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優(yōu)秀教師發(fā)言稿 精品 優(yōu)秀教師發(fā)言稿【精彩5篇】

優(yōu)秀教師發(fā)言稿【精彩5篇】

在教育界,優(yōu)秀教師的發(fā)言稿是展示他們才華和經(jīng)驗(yàn)的絕佳機(jī)會(huì)。本文精心收集了優(yōu)秀教師發(fā)言稿的精品,幫助您了解如何撰寫簡短而有力的發(fā)言稿,探討2021年優(yōu)秀教師發(fā)言稿的時(shí)間限制和內(nèi)容要點(diǎn),以及描繪優(yōu)秀教師感悟和發(fā)言技巧等。無論您是正在尋找優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文,還是需要幫助改進(jìn)您的發(fā)言技巧,這篇文章都會(huì)為您提供有價(jià)值的參考。讓我們一起探索如何發(fā)表令人難以忘懷的優(yōu)秀教師發(fā)言吧!

2022年優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

金風(fēng)送爽喜事臨,紅花碩果暖人心。在這天藍(lán)云舒、秋高氣爽的日子里,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重舉行教師節(jié)慶祝大會(huì),充分說明區(qū)委、區(qū)政府對教育事業(yè)的高度重視以及對全區(qū)教育工作者的支持、關(guān)心。在此,請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)教師向區(qū)委、區(qū)政府全體領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!借此機(jī)會(huì),也祝愿在座的各位同行:教師節(jié)快樂!

xx,歷史悠久,風(fēng)土清嘉,物華天寶,群賢匯集,作為xx人,我們感到十分自豪、十分榮光。今天,有幸被評為“xx教育青年拔尖人才”,出席大會(huì)并代表獲獎(jiǎng)老師發(fā)言,我無比激動(dòng),深懷感恩。

我由衷地感謝區(qū)委、區(qū)政府。正是因?yàn)閰^(qū)委、區(qū)政府高度重視教育,加快發(fā)展教育,才使xx教育擁有了優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境,才使xx教育得到全面、快速、健康的發(fā)展,并在諸多方面走在了全市、乃至全省教育的先進(jìn)行列。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們?nèi)骊P(guān)心教師隊(duì)伍的建設(shè),才使我們教師擁有了快速發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的高平臺(tái)。

我也由衷地感謝xx這塊廣袤的教育熱土。一直以來,區(qū)教育局堅(jiān)持實(shí)施德才雙修的教師隊(duì)伍建設(shè)舉措,積極創(chuàng)設(shè)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考評(www.huzhidao.com)激勵(lì)機(jī)制,大力培養(yǎng)德才兼修、知行統(tǒng)一的教育人,使老師們不僅在職業(yè)理想、職業(yè)道德方面受到深刻教育,還在教育理念、專業(yè)技能方面獲得全面提升作文吧,有效地增強(qiáng)了老師們的責(zé)任感、使命感。

我同樣由衷地感謝xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的教育舞臺(tái)。“xx人”樸實(shí)無華、敬業(yè)愛崗凝成的“團(tuán)結(jié)、唯實(shí)、向上”的xx精神,無時(shí)無刻不感召著我、激勵(lì)著我。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別重視青年教師的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)們包容我、指導(dǎo)我、歷練我,讓我的教育教學(xué)工作一天天走向完善,行政管理工作一天天走向成熟,幫助我更加堅(jiān)定了對職業(yè)的認(rèn)同,對崗位的堅(jiān)守。

雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。我深知,唯有把熱情與智慧、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給xx教育事業(yè),奉獻(xiàn)給xx大地和全體學(xué)生,才能無愧于區(qū)委、區(qū)政府對我們的關(guān)心、厚愛,才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)對我們的教育、培養(yǎng),同事對我們的支持、幫助,才能無愧于“xx教育青年拔尖人才”這個(gè)光榮而幸福的稱號(hào)。

詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭。”是的,xx教育事業(yè)就是一棵大樹,我們每個(gè)教育工作者都是這棵大樹上的一小片葉子。我們的心愿是:將陽光雨露給予我們的營養(yǎng),源源不斷地輸送給整棵大樹,讓她變得更加茁壯、更加青翠,結(jié)出更加豐碩的果實(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)區(qū)委、區(qū)政府,回報(bào)社會(huì)各界和全區(qū)人民!

最后,衷心地祝愿xx大地更加美好,xx教育事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康!

謝謝!

先進(jìn)教師發(fā)言稿 篇二

我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師,我叫xxx,去年暑假調(diào)往xx小學(xué),沒想到在學(xué)校的考評中我拿了第一,被評上了先進(jìn)教師。在高興之余,首先想到的是中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次進(jìn)xx小學(xué)工作的機(jī)會(huì) ,以及孫校長給我提供了展示自己和提高自己的機(jī)會(huì),還有學(xué)校的老師們給自己工作上的幫助和支持,才使我有了這個(gè)成績。

進(jìn)入xx小學(xué)以來,我時(shí)刻要求自己,工作上一定要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不得有絲毫懈怠,要熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。還要利用多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望在教學(xué)上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,不辜負(fù)老師們的期待。我以我是一名xx小學(xué)教師為榮,時(shí)刻提醒自己并嚴(yán)格要求自己,處處以xx小學(xué)教師踏實(shí)、肯干、務(wù)實(shí)、任勞任怨的工作作風(fēng)指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),積極組織并參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)在參與中熟悉各項(xiàng)工作,在參與中學(xué)習(xí)知識(shí)、技能,鍛煉自己,提高自己,因此我才在思想和境界上進(jìn)入了一個(gè)新的臺(tái)階。

進(jìn)入xx小學(xué)以來,在孫校長的厚愛下,我又接任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,對于這項(xiàng)工作,說實(shí)話我真的不熟悉,因?yàn)橹拔宜诘年P(guān)外學(xué)校從沒有這項(xiàng)活動(dòng),可既然接過這項(xiàng)工作,就只能從頭開始熟悉并學(xué)習(xí)。于是我一邊從事學(xué)生的教學(xué)工作,一邊抽出時(shí)間熟悉少先隊(duì)工作。閑時(shí)上網(wǎng)查找少先隊(duì)知識(shí)、看少先隊(duì)活動(dòng)視頻 、看《輔導(dǎo)員》雜志,向我校老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請教、學(xué)習(xí)《青年導(dǎo)報(bào)》上優(yōu)秀輔導(dǎo)員的做法。在經(jīng)過這一系列的學(xué)習(xí)之后,我于下學(xué)期經(jīng)過孫校長的同意后成立了校園文化廣播站,廣播的時(shí)間初步定于每天午讀時(shí)間。雖然是首次開辦 ,半學(xué)期下來我們的紅領(lǐng)巾廣播站就初具規(guī)模。可事情就是這樣,有得必有失,因?yàn)榧t領(lǐng)巾廣播主持人需要輔導(dǎo)員親自指導(dǎo),午讀時(shí)間我只能放下班里的學(xué)生,去輔導(dǎo)廣播站的學(xué)生主持播報(bào)。半學(xué)期后,我班紀(jì)律變得有些壞了,中考時(shí)成績下降了。鑒于這種情況,我重新調(diào)整播報(bào)人員,新增輔導(dǎo)員值日。付出總有回報(bào),我們的紅領(lǐng)巾廣播站一學(xué)期下來得到了大家的認(rèn)可,很多學(xué)生想要自己成為廣播站主持人。開辦紅領(lǐng)巾廣播站,一方面活躍了校園文化,一方面激勵(lì)了學(xué)生,一方面又獲取了知識(shí)。可是既要搞好教學(xué),又要搞好學(xué)校少先隊(duì)工作,時(shí)間上總那么忙碌。可之后獲得的是充實(shí) ,是學(xué)生的喜歡,是老師們的認(rèn)可,是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的一種肯定。

有句話說的好,成績只能說明過去,只能是對這一年工作的肯定。之后的時(shí)間我還要繼續(xù)努力的搞好教學(xué)工作和少先隊(duì)工作。

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教20__年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎(jiǎng)。20__年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20__、20__兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20__屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,20__年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20__——20__年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!

今天,能作為教師代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸和激動(dòng)。我覺得我代表了縣初中很多如我一樣平凡的老師。只是做了自己該做的事:默默無聞,按部就班,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),我們從未奢求過表揚(yáng),我們只想讓校領(lǐng)導(dǎo),讓我們的班主任放心,讓學(xué)生的家長放心。如果說我這棵平凡的小草長得還算茁壯,那是因?yàn)榭h初中這塊沃土給了我豐富的滋養(yǎng),敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們一次又一次地給了我關(guān)懷、幫助、信任和鼓勵(lì)!”

下面我僅把自己上一學(xué)年的一點(diǎn)工作體會(huì)和認(rèn)識(shí),做一下簡單匯報(bào),請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正!

首先,我認(rèn)為作為教師,一定要有敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。

只有認(rèn)真,才能全身心地投入教學(xué),發(fā)揮模范表率作用。古人說過:一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。教師代表著一份責(zé)任,一個(gè)使命。作為教學(xué)一線的一名教師,在十多年的教學(xué)生涯中,我也曾有過年輕氣盛的躁動(dòng),有過淺嘗甘霖的欣喜,有過屢遭挫折的痛苦,有過不眠不休的焦慮。但我從未放棄過、失望過,我把教師當(dāng)成一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間雖過程艱辛,但當(dāng)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)點(diǎn)得到提高,學(xué)生的稚嫩心靈一天天變得成熟,我覺得所有的付出都是值得的。

其次,在教學(xué)上,一定做教學(xué)中的“有心人”。

常常有人問我“你作為教師最大的心愿是什么?”,我的回答是“不誤人子弟”。每天,我都飽含激情的走入課堂,從不把個(gè)人不好的情緒帶給學(xué)生。泰戈?duì)栒f,“激情,是鼓滿船帆的風(fēng),沒有風(fēng),帆船就不能航行”。只有教師充滿激情,學(xué)生才會(huì)被感染,才會(huì)在一種興奮愉悅的狀態(tài)下接受知識(shí),成績才會(huì)提高。人的情感狀態(tài)是相互傳染的,我愿把能量和快樂傳染給他們。在提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,我吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),備好每一堂課;課后做好單獨(dú)輔導(dǎo),力爭面批面改,幫助學(xué)生從根本上理解英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、掌握重點(diǎn),達(dá)到運(yùn)用重點(diǎn)打通難點(diǎn)的境界,從而讓學(xué)生自己獲取獨(dú)立解題的分析能力和解題能力,作為教師,我始終認(rèn)為:學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長的基礎(chǔ)。最后,要有愛心,有真心,我相信,有付出就有回報(bào)。

無愛則無教育,植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在。我們面對的學(xué)生,大多比較任性,有著豐富而脆弱的心靈,但不可否認(rèn),他們也有閃光的地方。教師需需走到他們中間,做他們真正的朋友。事實(shí)上,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)贊美的眼神,一次真誠的談心,比起一味地灌輸知識(shí)更會(huì)讓學(xué)生怦然心動(dòng)。有一次,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)特別積極的一位同學(xué)情緒有些低落,便猜想可能與昨天的考試有關(guān),便馬上找她了解情況,原來她的作文出現(xiàn)了失誤,又與同學(xué)鬧了點(diǎn)小別扭,我?guī)退治鲈颍鲋\劃策,制定了改進(jìn)的措施,解開了生活和思想上的疙瘩,學(xué)習(xí)自然事半功倍。春風(fēng)化雨,桃李爭春,付出了愛,你會(huì)收獲學(xué)生由衷的尊敬。真心誠意的去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,愛尖子生,更要愛后進(jìn)生。

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我們將不負(fù)眾望,不辱使命,用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,用更加優(yōu)異的成績?yōu)閬砘貓?bào)學(xué)校、家長和社會(huì)!親愛的同事們,讓我們一起努力,為鄢陵縣初級中學(xué)更加燦爛美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,萬事如意!謝謝大家!

優(yōu)秀教師個(gè)人發(fā)言稿 篇五

親愛的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,我的心里有開心,但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生,我應(yīng)該感到很自豪和高興,但是現(xiàn)在我很難受,我舍不得我親愛的老師們,舍不得我可愛的小朋友們。

小朋友,你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

三年前,小小的我們總是將玩具滿地扔、不會(huì)自己吃飯、自己的事情自己做,遇到困難總是哭……可如今,我們長大了:當(dāng)然愛哭的小不點(diǎn)再也不哭了,我們會(huì)講故事了,會(huì)說英語、會(huì)唱歌跳舞,擁有了許多的好朋友……

老師,我們長大了,我們將要離開您了,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺小D銈兊男】蓯郏銈兊暮⒆赢厴I(yè)后一定回來看您,永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩。

小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的對老師們說一聲“謝謝”,謝謝老師。

以上就是我為大家?guī)淼?篇《優(yōu)秀教師發(fā)言稿》,希望對您有一些參考價(jià)值。

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