的活動方案 篇一
指導(dǎo)思想
20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨。“六一”是孩子們的節(jié)日,“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的,也將是留有永久美好回憶的。因此,在學(xué)校場地小、抽測等教學(xué)任務(wù)緊的情況下,學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動豐富一點,盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。
多年來,學(xué)校都在堅持每日晨讀《弟子規(guī)》,尤其是自去年10月中旬,學(xué)校“班級常規(guī)管理辦法”實施以來,經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化,這是讓學(xué)生在誦讀活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,受到思想的啟迪,滲透情感的熏陶。在陽光下茁壯成長,是孩子們的主旋律。打造書香校園,是我們百年老校的方向標。特擬定以下活動方案:
活動主題:
陽光“六一”書香飄溢
活動方式:
集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合
活動內(nèi)容:
一、表彰大會:
(一)出旗,齊唱《少年先鋒隊隊歌》;
(二)少先隊員獻詞(本任務(wù)由六年級部分學(xué)生承擔(dān):每班選5名朗讀、表演能力強的學(xué)生,先自主背誦獻詞內(nèi)容,后集中培訓(xùn);內(nèi)容是《青青校園,感恩有你》)
(三)宣讀受表彰學(xué)生名單、授獎。
(四)校長致辭。
二、千人誦讀活動。
誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”八個方面的內(nèi)容,六個年級組分擔(dān)誦讀任務(wù),由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。
《總敘》由一年級朗誦,《入則孝》由六年級同學(xué)朗誦,《出則弟》由二年級朗誦,《謹》由五年級朗誦,《信》由四年級朗誦,《泛愛眾》由三年級,《親仁》由一年級小同學(xué)朗誦,《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成(具體見朗讀材料)。
具體安排:
朗誦內(nèi)容
《總敘》
一年級(最后兩句重復(fù),讀兩遍)
《入則孝》
六年級(最后兩句重復(fù),讀兩遍)
《出則弟》
二年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《謹》
五年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《信》
四年級(最后四句重復(fù),全校讀一遍)
《泛愛眾》
三年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《親仁》
一年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《余力學(xué)文》
主持人、全校男生、全校女生合作
(最后八句重復(fù),讀兩遍)
三、分班聯(lián)歡。
各班回到教室,分發(fā)相關(guān)獎品、獎狀。組織學(xué)生開展班內(nèi)聯(lián)歡,自娛自樂。學(xué)校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長,提前精心組織,使班級活動活潑生動,有聲有色有特色。
活動要求:
1、六年級組推選一位老師負責(zé)指導(dǎo)參加獻詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo),各班主任推選5名學(xué)生代表,并負責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn),做好培訓(xùn)協(xié)助工作。
2、下周三下午放學(xué)后,試演一次。
3、一至六年級班主任及語文老師,負責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo),按分配的內(nèi)容,注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外,如年級組內(nèi)有角色分工與合作朗讀,年級組老師要進行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。
4、誦讀的具體內(nèi)容,本周末膠印,下周一上午分發(fā)到各班,人手一份。要求學(xué)生妥善保管,防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午,視天氣集中排練一次。
5、活動當(dāng)日,服裝不作統(tǒng)一要求,但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。
6、整個誦讀活動聽主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時,該年級組學(xué)生全體起立,齊聲朗誦。朗誦完畢,保持有秩序地靜坐聆聽。
小班六一兒童節(jié)活動方案 篇二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒圓最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練舞蹈《寧靜的夏天》
3、收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品
4、準備活動獎品和禮品。
三、活動內(nèi)容
(一)繪畫展示
時間:20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學(xué)成果。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時裝秀為主,結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。
(三)活動流程
1、布置環(huán)境
2、熱身游戲活動(追泡泡)(踩氣球)
3、環(huán)保時裝秀表演
4、歌舞表演《寧靜的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好兒童
7、分發(fā)禮品
8、清理場地。
四、活動人員、地點安排
開展六一活動方案 篇三
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,營造“愛護兒童、教育兒童,為兒童做表率,為兒童辦實事”的社會氛圍,讓全市少年兒童過上一個健康快樂的“六一”,結(jié)合我市兒童發(fā)展事業(yè)實際,市婦兒工委決定開展以“我健康、我快樂、我成長”為主題的義診、法律咨詢活動。
二、目的
通過開展咨詢、義診活動,為兒童提供法律援助,免費為兒童體檢、診病,保障兒童少年的健康成長,讓兒童過一個健康、快樂“六一”。
三、活動時間:
20xx年5月29日上午8:30。
四、活動地點:
在南京路,世紀廣場東門向南。
五、活動具體安排
(一)參加單位:市婦聯(lián)、衛(wèi)生局、計生局、司法局
(二)參加領(lǐng)導(dǎo):市長、參加人員:衛(wèi)生局、計生局義診醫(yī)生,婦聯(lián)、司法局法律宣傳人員。
(三)活動的內(nèi)容:
衛(wèi)生局、計生局安排醫(yī)技人員為兒童在街上進行義診,同時發(fā)放兒童健康應(yīng)注意的相關(guān)資料。
婦聯(lián)、司法局安排法律宣傳人員在南京路為兒童進行法律咨詢,同時發(fā)放法律宣傳手冊。
(四)準備工作
召開預(yù)備會,各相關(guān)單位準備橫幅、宣傳板面和宣傳材料。衛(wèi)生局、計生局開展為了孩子的健康六一義診咨詢活動,婦聯(lián)、司法局對于維護兒童合法權(quán)益方面的法律進行宣傳并進行相關(guān)法律咨詢。
2022六一兒童節(jié)主題活動策劃方案 篇四
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:2022年__月__日—__日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過__向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
2022年__月__日分別進行兩次節(jié)目彩排。
__月__日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負責(zé)人
總體策劃:__。
節(jié)目編排:__、__、__。
后勤保障:__、__、__。
場地布置:__、__、__。
現(xiàn)場音響、攝像:__、__、__。
主持人::__、__。
七、活動宣傳
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:__月__日上午。
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——__、__。
六一兒童節(jié)活動方案 篇五
幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”, www.shubaoc.com 希望對您有幫助!
一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動時間:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50
三、活動準備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲,正副班各負責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
四、活動流程:
1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
小班六一兒童節(jié)活動方案 篇六
活動目標:
1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
3、通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動準備:
1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2、為孩子們制作準備獎品。
3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面:快樂在身邊進行展示。
4、準備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲。
5、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6、制作PPT背景,六一活動使用。
活動內(nèi)容:
1、歌曲:《快樂的節(jié)日》。
大合唱活動,全體幼兒參加。
2、舞蹈:《春天天氣真好》。
3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。
5、聯(lián)唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。
6、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:準備伴奏音樂。
中場休息:喝水如廁環(huán)節(jié)。
7、游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
8、現(xiàn)代舞:《小蘋果》。
9、舞蹈:《芽芽的兒歌》。
10、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》。
表演者:全體幼兒。
11、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。
12、歌表演:《兩只小小鴨》。
13、模特走秀:《大家一起來》。
表演者:全體幼兒。
慶六一活動方案 篇七
20__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個充實又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動時間和地點:
20__年6月1日 學(xué)校操場
二、活動步驟:
1.升國歌。
2.新少先隊員入隊儀式。
3.表彰優(yōu)秀學(xué)生。
4. 學(xué)校校長講話。
5.慶祝“六一”游園活動。
三、分工安排:
1、活動總指導(dǎo):
2、現(xiàn)場糾察、秩序維護:
3、廣播控制:
4、場地布置、檢查:
5、橫幅制作,活動“獎卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎狀制作、分發(fā):
6、照片拍攝:
四、具體工作安排及要求:
1.新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。(請各班主任務(wù)必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報教務(wù)處。
3.游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關(guān)活動的準備工作。
五、參加人員要求:
1.全校師生積極參與此項活動。
2.各班做好相關(guān)準備工作。
六、注意事項:
1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
活動方案 篇八
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。用豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、活動主題:
傳承井岡精神,爭做陽光少年。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李小蘭
副組長:陳國輝、肖萍
組員:張明勇、張映各年級組長和各班主任
四、活動對象:
全體少先隊員、學(xué)生家長
五、活動項目及要求
1、"慶六一"繪畫、書法和寫字展。以紅色文化為主題,一至五年級的同學(xué)以繪畫、或?qū)懽值男问秸宫F(xiàn)童真、童趣。繪畫每班選出3幅作品參評參評。被評到獎的作品將在學(xué)校展出。
2、文藝匯演
(1)節(jié)目編排。
器樂隊、舞蹈隊、合唱隊各負責(zé)一個節(jié)目。一至四年級組上報2個節(jié)目、五年級上報1個節(jié)目。節(jié)目形式不限,內(nèi)容要求健康積極向上,每個節(jié)目演出時間不得超過6分鐘。
演出時間:20xx年6月1日上午8:10—11:00
(2)演出地點:校操場舞臺
六、人員安排
場地布置:張明勇(組長)、彭生泉、郭小云
陳龍開、康小龍、黃金彪、高海峰
音響:盧宗勇
攝像:尹小林、段文文
化妝:(年級組長安排)各年級的老師負責(zé)相應(yīng)年級組的學(xué)生化妝和教師化妝,合唱隊由綜合組老師負責(zé)化妝(陳楠負責(zé)聯(lián)系),舞蹈隊由幼兒園部分教師負責(zé)(羅瑩負責(zé)聯(lián)系)。
節(jié)目編排:張映、肖麗紅
主持人:王翌穎、詹晗宇
安全保衛(wèi):各班主任和配班教師負責(zé)本班學(xué)生的紀律與安全、衛(wèi)生工作,值日學(xué)生負責(zé)督促、檢查。
后勤服務(wù):郭小云
七、開幕式流程
第一項:李校長講話
第二項:文藝演出
八:節(jié)目評獎:
1、評委:張映(負責(zé))周文芳、王紅鳳、肖志鳳、肖麗紅、劉麗萍、
2、統(tǒng)計:張翠萍(去掉一個最高分和一個最低分,取平均分。)
校級節(jié)目評出一、二、三等獎,評選結(jié)果納入考核。
各年級組的節(jié)目分別評出一、二、三等獎,評選結(jié)果納入年級組考核分別加4分、2分、1分。
小班六一兒童節(jié)活動方案 篇九
活動目標:
1、知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。
2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
核心要素: 兒童節(jié) 六月一 小朋友 同歡喜
演節(jié)目 我參與 看演出 守規(guī)矩
活動準備:
1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。
2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。
3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。
基本過程:
(一)導(dǎo)入活動:
1、教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧。”
2、組織幼兒來到小禮堂,參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會,并表演節(jié)目。
(二)關(guān)鍵步驟:
1、幼兒走進禮堂時,要做到互相不推也不擠。
2、表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。
(三)游戲后與幼兒團討:
1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動時,應(yīng)該注意什么?”
2、“小演員上臺表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)
3、“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)
六一兒童節(jié)活動方案 篇十
一、活動名稱
七彩微心愿,共筑中國夢
二、活動背景
為響應(yīng)《關(guān)于在全省開展共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女“微心愿”活動的通知》,
切實推動潯美社區(qū)黨委及華僑大學(xué)工學(xué)院團委關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動深
入開展。潯美社區(qū)黨委與華僑大學(xué)工學(xué)院團委決定在泉州市潯江小學(xué)開展關(guān)愛農(nóng)
民工子女“微心愿”活動
三、活動目的與意義
以大型匯報儀式的方式吸引更多的人加入“關(guān)愛外來務(wù)工子女”的行列,讓
外來務(wù)工子女作為社會的弱勢群體感受到來自社會的關(guān)懷,塑造一個正確的價值觀。
四、活動時間
6月1日
五、活動地點
豐澤區(qū)潯江小學(xué)操場
六、活動參與對象
小學(xué)學(xué)生、社區(qū)黨員志愿者、__大學(xué)泉州校區(qū)志愿者
七、活動流程
1. 前期準備(1)5月24日,將收集上的禮物按班級分箱裝好,需在每一件禮物上注明班級、姓名,便于后期發(fā)放禮物;
(2)及時聯(lián)系未在規(guī)定時間內(nèi)將禮物送到的愛心人士,確保禮物到位;
(3)篩選出個別心愿(5–6個左右)當(dāng)場實現(xiàn);
(4) 從無法完成的心愿中挑選出最具意義的心愿(5個)頒發(fā)獎品;
(5)安排并篩選3個節(jié)目,要求節(jié)目適合小學(xué)生觀看,傳遞正確的價值觀(5月28日)
(6)招募現(xiàn)場志愿者,預(yù)計50人左右(包括節(jié)目表演人員),招募原則:本學(xué)院于活動當(dāng)天無課的志愿者;為小朋友實現(xiàn)心愿的本校學(xué)生;兩部門工作人員;(5月25日前完成)
(7)安排五名志愿者學(xué)習(xí)《感恩的心》手語
(8)確定主持人(人數(shù)待定)
(9)試玩游戲,確定游戲環(huán)節(jié)的時間(5月28日)
(10)采購活動所需物品。
2.現(xiàn)場安排
(1)場地布置
紅毯鋪放,座次安排等
(2)儀式流程
1.活動背景及活動完成情況介紹
2.領(lǐng)導(dǎo)致辭
第一環(huán)節(jié):
1.開場表演,三個志愿者與三個小學(xué)生聯(lián)合朗讀
2.五個最有意義的心愿:抽取最具意義心愿5個,并贈送獎品(N2:美美生日快樂 (現(xiàn)場說出祝福或唱生日歌) N11:讓不能讀書的孩子也有書讀 N3、N14:謝謝老師教我知識 (請老師上臺,當(dāng)面對老師說一段話) N21:窮人都有飯吃 N26:爸爸媽媽身體健康不那么辛苦)。由主持人采訪學(xué)生,講出心愿的理由。
3. 游戲:游戲一:合力吹汽球 完成兩輪游戲,并為參與的同學(xué)贈送禮品 目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
場地:不限
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
獎品:參與游戲的同學(xué)送每人一個精美筆記本,獲勝的兩組送每人一個精美筆記本加徽章一枚
適合:全部的人
游戲方法:
(1) 每輪游戲分兩組,但每組必須要有六人,共進行兩輪。
(2) 主持人請每組每人抽簽。
(3) 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破 鍛煉團隊精神。
(4)需要一名志愿者當(dāng)裁判,每組需一名監(jiān)督員,監(jiān)督游戲的進行,并在游戲成功時示意裁判。游戲進行前先由一組志愿者進行示范。
4.吉他彈唱
5.抽取心愿實現(xiàn)心愿S37:現(xiàn)場為小朋友唱一首歌,志愿者和小學(xué)生同時在臺前,(主持人盡力讓小學(xué)生為志愿者回唱一首)第二環(huán)節(jié)
1.小學(xué)生表演
2.現(xiàn)場選取2個心愿實現(xiàn),(詢問小學(xué)生被實現(xiàn)心愿后的感受等(注:需采集好視頻資料)(心愿1:T15:夢想飛翔;心愿2:D20:四張明信片,提前完成,現(xiàn)場讀給支教的志愿者)
3.游戲二:兩人三足
目的:促進志愿者和小學(xué)生的溝通交流
人數(shù):每組兩人(一名志愿者,一名小學(xué)生),每輪游戲五組同時進行,共進行六輪(分年級)。每組游戲時間3分鐘,跑步距離最長組為勝出組。需5名志愿者在終點等待,計數(shù)確認獲勝組并頒發(fā)獎品,另需一名志愿者在起點處宣布游戲開始。
道具:繩子
禮品:參與游戲的`小學(xué)生每人送精筆記本一本,每輪游戲中的勝出者,額外贈送徽章一枚
4.魔術(shù)表演,實現(xiàn)心愿S25:成為一名魔術(shù)師,贈送魔術(shù)道具
5.將D20的愿望當(dāng)面讀出來
第三環(huán)節(jié):
手語表演:《感恩的心》
八、注意事項
1.若遇到下雨天,由志愿者進入各班為小學(xué)生發(fā)放獎品,并帶領(lǐng)小朋友進行游戲
2.對于學(xué)生產(chǎn)生的矛盾或突發(fā)狀況(如小孩子哭了),主要由小學(xué)方面的老師負責(zé)勸導(dǎo)安慰。3.置備一些簡易的醫(yī)療用品(如創(chuàng)可貼),以應(yīng)對游戲中學(xué)生不慎受傷狀況。
4.獎品糖果之類要保管好,不可隨意分發(fā)給學(xué)生。
九、工作人員安排
1.前期布場:所有工作人員,具體人員分配視現(xiàn)場狀況決定,主要是場地布置和氣球的準備
2.心愿實現(xiàn):2名志愿者,上臺發(fā)獎品。
3游戲一:1名志愿者為裁判,每組分配一名志愿者監(jiān)督游戲進行。3名志愿者負責(zé)分發(fā)獎品。
4.抽取最有意義的心愿:3名志愿者負責(zé)發(fā)放獎品。
5.游戲二:5至10名志愿者陪同游戲,一名志愿者負責(zé)發(fā)布口令,5名志愿者在終點等待裁決勝出者,3名志愿者負責(zé)發(fā)放獎品。
6.收場:所有工作人員,具體分配視現(xiàn)場情況決定。
7.后勤:2名志愿者負責(zé)氣球的保管,3名志愿者負責(zé)禮物的保管,2名志愿者負責(zé)醫(yī)療用品的保管。
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