培訓(xùn)工作計劃 篇一

作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。

（一）預(yù)期目標(biāo)。

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己。

3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

（二）現(xiàn)狀分析：

在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學(xué)習(xí)充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

（三）具體措施

1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進步。

4、在教學(xué)中，做到”三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反

思。 5在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的’活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。

6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學(xué)質(zhì)量。

7、采用多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。

8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。

9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

以上是我本學(xué)期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進一步的提高。

培訓(xùn)計劃怎么寫 篇二

一、總體要求

深入學(xué)習(xí)貫徹____系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)這條主線，圍繞我省全面深化改革、促進科學(xué)發(fā)展，以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，繼續(xù)開展機關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)，全面提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為守底線、走新路、奔小康提供堅強保證。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆六中全會和省委十一屆五次、六次全會精神，圍繞我省守底線、走新路、奔小康這個中心，以加強創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念教育培訓(xùn)的同時，廣泛開展理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論、黨紀(jì)黨規(guī)、道德品行的教育培訓(xùn)。結(jié)合省直機關(guān)黨員干部工作崗位要求，有針對性地開展新知識新技能特別是大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+等知識的培訓(xùn)，優(yōu)化黨員干部知識結(jié)構(gòu)，不斷提升其綜合素質(zhì)和履職能力。

三、培訓(xùn)班次

20__年，省直機關(guān)工委將舉辦各類培訓(xùn)班約21個，培訓(xùn)各類黨員、干部2500余人。(培訓(xùn)班次見附表。各個班次的具體培訓(xùn)時間另行通知)

四、工作要求

1、機關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)工作是機關(guān)黨建工作重要內(nèi)容，是推進機關(guān)學(xué)習(xí)型黨

組織建設(shè)和提高機關(guān)黨員干部能力素質(zhì)的重要舉措。省直各單位機關(guān)黨組織要高度重視，依據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《貴州省直機關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)工作管理辦法(試行)》有關(guān)要求，制定本單位年度培訓(xùn)計劃，認(rèn)真組織實施。培訓(xùn)計劃請于3月底前報省直工委教育培訓(xùn)處。

2、各單位要根據(jù)本工作方案進行統(tǒng)籌，科學(xué)安排好參加培訓(xùn)人員，完成調(diào)訓(xùn)任務(wù)，確保分配的調(diào)訓(xùn)人員名額不缺額。

3、依據(jù)《貴州省直機關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)工作管理辦法(試行)》有關(guān)要求，把黨員干部教育培訓(xùn)工作納入機關(guān)黨建工作重點考核評價內(nèi)容，按照考核評價基本要素進行。

培訓(xùn)計劃怎么寫 篇三

職工培訓(xùn)教育是我國社會主義企業(yè)管理的一個重要組成部分，是提高職工素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”職工隊伍的有效途徑職工培訓(xùn)教育必須堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持面向企業(yè)、面向生產(chǎn)，因材施教、學(xué)用結(jié)合、定向培養(yǎng)的原則，做到多出人才，出好人才。

我公司的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，以安教部為主，負(fù)責(zé)全公司的文化、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施。并把培訓(xùn)教育計劃納入公司的生產(chǎn)計劃，同時下達(dá)，同時落實，同時總結(jié)考核。

一、 崗位培訓(xùn)

以練好基本功為主，即練習(xí)實際操作的基本動作，基本技能和基礎(chǔ)理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知、應(yīng)會”的要求，達(dá)到“三熟三能”。

1、變電、線路及設(shè)備運行人員的“三熟三能”

(1) 熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理；

(2) 熟悉操作和事故處理；

(3) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度；

(4) 能正確進行操作和分析運行狀況；

(5) 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；

(6) 能掌握一般的維修技能。

2、供電所人員的“三熟三能”(含農(nóng)村聘用電工)

(1) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度；

(2) 熟悉電工基礎(chǔ)知識；

(3) 熟悉檢修、維護工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

(4) 能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作，正確處理事故；

(5) 能熟練地進行觸電急救和人工呼吸；

(6) 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。

3、財務(wù)、審計和用電營銷人員的“三熟三能”

(1) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；

(2) 熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識和要求；

(3) 熟悉電工基礎(chǔ)知識；

(4) 能熟練地進行財務(wù)或經(jīng)營統(tǒng)計、測算和分析；

(5) 能熟練地填報各類報表；

(6) 能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表；

4、計量人員的“三熟三能”

(1) 熟悉電能計量裝置的基本原理；

(2) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；

(3) 熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

(4) 能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗；

(5) 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；

(6) 能正確地進行計量誤差的退補。

二、 新工人培訓(xùn)

1、新工人進公司，首先要經(jīng)過安教部一段時間的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀(jì)教育、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能教育。

2、恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓(xùn)。新工人到達(dá)崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場見習(xí)、跟班實習(xí)三個步驟，考試合格并確認(rèn)有獨立操作能力，報經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可獨立上崗作業(yè)。

三、 專業(yè)骨干培訓(xùn)

1、有目的、有計劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術(shù)水平、熱愛本專業(yè)、思想進步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員，作為專業(yè)骨干培訓(xùn)的對象，編制專業(yè)骨干培訓(xùn)計劃，并取得主管部門的同意。

2、對專業(yè) 骨干的培訓(xùn)，要做到有目標(biāo)、有方向，理論和實際結(jié)合，在一般情況下，不輕易變動他們的工作，鼓勵他們從專業(yè)上提高。

3、所、站長的培訓(xùn)

所、站長的培訓(xùn)由公司編制計劃，組織實施。所、站長應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個方面提高，特別是要學(xué)會管理，學(xué)會做人的思想工作。

四、培訓(xùn)的形式和方法

1、 崗中培訓(xùn)。由各部門(或班、組、站)根據(jù)本崗的實際和要求，自行組織本部人員進行相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。崗中培訓(xùn)是職教培訓(xùn)的主要方式。

培訓(xùn)計劃怎么寫經(jīng)典總結(jié) 篇四

根據(jù)省、市、縣教育廳局關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作的實施意見和相關(guān)的文件精神，結(jié)合我縣教師隊伍實際情況，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)、推進新一輪教師繼續(xù)教育工作，本著“立足校本、強化全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村”的原則，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型教師為重點，努力為全面提高我縣教師的師德水平和專業(yè)能力、促進教師的專業(yè)化發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。__年—__年我校將重點開展以下幾項培訓(xùn)工作。

一、開展履職晉級培訓(xùn)。

采用送教下鄉(xiāng)和城區(qū)集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行履職晉級培訓(xùn)。

二、做好新一輪民族地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

到__年止，按省、市教育主管部門要求，做好輔導(dǎo)及報告冊的審核工作。

三、全員性信息技術(shù)教育培訓(xùn)。

按照省教育廳及市教育局的安排，各縣要在__年以前完成第一輪中小學(xué)教師計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的培訓(xùn)（初級培訓(xùn)），并于__年開始啟動第二輪中小學(xué)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)（中級培訓(xùn)）。由于種。種原因，我縣至今未完成第一輪中小學(xué)教師計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的培訓(xùn)，沒有啟動第二輪中小學(xué)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)。在計算機已大量走進中小學(xué)的今天，盡快啟動計算機培訓(xùn)顯得十分必要和迫切，因此，可以利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校已配備計算機的有利條件，采用送教到校、送教下鄉(xiāng)的方式開展計算機應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn)。

四、啟動全縣的小學(xué)校長培訓(xùn)。

根據(jù)1999年12月30日發(fā)布實施的中華人民共和國教育部令第8號《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》第一章第三條“各級人民政府教育行政部門根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展的需要，按照校長任職要求，有計劃地對校長進行培訓(xùn)”的規(guī)定，為了提高我縣中小學(xué)校長隊伍的整體素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，促進基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，結(jié)合省、市關(guān)于加強中小學(xué)校長培訓(xùn)的相關(guān)精神和要求，于20__年10月開展培訓(xùn)。全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn))、學(xué)校共有197位中小學(xué)校長，分四期培訓(xùn)，每期50人(第四期47人），培訓(xùn)時間五天。

五、小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)。

為進一步深化基礎(chǔ)教育改革，更新教育理念，樹立正確的教育發(fā)展觀、課程觀、評價觀，切實提高教學(xué)管理人員的管理水平、教育科研水平和課改理論水平，進一步提高教導(dǎo)主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，明確教導(dǎo)主任的職責(zé)與具體的業(yè)務(wù)范圍，了解新課程背景下做一個優(yōu)秀教導(dǎo)主任的要求，提高教導(dǎo)主任在新課程背景下教學(xué)常規(guī)管理的水平，促進我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。決定于20__年12月至12月對全縣中小學(xué)教導(dǎo)主任進行培訓(xùn)。培訓(xùn)分四期，每期50人（第四期47人），培訓(xùn)時間五天

六、小學(xué)班主任培訓(xùn)

為深入貫徹國家教育部、云南省教育廳和普洱市教育局關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)的通知要求，提高我縣小學(xué)骨干班主任隊伍的整體素質(zhì)和能力，于__年7月至__年1月開展培訓(xùn)。培訓(xùn)小學(xué)班主任100名培訓(xùn)，全程為半年，分三個階段進行。

七、開展縣級骨干教師培訓(xùn)。

根據(jù)《云南中小學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)實施方案》（云教師[__]2號）、《云南中小學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)意見》（云教師[__]15號）和《思茅地區(qū)中小學(xué)中青年教師培訓(xùn)實施方案》、《思茅地區(qū)中小學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)選拔使用的實施意見》（思行教[__]47號）的有關(guān)精神和規(guī)定開展骨干教師培訓(xùn)，每期培訓(xùn)教師100人（語文骨干50人，數(shù)學(xué)骨干50人），培訓(xùn)時間為一年，連續(xù)三年開展培訓(xùn)，共培訓(xùn)縣級骨干300人，為我縣培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍。

八、開展教師輪訓(xùn)。

學(xué)習(xí)外市、縣的做法，每學(xué)期或每學(xué)年抽調(diào)30-50名教師到教師進修學(xué)校進行為期半年或一年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)新課程背景下的方法、理念，進行新課程設(shè)計，提高課堂教學(xué)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展及教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

培訓(xùn)計劃書的框架 篇五

在培訓(xùn)項目的計劃文件中，有些內(nèi)容是必需的，有些內(nèi)容是可選用的，要根據(jù)項目的規(guī)模、性質(zhì)、高層管理者的需求等各方面的情況來適當(dāng)調(diào)整，以取得事半功倍的最佳效果。

1）問題或機遇說明（必備項）

本項目想解決的是什么問題或何種機遇？這一部分應(yīng)提供確定某個培訓(xùn)項目的各種因素的背景，必要時可回顧一下以前曾作過何種程度的嘗試。

2）范圍界定（必備項）

想要獲得的’最后效果是什么？范圍界定需回應(yīng)上面提出的問題或機遇。

范圍越明確，執(zhí)行和管理起來就越有力。

3）完成標(biāo)準(zhǔn)（必備項）

需要做些什么？如何用最客觀的標(biāo)準(zhǔn)來衡量？如何知道已經(jīng)完成？完成標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是可衡量的，以杜絕完成后作主觀主義的評價。

4）假設(shè)（可選項）

作了那些假設(shè)？是否人人都明白這些假設(shè)？如果高層管理者、項目組的其他成員的假設(shè)不同，兩者的期望值就會大相徑庭。

5）影響說明及波及面（可選項）

除了受訓(xùn)者以外，本項目還將會對什么人或什么事產(chǎn)生影響？涉及面如何？這些影響可能是有益的，也可能是有害的，應(yīng)慎重的評估并寫入文件。

6）風(fēng)險（可選項）

做或不做這一項目有何風(fēng)險？風(fēng)險分析的一種形式是提供關(guān)于主要風(fēng)險及利益的全面分析，為判斷實施該項目是否慎重提供基礎(chǔ)。

7）人員需求（必備項）

需要哪些人員配合工作？這部分應(yīng)提醒公司內(nèi)的相關(guān)部門，要求其人員屆時為項目出力。

8）限制（可選項）

項目是否受到什么特別的限制？這些限制是多種多樣的，例如：時機、環(huán)境、技術(shù)、設(shè)備、期限等。

這些一開始就考慮周全，以便及時尋求替換的方法。

培訓(xùn)計劃怎么寫經(jīng)典總結(jié) 篇六

為提高我公司的安全生產(chǎn)工作，完善我公司的安全生產(chǎn)管理制度，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強管理人員的責(zé)任感，提高職工的自我保護意識，確保職工的人身安全。各在建工程必須根據(jù)各自施工現(xiàn)場的實際情況，加強對職工的安全教育與培訓(xùn)工作。具體制度如下：

培訓(xùn)制度

一、公司法人代表、分管安全生產(chǎn)的副經(jīng)理、項目經(jīng)理需經(jīng)過再培訓(xùn)，并不得少于30課時。安全管理人員不得少于40課時，特殊工種、安全資料員不得少于30課時。

二、各在建工程必須對新入場工人進行三級安全教育，經(jīng)考核合格后方可上崗工作，每有1人未教育，罰項目經(jīng)理、安全員款各50元，不懂安全操作技術(shù)每人罰項目經(jīng)理、安全員30元，未記錄、教育人未簽字罰安全員款10元。

三、變換工種必須對工人進行本工種安全技術(shù)操作規(guī)程教育，每一人未經(jīng)教育罰項目經(jīng)理、安全員各50元，未記錄、教育人未簽字每人罰安全員款10元。

四、各班組每天班前、班后必須對工人進行有關(guān)教育，有一人次未教育，罰班組長10元，未記錄一次罰款10元。

百榮園三期工程，工期緊，施工場地受限等特點，安全生產(chǎn)任務(wù)重，根據(jù)自身實際情況，經(jīng)公司研究決定選用有經(jīng)驗的安全員在施工現(xiàn)場對普工、砼工、木工、瓦工，電工、焊工、架子工、機械操作工及起重塔吊和機動車駕駛員等特殊工人進行安全知識教育：

1、新入場工人進行三級安全教育培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格后方可上崗。

2、班前三級安全教育，時間應(yīng)不少于20h,由各班組長負(fù)責(zé)組織實施現(xiàn)場交底，教育內(nèi)容以各工種安全 操作規(guī)程為主要培訓(xùn)內(nèi)容。

3、對從事有危險和有毒危害作業(yè)的工人，進行塵毒危害和防護治療知識教育培訓(xùn)。

4、對主要機械設(shè)備的操作人員要進行專業(yè)培訓(xùn)，確保工程上所用機械設(shè)備的使用安全和人身安全。

培訓(xùn)方案

1、新工人勞動保護教育卡匯總表

新進施工現(xiàn)場的各工種施工人員，必須進行現(xiàn)場安全教育并記錄入卡。以往“三級”安全教育的情況可以記錄在年度安全生產(chǎn)教育記錄中 ①變換工種時要進行新工種的安全技術(shù)教育，并記錄入卡。

②進行定期和季節(jié)性的安全技術(shù)教育。

③各項目可使用活頁記錄卡填寫后填訂此內(nèi)。

④布置學(xué)習(xí)各種安全技術(shù)操作規(guī)程并作記錄。

2、加強對全體施工人員節(jié)前節(jié)后的安全教育記錄

3、班前安全活動、周講評記錄各施工班組長或?qū)?兼)職安全員，應(yīng)在操作工人上崗前對作業(yè)面進行一次全面檢查。然后由班組長召開全組成員班前安全會，針對當(dāng)日施工的部位，操作中應(yīng)注意的事項向操作人員進行詳細(xì)的安全技術(shù)交底，使操作人員上崗前具備較強的安全意識。

施工班組必須建立每天班前安全活動并做好記錄。同時，堅持每周一次的安全活動，利用上班前、后一小時進行，小結(jié)一周來班組在施工中安全生產(chǎn)先進事例及主要經(jīng)驗教訓(xùn)，針對不安全因素，發(fā)動群眾提出改進措施，從中吸取教訓(xùn)，舉一反三，做到警鐘長鳴。并做好安全活動、講評記錄。