè)工具，無關(guān)好與壞，功與過。合理利用，你可以使人們玩弄世界于股掌，傳遞信息，播散知識(shí)，造福人類。掌控不當(dāng)，你也可以剝奪隱私，傳播謠言，色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復(fù)的深淵。利弊，黑白，兩極之間本無界定，然而物極必反，就看你如何掌控。
網(wǎng)絡(luò)，可以送你上天堂，也可以帶你下地獄。
如何讓高科技為人類謀福祉，全在人類的智慧。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿（篇6）
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們都知道，網(wǎng)絡(luò)能為我們提供豐富的知識(shí)，為我們的生活帶來巨大的方便。比如，可以觀看有聲有色的內(nèi)容，可以信息資源達(dá)到最大限度的共享，可以網(wǎng)上聊天，還可以方便地發(fā)送電子郵件……總之，網(wǎng)絡(luò)的功能很多很多。
但是同學(xué)們，你們知道嗎？網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是把“雙刃劍，”它也有很大的弊端。使用不當(dāng)就會(huì)有很大的危害，甚至不堪設(shè)想掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的無底深淵。大家可能知道這樣一件事：市區(qū)某小學(xué)一名學(xué)生阿項(xiàng)過分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，竟開始向?qū)W生實(shí)施暴力傾向，復(fù)仇心態(tài)越來越重，學(xué)習(xí)一落千丈，最后患上了精神分裂癥，
網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使對(duì)事物辨別能力差的人走向無底深淵，如今網(wǎng)絡(luò)中的不良信息越來越多，對(duì)青少年的身心健康與安全構(gòu)成威脅，自控能力持續(xù)下降，意志與毅力也會(huì)消磨。同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)事物的辨別能力還不是太強(qiáng)，一不小心就可能掉進(jìn)陷阱，斷送了自己的未來。更可怕的是價(jià)值觀念的模糊和道德觀念的淡化。一旦被異化思想的沖擊攻破心理防線，就會(huì)發(fā)生搶劫的惡性事件，有人甚至能鋌而走險(xiǎn)，走上殺人的犯罪道路
青春年少的我們有自己多姿多彩的未來生活，而未來就取決于個(gè)人是否走上了正確的道路。同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里自由自在地暢游時(shí)，請(qǐng)不要忘了調(diào)整自己的心態(tài)，一定要記住你是網(wǎng)絡(luò)的主人，更不要讓它挾住手腳，束縛心靈，不要讓網(wǎng)絡(luò)的陷阱埋葬自己一路多姿多彩的人生。
同學(xué)們，希望大家能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，要用雙人間的“利刃”去為自己服務(wù)，而不要用弊刃斬?cái)嗳松?/p>
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿（篇7）
各位老師，同學(xué)大家好，我是來自__級(jí)__班的蔡__。今天我國(guó)旗下演講的題目是《共筑網(wǎng)絡(luò)安全》。
如今，隨著社會(huì)科技的日益發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中也逐漸占據(jù)著重要的地位并滲入到了我們生活的方方面面。
就拿我們?nèi)缃竦恼n堂來說，越來越多的老師不再采用傳統(tǒng)的教課方式，而紛紛使用上了學(xué)習(xí)通、藍(lán)墨云班課等學(xué)習(xí)軟件。這不僅讓我們的課堂變得生動(dòng)有趣，還提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
當(dāng)我們準(zhǔn)備外出旅游時(shí)，總會(huì)先在網(wǎng)絡(luò)上查詢相關(guān)資訊，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，而不再是像以前一樣毫無計(jì)劃、毫無目的。都說世界這么大，我想去看看，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)無疑是方便了我們的生活，讓我們能夠坐在家中便知天下事。
再比如說，現(xiàn)如今的微信和支付寶已經(jīng)融入了我們的生活，出門在外時(shí)，只需掃一掃便可以省去現(xiàn)金支付帶來的問題與麻煩。
隨著科技的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也帶給了我們諸多的益處與幫助。
但是，網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，當(dāng)我們將它利用好時(shí)，它變會(huì)帶給我們諸多的便利、豐富我們的生活，讓我們看到與現(xiàn)實(shí)生活中不一樣的精彩部分；可是，我們一但沉迷于網(wǎng)絡(luò)，它便會(huì)化身惡鬼，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的身心健康，甚至威脅到國(guó)家與社會(huì)的安全與穩(wěn)定。
一些青少年不能正確認(rèn)識(shí)并使用網(wǎng)絡(luò)，使得網(wǎng)絡(luò)安全受到了極大的威脅：他們利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)便利的條件，肆意盜竊他人信息，違背法律法規(guī)，販賣他人隱私；更有甚者，發(fā)表不實(shí)言論，從而損壞國(guó)家利益、泄露國(guó)家機(jī)密等等。
在這互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)安全成了我們急需解決的一項(xiàng)問題。
我國(guó)也針對(duì)這一項(xiàng)重要問題出臺(tái)了一系列的相關(guān)政策。根據(jù)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》中的第四十一條就有記錄：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者收集、使用個(gè)人信息，應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要的原則，公開收集、使用規(guī)則，明示收集、使用信息的目的、方式和范圍，并經(jīng)被收集者同意。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者不得收集與其提供的服務(wù)無關(guān)的個(gè)人信息，不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定和雙方的約定收集、使用個(gè)人信息，并應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定和與用戶的約定，處理其保存的個(gè)人信息。
同時(shí)，作為青少年的我們，在面對(duì)紛繁的網(wǎng)絡(luò)信息和難辨真假的網(wǎng)絡(luò)新聞時(shí)，更應(yīng)該從自身做起，持一份懷疑的心，避免落入不法分子利用網(wǎng)絡(luò)漏洞所設(shè)的陷阱中。
最后，根據(jù)全國(guó)青少年文明上網(wǎng)公約，我發(fā)出如以下幾點(diǎn)倡議：
1、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
2、要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
3、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
4、要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民，讓我們一起攜手共筑網(wǎng)絡(luò)安全。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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