年度培訓計劃方案 篇一

為響應董事長在年初提出的20xx年度為“管理培訓年”的號召，穩(wěn)步推進“學習型組織”的創(chuàng)建，進一步提高公司全體員工的業(yè)務素質(zhì)、管理水平、凝聚力和向心力，我們在征求各單位意見的基礎上擬定了20xx年度培訓方案（討論稿）。

一、培訓目的

接受培訓不僅是公司員工的權利，更是公司員工的義務。通過大力開展內(nèi)部培訓活動，旨在實現(xiàn)以下目標：

1、創(chuàng)建“學習型組織”。 “學習型組織”是 使企業(yè)通過學習 ， 提升整體運作“群體智力”和持續(xù)的創(chuàng)新能力，成為不斷創(chuàng)造未來的組織。知識經(jīng)濟迅速崛起，對企業(yè)提出了嚴峻挑戰(zhàn)，現(xiàn)代人工作價值取向的轉(zhuǎn)變，終身教育、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等當代社會主流理念對組織群體的積極滲透，為組織學習提供理論上支持 。

2、提高凝聚力和向心力。凝聚力是指群體成員之間為實現(xiàn)群體活動目標而實施團結協(xié)作的程度 ； 向心力是指群體成員以群體領導為中心而實施團結協(xié)作的程度。 公司通過制定共同愿景、核心價值觀、道德規(guī)范并將其運用適當?shù)姆绞焦噍斀o全體員工，使之潛移默化，就可以最大限度地凝聚人心。

3、提高專業(yè)勝任能力和業(yè)務素質(zhì)。公司是由不同的專業(yè)部門組成，組織能否高效運轉(zhuǎn)，很大程度上取決于這些部門的業(yè)務熟練程度。

二、培訓方式

員工接受培訓的方式多種多樣，包括經(jīng)批準脫產(chǎn)外出培訓、遠程教育、內(nèi)部培訓、參加討論會、職稱考試自學等，本方案重點探討內(nèi)部培訓和遠程教育，不涉及脫產(chǎn)培訓。

其中：內(nèi)部培訓由各單位自行組織，每周六為固定學習日，各單位應當專門安排2-3課時培訓學習計劃的內(nèi)容；

遠程教育由各單位自行組織，合理安排學習時間，目前可以利用的遠程教育包括會計x網(wǎng)校、東北財經(jīng)大學、北大的財務管理、會計核算、工程管理課程。

三、培訓組織

（一）各單位、部門負責人應當做好培訓組織工作

各單位應當根據(jù)各自實際擬定相應的專業(yè)培訓內(nèi)容，確定培訓目標、撰寫講義、確定授課人和參與人員、計劃課時等；參與人員應當做好預習、培訓筆記、復習，在培訓過程中，要認真聽講，勤于思考。

機關各職能部門在組織培訓時，應當考慮發(fā)揮業(yè)務指導職能，盡量吸收成員企業(yè)的相關科室人員輪流參與。比如會計專題培訓，應當吸收各財務會計人員參與；供銷部組織采購、存貨方面的培訓時，應當吸收洛礦保管參與；人力資源部組織人力資源方面的培訓時，應當吸收各單位人事專員參與等。

各成員企業(yè)應當根據(jù)本單位實際和二級職能科室的業(yè)務特點，機關各部室應當根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和我們的建議，制定本單位、部門20xx年度培訓計劃和方案（培訓計劃的格式附后），并于**年2月28日前報內(nèi)控審計部備案。

每月中旬，各單位、部門負責人要檢查下屬的學習筆記，確定是否按計劃完成了培訓任務；每季，應當考慮采用筆試方式對培訓效果進行測試，測試試卷及成績作為秘密級檔案保存。

（二）內(nèi)控審計部應當做好培訓效果檢查工作

為保證培訓效果，不致流于形式，內(nèi)控審計部在每季對各單位的培訓情況進行專門檢查，檢查內(nèi)容包括：是否按計劃完成了培訓任務，學習筆記是否齊全、完整、字跡端正，單位（部門）負責人是否對下屬的培訓情況進行了檢查，是否對培訓效果進行了測試。必要的情況下，由內(nèi)控審計部根據(jù)培訓教材或講義命題，對相關員工加以測試。

（三）培訓課時控制

公司的各類員工應當保障充足的學習課時，其中機關各部門、各單位負責人不得少于60課時，二級科室負責人不得少于80課時，主辦科員不得少于100課時。員工通過自學參加職稱類考試，并獲得通過的，可以抵頂一部分課時，其中，初級職稱可以抵頂40課時，中級職稱可以抵頂60課時。各單位負責人指定專人對員工的培訓、學習課時進行如實統(tǒng)計（可以參照后附的統(tǒng)計表），內(nèi)控審計部在每半年進行一次檢查。

四、培訓內(nèi)容

根據(jù)公司實際，各單位、部門必須列入培訓范圍的內(nèi)容包括共性課程和個性課程兩部分。其中國共產(chǎn)黨性課程包括：企業(yè)文化、相關的控制制度（章程、制度、辦法、程序）；共性課程的學習采取分級方式，由內(nèi)控審計部組織講義撰寫，各單位、部室的副職以上人員參與，培訓時間暫定為6 — 7月份，培訓課時約20個，學習內(nèi)容包括：內(nèi)部控制的定義、原則、要素、控制方法、案例等。此后，各單位自行組織共性課程培訓，向其他員工講授。

個性課程是根據(jù)各個部門的專業(yè)性質(zhì)和特點加以學習的內(nèi)容，后附的表格列舉了一些我們的建議。

各單位、部門必須學習培訓共性課程，學習計劃自行制定；后附的個性課程計劃建議也是各部門應當必修的，具體的時間安排、課時預算、培訓方式可以根據(jù)情況略加調(diào)整，同時，各部門也可以根據(jù)人員素質(zhì)增加培訓內(nèi)容。

建議的表格所稱“推薦教材”由內(nèi)控審計部統(tǒng)一郵購；“參與人員”中的“全體”不僅指本部門全體人員，還包括成員企業(yè)與業(yè)務相關的主辦人員；培訓方式既可以是自行組織，由負責人或其指定人員講授，也可以是網(wǎng)絡課堂。

五、培訓考核

1、組織實施部門：內(nèi)控審計部、人力資源部

2、考核頻率：半年

3、考核方式：百分制，同時給予加分獎勵

4、考核內(nèi)容：包括四個方面――A、課時保障（20分），平均課時每少1課時，減1分；B、培訓內(nèi)容（30分），共性課程每少一項減2分，規(guī)定的選修課程每少一項減1分；C、培訓測試（30分），測試平均成績以70分為基準，實際成績與70分相差多少分，相應增減多少分（最多10分）；D、培訓檔案（20分），培訓檔案包括學習筆記、講義、試卷、培訓計劃、課時統(tǒng)計等內(nèi)容，培訓檔案每少一項，視其重要性分別減1-5分。

5、課時認定：由各部門負責人根據(jù)實際培訓情況進行如實統(tǒng)計，內(nèi)控審計部與人力資源部依其培訓計劃聯(lián)合不定期抽查，在抽查時，未進行培訓的相應扣減其課時。

6、加分規(guī)定：各單位、部門應當鼓勵所屬員工參加相關專業(yè)技術資格的全國考試，其中獲得通過的，初級職稱每人每科加0.5分，中級職稱每人每科加1分；每一單位最多加10分。對于獲得通過的，各單位應當向考核部門提供考試人員的準考證、查分網(wǎng)站等信息。

培訓計劃方案 篇二

一、企業(yè)概況

1、本機購書屬于藝術培訓服務行業(yè)，名稱為（藍天藝術培訓中心），是一個個人獨資企業(yè)。主要提供各個在校學生的各種藝術培訓，重點科目是即將參加高考的藝術類在校生的`美術、音樂、舞蹈、器樂。

2、藍天藝術培訓中心位于慶師院內(nèi)或慶師院附近，開辦初期是一家小型的藝術培訓中心，經(jīng)過一段時間的發(fā)展，創(chuàng)建自己的培訓品牌和培訓特色，將成為大慶市最為專業(yè)的，最為正規(guī)的服務機構、之后，我們將會繼續(xù)發(fā)展，在全國各大城市開辦各連鎖培訓中心，進軍全國。

3、藍天藝術培訓中心的所有者是張鑫鑫，經(jīng)理嚴涵，顧問陶恩銘，我們將精誠團結，共謀大業(yè)，以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆炙熱的心，一定會成為本行業(yè)的佼佼者，獨領風騷。

4、本機構需創(chuàng)業(yè)資金——元，其中——元已籌集到位，剩下——向銀行貸款。

二、經(jīng)營目標

1、雖然地理位置處于中心地段，周邊環(huán)繞豐澤園，廣廈西苑眾多小區(qū)及中小學校，生源相對豐富，競爭對手不多，但本機構剛剛開辦，想要打開市場，必須要在教學服務質(zhì)量和學生家長的需求上下功夫，取得他們的信任，不斷的開拓市場，鞏固短期目標是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟，謀求進一步的發(fā)展。

2、本機構將在2年內(nèi)增設兩家下屬分布，逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚，培訓服務一流，并有一定市場占有率的培訓服務連鎖機構，在油城眾多培訓輔導品牌中闖出一片天地，并成為培訓服務行業(yè)的知名品牌。

三、經(jīng)營計劃

1、培訓輔導：培訓輸出，為客戶配套各個科目的一對一，或一對多的培訓服務。

2、培訓輔導班：學生可以來我們開辦的速成班里上課（可以單點教師一對一授課），班級可分5人以內(nèi)和15人以內(nèi)的中小型班。

3、經(jīng)營時間：每天上午8：00—11：00，下午14：00—17：00

4、對以上計劃，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會在教學質(zhì)量、服務態(tài)度、價格行情等方面下功夫，爭取獲得更多的客源。

四、管理運營

制度管理在公司經(jīng)營過程中，管理與效益是親密相關的，因此，制度化的管理在運營過程中是相當重要的。

相關的管理制度有：

出勤制度固定資產(chǎn)管理制度財務管理制度工資的發(fā)放管理制度業(yè)績與員工工資的關系制度人事培訓制度管理人員的權限規(guī)定制度員工的獎懲制度員工工作制度教案作業(yè)管理制度培訓輸出管理制度班級管理制度會議管理制度

五、市場分析

1、生源：藍天培訓中心的中心目標顧客有：長青小區(qū)、豐澤園小區(qū)、廣廈小區(qū)、學府酈城小區(qū)、西苑小區(qū)、科技園小區(qū)的中小學生高中生。

2、競爭對手：周邊已有數(shù)家培訓中心，但規(guī)模都不大，辦學體制也不夠健全，是薄弱環(huán)節(jié)，在競爭中我們占有較大的優(yōu)勢。

公務員培訓計劃 篇三

一、指導思想

緊緊圍繞市委市政府和政府法制部門的工作部署，緊扣市糧食局工作中心任務，以能力作風建設為主題，以提高法律法規(guī)及業(yè)務素質(zhì)為重點，全面加強隊伍規(guī)范化、系統(tǒng)化的培訓，不斷提高政策業(yè)務水平，增強工作能力和服務社會的本領，促進糧食事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、基本原則

學以致用的原則。緊緊圍繞工作崗位的特點和要求，把法律法規(guī)和業(yè)務培訓同研究解決糧食工作的實際問題結合起來，增強培訓的針對性。

注重實效的原則。結合糧食系統(tǒng)實際，制定切實可行的培訓計劃，合理安排培訓內(nèi)容，科學合理地設置培訓課程，及時總結培訓經(jīng)驗，提高培訓質(zhì)量和效果。

三、培訓內(nèi)容

一是增強機關公務人員的依法行政能力和水平，貫徹落實“六五”普法規(guī)劃實施方案，采取集中與自學相結合的學習方式，努力在糧食系統(tǒng)形成崇尚法律、遵守法律、依法行政的良好氛圍。

二是提高糧食行政執(zhí)法業(yè)務水平，局監(jiān)督檢查處每季度組織開展一次法制業(yè)務學習，分析討論案例，對行政執(zhí)法中的問題進行研究，提出解決問題的辦法。

三是加強對行政執(zhí)法人員的培訓。通過學習國家法律、法規(guī)及規(guī)章，提高依法行政水平，確保法律、法規(guī)的正確實施。采取集中學習和個人自學相結合，行政執(zhí)法人員全年培訓學習時間不少于15天，其中：市法制辦負責公共法律知識集中培訓考核，時間不少于6天；本局政策法規(guī)處負責專業(yè)法律知識培訓考核，時間不少于9天。對國家新頒布的相關法律、法規(guī)及規(guī)范性文件，制訂好學習宣傳提綱，及時組織學習和宣傳。

四是對系統(tǒng)內(nèi)的企事業(yè)法人代表，利用工作會議的機會，以會代訓，提高他們帶頭學法，帶頭守法，帶頭用法的意識，以糧食人的表率帶動全社會的糧食經(jīng)營者，使全社會的糧食流通管理秩序再上一個臺階。

五是繼續(xù)做好宣傳《糧食流通管理條例》工作，擴大社會影響，在報紙、雜志、網(wǎng)絡等新聞媒體積極宣傳國家糧食流通法律、法規(guī)、政策，以提高糧食經(jīng)營者守法經(jīng)營意識和誠信經(jīng)營素質(zhì)，在全社會范圍內(nèi)營造守法經(jīng)營的氛圍公務員。

四、幾點要求

一是高度重視，加大投入。要以高度的政治責任感和使命感，把法律法規(guī)和業(yè)務培訓工作作為建設高素質(zhì)糧食干部隊伍的一件大事，列入議事日程，堅持常抓不懈。全局上下要進一步提高認識，精心組織領導，加大投入力度，做到有領導分管，有專人負責，保證學有所得，學有所獲。

二要改進學習培訓方式，提高質(zhì)量。今年的業(yè)務培訓內(nèi)容多、任務重、要求高。要結合實際情況，在學習培訓方式上認真研究，可采取多種有效形式，做到活學活用、常用常新；在學習內(nèi)容的安排上，突出重點集中授課和系統(tǒng)知識自學互學的方法相結合。通過培訓、考核，達到知識面更寬，業(yè)務能力更強，作風更扎實，服務態(tài)度更優(yōu)的整體形象。

三要加強領導，形成合力。探索并建立培訓和學習工作考評機制，積極開展學習法律法規(guī)和業(yè)務知識爭先創(chuàng)優(yōu)活動，圍繞建立學習型、法制型、服務型、效能型的糧食隊伍，不斷提高培訓工作水平。