篇1:區(qū)人防辦防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動總結(jié)
區(qū)人防辦防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動總結(jié)
今年5月12日是全國第十個防災(zāi)減災(zāi)日,為進一步提高廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能,全面提升全社會的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,我區(qū)多地積極開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳和應(yīng)急疏散演練活動。
一是創(chuàng)新方式,營造氛圍。充分利用微博、微信、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、公開欄等,全方位、多角度地宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要意義。通過舉辦廣場宣傳活動、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、發(fā)放人防宣傳冊、開展疏散演練等形式,大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī),營造全社會關(guān)心、參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好氛圍。
二是形式多樣,內(nèi)容豐富。開展技能培訓(xùn)。在“5·12”來臨之際,為進一步增強街道人防專業(yè)隊知識技能,讓更多的居民了解人防,關(guān)注人防,參與人防。5月11日下午,江浦街道同心社區(qū)舉辦人防知識技能培訓(xùn)會,邀請南京立和救災(zāi)減災(zāi)中心負責(zé)人進行授課,通過國內(nèi)外真實案例,講解在遇到空襲、地震、火災(zāi)等緊急情況時,人員如何保持冷靜思維,尋求切實可行的逃生自救辦法。通過講述救援基礎(chǔ)知識、救援中的常見誤區(qū),有效提升街道人防專業(yè)隊業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識技能;組織疏散演練。為增強全民防空防災(zāi)意識,提高社區(qū)干部的應(yīng)急救援指揮水平和社區(qū)居民應(yīng)急自救互救能力,檢驗社區(qū)人口疏散實施方案的實用性和有效性。5月11日上午,星甸街道人防辦在星甸小學(xué)開展防空襲疏散演練活動。演練按照明確任務(wù)、緊急隱蔽、解除警報三個階段進行,參演隊伍分工明確,密切配合,整個演習(xí)嚴(yán)格按照防空襲方案進行,演習(xí)活動井然有序,取得圓滿成功;抓好知識普及。為增強居民對防災(zāi)減災(zāi)知識的了解,提高防范意識。5月12日上午,橋林街道和湯泉街道分別開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。講解地震的.起因與危害、防震準(zhǔn)備、應(yīng)急避險常識、震后自救與互救等知識。通過宣傳展板、宣傳彩頁和科普講解,使他們對人防知識有了更加全面的了解和認(rèn)識。
三是廣泛參與,成效明顯。據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)在今年防災(zāi)減災(zāi)周期間共懸掛人防宣傳標(biāo)語190條,更新人防宣傳欄70個、利用全區(qū)多媒體警報信息終端滾動播出人防宣傳標(biāo)語120條。通過知識講座、技能培訓(xùn)、廣場宣傳和疏散演練,豐富了廣大居民的科普知識,得到了社區(qū)居民的普遍歡迎和認(rèn)可,促進了社區(qū)科普活動的深入開展。
當(dāng)前“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周已經(jīng)結(jié)束,下一階段,我區(qū)將繼續(xù)組織開展好防災(zāi)減災(zāi)各項宣傳活動,針對各個階層、不同人群開展多種形式的應(yīng)急演練,廣泛利用多種宣傳方式,加大防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識宣傳力度,努力增強廣大干部群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力,并將廣泛動員社會各方面的力量,把防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動落到實處,使防災(zāi)減災(zāi)逐步成為全社會的自覺行動。
篇2:防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
20xx年月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強國民防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我防護能力,根據(jù)市辦要求,我辦在街道、重點鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校等單位配合下組織策劃了一系列已防災(zāi)減災(zāi)為主題的疏散演練與宣傳教育活動。
本次防災(zāi)減災(zāi)日活動在xx月11日進行。
(一)防災(zāi)警報試鳴。xx月12日上午10點整,整個縣城以及人防重點鎮(zhèn)防災(zāi)警報聲響起,14分鐘后災(zāi)警結(jié)束。
(二)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。組織xx縣老城區(qū)6個社區(qū)進行防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)內(nèi)容宣傳,通過展板、橫幅、宣傳手冊、紀(jì)念品、應(yīng)急道具、知識講座、知識問答等方式進行宣傳。社區(qū)活動安排豐富多彩、緊湊有序,講解宣傳的內(nèi)容簡單實用,得到社區(qū)居民一致好評。
(三)組織演練。組織xx縣xx鎮(zhèn)、8個社區(qū)以及所有學(xué)校進行人員疏散演練,其中有7個社區(qū)開設(shè)消防基本技能培訓(xùn)和滅火器實戰(zhàn)演練。此外,組織xx縣民防應(yīng)急救援于xx公園開展水上救援項目現(xiàn)場演練,吸引圍觀居民00人。所有演練活動逼真生動,再次檢驗了疏散方案的可行性,使廣大居民與學(xué)生在培訓(xùn)和演練中得到防災(zāi)減災(zāi)知識和實踐經(jīng)驗。
此次宣傳活動社區(qū)共計發(fā)放資料600份、布置展板40塊、知識講座問答8場,受教育人次達xx00余人。全縣組織疏散的人次達12萬人,其中社區(qū)800余人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)100多人、6所學(xué)校組織了學(xué)生11萬余人。
此類社區(qū)、學(xué)校的疏散演練活動有效鍛煉基層人防干部的臨戰(zhàn)疏散組織指揮能力,掌握應(yīng)急疏散基本知識與技能,不斷推進我縣城市人口疏散體系建設(shè),同時普及了群眾災(zāi)害自救互救知識,提升了社區(qū)、學(xué)校等組織應(yīng)對災(zāi)害和突發(fā)事的指揮能力。本次12防災(zāi)減災(zāi)日活動內(nèi)容豐富,形式多樣,主題突出,深入基層群眾,達到了廣泛宣傳和集中宣傳的目的,引起廣大使命對防空防災(zāi)工作的持續(xù)關(guān)注,進一步提高了群眾對防災(zāi)減災(zāi)工作重要性的認(rèn)識。
篇3:防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
為了進一步宣傳普及防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識,增強全社會的’防震減災(zāi)意識和社會民眾的避震救助能力,我校按照學(xué)區(qū)的工作要求,為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日暨科技活動周期間防震減災(zāi)宣傳活動,結(jié)合我縣實際,認(rèn)真制定了宣傳工作實施方案并組織實施。在學(xué)校政教處的號召下,各班級積極配合下,開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防震減災(zāi)宣傳活動,廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識,不斷提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力。現(xiàn)將活動開展的有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視,周密部署
根據(jù)磁州鎮(zhèn)學(xué)區(qū)5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動方案的要求,我校召開科技活動周期間防震減災(zāi)宣傳活動工作會議,就“防災(zāi)減災(zāi)日”活動周工作進行專項布置。要求大力營造氛圍,協(xié)調(diào)各班級在活動周期間的具體分工和合作,共同做好“防災(zāi)減災(zāi)日”的科普活動,確保本次活動取得顯效。
二、創(chuàng)新方法,廣泛宣傳
組織開展形式多樣的社會宣傳活動。全方位、多角度開展防震減災(zāi)法、防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳,提高宣傳效率,擴大輿論影響。5月10日——5月16日期間,張貼海報標(biāo)語、印發(fā)了“認(rèn)識地震”、“地震災(zāi)害”、“地震應(yīng)急救助”、“農(nóng)村建房抗震知識”等防震減災(zāi)法律法規(guī)知識科普讀物,共發(fā)放1000余份,在科普宣傳欄中張貼地震知識,紀(jì)念5.12汶川特大地震xx周年,深刻吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。防震減災(zāi)從我做起,“珍惜生命,共創(chuàng)美好明天”。
三、宣傳氣氛濃厚,普及效果顯著
整個防震減災(zāi)宣傳教育活動在各班級的積極配合下,取得了顯著效果。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于進一步增強全社會災(zāi)害風(fēng)險防范意識,有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識,有利于深入推進我校綜合減災(zāi)能力建設(shè),為進一步增強全社會的減災(zāi)意識,提高公眾的防震避險和自救互救能力,為構(gòu)筑和諧發(fā)展提供防震減災(zāi)保障,全面構(gòu)建和諧社會起到了積極的推動作用。
篇4:防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周各項工作,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實德惠市教育局安全工作會議精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),保證防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利實施
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周安全教育活動的開展,牢固樹立“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負責(zé)的態(tài)度,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”教育活動取得實實在在的效果。
二、積極宣傳,促進防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育真正走進校園
學(xué)校結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。
1、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的’主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認(rèn)真開好主題班會,對學(xué)生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。
2、各班辦一期以“防災(zāi)減災(zāi)”專題講座。
3、學(xué)校張貼安全宣傳標(biāo)語,并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
4、組織學(xué)生參與“四個一”活動,要求每位學(xué)生閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍,觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品,與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗,開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
總之,學(xué)校通過多渠道、多形式地進行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦”的目的。
三、開展“防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”,提高師生避險自救能力
學(xué)校在扎實抓好主題教育的同時,還結(jié)合學(xué)校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在2分多鐘的時間內(nèi),學(xué)校師生共470多人,全部按照預(yù)定疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,基本上達到了預(yù)期目的。這次演練活動是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,而且也提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。
四、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處
學(xué)校圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實處。
總的來說,第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周的各項活動,開展得非常順利,效果也非常良好。今后,學(xué)校還將不間斷的開展各種安全教育活動,真正把學(xué)校的安全工作抓實、抓好,為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。
篇5:防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
5月12日上午,由廣東省氣象局聯(lián)合省全民科學(xué)素質(zhì)綱要辦、省科協(xié)等單位共同主辦,廣東省氣象學(xué)會等相關(guān)單位協(xié)辦的的第十八屆中國科協(xié)年會科普活動暨20xx年廣東省全國科技周、全國防災(zāi)減災(zāi)日、全省科技進步活動月活動在廣東外語外貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)啟動。廣東省氣象局副局長劉作挺向“防災(zāi)減災(zāi)”科普宣傳服務(wù)隊授旗,向?qū)W校、社區(qū)贈送防災(zāi)減災(zāi)科普圖書、資料及科普資源包。
省氣象局、省氣象學(xué)會在現(xiàn)場贈送了《中小學(xué)如何應(yīng)對氣象災(zāi)害》、《廣東省突發(fā)氣象災(zāi)害預(yù)警信號及防御指引》等科普宣傳叢書,受到了學(xué)校師生的熱烈歡迎。“臺風(fēng)到底是好的`還是壞的呢?”“為什么有些地方發(fā)生洪水,有些地方又干旱呢?”防災(zāi)減災(zāi)知識科普講座中,氣象專家就相關(guān)問題向同學(xué)耐心講解。在氣象設(shè)備展覽區(qū),不少中小學(xué)生在氣象應(yīng)急指揮車和氣象雷達車前排隊等待參觀,上車親身感受的同學(xué)認(rèn)真聽著工作人員講解,有部分高年級的同學(xué)提出頗為專業(yè)的問題:“雷達的工作原理是什么呢?衛(wèi)星是怎樣探測數(shù)據(jù)的呢?”工作人員都一一解釋。
劉作挺表示,氣象服務(wù)事關(guān)百姓福祉安康,全省氣象部門將積極聯(lián)合相關(guān)部門開展形式多樣的科普宣傳活動,為提升全社會防災(zāi)減災(zāi)意識,增強應(yīng)對自然災(zāi)害及科學(xué)避險的能力做出氣象部門應(yīng)有的貢獻。
篇6:防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,我辦積極組織開展了多種形式的防災(zāi)減災(zāi)活動,進一步加大森林防火宣傳工作力度,提高全社會預(yù)防與撲救森林火災(zāi)的意識和能力,取得明顯成效。現(xiàn)在有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署
我辦對防災(zāi)減災(zāi)工作高度重視,積極成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強防災(zāi)減災(zāi)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時,我辦認(rèn)真制訂活動方案,對活動的目標(biāo)任務(wù)、步驟、時間等作了明確的要求,確保了活動的順利開展。
二、形式多樣,深化宣傳
為加強防災(zāi)減災(zāi)活動的宣傳,我辦積極開展“進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校”宣傳活動,提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識。
一是組
織開展宣傳進校園活動。在全縣中小學(xué)廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動,提高廣大中小學(xué)生的森林防火意識和自我保護能力。二是組織開展宣傳進農(nóng)村活動,充分利用橫標(biāo)、標(biāo)語、宣傳車、電視等廣泛深入地開展森林防火條例、森林防火知識、法律法規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約的宣傳。全縣共拉掛橫標(biāo)70多條,張貼防火宣傳標(biāo)語10000多張,防火宣傳資料5000多份,派發(fā)《森林防火條例》小冊子3000多本,出動宣傳車6車次,在電臺、電視臺播放森林防火知識60次,進一步加強群眾對森林防火防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,促進全民防災(zāi)減災(zāi)。
三、強化措施,確保成效
一是加強火災(zāi)隱患排查。活動期間,我縣開展了火災(zāi)隱患排查,重點對油庫、彈庫、炸藥庫、煤氣庫、高壓變電站等單位進行排查,以及對與森林防火區(qū)內(nèi)的林農(nóng)交錯地帶、林區(qū)作業(yè)點、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號差轉(zhuǎn)臺等重要設(shè)施以及倉庫、居民地等相關(guān)的’單位部門及個人的森林防火責(zé)任落實情況進行檢查,再三督促他們做好森林防火工作,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,減少災(zāi)害損失。
二是突出重點做好野外用火的審批工作,確保我縣森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全。三是立足預(yù)防,在安全生產(chǎn)領(lǐng)域開展多種形式的防災(zāi)避災(zāi)應(yīng)急演練。
篇7:防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率
為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力,增強居民防災(zāi)減災(zāi)意識,減少災(zāi)害造成的損失,宣傳周內(nèi),XX網(wǎng)站開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄,通過街道公共文化服務(wù)信息平臺發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識”,宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識和技能。
在XX社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日,生活服務(wù)中心在小游園開展防災(zāi)減災(zāi)大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號,組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻,通過防災(zāi)減災(zāi)知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導(dǎo)居民關(guān)注并識別身邊的各類風(fēng)險,提高防災(zāi)減災(zāi)意識、普及防災(zāi)自救基本常識,提高防災(zāi)自救能力。
二、開展排查,清除隱患,減少災(zāi)害損失
結(jié)合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作,居委會在街道有關(guān)部門的指導(dǎo)和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量達到要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預(yù)防火災(zāi)和安全事故的`發(fā)生。 還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租情況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓(xùn)與演練,提高自救互救能力
為進一步增強居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過現(xiàn)場演示、演練,參加活動的居民學(xué)會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災(zāi)發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
篇8: “防災(zāi)減災(zāi)”活動總結(jié)
今年5月12日是我國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。
為切實做好全市教育系統(tǒng)第十個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周工作,xx小學(xué)以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機,采取四項措施積極組織全校師生開展第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周系列活動。
一是圍繞“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”這一主題,開展了xx小學(xué)第十個防災(zāi)減災(zāi)日全體教師會,讓全體教師充分認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義,通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識,提升廣大教師的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗,認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險識別與評估,有效推進隱患排查治理,提高風(fēng)險防范應(yīng)對能力。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災(zāi)害風(fēng)險隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬,細化落實有針對性的整治措施,及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險和抵御災(zāi)害的綜合防范能力,進一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案,注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性,并根據(jù)學(xué)校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應(yīng)急疏散演練活動,并強化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險救災(zāi)、人員清點和演練評講等全過程,確保在突發(fā)事件來臨時,應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進行,最大限度減少災(zāi)害損失。
四是通過班會形式廣泛開展應(yīng)急避險、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能,做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉,增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。
學(xué)校開展防震減災(zāi)日系列教育活動總結(jié)
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”,為進一步宣傳普及防震減災(zāi)知識,增強全體師生的防震減災(zāi)意識和遇險自救能力,近日,xx學(xué)校開展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動。
該校通過開辟宣傳專欄,利用升旗儀式、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料等,集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,營造良好的防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍;各班主任組織學(xué)生開展“防震減災(zāi)”主題班會,學(xué)習(xí)了有關(guān)地震的知識,了解了一些自救、自護的方法;各班級認(rèn)真出一期有關(guān)防震減災(zāi)知識的板報,讓學(xué)生在收集資料,創(chuàng)辦板報的過程中掌握防范知識,提高防范技能;組織學(xué)生開展了應(yīng)急疏散演練,提升學(xué)生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能;集中開展一次災(zāi)害風(fēng)險隱患排查和整治工作,重點針對教室、廁所、圍墻等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險隱患的公共場所開展排查,進一步落實學(xué)校風(fēng)險防范治理責(zé)任,完善相關(guān)措施,全面提高學(xué)校安全工作管理水平。
通過系列活動的開展,弘揚了防災(zāi)減災(zāi)文化,營造了廣大師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍,進一步提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
篇9:防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
我校結(jié)合實際,開展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:
一、開展的各項活動:
1、根據(jù)學(xué)校安排,各班在5月12日開展了以“珍愛生命、安全第一”為主題班隊會活動。
2、各班級利用班級的黑板報向同學(xué)們宣傳安全自護自救知識。
3、5月12日為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力,學(xué)校組織開展了以“強化安全意識,提高自救能力”為主題的防震、防火應(yīng)急疏散演練活動。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、玩具、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認(rèn)真的排查。
二、取得效果:
1、增強了學(xué)生安全知識面和安全意識。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護能力和意識得到了提高。
3、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過這次防災(zāi)減災(zāi)宣傳日的活動,學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將一如既往地多方面多渠道的加強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識深入每一個人的心中。
篇10:防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
20xx年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)上級的安排部署,我局于5月11日-17日開展為期一周的“防災(zāi)減災(zāi)周”宣傳活動。這次宣傳活動結(jié)合城區(qū)實際,圍繞“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”的宣傳主題,認(rèn)真開展了地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳活動。
一、結(jié)合實際開展宣傳活動
5月份,正是汛期即將來臨、地質(zhì)災(zāi)害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態(tài)的節(jié)點。“5·12”前后,我局共對全區(qū)進行了7次全面排查,并在東山沿線各村開展了張貼“防范地質(zhì)災(zāi)害,構(gòu)建美麗家園”掛圖和發(fā)放相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳資料活動,共張貼掛圖20余幅,發(fā)放宣傳資料100余份,增強了宣傳的針對性。
二、圍繞主題開展宣傳工作
今年“5·12”的宣傳主題是“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”。城區(qū)作為長治市城鎮(zhèn)化建設(shè)的主戰(zhàn)場,開工建設(shè)項目多,線多面廣,給巡查監(jiān)測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際,深入轄區(qū),逐一調(diào)查建設(shè)單位,宣傳汛期地質(zhì)災(zāi)害防治常識及應(yīng)對措施,全面開展了宣傳工作。在因城鎮(zhèn)化建設(shè)而停批宅基地的東山沿山各村,集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調(diào)查和防災(zāi)宣傳,取得了實際成效。
三、開展街頭咨詢宣傳工作
5月12日上午,按照上級部門的安排部署,我局在城區(qū)政府門前設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)咨詢點,向過往群眾宣講防災(zāi)減災(zāi)常識,發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳資料,宣傳期間共發(fā)放宣傳資料30份,接受群眾咨詢7人次,達到了面向社會宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識、提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識的目的。
四、宣傳活動中存在的問題
主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看,尤其是今年,群眾對政府的公益、科普宣傳關(guān)心不足,遠遠低于對種類商業(yè)營銷宣傳的熱情。我們認(rèn)為,我們的宣傳應(yīng)著眼于實際工作中的日常和長遠宣傳,著眼于與宣傳內(nèi)容密切相關(guān)的干部群眾中的宣傳活動。再者就是應(yīng)著眼于充分運用電視、報紙網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,開展有強烈視覺沖擊力的災(zāi)害畫面宣傳,以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災(zāi)避災(zāi)知識宣傳,以期達到引起全社會關(guān)注,自覺參與防災(zāi)減災(zāi)行動的宣傳效果。
篇11:防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
今年x月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實做好防災(zāi)減災(zāi)工作,提高我鎮(zhèn)居民防災(zāi)減災(zāi)能力和意識,積極響應(yīng)今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題——“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”,確保我鎮(zhèn)社會環(huán)境和諧穩(wěn)定。根據(jù)《襄垣縣減災(zāi)委員會辦公室關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(襄減辦發(fā)[20xx]1號)文件精神要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全鎮(zhèn)人民群眾共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全鎮(zhèn)人民群眾識別災(zāi)害風(fēng)險的能力,增強減災(zāi)自救技能,為構(gòu)建平安、和諧王橋不懈努力。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧王橋”安全教育活動的開展,切實貫徹落實xx大會議精神,堅持以人為本,本著對全鎮(zhèn)管轄范圍安全工作高度負責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負起安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上議事日程,作為全鎮(zhèn)安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題活動取得實實在在的效果。
二、周密計劃、認(rèn)真落實
我鎮(zhèn)減災(zāi)工作重點在農(nóng)村,薄弱點在農(nóng)村,任務(wù)最重的也在農(nóng)村,必須緊緊圍繞“減災(zāi)從農(nóng)村抓起”的這一主旨,緊密結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定切實可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節(jié),使我鎮(zhèn)的安全教育落到實處。
三、積極宣傳、營造氛圍
我鎮(zhèn)通過組織專人下村沿街設(shè)點,向村民發(fā)放宣傳單,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍,范圍的普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高我鎮(zhèn)居民的災(zāi)害風(fēng)險識別能力和減災(zāi)技能。我鎮(zhèn)將各村文化信息員——“人民群眾的小喇叭”這一特定的角色,作為這次宣傳活動的排頭兵,深入群眾,利用自身在本村的優(yōu)勢開展宣傳教育活動。
四、排查隱患、根本杜絕
我鎮(zhèn)相關(guān)站所針對各村的危房情況、森林防火、飲用水安全狀況等方面進行了摸底排查,掌握相關(guān)情況,為今后的提前預(yù)防和災(zāi)后救助工作的開展提供了保障,從根本上減少自然災(zāi)害帶來的損失。
篇12:防災(zāi)減災(zāi)系列活動總結(jié)
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題 “是減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險,提升基層減災(zāi)能力”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為進一步強化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注,提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護能力,十二師職業(yè)技術(shù)校開展了一系列教育宣傳實踐活動。
一、進行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練
(一)演練目的
提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)能力;進一步增強廣大師生的的防災(zāi)救災(zāi)意識,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),提升應(yīng)對處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進一步普及防災(zāi)避險知識,提高師生自救互救能力。
(二)演練時間
按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組計劃要求,本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動于5月12日中午12點進行。
(三)演練情況
1、制定應(yīng)急預(yù)案:
1)根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點,制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2)責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負責(zé)。
3)當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
2、開展模擬演練:
5月12日中午12點,全校師生進行了一次防震減災(zāi)緊急疏散演練。警報長鳴,讓每一個學(xué)生體驗災(zāi)害來臨時的緊迫,地震一旦發(fā)生的應(yīng)急處置能力。通過實踐演練中,讓學(xué)生們習(xí)得應(yīng)對的方法,從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災(zāi)害。
(四)演練評估
通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,提高了師生對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,增強了師生們防災(zāi)減災(zāi)意識,基本達到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。
二、開展防震宣傳教育活動
學(xué)校校采取了防震減災(zāi)主題班會、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識。另外,學(xué)校認(rèn)真落實“安全教育進課堂”活動,每學(xué)期開設(shè)有安全教育課程,由專職教師對每屆學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)等自然災(zāi)害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5月14日,在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會上,各班在班主任主持下,開展防震減災(zāi)的主題班會。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀有關(guān)“防震減災(zāi)”的書籍,宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。
學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動,通過班級黑板報來宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設(shè)計當(dāng)中,本周三(5月18日)將進行評比。
三、落實校園風(fēng)險排查整治工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動的開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動實施方案。同時,學(xué)校深入開展校園風(fēng)險排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理工作,對校園內(nèi)外環(huán)境進行安全大排查,消除了各類安全隱患。
有備才能無患,防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,增強了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識,提高了應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
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防災(zāi)減災(zāi)系列活動總結(jié)
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篇13:幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
為了進一步貫區(qū)的文件精神,繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園第x個防震減災(zāi)宣傳月為契機,開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園,進一步加強我園的安全工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全,事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,著力構(gòu)建和諧社會的大局,準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求,不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機感和憂患意識,使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。
二、以宣傳教育為平臺,強化師生地震知識和防災(zāi)減災(zāi)意識
(一)強化宣傳,增強責(zé)任意識
1、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開防震減災(zāi)專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,結(jié)合自身實際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案,做到及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、責(zé)任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負責(zé),樓梯口由保育員負責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
(二)強化落實,提高防范應(yīng)急能力
1、活動期間,我園采取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會,達到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識和了解地震,加深防震減災(zāi)宣傳教育。
總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實效,使我園師生對自然災(zāi)害的認(rèn)識和防震減災(zāi)安全意識得到了進一步的提升,為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強,提高學(xué)園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。
篇14:防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)
為進一步宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)、自救自護知識,增強廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識,提高學(xué)校綜合減災(zāi)能力,-小學(xué)舉行“四個一”活動,總結(jié)如下:
一是進行一次以安全教育為主題的國旗下講話。利用周一國旗下講話,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體師生進行宣傳動員。同時學(xué)校利用廣播、電子屏、橫幅等,宣傳防災(zāi)減災(zāi)安全教育的有關(guān)知識。
二是組織全體師生開展一次安全逃生演練。讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全自護措施,提高學(xué)生在緊急情況下自護的意識。開展一次徹底的校園安全隱患排查和整改,確保學(xué)校校園及周邊無安全隱患。
三是舉辦一場防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座。組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻,使學(xué)生收到直觀教育。各班開展一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的班會課。讓學(xué)生了解防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識,提升使用符合本地實際情況防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的意識,懂得自護、自衛(wèi)的基本措施,提高避災(zāi)自救能力,學(xué)會保護自己。
四是組織低年級學(xué)生出一期防災(zāi)減災(zāi)主題的繪畫作品。中高年級學(xué)生出一期以“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題的防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識手抄報,在全校范圍內(nèi)進行評選。組織一次防災(zāi)減災(zāi)征文評選活動,進一步強化防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳普及。
篇15:防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)
在防災(zāi)減災(zāi)日到來之際,xx小學(xué)圍繞“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”這一主題,結(jié)合本校實際,開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動,總結(jié)如下。
一是利用國旗下講話,營造安全教育活動氛圍。5月6日學(xué)校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起,做好宣傳教育工作。
二是圍繞“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”這一主題,各班出一期安全教育黑板報。通過搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進步。高年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報,營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
三是以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。活動宣傳周期間,組織全校師生觀看了一場防災(zāi)減災(zāi)為主題的教育錄像宣傳片,通過宣傳片,學(xué)生了解了防災(zāi)減災(zāi)日的由來,增強活動的針對性和實效性。使孩子們認(rèn)識到吸取教訓(xùn)、防范于未然的重要性。同時學(xué)習(xí)了防震避震的知識,掌握學(xué)會基本的自救逃生技能。
四是開展了一次緊急疏散演練。該校積極開展防震、防火、防溺水等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。學(xué)校于5月8日,組織全校師生進行防震逃生演練,全校師生安全疏散用時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
篇16:地震防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
5.12”全國防震減災(zāi)日來臨之際,小學(xué)開展了以“識別地震災(zāi)害風(fēng)險,掌握防震減災(zāi)技能”為主題的宣傳活動,通過地震演練、主題班會、國旗下講話、黑板報、手抄報、知識講解等方式,向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識,受到了廣大師生的歡迎。
為大力宣揚“防震減災(zāi)日”主題教育的重要性,在校園開設(shè)防震減災(zāi)科普專欄、出一期黑板報等,幫助師生樹立起“防災(zāi)減災(zāi)的新觀念。營造了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起了廣大師生、學(xué)生家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的.高度重視,增強了師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,普及推廣了防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。
1、在升旗后對學(xué)生開展防震減災(zāi)知識安全教育專題活動。
2、召開教育安全主題班會,利用班隊會,對學(xué)生進行安全教育,并觀看汶川、雅安地震的相關(guān)視頻,讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。
3、加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,進行一次防震演練,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力。
4、利用LED顯示屏播放溫馨提示,加強宣傳做好防震減災(zāi)安全教育。
5、觀看防震減災(zāi)相關(guān)教育片,加強宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,切實提高每一個學(xué)生的防震減災(zāi)意識和自護自救能力。
通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展,更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
篇17:防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進“平安校園”建設(shè),增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,根據(jù)教育局“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神,結(jié)合我校情況,將開展的活動總結(jié)如下:
一、確定了活動主題:
“防災(zāi)減災(zāi)從我做起。
二、成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:領(lǐng)導(dǎo)班子成員
成員:個班班主任
三、宣傳組織了一系列活動:
1,張貼標(biāo)語“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
2、各班出1期以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、各班舉行一次防災(zāi)減災(zāi)知識主題班會活動。
4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的’逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。
5、開展一次班級自查災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,使學(xué)生懂得了那些是安全隱患,如何整改。
6、開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座“自然災(zāi)害避災(zāi)自救”。
7、進行防災(zāi)減災(zāi)知識競賽答卷活動。
通過以上一系列的活動,有效地增強了廣大同學(xué)的安全知識,增強了他們的安全防范意識,為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生,起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動中,此時我們會持之以恒,不斷提高廣大師生的安全知識,提高他們的安全防范意識,常抓不懈,把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中,以保證學(xué)校教育教學(xué)活動的順利進行。
篇18:防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)
今年的5月12日是我國的第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,增強市民應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力及緊急救護技能,格爾木市氣象局積極行動,緊緊圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”這一主題,制定了宣傳活動方案,結(jié)合部門的特點,精心組織,認(rèn)真籌備,多措并舉,保證宣傳活動順利有序進行。
格爾木市氣象局在市昆侖廣場設(shè)立宣傳點,通過懸掛條幅、擺放科普宣傳展板、發(fā)放氣象災(zāi)害防御手冊方式向過往市民深入宣傳了氣象常識,為市民講解如何科學(xué)合理地應(yīng)對各種氣象災(zāi)害,詳細回答市民提出的有關(guān)氣象防災(zāi)減災(zāi)方面的咨詢;同時,市氣象局專業(yè)人員還架設(shè)的便攜式自動氣象站,人影火箭發(fā)射器等氣象設(shè)備,吸引了許多市民上前駐足觀看,營造了良好宣傳氛圍。
同時,市氣象局組織格爾木市昆侖路幼兒園學(xué)前班的近二百名師生及部分學(xué)生家長前來參觀。參觀過程中,講解員熱情的向師生和學(xué)生家長們展示綜合觀測平臺和人影指揮平臺,用通俗易懂的語言講解“天氣為什么會由冷變暖”、“雷電是怎樣產(chǎn)生的”等孩子們饒有興趣的問題。
通過參觀活動不僅增強了孩子們的防災(zāi)減災(zāi)的意識和應(yīng)對氣候環(huán)境變化的能力,還激發(fā)了孩子們熱愛氣象科學(xué),探索自然奧秘的興趣。
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