德能勤績廉個人總結 篇一

一年的時間真快呀！本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作，現將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下：

一。德

我堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業，關心學生，團結同事，為人師表，熱愛祖國，關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，認真執行學校的各項規章制度。積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。

二。能

在各位領導和老師的關心和幫助下，圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真，虛心請教經驗豐富的教學骨干，同時經常通過上網搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學習的樂趣。積極參加學校組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。

三、勤

堅持做到愛崗敬業，遵守學校的各項規章制度，積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。一年來的總情況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。

四、績。

本年度，我擔任一年級一班的副班主任工作，平時認真配合班主任做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態度好。

五。廉

堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

這一年來，有成績，有收獲，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好！

德能勤績廉個人總結 篇二

本人于2006年11月任市政府法制局(辦)行政執法監督科科長以來，始終堅持兢兢業業履職，勤勤懇懇工作，干干凈凈做事，踏踏實實做人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，工作講原則，顧大局，能夠遵守各項規章制度和黨風廉政建設的各項規定，較好的完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面總結如下：

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質

理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直以科學發展觀為指導，將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，堅持用中國特色的社會主義理論武裝頭腦，指導工作，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，積極投身全面推進依法行政，建設法治政府的事業中去。在加強政治理論學習的同時，堅持法律專業知識學習不放松，與時俱進地學習研究新的法律法規以及當今社會主義法的價值取向，能夠用法律的理念去指導工作，用法律的思想去謀劃工作，用法律的手段去開展工作，針對一些社會時弊現象善于用法律理念去思考并認真研究，獨立撰寫了《征用集體土地及安置補償改革的思考》、《黨的建設對推進依法行政功能作用芻議》、《契約式行政執法依法行政新工具》、《政府法制機構建設的問題及對策》等理論研討文章十余篇。

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力

我在工作中善于創新性的開展工作，先后從事過教育工作、法制宣傳工作、鄉鎮政府工作、農村工作和政府法制工作，無論在哪個工作崗位上，都本著對黨、對事業、對人民群眾高度負責的態度，立足本職，開拓創新，以飽滿的工作熱情在提高工作質量和效率上狠下功夫。在教育部門工作期間，被市教科所表彰為優秀地理教育工作者，在行政機關工作期間，多次年度考核為優秀。從事政府法制工作以來，堅持創新與執行并舉的工作思路，負責承擔起草了近年來市政府全面推進依法行政工作的全部規劃、年度安排、計劃、實施意見、工作報告等文件資料，承擔了市政府法制局的專題調研、理論研究、領導講話等近100篇大型文稿的撰寫工作。(個人總結　一些單位邀請或接受領導安排，深入企業、機關、執法站所等單位作法制專題講座或執法經驗交流43余次，為提高行政執法隊伍的整體素質作了卓有成效的基礎工作。帶領科室同志通過依法辦理行政執法監督案件，大膽監督，敢于碰硬，有效化解了一大批行政爭議；認真完成市政府領導交辦的涉法事務論證和合同審查，所提意見絕大多數都得到了領導的采納和認可；參與了城區公交汽車改革、重大涉訪涉訴、招商引資等事務的法律論證近50余件。工作中始終把握社會主義法律的。價值取向，以事實為依據，以法律為準繩，堅持在法律的框架和范圍內依法依規依紀辦事。具體負責實施的行政執法責任制工作和推進依法行政組織、指導、協調工作，近年來得到長足進展，市政府連續五年被省政府表彰為依法行政先進單位。

三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展

勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。我帶領科室同志認真遵守我辦制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，保證了全科工作的正常開展，本人沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，為政府法制工作作出我應用的貢獻。

四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效

無論我在何地工作，都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得優異成績。曾多次通過不同方式參與省人大地方性法規、省政府規章等立法座談、調研、征求意見等活動。具體負責實施的全市推進依法行政和法治政府創建工作，得到市政府領導和省政府法制辦的充分肯定和認可。代市政府擬定的依法行政總體規劃和年度計劃，以及向省政府的報告都突出了理論與實踐相結合的特點，一些創新的工作措施和方法曾被省政府法制辦借鑒和采用，甚至在全省范圍內運用推廣。1994年獲省書法協會全省書法比賽二等獎。2006年被四川省委、省政府表彰為全省“四五”普法宣傳教育先進個人。2011年被四川省人力資源和社會保障廳、省政府法制辦聯合表彰為全省政府法制系統先進個人。2007、2009、2010、2011年獲“優秀共產黨員”稱號。2012年，被市政府法治辦聘請為“六五”普法宣講團成員。2009年7月經全國聯考，錄取為四川大學09級法學碩士研究生，現畢業考試已通過，今年即將畢業。

五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律

我堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，牢固樹立以人為本，執政為民的信念，始終加強自身廉政思想建設，自覺樹立社會主義的正確榮辱觀，嚴格遵守廉潔自律的各項規章制度，認真落實反腐敗預防體系的各項規定，對事關改革發展，社會穩定，群眾利益的重大原則問題，立場堅定，旗幟鮮明，敢于與歪風邪氣作斗爭，自覺抵制不良的社會陋習。無論是在上班時間，還是八小時以外，無論是下基層還是與當事人接觸，時時處處以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求和規范自己的言行，黨性原則和大局觀念強，從未有損單位和共產黨員形象的言行。同時，心胸寬容大度，待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同志，能夠較好的處理與領導和同事的關系，有著很強的號召力和凝聚力。恪守職業道德和法律操守，從未出現過以權謀私、吃拿卡要、以言壓法的現象，堅持“公平、正義”的法律價值取向，發揮“海納百川”、“從善如流”的政治品格和法律智慧。

當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習不夠深入，知識不夠全面，創新意識還待加強等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。

德能勤績廉個人總結 篇三

20__年工作以來，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將一學期的工作總結如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。八年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

二、能

本學期，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。此時，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題，特別是對于某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。

四、績

（一）教學上有了進步作為教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優秀教案，形成第一次的教案；上網參考優秀教師的課件，記錄下他們的教學環節和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況；最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。當然，我還喜歡上了閱讀。

（二）對學生的教育工作中學會考慮細節，這件工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經驗。我拼命學習著、嘗試著。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把工作做到細致入微。我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

德能勤績廉個人總結 篇四

20__年，在路橋公司黨委的正確領導和帶領下，在巖土基礎專業公司領導班子及廣大職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業務學習，提高自我的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自我，自省自律，努力工作，并努力為職工辦好事、辦實事，讓職工感覺到巖土基礎專業公司的溫暖，努力做職工的貼心人，調動了職工熱愛企業享受工作、享受生活的熱情。

回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方應對自我進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自我今后工作的促進。

[德]反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和職責感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。

無論做什么工作都能擺正自我同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興企業緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不一樣自我對崇高夢想的追求、堅持良好的道德情操密切相關。項目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰的精神一向感動著我，激勵著我，我僅有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對職工的感激之情。

[能]一個人綜合素質的高低，工作本事的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自我的本事。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

2、深入工地、了解職工掌握實際情景，為正確履行工作供給真實依據。

3、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，職工們只要團結共事，構成一個和諧氛圍才能心境舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自我，配合行政領導做好各項工作。

4、十分注意堅持與全體職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫忙、相互配合，工作心境舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見，異常是反面或不一樣意見，這樣不僅僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自我的工作思路，將起到進取的作用。

[勤]反映一個人的工作態度和事業心。自擔任路橋巖土基礎專業公司黨支書記以來，我始終堅持良好的精神狀態，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我參加工作20年來養成的良好習慣，研究到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在公司，基本不休息。

[績]繼續組織開展為職工過生日活動，職工生日當天，都能收到巖土基礎專業公司發出的真情祝福和生日禮物；為大學生員工牽線搭橋，選配佳偶；為雙方父母不在唐山的大學生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮，同時盡全力解決他們的生活等問題，為企業發展感情留人；對職工的婚喪嫁娶，與巖土基礎專業公司領導一齊前往慰問、看望；每逢春節都對特困職工進行慰問和探訪；每有職工生病或住院，必定前去看望。

20__年度，共發放送溫暖資金數千元；愛心捐款7360元。還有諸如:開展“質量零缺陷”承諾簽名、“農民工夜校”、黨員“結對一幫一”、“黨群聯系牌”、“送文化進工地”慰問演出、機關黨員“送服務下基層”、“簽訂黨員承諾書”、“企業文化走廊”及各種文體活動等。

為規范巖土基礎專業公司宣傳管理工作，20__年，《基礎之家》電子報創刊了。《基礎之家》作為聯系各個項目的重要紐帶，有了它，所有路橋基礎人的心連在了一齊。每一期的《基礎之家》發布時，大家都爭相閱讀，明白了兄弟姐妹的近況，看到了施工的亮點，了解了工程的進度，　　感受溫暖的同時構成了一種“比、學、趕、超”的施工熱潮。

今年，巖土基礎專業公司黨支部被評為集團公司先進基層黨支部，被路橋公司授予“感動路橋”先進團體榮譽稱號；在集團公司開展的“六比一創”勞動競賽活動中被評為“工程質量優勝單位”，在華電曹妃甸重工裝備制造工程施工中被中國華電集團授予“青年先鋒隊”榮譽稱號，并獎勵7萬元錢……

這些成績的取得，得益于上級領導和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感激！

[廉]我是一名共產黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自我的言行，人格、和名譽，決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自省:就要經常反省自我的思想行為是否貼合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自我，警告自我不要有越軌的行為。

要自勵:就要始終堅持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自我，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，堅持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。

[學]學習是一個人提高的動力，異常是當今知識性社會快速發展的今日，必需加強自身的學習，提高自我的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自我，努力學習科學知識，跟上時代的步伐，不斷總結工作中的得與失，提高自我的領導本事和領導藝術，在工作中成為既懂專業又懂管理的兩用人才。

對自我一年來的工作情景進行認真述職，從中總結經驗，找出差距，對做好今后的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級黨委和全體職工的幫忙和關心下，努力學習，扎實工作，為企業強盛做出自我的貢獻。