大學(xué)生創(chuàng)意活動方案 篇一

競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強(qiáng)的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機(jī)不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：

一、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

二、承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理俱樂部（EMC）

三、協(xié)辦單位：58度C創(chuàng)意飲品連鎖

四、活動主題：異想天開 營在創(chuàng)意

五、參賽對象：嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生

六、活動報名時間和要求：11月15日——19日

（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；

（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學(xué)院）；

（三）團(tuán)隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；

（四）經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報名表，由各班班長統(tǒng)一交由社團(tuán)工作人員；

（五）外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團(tuán)博客（博客地址：emc.1998.下載報名表，填好后發(fā)至郵箱xxxxx@。

七、活動時間軸

（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團(tuán)隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30

2、地點：憲梓樓208

（二）初賽（11月20日——26日）

1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團(tuán)隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團(tuán)博客公布）

2、選手產(chǎn)品營銷提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：

（1）書面文檔：直接交至EMC社團(tuán)辦公室（榮發(fā)閣1樓），A4打印，由值班工作人員簽名確認(rèn)。（值班時間：18:00——19:00）

（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂部（EMC）郵箱：EMC.1998@。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

（3）截止日期：11月26日19：00

11月27日——11月28日，評委將對初賽作品進(jìn)行評審；

11月28日晚，公布初賽結(jié)果；（在社團(tuán)博客公布并進(jìn)行電話通知）

11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓(xùn)。

（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）

（四）決賽（12月11日）

八、獎項設(shè)置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分

二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分

三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分

最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品

九、社團(tuán)工作人員聯(lián)系方式：

黃 婷（） 陳怡君（）

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 團(tuán)總支 EMC

二〇xx年十一月十四日

創(chuàng)意活動策劃方案 篇二

為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，xx市中小學(xué)生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動。活動內(nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1、參加對象和名額

二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班xx名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。

2、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。

2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持。

3、時間：

x月xx日——xx日

4、收費：

僅收伙食費xx元，教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

5、活動組織原則：

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

6、活動內(nèi)容

暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

7、活動組織要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。

2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。

3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。

創(chuàng)意活動策劃 篇三

一、 活動目的

世界上沒有什么能夠難倒我們，最大的困難源于自己。為了讓我們能夠走的更幸福，能正確和諧的與周邊同學(xué)相處；也為了使沿途的風(fēng)景更美，鑄造優(yōu)秀的自己。

二、 活動主題

破除黑暗的力量，閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處 三、 活動時間及地點

某個周三下午 某個教室

四、 活動內(nèi)容及流程

活動前：（1）事先選好15個參賽選手（最好每個班級都有涉及到）以及

相對應(yīng)的自己班同學(xué)1名（也是一共15名）

（2） 紙條20張（含得到2G優(yōu)盤2張，用屁股寫字母2張，唱

歌2張，激情朗誦3張，筆記本一本5張，筆一支3張，繞口令3張）

（3）動作命令（馬步造型，悟空造型，瑜伽造型等）

（4）嘉賓邀請

活動流程：主持人開場介紹背景及深度，一段小視頻（關(guān)于同學(xué)相處的’）

（8分鐘）

選擇命運：每位選手抽取一張字條，并按上面的提示展示出

來，（25分鐘）倘若優(yōu)盤2張未被抽走，則選取現(xiàn)場觀眾進(jìn)行派送。

何老師點評：命運是掌控在自己手中的，當(dāng)身邊的人收獲金子

的時候，我們該如何處理，是坦然欣賞周邊的人，還是……

黑暗識別：15個人分3組，大家都被蒙上眼睛，然后對應(yīng)自

己班的人，讓自己班的人有感情的朗誦課文，選手在3分鐘內(nèi)猜朗誦的人是自己班的人名。

單老師點評：從細(xì)節(jié)認(rèn)識身邊的人。 定力測試：15個人一起與徐季愷做各種動作（含蹲馬步，瑜

伽各種造型等）只要比徐季愷持久就算贏。

徐季愷點評：很多時候一種定力，一種忍耐力也很重要，再作

詳談。

最后大家5分鐘暢談。 最后活動結(jié)束。

五、 經(jīng)費預(yù)算

六、 人員安排 七、 活動總結(jié)

落款

創(chuàng)意活動策劃 篇四

一、活動目的：

為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動，經(jīng)研究決定，園上園小學(xué)20xx-2012學(xué)年第二學(xué)期語文學(xué)科競賽主題為“我讀書，我成長”演講比賽活動。希望通過此次活動，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活。

二、活動時間和地點：

時間：20xx年5月25日下午

地點：多媒體報告廳

三、參賽對象：

一——五年級全體學(xué)生，圍繞“我讀書，我成長”這一主題在班級首先開展預(yù)選，然后每班推選一名同學(xué)（全校共20人）參加全校的比賽。

四、比賽要求:

1、演講內(nèi)容與讀書有關(guān)，可以介紹書中的人物，可以談讀書的體會等等，只要充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌即可。

2、參賽選手限定在2分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

3、各班語文老師在賽前要對學(xué)生給予指導(dǎo)，本次學(xué)科競賽設(shè)教師輔導(dǎo)獎。

4、各班應(yīng)以此項活動為契機(jī)，組織相關(guān)的讀書活動，以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，掌握課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級，營造書香校園氛圍，爭創(chuàng)學(xué)校“書香班級”榮譽(yù)稱號。

五、獎項設(shè)置和評獎辦法：

本次比賽設(shè)一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%，比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋€最高分，去掉一個最低分，取平均分）

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講儀態(tài)20%（服裝、態(tài)度等）

2、演講內(nèi)容50%（積極健康、觀點新穎、內(nèi)容豐富等）

3、演講技巧20﹪（吐字清楚、聲調(diào)、感情富有張力等）

4、其它10%（時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

七、 主持、評委及其他工作人員：

評委名單：

童慶文 趙會孫家壽張敏 張軍霞 張斐斐

創(chuàng)意活動策劃 篇五

一、活動目的

旨在使同學(xué)們注意發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化、師大精神，以體恤這一獨特的載體，通過作品的評選發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學(xué)，通過作品的展示標(biāo)新立異的表現(xiàn)師大精神，體現(xiàn)“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”的主題，使同學(xué)們更關(guān)注校園文化并借此弘揚校園特色文化。

二、活動背景

繼我院“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”主題系列活動啟動儀式后，為了更深入體現(xiàn)這一主題，將精神更加深入人心，也為了讓同學(xué)們更加關(guān)注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。

三、活動內(nèi)容簡介：

《最_____的師大》類似一個半命題作文，“師大精神”是主題，而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間，讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨特載體，則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn)，抓住屬于學(xué)校也是屬于自己的個性定位。()作品可以是天馬行空的印象派，也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫，甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn)，要求配上一些文字加以說明。面向全校征集這些作品，并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示。

四、活動流程：

1、作品征集的宣傳：

（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告

（2）海報宣傳：制作并張貼關(guān)于作品征集的海報

（3）發(fā)送傳單宣傳：制作傳單并且將其發(fā)給每個院的負(fù)責(zé)人，再發(fā)送至每班班長的手中，由班長進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。

2、作品的收集：

（1）由每班的班長負(fù)責(zé)收集其所在班級的作品，再交至院學(xué)生會，最后統(tǒng)一匯總。

3、作品的篩選：

請來具有專業(yè)水準(zhǔn)的評委對作品進(jìn)行篩選和評審

4、作品展示前的宣傳：

在作品征集時就說明展示的時間，在展示前再加以宣傳：制作張貼海報，網(wǎng)上公告還要對獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示

5、作品的展示：

（1）展示前的一些準(zhǔn)備工作：借展示的場地，了解作品的來源和具體的說明，在作品旁加以標(biāo)注。招募一些展示時的工作人員。請來院系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來參觀。

（2）展示中的工作：注意保護(hù)展品，給參觀者提供一些基本的服務(wù)。

（3）展示后的工作：收拾展品，清理場地。

6、對優(yōu)秀作品的獎勵：

（1）公布獲得展示作品資格的選手名單

（2）對優(yōu)秀的有才華的人加以任用

（3）為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀

五、活動時間

4月下旬

（1）作品征集：

作品征集開始時間：

作品征集截止日期：

（2）作品展示：

計劃展示時間長度

展示開始時間

活動地點：待定

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案 篇六

一、活動名稱

“秀我風(fēng)采”

二、活動目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

三、活動簡介

以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預(yù)定十二月初開展（再議）

第一階段（活動前）

①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。

第二階段（活動開展）

①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段（活動評選）

①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會組織）或者由學(xué)生會投票評選。

③最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。

④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

五、活動所需資源

校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用。

六、經(jīng)費預(yù)算

依具體情況再議

七、活動要求及細(xì)則

一對活動參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。

二對活動組織者

1、認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

三作品評分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面采取哪種方式評選來決定）

1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學(xué)08、09級學(xué)生

九、活動組織者

xxx。

創(chuàng)意活動策劃 篇七

一活動背景：

上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會特舉辦創(chuàng)新思維“金點子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計。

二活動目的及意義：

本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營造一個良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學(xué)們的生活更多姿多彩；同時也為學(xué)校推薦一些獨具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實際綜合運用的能力，為步入社會做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。

三活動內(nèi)容：

征集有創(chuàng)新思維的“金點子”，并對其進(jìn)行選優(yōu)評獎。

四活動要求：

1、參賽形式：個人參賽或團(tuán)隊參賽(團(tuán)隊人數(shù)不超過3人）

2、參賽對象：在校本科生和研究生

3、參賽作品類別：

A．環(huán)境建設(shè)類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；

B．藝術(shù)娛樂類（如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等）；

C．校園學(xué)習(xí)類（如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等）；

D．管理制度類（如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等）；

E．生活服務(wù)類（如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等）；

F．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）

G．校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法）

H．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點子”）

4、作品要求：（1）有創(chuàng)新性和可操作性

（2）作品一律按規(guī)定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）

5、作品上交時間：-年–月–日——-年–月–日

作品上交地點：XXXXX

注：電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx

五活動流程安排：

1、前期宣傳：–月–日——–月–日

在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。

2、作品選優(yōu)評獎：

a–月–日——–月–日將征集的所有作品整理、分類，由部分學(xué)生會成員進(jìn)行初選。

b–月–日——–月–日初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會共同復(fù)審。

c–月–日——–月–日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。（入圍名單進(jìn)行公示）

注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進(jìn)行闡述，同時進(jìn)行電子版演示（時間為五分鐘）。

（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間為8分鐘）

（3）評委根據(jù)評分細(xì)則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。

（4）確定獲獎名單，邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。

決賽時間：–月–日

決賽地點；xxxxxxx

決賽評委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會成員

3后期宣傳:

a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進(jìn)行公示。

b以噴繪的方式將活動場景展示。

六獎勵機(jī)制：

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重復(fù)）。

以上獎項均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。

七注意事項:

*不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。

*嚴(yán)禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）。

*活動期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格）。

*凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

*向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權(quán)無償使用。

*凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無關(guān)。

*本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會所有。

八主辦與承辦單位：XXXXXXXXXXXXXXX

九贊助商：XXXXXXXXX

附件1：創(chuàng)新思維“金點子”大賽初評評分細(xì)則

附件2：創(chuàng)新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細(xì)則

附件3：創(chuàng)新思維“金點子”大賽報名表

山大威海分校校學(xué)生會科技學(xué)術(shù)部

—年–月–日

創(chuàng)意活動策劃 篇八

一、活動背景：

春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學(xué)院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動，為宿州學(xué)院女生創(chuàng)造出一個更加舒適，品味高雅的的校園成長環(huán)境，為在校大學(xué)生竭誠服務(wù)。

二、活動主題：繽紛校園，魅力女生

三、活動目的

1、活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注。

2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。

3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。

4、促進(jìn)男、女生之間的交流。

5、弘揚女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

四、活動時間：3月7號到3月10號

五、活動的安排

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、有關(guān)首屆女生節(jié)的調(diào)查問卷

（策劃見附件一，二）

2、前期宣傳3月4號3月7號

形式：①由宣傳部設(shè)計女生節(jié)的海報展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進(jìn)行海報宣傳；

②聯(lián)系廣播電臺，在每天定時進(jìn)行廣播宣傳

③由學(xué)生會各成員告知周圍同學(xué)，進(jìn)行言語宣傳

④由學(xué)生會印刷宣傳單在各系進(jìn)行宣傳

⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進(jìn)行宣傳

（二）具體活動內(nèi)容

a女生節(jié)開幕式

b女生節(jié)徽章設(shè)計 C香車載美人

d踢毽子比賽

e女生演講比賽

f閉幕式

創(chuàng)意活動策劃 篇九

1、 活動時間：11月7日

2、 活動意義：1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識

2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性

3)豐富記者節(jié)的活動形式

3、 主辦單位：《光華院報》社

4、 活動對象：全院師生

5、 相關(guān)問題：

l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由？：

l 在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么？

l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題？

l 為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。（可從對記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動等方面考慮）

l 你覺得學(xué)院《光華院報》社在今后的工作中應(yīng)該著重報道學(xué)院哪些方面的問題？

l 你所期待的學(xué)院校刊應(yīng)該涵蓋哪些方面的內(nèi)容？并就學(xué)院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法？

l 在學(xué)院報社以后就相關(guān)工作進(jìn)行宣傳時你認(rèn)為采取什么方式，在什么時間及地點進(jìn)行宣傳效果更佳？

6、活動流程：

1)前期籌備：進(jìn)行相關(guān)宣傳活動，印制若干份問卷調(diào)查表

2)調(diào)查計劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時收取

3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進(jìn)行總結(jié)，并寫出調(diào)查評估報告

4)注意事項：

u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放

u 要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式

u 在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛

u 要及時整理回收問卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄

大學(xué)生創(chuàng)意活動方案 篇十

一、活動時間：

本次旅游節(jié)為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日（初定）

二、活動地點：

上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)

三、參加對象：

上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)在校學(xué)生

四、活動主題及寓意：

春天FUN輕松：

春天是我校歷屆旅游節(jié)舉辦的時節(jié)，F(xiàn)UN含有快樂之意。

整個活動的主題也預(yù)示著本次旅游節(jié)的目標(biāo)，那就是，一年之際在于春，希望師大學(xué)子在一年之初，通過活動感受到旅游的快樂，并把快樂融入20xx年的生活、學(xué)習(xí)和工作中。在輕松的旅程里，釋放心靈，放飛夢想。

五、活動項目設(shè)置（共分為四個版塊）：

1、學(xué)海遨“游”（書山有徑勤為路學(xué)海無涯苦做舟）——學(xué)術(shù)類

（1）“TravelKing”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨上海師范大學(xué)第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介：旅游節(jié)傳統(tǒng)活動，各學(xué)院由兩名選手組隊參賽，是一場融知識性娛樂性于一體的旅游知識饕餮盛宴。目的：旅游的相關(guān)知識對人們的出行非常有幫助；大學(xué)生走在時尚最前端，渴望對旅游更加了解；糾正學(xué)生對旅游不正確的理解，豐富旅游知識。

（2）旅游系列學(xué)術(shù)講座：

主講教師—上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海市旅游高等專科學(xué)校資深教師王培來

主講教師簡介：資深旅游專業(yè)人士

講座內(nèi)容簡介：

上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

（3）“TravelKing”系列—“游·痕”“風(fēng)光王”旅游攝影作品展簡介：收集學(xué)生旅游中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學(xué)生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。

（4）“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的：以學(xué)生感興趣的星座為手段，使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學(xué)生的知識面。

2、人“行”天下（魚游淺底，人游天下）——出游類目的：走出去，引進(jìn)來（走出大學(xué)校園，引進(jìn)知識與快樂），給學(xué)習(xí)和工作一次釋放的機(jī)會，以求減負(fù)增效。

（1)江南兩天一夜游(YOYO旅游協(xié)會組織，路線待定）

（2）銀七星滑雪（上海銀七星室內(nèi)滑雪場）

（3）“策馬奔騰”野外騎馬（奉賢跑馬場）

3、意“游”未盡（踏山踏水踏青春，游天游地游人生）——娛樂類目的：觸摸時尚，感受流行

（1）旅游DIY系列“甜蜜蜜”留下完美唇印（開幕式時舉行）

簡介：在心形紙片上留下唇印和一句最想對xx說的話，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放，心靈的解放。

（2）“TravelKing”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽（旅游節(jié)傳統(tǒng)活動）

（3）極品飛“車”系列“CHALLENGESticker”——大眾撕貼客高校車貼設(shè)計大賽宣傳活動（上海師范大學(xué)旅游學(xué)院車迷協(xié)會）

4、開幕式&閉幕式

（1）“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節(jié)開幕式美食展簡介：現(xiàn)場調(diào)酒、熱炒、西點制作、食品雕刻（開幕式過程中播放《食神》片段，制作“視聽味”三維一體的滿漢全席）

（2）閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮DV播放、頒獎、領(lǐng)導(dǎo)致辭、旅游系列電影

六、活動日程安排：

（3月30日-4月20日）3月30日（周三）

開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日（周三）

大眾撕貼客高校車貼設(shè)計大賽宣傳活動（車迷協(xié)會）4月7日（周四）

歌詠比賽預(yù)賽4月9日-10日（周六、周日）

YOYO二日游4月11日（周一）

“TravelKing”旅游知識競賽4月13日（周三）

“策馬奔騰”野外騎馬

講座4月13日-20日（為期一周）

旅游攝影作品展、星座旅行4月14日（周四）

歌詠比賽決賽4月16日（周六）

銀七星滑雪4月20日（周三）

閉幕式(4D100)

七、活動宣傳：

宣傳口號：春天FUN輕松，世界GO自“游”

魚游淺底，人游天下

踏山踏水踏青春，游天游地游人生

意“游”未盡，TravelKing

宣傳方式：

1、平面宣傳：宣傳欄海報（或電子海報）、橫幅、學(xué)生街巨幅海報、A4傳單（貼于寢室樓）、團(tuán)學(xué)快訊、上師大報……

2、其他媒體：校廣播臺、電視臺、電子顯示屏……

3、活動DV全程拍攝宣傳日程安排：（待定）

八、所有活動報名及參賽方式：

1、各學(xué)院主席團(tuán)處報名

2、信箱投稿（信箱位于旅游學(xué)院海報欄旁）

3、E-MAIL：

4、BBS

5、短信

九、活動預(yù)算：

十、旅游節(jié)總海報

主辦：共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會

承辦：上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會