下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇一

農(nóng)民，定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸素的民風(fēng)，書本之內(nèi)的表現(xiàn)和渲染縱然可以展示農(nóng)民的這種情感滋養(yǎng)，然而不能盡顯于書本。在地大物博的中國的大地上，還有很多很多貧困的山區(qū)人民在緊鎖眉頭，耕耘著什么，希冀著什么；還有很多很多貧困的求學(xué)兒女在睜大眼睛，渴望著什么，追求著什么。這些，在我們的象牙塔里怎么能夠體會(huì)得深刻？邁出大學(xué)校園，一步一步走近他們，走進(jìn)田園巷陌，山村石路，走近貼近一顆顆樸實(shí)的心，一個(gè)個(gè)真實(shí)的面孔，去感受他們的淳樸情懷，和不斷耕耘不斷收獲的艱辛與喜悅，體悟生活與希望的故事……才能夠真正定位自己，鍛煉自己，將自己深深植根于祖國寬廣遼闊的沃土，服務(wù)于民，解民所需。

這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然只進(jìn)行了一個(gè)星期（不包括前期準(zhǔn)備和后期整理的工作），但在我心里已經(jīng)是影響深不可滅。在與農(nóng)民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會(huì)體驗(yàn)，在從貧困學(xué)生感人的故事和貧窮的家境、可憐的遭遇中所得到的深刻啟發(fā)和教育，是我在平時(shí)的生活接收的信息中無法切身體會(huì)到的。絕對(duì)不虛此行！

一個(gè)星期忙碌的活動(dòng)的影像未曾淡去，在一點(diǎn)一滴的回憶中，在一天一天的生活經(jīng)驗(yàn)和生活感受的積累中，感覺這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的角色似乎越來越重要。努力過，經(jīng)歷過，感受過，深思過，感慨過，才增加了這影像的炫彩和美麗。

活動(dòng)期間，我們一行8人在遵義市團(tuán)委、綏陽縣蒲場(chǎng)鎮(zhèn)政府以及各村委會(huì)的支持與幫助下，先后參觀了遵義會(huì)議會(huì)址、毛澤東遺物展覽館、遵義紅軍烈士陵園和紅軍婁山關(guān)戰(zhàn)斗陳列室等革命教育基地，以及新農(nóng)村建設(shè)“四在農(nóng)家”示范村——婁山關(guān)金種村，走訪和調(diào)查了遵義市綏陽縣蒲場(chǎng)鎮(zhèn)朝陽小學(xué)、大橋小學(xué)、大橋村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨組等多個(gè)小學(xué)和村落。一路奔波在燥熱的天氣里，赤熱的心與火紅的太陽融為一體，每天都在辛苦勞累與認(rèn)真感慨之中裝飾自己的身心。而今提筆所寫，頭腦中所呈現(xiàn)，以及心中所感，宛如昨日之事，印象深刻。

革命教育基地的一景一物，每段故事，每句贊譽(yù)，都在傳達(dá)著“革命英雄永垂不朽”的這個(gè)在人們心中長久存在而今更為鮮明的神圣意念，又仿佛在告誡我們這些生活在新時(shí)代新氣象的21世紀(jì)的青年人們——珍惜眼前來之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群體，那些響徹耳際的錚錚誓言，那些在死亡邊緣、槍口之下、親人心頭的英雄故事和人物，已深入我心，讓人心情波瀾起伏，久久不復(fù)平靜。

貧窮的山村依舊被“貧窮”兩個(gè)字所羈絆而未能發(fā)展，而生活在貧窮的淫威之下的人們何嘗不期盼生活可以過得好些，這一個(gè)“好”又是多么的簡(jiǎn)單卻又難以實(shí)現(xiàn)！家徒四壁，食不果腹，并不是書本上為了夸張描述才有的形容詞，它們是震撼人心的事實(shí)！

淚水掩于心底，感慨凸顯此處。我想我見識(shí)了這個(gè)狀況，切實(shí)理解了這個(gè)概念，所以有資格表達(dá)出我這樣的心情，這樣的感慨。

“貧窮是最可怕的東西。”遵義市團(tuán)委老師意味深長地說。

是呀，貧窮的背后是許許多多不可預(yù)知的悲劇。盡管有人窮志不窮的一大批貧困學(xué)生仍然在為理想為追求而奮斗著，然而當(dāng)他們一雙雙渴望知識(shí)的炯炯有神的大眼睛被“窮”這面可惡的鏡子反射的強(qiáng)光灼傷時(shí)，他們又該如何繼續(xù)下去？！我想，這應(yīng)該不僅是我一個(gè)人要思考的問題……

實(shí)踐出真知。社會(huì)之于每個(gè)人都是一個(gè)人生大課堂，欲求得真知，充實(shí)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，逐步了解社會(huì)，走近和走進(jìn)社會(huì)，只有切身融入社會(huì)中來。現(xiàn)代的大學(xué)生肩負(fù)著祖國社會(huì)主義建設(shè)的歷史重任，暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)校給與的深厚的理論知識(shí)和過硬的專業(yè)技能之外，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的拼搏精神和踏實(shí)實(shí)踐中逐漸增強(qiáng)的實(shí)踐能力。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正鍛煉了我，我將以全新的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。生于民，今后亦將認(rèn)認(rèn)真真服務(wù)于民……

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇二

為引領(lǐng)廣大青年學(xué)生扎根中國大地了解國情民情，通過社會(huì)實(shí)踐立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，以實(shí)際行動(dòng)慶祝黨的百年華誕，20xx年機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院共組建暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)5支，其中“三下鄉(xiāng)”專項(xiàng)3支、天津市專項(xiàng)2支，參與人數(shù)50余人，團(tuán)隊(duì)類別涵蓋黨史學(xué)習(xí)、理論宣講、鄉(xiāng)村振興、京津冀協(xié)同發(fā)展、城市文化軟實(shí)力提升等。7、8月份，5支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共開展10余次活動(dòng)，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

一、精心籌備夯實(shí)基礎(chǔ)

20xx年7月，機(jī)電學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)會(huì)在企業(yè)微信上舉行。指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總體規(guī)劃和具體安排做了說明，就活動(dòng)分工和實(shí)施方案與隊(duì)員進(jìn)行了詳細(xì)的討論，使大家對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容目的以及自己的任務(wù)有了清晰的認(rèn)識(shí)，為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。

二、賡續(xù)紅色血脈傳承紅色基因

為深入學(xué)習(xí)黨史，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員參觀了平津戰(zhàn)役紀(jì)念館、周恩來鄧穎超紀(jì)念館，接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。通過參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，大家進(jìn)一步走近中國近現(xiàn)代史，重溫了革命先烈的英雄事跡，了解了解放天津的歷史，同時(shí)也加深了對(duì)先烈的崇敬，增強(qiáng)了自身的歷史責(zé)任感和使命感。在周恩來鄧穎超紀(jì)念館，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員全面了解了周恩來、鄧穎超兩位革命先輩的生平事跡，感受他們對(duì)黨和人民的無限忠誠和深厚情誼，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱它h和人民的利益鞠躬盡瘁的高尚品德和艱苦樸素的作風(fēng)，深深體會(huì)到全國人民對(duì)他們的愛戴之情。此次參觀學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們來說意義非凡，有助于青年一代樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，“勿忘昨日苦難輝煌，無愧今日使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明日復(fù)興夢(mèng)想”。

三、服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量

社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員參加了家鄉(xiāng)xx省xx縣團(tuán)委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在xx縣團(tuán)委組織下，參觀了生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)模式的葡萄園以及蔬菜園等，了解到了農(nóng)作物的種植方法，并在實(shí)驗(yàn)田開展了農(nóng)作物的種植實(shí)踐。隨后，又來到了工業(yè)園區(qū)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，更加堅(jiān)定了以我所學(xué)，服務(wù)社會(huì)，技能報(bào)國的信念和決心。在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下，實(shí)踐隊(duì)成員又來到了閆家村，參加了xx縣團(tuán)委組織的“同心向黨同手繪家鄉(xiāng)”——手繪家鄉(xiāng)黨建文化墻的活動(dòng)。通過參加繪制黨建文化墻活動(dòng)，既是回報(bào)社會(huì)，服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)，更是一次躬身實(shí)踐，錘煉自我的機(jī)會(huì)。

四、職教成就夢(mèng)想技能點(diǎn)亮人生

富民“職”通車團(tuán)隊(duì)自20xx年成立以來，始終為村民進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)采用線上線下相結(jié)合的模式進(jìn)行培訓(xùn)，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開展線上教學(xué)，線下為學(xué)員開展技能實(shí)操培訓(xùn)，并及時(shí)解答學(xué)員在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的各種問題，提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)先后獲得互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽市賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

為促進(jìn)食品安全建設(shè)，著力推廣農(nóng)產(chǎn)品溯源工作，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過進(jìn)駐農(nóng)村合作社等農(nóng)產(chǎn)品種植機(jī)構(gòu)，給予相關(guān)職業(yè)人員和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及培訓(xùn)，促進(jìn)其產(chǎn)品溯源的意識(shí)，助力其產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)銷售。

五、牢記初心使命踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)

面對(duì)突如其來的疫情，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員挺身而出，積極投入疫情防控志愿服務(wù)工作當(dāng)中，用青春力量在防控一線發(fā)出“青春擔(dān)當(dāng)防疫有我”的時(shí)代強(qiáng)音。社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員第一時(shí)間來到村委會(huì)，找到工作人員主動(dòng)要求參加抗疫志愿服務(wù)工作。戴著口罩在卡點(diǎn)處值班、詳細(xì)詢問進(jìn)出人員情況并做好登記、為村民測(cè)量體溫、發(fā)放宣傳單并規(guī)勸村民盡量少出門，出門佩戴口罩，講解正確戴口罩方式等。社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)職大學(xué)子不畏艱險(xiǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)仍然在路上，屬于機(jī)電學(xué)子的青春故事仍在繼續(xù)。這個(gè)夏天，機(jī)電青年同心向黨、奔赴遠(yuǎn)方，在社會(huì)課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，在觀察實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，在實(shí)學(xué)實(shí)干中立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花。

下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇三

去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中，今年的三下鄉(xiāng)又來到了！時(shí)間飛逝，一年又過去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動(dòng)主題是：“構(gòu)建合楷社會(huì)、演藝紅色青春”！

活動(dòng)內(nèi)容：農(nóng)村團(tuán)干部計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)；禁毒宣傳；開展“青春自護(hù)，遠(yuǎn)離_癮”活動(dòng)；食品安全衛(wèi)生宣傳；文明禮儀志愿者培訓(xùn)活動(dòng)8天的時(shí)間說起來是不常，一周多一天，但對(duì)我來說是卻是難忘的一周加一天。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響，我想我團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。

他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn)，可能因?yàn)槲沂顷?duì)長的原因吧，對(duì)什么事都特別的敏感！一個(gè)隊(duì)中只有3名大二的，2名東校區(qū)的，其他的全是大一的同學(xué)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身學(xué)校的學(xué)員。開展活動(dòng)和其它隊(duì)相比的話，我認(rèn)為是最有楷做力的一組，原因很簡(jiǎn)單：大家都是同__屆的，沒有什么學(xué)生干部，有事大家一起商量，沒有一個(gè)會(huì)特別愛出風(fēng)頭，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活動(dòng)。

能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)給我也不小的壓力，要是開會(huì)時(shí)沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動(dòng)的總體上來說，我認(rèn)為是成功的。“成功”：不是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。可能對(duì)于一部份同學(xué)來說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊！

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

一、合理分配

不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。我是隊(duì)長，但是合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒有全部到位，留了二名同學(xué)在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。

二、主動(dòng)提問

我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。但自己當(dāng)了這隊(duì)長之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點(diǎn)就向我提，而我也是學(xué)生，也會(huì)有問題，在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了，什么事都要解決，不會(huì)了怎么辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來，這樣一來，活動(dòng)開展的順利，同學(xué)們也就都有了信心。

三、關(guān)心他人

以前都是有活動(dòng)了大家在，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我的收獲了！

對(duì)于我來說，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子，最后，我個(gè)人提出以下倡議：

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對(duì)待！

隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。

不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。

在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。