跳騷市場(chǎng)義賣活動(dòng)作文 篇一
咦?是哪兒有著孩子們的歡笑?是哪兒有著熱鬧的買(mǎi)賣?又是哪兒有著師生同樂(lè)的場(chǎng)景?哦,你看,原來(lái)是校園的馬路上開(kāi)起了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的“愛(ài)心義賣活動(dòng)”。
各班各就各位,有的做營(yíng)業(yè)員,有的做推銷員,同學(xué)們都使出渾身解數(shù)做著買(mǎi)賣,有的更是派出了小探子,去“打探軍情”。整個(gè)“市場(chǎng)”便像炸開(kāi)了鍋似的,有叫賣聲,砍價(jià)聲,大伙忙得不可開(kāi)交。
瞧,那兒一陣風(fēng)似的冒出了幾個(gè)攤位,而又是一眨眼的工夫,就人頭攢動(dòng)了。我費(fèi)了九牛二虎之力擠入了人群,剛進(jìn)入,目光就被一本xxx給深深吸引住了,看看了價(jià)格:元!
“有沒(méi)有搞錯(cuò)啊?”我吃了一驚,“原價(jià)才。8元”
他們卻不慌不忙地說(shuō):“這本書(shū)買(mǎi)來(lái)就元,賣元有什么不對(duì)的?”
我嘆了一口氣:“奸商!才打這么一點(diǎn)折。”
沒(méi)想到我正這樣說(shuō)著,卻有一人毫不猶豫地拿出了元就把這本書(shū)給買(mǎi)走了,走時(shí),還吹了吹了口哨,這讓我不知所措,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),書(shū)架早已空空如也。我只好垂頭喪氣地走開(kāi),后悔著自己為什么這么笨啊,元就元嘛,有什么大不了的。唉,時(shí)光可不會(huì)倒流啊。
也有個(gè)別灘主冷清的只能“守株待兔”,最后還真的給待到了,瞧,孫潔磊就剛好碰到了,成為了他們的’獵物,被狠狠地敲了一筆。
這次義賣,我不僅買(mǎi)到幾件小玩意和一本書(shū),還讓我了解到買(mǎi)賣的知識(shí),真是受益匪淺。
跳騷市場(chǎng)日記 篇二
在20xx年舉辦的那次跳蚤市場(chǎng)使我刻苦銘心。
在那次跳蚤市場(chǎng)中,我感受到了買(mǎi)家與賣家的快樂(lè),也感受到了買(mǎi)家與賣家的苦惱,我想你們的心里也很疑惑不解吧,現(xiàn)在就讓我來(lái)幫你解答吧。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:一天下午,我們班的班主任說(shuō):“明天要舉辦一次跳蚤市場(chǎng),請(qǐng)同學(xué)們帶好自己要拍賣的物品明天要進(jìn)行拍賣……”到了要舉辦跳蚤市場(chǎng)那天,我興高采烈的出了家門(mén),又迎著朝陽(yáng)進(jìn)了校園。“帶好自己所要拍賣的東西,到走廊上站隊(duì)。”老師說(shuō)道,誰(shuí)知,老師的話音剛落,大家就都離開(kāi)了座位,向飛一般的速度沖到了走廊上,然后就很快的站好了,不知道怎么了,大家表現(xiàn)的都異常的乖,我想大家都是想快點(diǎn)下去吧。跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了,我們的校長(zhǎng)公布完參加活動(dòng)的規(guī)則就讓我們自由活動(dòng)了,在自由活動(dòng)的期間,我購(gòu)買(mǎi)到了我想要的東西,并以低價(jià)收購(gòu)了回來(lái),而我的東西卻遲遲沒(méi)有賣出去,正在我感到絕望時(shí),突然有一位小哥哥問(wèn)起了我要賣的東西,我以低價(jià)賣了出去,但是幸好我沒(méi)有虧損,但是也賺得不多,可是在我賣出去的那一剎那我覺(jué)得自己格外的開(kāi)心,因?yàn)槲沂稚夏堑氖俏易约嘿崄?lái)的,而不是父母給我的,那一刻我覺(jué)得自己好驕傲……
現(xiàn)在你們明白了吧,那一天我的心情真的是十分開(kāi)心。
我好像再舉辦一次跳蚤市場(chǎng)!
圖書(shū)跳騷市場(chǎng)優(yōu)秀作文 篇三
圖書(shū)跳騷市場(chǎng)優(yōu)秀作文
12月是我們學(xué)校的環(huán)保月,學(xué)校舉行了許多活動(dòng)。其中,圖書(shū)跳騷市場(chǎng)活動(dòng),我最最喜歡。
圖書(shū)跳騷市場(chǎng)活動(dòng),先有我們四年級(jí)的班級(jí)舉辦。同學(xué)們個(gè)個(gè)以自愿原則把家里的閑置書(shū)帶到學(xué)校,每班分成不同的小組,把書(shū)設(shè)攤位在一樓的廣場(chǎng)。每小組8個(gè)人,由小組成員選出組長(zhǎng)2名,組長(zhǎng)分配并負(fù)責(zé)本小組的圖書(shū)銷售。我和黃格格負(fù)責(zé)我們小組的圖書(shū)銷售。我們組共收集了49本書(shū),在徐老師的指導(dǎo)下,我們組把圖書(shū)按不同的定價(jià)進(jìn)行了分組:有0.5元的,1元的,2元的,5元的。我們還預(yù)算了預(yù)計(jì)的銷售額,119元,這是我們的目標(biāo)。
隨著叮鈴鈴的鈴聲響起,活動(dòng)開(kāi)始了,6年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榈谝慌蛻簟N液托〗M同學(xué)好緊張,都有點(diǎn)不知所措,畢竟這是我們的第一次買(mǎi)賣,用真錢(qián)的,不是游戲玩的假幣呀。同時(shí),我們有好期待,希望能夠賣出我們的書(shū)。漸漸地,圍在我們組的同學(xué)越來(lái)越多。有一個(gè)大哥哥喜歡上了我們的。《斗羅大陸》,5元順利成交。頓時(shí)我們的激情被點(diǎn)燃了。緊接著,又賣了一本2元的,比原先的定價(jià)2.5便宜了5角。第一批“客戶”結(jié)束,我們小組賣出了5本,賣了13元。在等待下一批‘客戶’的同時(shí),我們組商議把每本書(shū)的定價(jià)都加一元,這樣可以給客人講價(jià)。很快,5年級(jí)和3年級(jí)的同學(xué)來(lái)購(gòu)書(shū)了。哎呀,沒(méi)想到,場(chǎng)面太火爆啦,連學(xué)校的老師們也開(kāi)始買(mǎi)書(shū)了,一本,又一本。我們的小錢(qián)包都慢得拉不上了,這一輪結(jié)束,我們賣出了31本,賣了60.5元啦!我們組的同學(xué)興奮得又蹦又跳。還有最后一批客戶,一二年級(jí)的同學(xué)要來(lái)啦。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們所剩的書(shū)不多了,徐老師提醒我們可以去買(mǎi)些回來(lái)再賣,于是,我拿了10元錢(qián),很快就從別的攤位處買(mǎi)了5本書(shū)回來(lái)。最后,我們組以2倍的價(jià)格把這些書(shū)全賣啦。活動(dòng)結(jié)束前,我們順利地賣完了所有的書(shū),共賣了134.5元。我們超額完成了目標(biāo)。
我興奮得無(wú)法用語(yǔ)言形容。太開(kāi)心了,我們賣出了所有的書(shū),我們超額完成了目標(biāo)。我們的收獲不止是這些,我太太喜歡這個(gè)活動(dòng)了,期待著我們學(xué)校下一年的環(huán)保月,期待著下一個(gè)圖書(shū)跳騷市場(chǎng)活動(dòng)!
跳騷市場(chǎng)日記 篇四
哈哈,跳蚤市場(chǎng),真的嗎?沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。真是好期待呀,這一天終于來(lái)了!
我印象最深的是六(2)班,他們班人群擁擠,我和同學(xué)猜,里面肯定有好玩的,和好看的書(shū),而且,肯定物美價(jià)廉。于是,我就跟同學(xué)一起“擠”了進(jìn)去。進(jìn)去一看,哇,那里的物品琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂。有些人在討論買(mǎi)什么好呢,有些人再跟“售貨員”“嘴仗”——討價(jià)還價(jià),如果“售貨員”不給“顧客”便宜,“顧客”就來(lái)“殺價(jià)功”——假走。“售貨員”無(wú)奈之下,只能給“顧客”便宜些。有些人不買(mǎi)就走,被門(mén)口的大哥哥看見(jiàn)了,他就會(huì)眼睛瞪的非常大,鼻子喘著粗氣,兇巴巴地對(duì)沒(méi)買(mǎi)他們班物品的人說(shuō):“沒(méi)買(mǎi)東西進(jìn)去買(mǎi)。”那個(gè)人只能硬著頭皮去買(mǎi),哎,真慘!
我還是回去我們班看看吧。原來(lái)想著不再班里買(mǎi)東西,只是去看看,可一進(jìn)班里,我就看中了一本作文書(shū),要價(jià)八元,我跟“售貨員”講價(jià),可她是死活都不降價(jià),于是,我就走了,過(guò)了一會(huì)兒,我又進(jìn)來(lái),聽(tīng)朋友講,這些書(shū)是賣不出去的,正好有我想要的那本書(shū),一問(wèn),這本書(shū)現(xiàn)在是5元,心動(dòng)不如行動(dòng),我就拿出了5元給了“售貨員”。哈哈,我也有收獲了!
“跳蚤市場(chǎng)”讓我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),又學(xué)會(huì)了如何分配、使用錢(qián)。
紅領(lǐng)巾跳騷市場(chǎng)作文 篇五
紅領(lǐng)巾跳騷市場(chǎng)作文
明天,我們學(xué)校舉行的“紅領(lǐng)巾跳騷市場(chǎng)”活動(dòng)就要開(kāi)始了,我被選為服務(wù)員,好高興啊,心情激動(dòng)無(wú)比。
第二天早上,我早早地起床了,等我穿好衣服,一看媽媽還在睡覺(jué),我就著急地叫:“媽媽,媽媽,快點(diǎn)起床,等一下要遲到了。”等我和媽媽急匆匆地跑進(jìn)教室的時(shí)候,已經(jīng)有好多同學(xué)都坐在自己的。座位上看書(shū)了,媽媽就扔下我去操場(chǎng)幫忙了。
到了九點(diǎn)多,盧老師說(shuō):“大家可以出去買(mǎi)東西了。”我們大家就等著老師這句話呢。老師的話剛說(shuō)完,全班一個(gè)人也沒(méi)了,全跑了出去到了跳騷市場(chǎng)。哇!好熱鬧,好漂亮啊!五顏六色的帳篷,漂亮的氣球,叫賣聲、詢問(wèn)聲、喊叫聲……我們班的攤位上,媽媽和阿姨都在忙碌著,我們幾個(gè)服務(wù)員也連忙擠了進(jìn)去。東西賣的好快啊!我們不停地收錢(qián)、找錢(qián),看著那些漂亮的玩具都被別人買(mǎi)走了,我也吵著要媽媽給我買(mǎi)了幾個(gè)。不知不覺(jué),到了中午,我們班的東西都賣光了。聽(tīng)媽媽說(shuō),我們班賣了600多元錢(qián)呢,是賣的最好的。
哇塞,我們班真是太厲害了!
我在跳騷市場(chǎng)作文 篇六
我在跳騷市場(chǎng)作文
童年是人生中最精彩,最豐富的一部分,在記憶深處,經(jīng)歷過(guò)的每一件事都像是一顆顆珍珠,或暗淡無(wú)光,或流光溢彩,我取出了最亮的一顆,細(xì)細(xì)欣賞。
記得四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校開(kāi)展了“跳蚤”市場(chǎng)活動(dòng),我與其他幾個(gè)同學(xué)被選中參加活動(dòng)。我只帶了20元錢(qián),來(lái)到六樓的多媒體會(huì)議室,選了一個(gè)座位,泰然地坐下。校長(zhǎng)在臺(tái)上宣讀這次活動(dòng)的內(nèi)容與精神:“所謂跳蚤市場(chǎng),就是擺攤賣東西。”
我聽(tīng)了個(gè)大概,明白其中的含義。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一塊空地,就在這兒開(kāi)展了活動(dòng)。同學(xué)們紛紛從包里拿出各類精美的物品,羅列在地板上,邊擺邊吆喝,:“快來(lái)買(mǎi)啊,好玩的玩具5元錢(qián)跳樓價(jià),快來(lái)買(mǎi)啊!”“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了!”我好奇地望著每個(gè)攤上的武平:哇,真多啊,有相冊(cè),有書(shū)籍,還有玩具!我看得入迷,幾乎忘了來(lái)這兒的目的。
這時(shí),老師拍了我一下:“俊康,呆在那干什么,快擺攤啊!”我一下就傻眼了,我沒(méi)帶東西怎么賣啊,就算我是巧婦,也難為無(wú)米之炊。對(duì)了,電視里的小販不是都靠低價(jià)進(jìn),高價(jià)賣賺錢(qián)?我何不來(lái)個(gè)貍貓換太子。說(shuō)干就干,我我逛了逛地?cái)偅l(fā)現(xiàn)了買(mǎi)玩具的商店比較火,我便來(lái)到一家玩具地?cái)偅倚睦锎蚱鹚惚P(pán):這賽車什么的都是買(mǎi)個(gè)小朋友的’,小朋友總愛(ài)斤斤計(jì)較,討價(jià)還價(jià),不好賣,選個(gè)益智的吧,大人比較直爽。我目光落在了了一款迷宮上,這可是現(xiàn)在最熱門(mén)的玩具,大人都喜歡。我以15元進(jìn)了一個(gè),又去買(mǎi)了一些書(shū)簽花了5元錢(qián)就連忙跑到一塊空地,擺起了攤,:“快來(lái)看,快來(lái)看,買(mǎi)1送5,血都快吐光了!”聽(tīng)說(shuō)買(mǎi)1送5,一位老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我多少錢(qián),我說(shuō):“這東西原價(jià)30,給你打個(gè)折,25元,再送你5張書(shū)簽,合算吧!”“低一點(diǎn)”“不能再低了,快虧本了,你不買(mǎi),我賣別人了!”“好好!成交!”他將25元遞給了我,拿走了東西。哈哈,足足賺了5元錢(qián)。這時(shí),活動(dòng)結(jié)束,收稅的人來(lái)了,一聽(tīng)要收稅,我拔腿就跑。
回到教室,老師知道了我“逃稅”的“罪行”,批評(píng)了我一頓:“有聰明的腦袋不錯(cuò),但納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),如果人人都像你那樣,那學(xué)校,電視塔拿來(lái)的錢(qián)蓋?自己反思反思!”我羞愧地低下頭,臉紅到了耳根,老師的這句話深深地印在我的腦海里。
跳騷市場(chǎng)倡議書(shū) 篇七
跳蚤市場(chǎng)是歐美等西方國(guó)家對(duì)舊貨地毯市場(chǎng)的別稱。由一個(gè)個(gè)地?cái)倲偽唤M成,市場(chǎng)規(guī)模大小不等。為了培育小朋友的理財(cái)能力、慈善愛(ài)心和環(huán)保意識(shí),我們把這種社會(huì)中的市場(chǎng)交易拉到孩子們的的身邊。幼兒園特意將我們的畢業(yè)典禮舉辦成“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
我們的孩子把家中自己閑置的書(shū)本、文具、玩具玩偶等帶來(lái)幼兒園,以“跳蚤小店”優(yōu)惠價(jià)格形式向小班、中班大班的小朋友出售。小朋友們整理、布置自己的小店,親自負(fù)責(zé)出售愛(ài)心物品,并親自收款,放在自己的“生意包”內(nèi),嘗試當(dāng)一個(gè)稱職的小店長(zhǎng)。
幼兒園的小朋友對(duì)貨幣價(jià)格還是懵懂的, 在小店內(nèi),小朋友真實(shí)地體驗(yàn)了真實(shí)的交易和買(mǎi)賣過(guò)程,理解了貨幣和錢(qián)的作用。討價(jià)還價(jià)的過(guò)程讓小朋友歷練了與人交往、溝通的能力。并在交易的過(guò)程中培養(yǎng)孩子們的禮貌用語(yǔ),例如:請(qǐng)問(wèn)…….謝謝….合作愉快等等。同時(shí)也告訴孩子們玩具是可以再利用和循環(huán)利用的,進(jìn)而培養(yǎng)孩子們愛(ài)惜玩具和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)后的籌款,通過(guò)后期的捐贈(zèng)活動(dòng)幫助小朋友們獻(xiàn)出他們的愛(ài)心,讓孩子們學(xué)習(xí)把自己的收獲和財(cái)產(chǎn)回饋、分享給社會(huì)上其他需要幫助的人。
我們相信,通過(guò)這次的活動(dòng),小朋友收獲的不只是優(yōu)惠后的小物品,更重要的是在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的環(huán)保意識(shí),愛(ài)心互助和理財(cái)概念。“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)一定會(huì)成為小朋友成長(zhǎng)中保貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。讓我們一起準(zhǔn)備起來(lái)吧!
具體要求
1、每位幼兒準(zhǔn)備10元左右的零錢(qián)。
2、將每個(gè)商品上都標(biāo)上價(jià)格或是劃分區(qū)域,比如1元區(qū),兩元區(qū)等等。
3、自己帶一塊包袱或大布。
4、可以和孩子給小店起一個(gè)好聽(tīng)的名字。
5、可以掛出“大處理”“買(mǎi)一贈(zèng)一”等標(biāo)語(yǔ)來(lái)吸引顧客。
6、家長(zhǎng)一定要帶著孩子注意市場(chǎng)秩序和衛(wèi)生。教育孩子做“文明小市民”。
7、時(shí)間安排:7:40各班幼兒在家吃完飯入園進(jìn)行攤位擺放。
7:50—8:20小中班幼兒利用入園時(shí)間由家長(zhǎng)陪同進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng),
8:20—9:00各班分批次進(jìn)行購(gòu)物。10人一組。去購(gòu)物的幼兒家長(zhǎng)負(fù)責(zé)攤位的看守。每批幼兒購(gòu)物的時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。
9:00—9:10各班有序規(guī)整物品,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)將籌款整理好交給幼兒,幼兒排隊(duì)到多功能廳有序的捐款。進(jìn)入多功能廳。家長(zhǎng)在后面排隊(duì)進(jìn)入多功能廳,進(jìn)行畢業(yè)典禮。
跳騷和教授讀后感 篇八
這個(gè)童話故事,揭示了人類在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,表現(xiàn)出來(lái)的既本能、又天職的做法,總是把生的希望留給后人。這是最崇高、最本能、最原始的愛(ài)。
“教授”就是這樣一個(gè)被父親解救的人。他唯一的愿望是象他父親一樣,成為一個(gè)氣球駕駛員。經(jīng)過(guò)百般磨難,“教授”終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
童話大師安徒生在這里告誡我們:辦任何事情,只有經(jīng)過(guò)磨難才能成功。
遼寧撫順將軍二校一年級(jí):李昊洋
《淘氣包馬小跳系列全集》讀后感_450字
同學(xué)們對(duì)馬小跳這個(gè)名字很熟悉對(duì)吧!其中,馬小跳的故事不是自己講的,而是由全國(guó)著名兒童作家楊紅櫻講的,楊紅櫻也創(chuàng)作了十二冊(cè)笑貓日記。
我想擁有貪玩老爸,我也有自己的轟隆隆老師,我班也有四個(gè)調(diào)皮蛋,與同桌冤家進(jìn)行話語(yǔ)對(duì)戰(zhàn),我有自己的’天真媽媽,也想擁有一個(gè)酷酷的新新人類丁克舅舅,班上也有上知天文,下知地理,博古通今,學(xué)貫中西的丁文濤。
馬小跳系列共有二十冊(cè),其中我最喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》。開(kāi)頭是以一個(gè)人做一件事情講起,那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文,讓這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又有趣的競(jìng)爭(zhēng)不知不覺(jué)地開(kāi)始了。
首先馬小跳的三個(gè)鐵哥們兒和馬小跳一起收集民意調(diào)查,終于在比賽開(kāi)始前收集完畢,歸類出三十二種幸[]福生活。結(jié)果那天忘帶來(lái)了,評(píng)委們看了馬小跳的八十份民意調(diào)查后,就要走。馬小跳硬是表演,結(jié)果自己出了丑。經(jīng)過(guò)了三天三夜的奮力“戰(zhàn)斗”,終于馬小跳用他隨機(jī)應(yīng)變的能力。成功奪得第三名,但是,他在最后,因?yàn)橛昧^(guò)猛,褲腰帶松了,褲子掉下來(lái),然后,全場(chǎng)哄堂大笑。唐飛就十分責(zé)怪張達(dá)沒(méi)系好。最后是以馬天笑與馬小跳之間產(chǎn)生的一系列對(duì)話,結(jié)束了漫長(zhǎng)的故事。
通過(guò)這冊(cè)書(shū),使我明白了長(zhǎng)大的人會(huì)失去童心,要有親情,也要有愛(ài)心,也要有勇氣,也要堅(jiān)強(qiáng),也要忍耐;有人會(huì)憎恨,有人會(huì)相愛(ài)。有人會(huì)高興,有人會(huì)悲傷。就是這么多情感構(gòu)成了世界。
四(2)班高陽(yáng)
四年級(jí):反復(fù)復(fù)活
淘氣包馬小跳 讀后感_600字
如果有人問(wèn)我:你最喜愛(ài)的作家是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的告訴他:當(dāng)然是楊紅櫻阿姨啦。沒(méi)錯(cuò),我最喜愛(ài)的作家是楊紅櫻阿姨!
當(dāng)我第一次看到她的作品時(shí),就被她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言深深吸引住了,我從楊紅櫻阿姨那栩栩如生的生動(dòng)語(yǔ)言中感受到她有一顆不眠的童心。她在作品中為我們營(yíng)造出一個(gè)更開(kāi)闊、更豐富多彩的童心王國(guó)和我們理想的天國(guó)。
楊紅櫻阿姨是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家,18歲開(kāi)始當(dāng)小學(xué)老師,把自己的作品當(dāng)作書(shū)本上的故事講給學(xué)生聽(tīng),直到后來(lái),學(xué)生才知道是楊紅櫻老師寫(xiě)的。以《女生日記》拉開(kāi)“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”序幕,與其后的《男生日記》、《五?三班的壞小子》、《漂亮老
師與壞小子》、《淘氣包馬小跳系列》等作品,在學(xué)生、老師和家長(zhǎng)中引起巨大反響。
我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的《四個(gè)調(diào)皮蛋》了。
《四個(gè)調(diào)皮蛋》中講了四個(gè)好朋友的故事:張達(dá)嘴巴大,所以大家都叫他“河馬張達(dá)”,不但可以在腦門(mén)上敲雞蛋、還奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”,吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏。“廢話大王”毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機(jī)靈,但猴子不說(shuō)廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。“打屁蟲(chóng)”唐飛挺出來(lái)的肚子像企鵝,走路的姿勢(shì)像企鵝,他居然帶“鋼珠”到學(xué)校來(lái)吃,嘿嘿,當(dāng)然還有“淘氣包”馬小跳。四個(gè)“調(diào)皮蛋”各懷絕技,后來(lái)居然都成了“小英雄”……
文中生動(dòng)的刻畫(huà)了主人公―馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá),通過(guò)對(duì)他們動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)的表達(dá),描寫(xiě)了一群調(diào)皮孩子快樂(lè)的生活以及老師、同學(xué)們之間好玩、動(dòng)人的故事,映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)狀與心理現(xiàn)實(shí),深情呼喚張揚(yáng)了我們孩子的好動(dòng)、貪玩、好學(xué)的心理和天性,充分舒展童心、童趣,探析出成人世界與孩子世界之間的隔膜、誤區(qū)、溝通……
《淘氣包馬小跳》系列除了《四個(gè)調(diào)皮蛋》還有許多書(shū),有《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》……
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,在你郁悶苦惱時(shí)就去看看楊紅櫻阿姨的書(shū)吧!她會(huì)給你安上夢(mèng)想的翅膀,帶著你飛向快樂(lè)、智慧的天堂!
信不?試試嘛!
六年級(jí):南天昕
我們班的跳騷市場(chǎng)為題目的作文 篇九
“新貨上市,快來(lái)看啊!”“機(jī)不可失,失不再來(lái)啊!”“大伙來(lái)瞧瞧,新的精靈公仔啊!”……一陣陣吆喝聲在教室里回蕩。不用說(shuō),這肯定是我們同學(xué)在賣東西。
我坐在座位上,剛擺好“地?cái)偂保淌揖妥兂梢诲佌ㄩ_(kāi)的粥似的。我抬頭一望,看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)在做買(mǎi)賣了。有的“老板”在不斷的推銷自己的物品;有的在貨物前盡情挑選;有的在以三寸不爛之舌與“老板”討價(jià)還價(jià);有的鈔票一揮,東西就被帶走了……全班都已經(jīng)變成一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)了。
突然,我的地?cái)傄瞾?lái)了一個(gè)顧客,她在我的桌子上不斷的挑選著,有時(shí)拿出一張郵票,有時(shí)挑出一枚硬幣,有時(shí)抓來(lái)一支筆,突然,她拿起了一張糧票,久久的沒(méi)有放下,于是,我的“鋼牙”立馬出擊:“這張糧票是1986年的,外形美觀大方,非常具有收藏價(jià)值。”顧客的臉上立馬露出欣慰的笑容。突然,她低下頭,考慮了起來(lái),時(shí)不時(shí)自言自語(yǔ)道:“我到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢。”看到她非常猶豫,我連忙趁熱打鐵:“既然你那么喜歡它,不如買(mǎi)了算了,這貨最近還打七折!”她猛地一拍頭,立刻問(wèn)道:“‘老板’,這個(gè)東西多少錢(qián)?”
“不貴,原價(jià)12元,打完折后8。4元,看你這么喜歡它,嗯――8元。”
這時(shí),顧客準(zhǔn)備付錢(qián)了,我的臉上漸漸浮現(xiàn)出了笑容,忽然,旁邊一個(gè)“老板”看到了這張糧票,說(shuō):“別在那買(mǎi),我這有個(gè)一模一樣的糧票,只要7。5元。”盡然搶我生意,我喊道:“這個(gè)只要7元!”我出了6元的價(jià)格,把他打下去了。突然,顧客眼睛一轉(zhuǎn),得寸進(jìn)尺的說(shuō):“5元!”我才不干,便用三寸不爛之舌與她這個(gè)“小東方朔”開(kāi)始了嘴皮子大戰(zhàn)。
“6元。”
“5元。”
“6元。”
“5元。”
“6元。”
“5元。”
……
最后,我輸?shù)萌搜鲴R翻,以五元成交了。
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