人民調解工作總結 篇一

20xx年，我區人民調解工作根據上級業務部門總體工作思路，圍繞區委、區政府中心工作，大力強加人民調解組織、隊伍建設，扎實開展矛盾糾紛排查調處工作，圓滿地完成了全年工作任務。現將工作總結如下：

一、加強人民調解組織建設，不斷完善人民調解網絡體系

一是加強人民調解制度建設，使人民調解工作制度切實發揮指導和協調全區人民調解工作的職能作用。20xx年，對我局人民調解制度、工作職責、工作流程進行了重新規范，使之更加科學、合理；對調解指導中心組成人員和調解專家庫成員進行了調整和充實同時積極與區“大調解”辦、區人民法院進行溝通和協調，強化人民調解的經費保障和業務指導，進一步筑牢了人民調解化解社會矛盾糾紛的基礎性地位和作用。

二是結合村（社區）法律服務工作建設，大力加強村（社區）標準化調委會建設。今年，在區政府的大力支持下，依托村（社區）人民調解委員會在全區145個村（社區）建立了集人民調解、法制宣傳、法律援助、社區矯正、安置幫教等基層司法行政工作業務于一體的規范化法律服務工作站，統一了制度、標識、檔案、文書，使全區標準化人民調解委員會達90%以上。社會影響好、群眾反映好、調解效果好的示范典型，使人民調解的社會公信力進一步提高。

三是大力推進調解組織“五進五入”工作，進一步完善人民調解建設，根據成中法發〔20xx〕338號《關于加強司法調解與人民調解銜接工作的指導意見（試行）》的通知精神，積極與區人民法院聯系，努力推進人民調解與司法調解的有機銜接與配合。進一步完善檢調對接刑事和解工作制度、流程、文書，規范檢調對接工作。加強實現了調解組織和網絡的全覆蓋，調解工作的全滲透。

二、加強調解員隊伍、素質建設，著力提高人民調解維護社會穩定的能力

一是加強調解員隊伍建設，不斷提高人民調解員的整體素質，充分發揮調解骨干的攻堅破難作用。在對現有調解員隊伍進行備案管理的基礎上，不斷探索鎮（鄉）、村（社區）、專業（行業）調解員隊伍建設新途徑。大力推廣律師、基層法律服務工作者擔任調解員的做法，不斷充實和壯大人民調解員隊伍。

二是強化業務指導和技能培訓。根據《人民調解法》要求，主動聯合區人民法院加強對人民調解工作的指導，并督促各司法所加強對人民調解員的業務技能培訓，提高調解員排查和化解矛盾糾紛的能力。今年以來，我局多次組織人民調解干部培訓班，加強基層干部調解技巧及法律法規知識，有的放矢地開展人民調解指導工作。各我局更結合貴司通〔20xx〕51號《XX市司法局關于基層法律服務工作者參與公共法律服務體系建設的通知》精神，深入開展，公共法律服務體系建設，組織律師、基層法律服務工作者對村（社區）調解員和其他干部群眾開展系列法律法規知識培訓，著力提高調解員分析問題和解決問題的能力，幫助調解員熟練掌握矛盾糾紛排查、穩控、疏導、化解技巧。

三、多種活動緊密結合，合力維護社會穩定

今年，黨和國家大事連連，維護社會穩定任務繁重，人民調解始終圍繞區委、區政府中心工作，適時開展各項矛盾糾紛排查調處活動，有效的維護了全區的社會政治穩定。

“創平安XX”專項活動拉開了維穩的大幕；進一步筑牢了社會祥和穩定的基礎；把法律惠民送到了千家萬戶；人民調解為區委、區政府順利推進良好的法治氛圍；社會矛盾糾紛“大走訪”活動化解了大批積案、老案和難案，切實為各級黨委、政府分了憂、解了難；平安創建活動為基層社會管理創新探索了新路；更為平安建設營造了一方良好氛圍。

每項活動的開展區司法局有安排、有督查、有通報；司法所有方案、有行動、有信息。各人民調解組織和廣大人民調解員把各種活動緊密結合在一起，并根據活動要求反復對轄區各種不穩定因素進行“拉網式”排查，對各類糾紛隱患和苗頭都及時分類處理，做到小事不出村、不過夜，大事定人員、定時間、促化解，確保了轄區內各類矛盾糾紛“發現及時，化解快速，穩控有力，處置得當”。

性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。 ”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調整前進的步伐，不斷進取。今年以來，我局召開維穩工作座談會22次；開展民間糾紛排查總數2932件，調解成功2881件，防止民間糾紛引起自殺1件、1人，防止民間糾紛轉化為刑事案件1件、1人，制止群眾性械斗13件，防止群眾性上訪19件。全區145個村（社區）均達到創建標準，創建率達99%，有力地維護了全區社會的和諧與穩定。

“不能哭泣，那么就微笑吧！”是否，這是你遭遇挫折時候的自勉？本學期，應該說你還算努力也算堅持，應該說發自內心安慰多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發覺——你可以更好！對自己要求高一些吧。四、強化宣傳，不斷提升人民調解的社會影響力

今年，我局人民調解工作受到上級業務部門和各級黨委政府的充分肯定，在群眾中塑造了化解社會矛盾，維護社會和諧穩定的良好形象。一系列成績的取得與全體司法行政干警和廣大人民調解員的扎實工作分不開，與全局上下重視宣傳密不可分。全年各司法所和人民調解組織共上報各種調解信息32篇。區司法局轉發28篇，多篇信息被市司法局、《XX日報》采用。我區人民調解在化解社會矛盾，維護社會穩定，確保我區“領先發展、科學發展、又好又快發展，奮力打造西江經濟核心增長極”發揮著越來越重要的作用。

在教材中要呈現很多細膩的生活場面和真實案例。然而教材中的范例只是一種提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老師要通過這些提示去整體把握教材，既可以利用這些范例豐富學生的認知和情感體驗，又可以根據自己的教學需要進行隔離的取舍。或適當加以拓展！雖然是《思品與社會》。

人民調解工作總結 篇二

今年在上級部門的正確領導下，xxx村調解委員會充分發揮人民調解工作“第一道防線”的作用，認真貫徹落實上級對調解工作的指示精神，充分發揮基層調解組織，把矛盾糾紛化解在基層，減少刑事案件的發生，社會調委會堅持“調防結合，以預防為主，各種手段，協同作戰”的工作方針。 xxx村調解委員會上半年組織村民學習法律知識，用發生在身邊的事教育身邊的人，堅持各類法律知識宣傳，受益多人。調解了糾紛，化解了矛盾，增強了村民的法律知識。現將20xx年上半年xxx村調解委員會工作總結如下：人民調解工作要維護社會穩定，必須掌握主動，重點在預防。一是建立了矛盾糾紛排查制度，經常深入到村民中了解村情民意；二是治保員和義務護村隊員即是工作人員又是矛盾糾紛信息員。三是對已處理的糾紛，建立回訪制度等防范措施，把排查、調解、處理有機地結合進來，做到抓早抓小，堵塞漏洞，完善制度，落實責任，及時有效地消除社區一切不安定隱患，規范了調解程序，使調解工作走上了規范化的軌道。

在調解矛盾糾紛中，我們做到情、理、法結合，動之以情，明之以理，曉之以法，嚴格遵守調解程序，注意選擇調解方式。在查明事實，分清責任的基礎上進行調解程序，幫助當事人達成協議，對于調解不了的矛盾糾紛，也在穩定事態的基礎上，做好當事人的思想工作。

為進一步加強對刑滿釋放、解除勞教人員的幫教工作，xxx村調解委員會把“兩勞”回歸人員的幫教工作，作為維護穩定的重要工作來抓。調委會成立了“兩勞”幫教工作領導小組，村調委會還建立了幫教檔案，設立登記卡和跟蹤教育卡，并建立定期回訪考察制度，做到底子清、情況明，并逐個落實了幫教責任人。

上半年xxx村調解委員會工作抓得緊，信息通暢，宣傳工作到位，使很多矛盾糾紛都補清除在萌芽之中，實現了調解無空白，隱患無死角，為給村民一個治安良好、環境整潔優美，人際關系和諧的新型文明xxx村而努力奮斗！

學期教研工作總結 篇三

又一學期在大家的忙碌中匆匆度過，回首本學期的工作，有讓人會心微笑的成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現將本學期工作總結如下：

一、本組基本情況

本教研小組由6名老師組成，這是一個團結奮進的數學教研小組。老教師左力，老教師不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學經驗教給年輕教師，而且經常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕人教師對老教師的教誨更是虛心學習，一絲不茍。這樣一個和諧的人文環境為本組順利完成本學期教學教研工作任務提供了一個良好的前提條件。

二、本學期開展的主要工作

本學期初，我們教研組在認真學習《新課程標準》及一些理論的基礎上，組織了6位教師圍繞學習內容進行了認真的討論。在教學中，教師都能充分發揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創造性地使用教材，用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識，從而提高學習是素質。

在教學方面。“坐住板凳，狠抓備課，上好每一節課，認真批好每一本作業，保證數學知識的關聯性”，是我組在數學教學上的共識。在搞好教學工作的同時，教師們也不會停止對自己的提高學習，雙周2下午，6名教師在小組長的領導下堅持學習教育教學理論，并力求把學到的知識用到自己的教學活動之中。除了組內組織學習之外，大家還積極參加新教材新課標通識培訓。

三、存在的問題

1、聽評課的機會太少，所以對聽評課的基本功有待于進一步提高。

2、雖然學了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續研究。

3、有了新的教育教學理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學之中？其實大叫素質教育的同時，我們卻還在不停的進行著應試教育的傳統教育方式。

四、反思

1、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們認為應該多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。從而提高教師聽評課的能力。

2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。總之，”學無止境、教無止境、研無止境”。

3、一學期來，在校領導的正確領導下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數學教學質量做出了應有的貢獻。

人民調解工作總結 篇四

xxxx年，××村調委會在鎮黨委、村黨支部領導下，認真貫徹“調防結合，以防為主”多種手段，協同作戰的人民調解工作方針，堅持及時有效地調解各類矛盾糾紛，有效防止矛盾激化，有效的減少矛盾糾紛的發生，一年來共調解各類糾紛20起，調解成功18起，調解率達90％，達到了村民家庭和氣，鄰里團結，生活安定，和睦相處的目的，現將一年工作總結如下：

一、健全組織機構，建立矛盾預防化解機制。

我們的工作重心是調節是基礎，預防是重點，小糾紛不過夜，大糾紛及時處理，對已經處理的糾紛建立回訪制度等防范措施，做到抓早抓小，堵塞漏洞，完善制度，落實責任，及時有效的消除社區一切不安定隱患，使調解工作走上了規范化軌道。

二、普及法律知識，嚴格依法來進行調解工作。

思想是行動的先導，宣傳是做好調解工作的基礎。調解委員會一直把普法知識的宣傳當做一項長期的工作來抓，首先村黨支部制定黨建工作計劃，明確方向，其次利用各類會議，宣傳欄，發放宣傳單等各種形式，增長村民的法律意識，使調委會真正做到了以法來進行調解工作，調委會的工作人員還和片警深入到村民家中向他們講解防范知識，使老百姓樹立了為村的安定奉獻自己的一份力量的愿望。

三、深入細致的做好鄰里調解工作 ××村調委會作為基層的人民調解組織，幾年來堅持從維護大局出發，從維護最廣大人民的最根本利益出發，在村民糾紛的調解工作中做了一定成績，對于美好的未來我們有信心，有決心，有能力在今后的工作中不斷總結經驗，為創造一個治安良好，環境整潔優美，人際關系和諧的文明鄉村而努力奮斗。

人民調解工作總結 篇五

20__年，在街道綜治辦的正確指導下，我社區調解工作形成了以完善制度，提升隊伍工作能力為主要內容的做法，取得了一定成效。全年共調解矛盾糾紛23件，調處成功23件，調處成功率100%，建立調解卷宗20份，履行率100%。現將我社區今年的人民調解工作開展情況回報如下：

一、堅持重大矛盾主動介入調處制度。發生重大矛盾糾紛時，社區調委會能夠在獲悉情況后的第一時間組織人員趕赴現場，控制事態擴大，并主動介入糾紛的調處，直至糾紛妥善解決。例如“雪蓮花”餐館擾民事件，從前期的居民不滿發展到聚集準備上訪，短短幾天里我社區調委會高度重視，收集民意，協調部門，召開座談會，溝系，最后協同環保局完善處理事件，居民反映比較滿意。

二、完善矛盾糾紛排查調處制度。風起于青萍之末，重大疑難糾紛都有一個由小到大的發展過程，密切掌握矛盾的發展動向是調解工作順利開展的前提，因而我們不斷完善矛盾糾紛排查制度。每月開展常規排查，在“元旦”、“春節”、“五一”、“國慶”等重大節日前開展定期排查，在重要會議等敏感時期進行專項排查，做到定期排查與專門排查相結合。從居民樓到各商業店鋪，實現了排查范圍的全覆蓋。由于排查制度的不斷完善，使我們的調解工作掌握了主動，能夠在時機介入矛盾糾紛的調處。做到排查一起、調處一起、化解一起，保證矛盾糾紛不出社區，為我社區的和諧建設提供了一個良好穩定的發展環境。

三、有效落實調解回訪工作制度。在一部分鄰里、遺產糾紛中，因為調解協議的履行是一個不定期的過程，所以我們一直注重調解回訪工作，并使之制度化。通過回訪及時掌握糾紛調處的效果和協議履行情況，對不全面履行或不履行協議的，說服教育當事人，督促其履行協議。

四、多措并舉，提高調解人員業務水平。一是積極參加各類培訓，通過學習法律、法規等形式豐富知識，提高業務能力；二是調解工作人員之間加強經驗交流，互相借鑒學習工作中的心得體會；三是總結調解心得，每當調解一起較為復雜的糾紛后，要求參加人員總結成功的經驗，查找不足；四是分析、預測矛盾糾紛特點規律、發展趨勢，做到調解工作有的放矢。

五、加強領導組織協調，提高調委會的工作能力。社區調委會是化解矛盾，維護社會穩定的第一道防線。我社區成立了以社區主要領導為骨干的人民調解工作領導小組，對于各類矛盾糾紛和突出問題，主要領導都親自過問，定期分析研究，及時解決。

六、充分調動各樓棟長、老黨員的積極性，從居民利益出發，主動調處發現各類糾紛隱患，摸清影響社會穩定的各種不和諧，不安定因素。認真進行分析研究，并爭取積極措施，努力把各類矛盾糾紛解決在萌芽狀態、解決在訴訟外。使矛盾解決在基層，有效促進了社區和諧建設，維護了社區安定團結。