文化年終工作總結 篇一

（一）茶文化的概念與范疇

1、茶文化的定義

中國是茶的故鄉，擁有數千年的種茶、飲茶歷史，隨著時代的不斷變遷和更迭，逐漸形成了富有自身特色且底蘊深厚的茶文化。中國茶文化開始形成是在兩晉南北朝時期，此時正值中國歷史上的又一次政局大動蕩、思想大碰撞時期，文人雅士無處施展抱負，清談之風漸興，茶有提神益思的功效，便成為文人清談必不可少的媒介，自此，茶逐漸走入文化領域。中國傳統茶文化的正式形成，則是在唐朝時期。唐朝是中國封建社會史上政治經濟大發展大繁榮的時代，在這種社會文化背景下，茶文化受到佛教興盛、科舉制度、詩風大興、貢茶制度、禁酒策略等方面的綜合影響，不斷發展走向成熟。公元 760 年，陸羽《茶經》的問世標志著中國茶文化的正式形成。由此看來，中國已有數千年的茶文化歷史，然而現代學術意義上的中國茶文化研究則開始于上世紀 80 年代。在臺灣，1982 年，婁子匡在為許明華、許明顯的《中國茶藝》一書的代序—“茶的新聞”里，首次使用“茶文化”一詞；在大陸，1984 年，莊晚芳先生在發表的論文《中國茶文化的傳播》中，首倡“中國茶文化”。1此后，不少學者都對茶文化的概念和定義進行了不同層面的闡釋。

陳文華在《中國茶文化學》一書中指出：“茶文化有廣義和狹義之分；廣義的茶文化是指整個茶葉發展歷程中所有物質財富和精神財富的總和，狹義的茶文化則是專指其‘精神財富’部分?！?劉勤晉在《茶文化學》一書中說明：“茶文化是生活在華夏大地的中國人，3000 年以來在發現、種植和利用茶作為食品、飲品、禮品、貢品和祭品的過程中，以茶作為載體，表達人與人、人與自然之間各種理念、信仰、情感、愛憎等思想觀念的各種文化形態之統稱?！?姚國坤在《茶文化概論》一書中提出：“一般認為，茶文化就是人類在發展、生產、利用茶的過程中，以茶為載體，表達人與自然，以及人與人之間產生的各種理念、信仰、思想感情、意識形態的總和，所以茶文化是人類在社會歷史發展過程中所創造的有關茶的物質財富和精神財富的總和，它以物質為載體，反映出明確的精神內容，是物質文明和精神文明高度和諧統一的產物。”2程啟坤在《中國茶文化的歷史與未來》一文中說“一般認為，茶文化有廣義和狹義兩種解釋；廣義的解釋（根據《中國茶葉大辭典》），茶文化是人類在社會歷史發展過程中所創造的有關茶的物質財富和精神財富的總和，狹義的解釋，茶文化是有關飲茶的文化，即對各種茶的欣賞、泡茶技藝、飲茶的精神感受以及通過飲茶創作出的文學藝術作品等?！?綜合上述學者們對茶文化定義的表述來看，雖然表述的角度和側重點各不相同，但是都表現出一個共同點—茶文化的內涵十分豐富。本文所理解和使用的是廣義層面的茶文化，包括與茶葉相關的所有精神層面和物質層面的內容。

2、茶文化的結構層次劃分

茶文化包羅萬象，內涵外延相當豐富，包括與茶葉有關的所有物質層面和精神層面的內容。因此，了解茶文化的層次結構劃分，將有助于我們更加深刻地理解茶文化的概念。對于茶文化結構層次的劃分，學界目前主要流傳“四個層次說”和“三個層次說”。姚國坤、陳文華、丁以壽等持“四個層次說”，他們把廣義的茶文化劃分為物態（物質）文化、制度文化、行為文化、心態（精神）文化四個層次。陳文華還指出，心態文化層是茶文化的最高層次，也是茶文化的核心部分。

而程啟坤、楊江帆二人則主張茶文化結構的“三個層次說”。他們認為茶文化的結構體系包括與茶有關的物質層面和精神層面以及處于中間狀態的制度層面。除了對茶文化進行文化學意義上的層次劃分外，還有部分學者持茶文化的“中介文化說”。王玲在《中國茶文化》一書中認為茶文化是一種中介文化，它以茶葉為物質載體，同時具有豐富的精神內涵，是物質文明與精神文明的高度統一，是一種典型的“中介文化”。1這里不再對茶文化進行明確的屬性層次劃分，而是把茶文化看作一種物質文明與精神文明的相互交融、和諧統一的中介文化形態。茶文化內涵豐富，涉及廣泛，實難進行清晰明確的劃分界定。本文所研究的茶文化采用廣義的茶文化內涵，并著重研究其物態文化層、行為文化層、心態文化層的開發利用。

（二）文化產業概念的表述與界定

1、文化產業概念的起源與表述

從概念層面來說，文化產業一詞最早起源于阿多諾和霍克海默的“文化工業”概念?！拔幕I”這一名詞在 1947 年阿多諾和霍克海默兩人合著的《啟蒙辯證法》中首次提出，二人用“文化工業”代替“大眾文化”的專門概念，指稱大眾文化的產品和過程。2隨著文化產業概念的出現，各國都在自身的文化背景和實際應用的前提下對文化產業作了不同的引申和界定。聯合國教科文組織關于文化產業的定義是從文化產品的工業標準化生產、流通、分配、消費的角度進行界定的，即文化產業就是按照工業標準，生產、再生產、儲存以及分配文化產品和服務的一系列活動。

英國政府把“文化產業”稱作“創意產業”，強調的是文化創意的重要性。4美國把“文化產業”叫作“版權產業”，注重知識產權的保護。歐盟將“文化產業”定義為“內容產業”，指那些“制造、開發、包裝和銷售信息及其服務的產業”。5在日本，“文化產業”被稱為“娛樂觀光業”，是因為日本的娛樂業及觀光旅游業較為發達。

2、國內學術界對文化產業的界定

文化產業的概念引入中國后，相關的理論研究不斷深入發展，我國學者對文化產業的認識也不斷深化，從不同的角度對文化產業進行了定義，這里將選取幾個具有代表性的觀點來做一些探討：

江藍生等在《中國文化產業藍皮書》中指出“文化產業是‘按照工業標準生產、再生產、存儲以及分配文化產品和服務的一系列活動’?，F代文化產業是一個巨大的‘產業群’，它們建立在大規模復制技術之上，履行最廣泛的傳播功能，經商業動機的刺激和經濟鏈條的中介，迅速向傳統文化藝術的原創和保存兩個基本環節滲透—將原創變成資源開發，將保存變成展示，并將整個過程奠定在現代知識產權之上”。1這個觀點詳細描述了我國現代文化產業生產的主要方式，并且突出了知識產權保護的重要性。

花建將文化產業概括為“以生產和經營文化產品與文化服務為主要業務，以創造利潤為核心，以文化企業為骨干，以文化價值轉變為商業價值的協作關系為紐帶，所組成的社會生產的基本組織結構”。2這一觀點，將文化產業生產的目的、核心表述的很明確。

李江帆認為“文化產業就是國民經濟中生產具有文化特性的服務產品和實物產品的單位的集合體”。3這一定義，是從產業概念的角度提出的，存在的缺陷是只重視了文化產業的生產環節，而忽視了流通、銷售等重要環節。

鄧安球認為“文化產業是指為市場進行創造、生產、流通、銷售具有文化含量的產品和服務的活動，以及與之有聯系的各種支撐、參與等活動的集合”。4該定義明確了文化產業是為市場服務的本質，同時將文化創意納入了產業構成環節。

綜上所述，不同國家關于文化產業的定義和所包含的行業范圍都不盡相同，文化產業的概念范疇是隨著社會文化的不斷發展和研究的不斷深入而不斷演進的，其內涵豐富，包羅萬象，實難給出一個精準的定義。本文所理解的文化產業是指以工業化、信息化、商業化以及標準化方式，生產和傳播既能創造良好社會經濟效益又能滿足人們精神文化需求的文化產品和文化服務的一系列活動。

（三）茶文化產業概念的界定與特征

1、國內學術界對茶文化產業概念的界定

隨著近年來文化經濟的發展，文化不斷向產業滲透，我國文化產業在市場經濟領域異軍突起，各地不斷涌現出茶文化產業化發展的實踐，于是關于茶文化產業的理論描述也持續出現。

茶文化產業的概念，首次出現于 2004 年龔永新、張*光、蔡烈偉等的《三峽茶文化產業建設的研究報告》一文。文中對茶文化產業下了廣義和狹義上的兩個定義；廣義的茶文化產業是有文化內涵的茶產品和以茶文化服務為主的產業集合，泛指與茶文化產品和茶文化服務的生產、交換、分配和消費直接相關的行業以及其它能夠較多體現茶文化特征的行業，狹義的茶文化產業則是指與茶文化產品和服務的生產、交換、分配和消費直接相關的行業。

無論是狹義的茶文化產業，還是廣義的茶文化產業，它都強調的是茶文化的體現性，把茶文化在產業中的作用，定位為增加茶葉產品附加值的工具。

詹羅九在《中國茶葉經濟的轉型》一書中對茶文化產業進行了簡單的說明：“茶文化產業系統是藝術產業與休閑產業之集合，具有感染性和怡情性。茶文化是發展茶文化產業的深層次動力”。2這里的茶文化產業已漸有脫離原有茶產業范圍之勢，在信息、創意、科技等生產要素的相互作用下，逐漸發展成為獨立于傳統茶產業而存在的新型產業形態。

舒曼等在《競爭環境與茶文化產業的發展》一文中指出：“所謂茶文化產業，是指從事茶文化產品和茶文化服務的生產經營活動以及為這種生產和經營活動提供相關服務的產業，基本上有以下內容：茶葉經營、茶具經營、茶藝館經營、茶藝師培訓、茶文化產品廣告傳媒和各類茶文化活動（包括茶文化旅游、茶文化藝術節等）”。

此時的茶文化產業具有較強的內部關聯性及外圍輻射性，茶文化處于這個輻射圈的核心位置，其他一些既體現茶文化特征又兼具其他文化屬性的產品與服務行業是圍繞這個核心的外圍相關層，同時也輻射到那些具有茶文化內容的行業。

夏良玉在《論我國茶文化產業發展戰略的選擇》一文中對茶文化產業做了如下界定：“茶文化產業是一個集合型概念，是指生產和提供具有茶文化內涵的文化產品與文化服務的行業門類的總稱，泛指通過工業化、信息化和商品化方式所進行的茶文化產品和服務的生產、交換、分配和消費直接相關的行業或領域，并把茶文化產業基本分類如下：茶文化產品（茶文化藝術之都、茶文化生態園、名茶、茶具、茶畫、茶書等）、茶包裝設計、茶館業、茶會所、茶文化旅游、茶文化藝術節、茶器設計經營、茶業職業培訓、名茶營銷模式開發、茶文化動漫業、茶文化廣告傳媒、茶文化音像制品開發等和各類茶文化活動”。1夏良玉學者所指的茶文化產業內涵豐富，門類多樣，不僅把以茶產業為基礎的傳統茶文化產業行業囊括在內，還將以創意、信息、科技為支撐的新型茶文化產業門類納入其中。

綜合以上學者的觀點，不難看出，茶文化產業是茶文化與文化產業各行業門類的融合，本質是茶文化的產業化開發，基本立足點是茶文化，而茶文化自身內涵豐富，涉及歷史、文學、民俗、科技、美學、養生等學科，所以茶文化產業必然是一個綜合型概念，泛指那些和茶文化產品與服務的生產、交換、分配、消費等直接有關的行業以及其它較多地體現茶文化特性的行業。

2、我國茶文化產業發展的特點

茶文化產業是中國文化產業領域的一個新分支，處于發展的初級階段，具有自身的特殊性。

1、我國茶文化產業處于起始階段，與傳統茶產業經濟的聯系十分緊密。茶文化的宣傳普及，推動了茶葉消費的增長，最終帶動了茶業經濟的發展。茶文化貫穿茶業經濟發展過程的始終，茶文化產業與茶產業的界限并不十分清晰。

2、傳統茶文化產業已有一定基礎，創意茶文化產業發展欠缺。在現有的人才、技術以及資源環境條件下，以茶館業、茶文化節慶會展、茶文化培訓等為代表的傳統茶文化產業已有較好發展，但對創意和科技等要求較高的茶文化動漫游戲、茶文化影視傳媒、茶文化創意設計等新型茶文化產業發展不足。

3、茶文化產業理論研究滯后于實踐發展。目前，關于茶文化產業的研究主要停留在概念探討階段，沒有形成一套完整的產業發展指導理論，很多地方的茶文化產業實踐走在理論研究的前面。我國茶文化產業的概念特征決定了本文研究的特殊性，它不是一個由理論研究到指導實踐的過程，而是一個從實踐分析到規律總結再到指導實踐的過程。

年終個人工作總結 篇二

時間飛逝，轉眼20__年年關已到，我到X公司也有一年時間了。這是緊張又充實的一年，X見證了我從無到有。從今年X月X號進公司以來的一年，對我來說是一個成長的過程，我從一名經驗淺薄的應屆生，逐漸成長為一名具備一定專業知識的采購職員。面對這一年，X公司所有人齊心協力，同心同德，克服了今年市場經濟低迷的困難，使公司產品推陳出新，這是值得我們驕傲的。為我們克服了困難，經受住了考驗而驕傲自豪。

年初，我以應屆生身份來X公司實習，這是我從學校走向社會的第一步，是人生道路上一個很重要的起點。眾所周知采購部是公司業務的后勤保障，是關系到公司整個銷售利益的最重要環節，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上?；厥走@一年，我在X的取得的進步都歷歷在目，每一個進步都值得我驕傲。正是因為有了一個良好的平臺和一群可愛的同事，才使我能夠快速適應工作，一步步走向成熟。

工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這一年的工作我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。對我們應屆生來說剛走上工作崗位是理論與實踐相結合的學習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。轉眼已經一年。就這一年的工作我做一個簡單的總結，匯報我在X公司一年來取得的成績以及自己的不足。

一、個人成長方面

1、心態轉變。學校的生活養尊處憂，無需我們擔憂某些問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在工作當中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領導、同事的關系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在采購部工作的一年中，我每天都整理工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統和邏輯性的缺點。

3、處處留心皆學問。這是我畢業的時候導師對我講的一句話，對這句話并沒有給我多說什么，但在工作當中我深有體會，初到采購部我把仔細閱讀以往的采購合同。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以直接套用以前的合同范本，這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應該學會思考自己應該怎樣去做，留心別人怎么做。

4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。這是我急需知識和經驗的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一個細節，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質培養的大講堂，正因為這些小事情改變了我對工作的態度。小事情值得我去做，事情雖小，可過程至關重要。在X有一群樂于幫助我的同事，在工作過程中，我虛心求教，同事也不吝嗇熱情幫助。從最簡單的電子元器件，到產品特征、市場情況，讓我在找到了學習了方向，使我更有針對性地提高自己的工作能力。

5、認識的提高。以前我只泛泛認為采購就是買東西，簡單的金錢與物質的交易，只要價格合適、質量過關那就可以。通過工作才知道其實不然，這個簡單的買賣關系并不簡單。保證適時適地適質適價都是采購過程中必須滿足的要求。進入X，我首先思想上轉變了原來不正確的觀念，在思想上和工作職責要求相統一。特別采購是公司供應鏈中一個非常重要的環節，要求我們以滿足市場和生產需求為準繩，任何錯誤都有可能造成經濟損失。所以說采購崗位需要的是完美的人，是有根據的。我自覺自己離要求還有很遠，但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優秀的采購工作者。

二、工作方面

自入職以來，在公司和部門領導的悉心指導下，在部門同事的言傳身教下，我很快融入X公司。從基本的物料庫存查詢開始，到下訂單，收貨入庫等工作都很快上手。

要說這一年積累的經驗，我首先學會的是核價，不管采購任何一種物料，在采購前應熟悉它的價格組成，了解你的供應商所生產成品的原料源頭價格，為自己的準確核價打下基礎。這樣談判時，做到知已知彼，百戰百勝?，F今的社會是一個電子化的社會，作為采購人員要由不同的方面收集物料的采購信息，地域差別等。只有了解了市場，才真正了解了所需產品的價格定位，為采購活動做好先期準備。

公司內部的溝通很重要，特別像我一樣，剛進公司的新人來說，尤為重要。X月份公司__項目采購任務下來了，這個項目在X件以及一些電子元器件方面有特殊的要求。剛開始我并未發現有這個的情況，等訂單下了以后，問題才從供應商處反饋到我這里，我即使和已調任其他部門的前任同事溝通，才逐漸解決了這些問題。沒了解清楚我就做出了決定，后果是非常嚴重的，所幸此次并未造成經濟損失和生產的延誤。這個事情讓我明白溝通很重要，只有在有把握的情況下才做決定，才不會造成損失。

X對產品質量嚴格把關在業內是出名的。成品的合格率一個重要因素就是采購材料的品質是否達到產品要求。材料合格率、以及售后服務都屬于質量范圍。我們對物料的要求高了，就是對供應商的要求高了。例如包裝問題，有的供應商任務包裝有瑕疵不會影響產品質量，但對我們來說，不能夠以點蓋面，特別是對電子產品來說，任何細小的瑕疵都有可能影響品質。我曉之以理、動之以情，使有不同觀點的供應商改變了不正確的看法。__電子有限公司，是我們公司在接插件方面的主要供應商，原來因為我們在那里采購產品的系列多、供應產品多而雜，在來料準確率上存在這一定問題。但后來通過采購、品質的聯合改善以及供應商自身的努力，在每個品種的物料上貼標示，包括我司物料代碼和規格名稱、數量、生產日期等內容，來料不合格情況基本杜絕，而且標簽還方便了我們檢驗和倉庫入庫，一舉兩得。這只是一個典型的例子。在更新供應商和品質方面溝通下，在我負責的供應商里電子元器件到貨不合格率降低到1%以下，X結構件到貨合格率達到90%，沒有對生產正常進行造成延誤，也沒有增加我們的采購成本。

三、存在不足

我渴望通過自己的不懈努力和奮斗為X多做一些貢獻，但離領導及同事對工作的要求還存在一定的距離。譬如我的產品知識、工作系統性、邏輯性還不能完全達到采購崗位的要求；對市場變化的應變能力較低。面對以上不足，今后，我一定認真克服，發揚成績，向先進學習，加強與領導和同事溝通交流，自覺把自己置于同事監督之下，刻苦學習、勤奮工作，認真查擺、分析、總結自己的各項不足，以最佳的工作狀態努力完成各項工作任務，做一名合格的X員工并完成從采購到優秀采購的進步。

最后，感謝公司所有領導和同事，我有今天的進步離不開大家的幫助和支持，是他們的協同和支持使我成功。

總之，20__年我會以一顆感恩的心，不斷學習，努力工作。我要用全部的激情和智慧創造差異，讓事業充滿生機和活力！我保證以發自內心的真誠和體察入微服務對待我的工作，追求完美，創造卓越！和大家一起齊心協力，從新的起點開始，邁向成功！

文化年終工作總結 篇三

一年來，青橋驛鎮文化工作在縣文廣局的正確領導及鎮黨委政府的大力支持下，通過狠抓文化基礎設施建設、搞好文化活動、積極參加縣舉辦的各項文化活動、在全鎮舉辦形式多樣、內容豐富的文體活動，極大地豐富了廣大農民群眾的業余文化生活，營造了我鎮和諧、祥和、歡樂的文化氛圍。下面，根據一年來所做的各項工作總結如下：

一、領導重視，部署嚴密，組織工作到位。

為了確保各類文體活動組織到位、開展有序，豐富廣大農民群眾的業余文化生活，在年初制定了年度工作計劃，鎮領導班子多次召開有關活動布署會議，認真研究組織活動細節問題、現場指導文體活動安排，對活動的組織、規模、形式及具體措施、落實情況等方面提出了具體要求。

二、文化設施建設穩步推進。

繼續做好文化站軟件建設。在縣局統一部署下，我們繼續積極做好鎮文化站內部設施建設；自鎮文化站建設完成后，為了更好地管理運行，對群眾正常開放，為村居民提供優質的文化服務，今年，我們新添置了新版圖書500余冊，并加強了運行管理機制的建立，對借閱的書籍一律登記，實現管理無漏洞，保證書籍有借有還，市、縣多次參觀、檢查、視察中，得到各級領導的肯定。

三、群眾文化活動形式多樣、內容豐富。

一年來，各村積極參與活動，并投入大量的人力和物力精心組織，周密安排，展現了我鎮經濟發展，社會穩定，民族團結，各民族與時俱進的良好局面。利用全國文化信息資源共享工程提供的資源，通過放映農業科技光盤，對我鎮香菇、木耳、豬苓、玉米等種植戶進行農業技術專項培訓，全年開展培訓5次；利用文化站配備的投影儀為全鎮居民免費放映電影24場，極大地豐富了鄉鎮村組群眾的文化生活，取得較好的社會反響；懸掛條幅6幅、發放宣傳單600張、（）出黑板報12期，利用多種載體大力宣傳了國家惠農政策、黨的方針政策、科學種養殖技術、文物和非物質文化遺產以及青橋驛鎮涌現出的先進典型。

四、積極參加上級各項文化活動。

我們在做好各項工作的同時，對上級和縣上主辦的重大文體活動，我們都能積極參與，做好組織工作；今年來，我們組織參加了**縣首屆群眾文化藝術節等活動，并取得了不錯的成績，得到了縣級領導的一致好評，"打鑼鼓草"等節目更是獲得了評委的認可，獲得了優秀獎。

20xx年，在上級部門的統一安排下，各村、駐鎮各單位積極組織實施，鄉村文體活動形式多樣、異彩紛呈。群眾反映：打麻將、賭博的人少了，參加文體活動的人多了；喝酒、打架鬧事的少了，參與健康的生活、娛樂方式的人多了。這些都是因為豐富多彩的文體活動和先進文化、健康向上的精神生活在潛移默化的影響著人們的生活方式。實踐證明，這要比生硬、呆板的說教更加有效。各類文體活動的開展，不僅僅豐富了人們的精神文化生活，更重要的是引導人們積極、向上的生活態度。

今后，我鎮將繼續一如繼往地認真組織好各類文體活動，進一步振奮廣大農民群眾的精神，凝聚人心，鼓舞干勁，與時俱進、開拓創新，為建設富裕、文明、穩定、祥和的青橋驛鎮而努力奮斗。

文化年終工作總結 篇四

時光飛逝，20xx年的日歷已翻過，回首這些年來的發展歷程和風風雨雨，我們有過挫折，有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和哆來咪一路走來的每一位員工，感謝你們的努力和堅持，讓我們在開平業內斬露頭角，取得今天這樣的成就。我們滿懷信，朝著更高的目標邁進。

20xx年我中心堅持了管理辦法，進一步完善了體制，樹立中心文化，提升自我形象，培養團隊精神。在全體教職員工，團結勤奮，共同努力下，（53人）通過20xx年度廣東省音樂家協會考級，（7人）獲成績優秀證書，（2人）未通過考級，通過率達（98%），（26人）參加第七屆香港青少年藝術節比賽，其中金獎（7人），銀獎（11人），銅獎（8人）。我中心侯成龍老師、林輝文老師還親自了參加大賽，他們分別獲青少年專業組金獎及銀獎。他們宣傳了哆來咪形象，較大程度樹立了人格魅力，開平社會各界認同他們的音樂實力及造詣。

春夏秋冬一年四季我們開展了豐富多彩的音樂會（6）場，期末音樂視頻考試等教研活動，以各位老師點評的形式幫助主教老師及時發現教學中的問題，這些圍繞著提高教學質量的活動得到廣大學生家長的一致好評。更讓我們在本市藝術培訓行業中建立了威信，我們的“生源穩定，師資精良，效益明顯，宣傳新穎，成果卓著”成為各大琴行借鑒的對象。一年來，在繁忙的工作過程中，涌現出一批優秀教師，新加入的林輝文老師、黃海泉老師為中心帶來新的氣息，他們在具體工作中任勞任怨，從不斤斤計較，聽從指揮，服從指導。葉莉華老師、侯成龍老師在個人能力上有明顯的進步，慢慢發展成教師骨干。張銀杏老師、溫健儀老師起到帶頭作用，在工作效率上協厲風行，從不拖拉，積極主動，在教學質量上認真負責，一絲不茍，他們的工作態度得到家長的高度贊揚。今天的成績更能激勵我們“一點一滴”的付出，努力工作，讓每位老師帶著愉悅的心情投入自己熱愛的音樂教育事業中。

20xx年任務規劃具體綱要

（一）專注琴行發展，注重品牌，注重文化、注重口碑、繼續實行“目標”管理，強調分工負責，把哆來咪做“強”。

（二）提出”三位一體“發展模式，把哆來咪做“實”。

所謂“三位一體”模式就是以“銷售為紐帶、培訓為陣地、活動為導向”的發展模式，扎扎實實打好基礎，把握好每個環節，把中心做“實”。

（三）繼續保持哆來咪宣傳特色，注重品牌，把哆來咪做“新”。我們沉淀了四年厚實的文化和理念，應繼續保持和加大宣傳力度，提升哆來咪品牌知名度，品牌的力量是無窮的，要持續利用宣傳、報紙、網絡等多渠道，多形式，全方位地宣傳哆來咪，要常見常新。我們的時代是品牌的時代，要把哆來咪設計成為一張充滿創意的名片。

20xx年我計劃爭取將全國知名比賽“德藝雙馨”全國藝術大賽引入開平，它是中國藝術家協會，中國中央電視臺及廣州市大呂文化傳播有限公司，在每年大概1月份舉行的具有專業性大型文藝比賽，歷經多年的發展，哆來咪已領先業界，成為業內有影響力的音樂機構，往昔，我們借力開平經濟騰飛及改革開放發展而迅速崛起；未來，哆來咪藝術將與時并進，秉承理念，堅持管理，為本市音樂文化貢獻力量。最后，20xx我們同甘共苦，20xx我們共同進退，20xx我們友誼萬歲。

年終個人工作總結 篇五

今年20__年初調入x物業管理處以來，我努力適應新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，下頭將20__年工作總結如下：

一、自覺加強學習，努力適應工作

我是初次接觸物業管理工作，對綜合管理員的職職責務不甚了解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現已基本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，經過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作情景。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫忙指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情景，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

二、心系本職工作，認真履行職責，做好個人工作總結報告

（一）耐心細致地做好財務工作。自接手管理處財務工作的半年來，我認真核對上半年的財務賬簿，理清財務關系，嚴格財務制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標的實現。

一是做好每一筆進出賬。對于每一筆進出賬，我都根據財務的分類規則，分門別類記錄在案，登記造冊。同時認真核對發票、賬單，搞好票據管理。

二是搞好每月例行對賬。按照財務制度，我細化當月收支情景，定期編制財務報表，按公司的要求及時進行對賬，沒有出現漏報、錯報的情景。在經常性開支方面，嚴格把好采購關、消耗關和監督關，防止鋪張浪費，同時提出了一些合理化提議。

（二）進取主動地搞好文案管理。半年來，我主要從事辦公室的工作，x的文案管理上手比較快，主要做好了以下2個方面的工作：

一是資料錄入和文檔編排工作。因為之前在學校的時候在社團做過這個工作，所以一切做起來還是比較順手的。

二是檔案管理工作。到管理處后，對檔案的系統化、規范化的分類管理是我的一項經常性工作，我采取平時維護和定期集中整理相結合的辦法，將檔案進行分類存檔，并做好收發文登記管理。

（三）認真負責地抓好綠化維護。

三、主要經驗和收獲

在20__工作一年來，完成了一些工作，取得了必須成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：

（一）僅有擺正自我的位置，下功夫熟悉基本業務。

（二）僅有主動融入團體，處理好各方面的關系。

（三）僅有堅持原則落實制度，認真理財管賬。

（四）僅有樹立服務意識，加強溝通協調。我覺的做到這四點才能把這份工作真正的做好。

四、存在的不足

由于工作實踐比較少，缺乏相關工作經驗，20__年的工作存在以下不足：

1)對于物業的管理服務費的協議資料還不是太了解，異常是以往的一些賬目了解不是異常及時，對于一些工作有些影響，在新的一年里，必須要加快速度了解這些賬目，為了更好的開展工作；

2)食堂的伙食開銷把握度不是太好，在新的一年里，要和有經驗的同事及時的討教；

3)小區綠化工作形勢比較嚴峻，在新的一年里必須要在這方面多下功夫；

4)對以后的工作做好計劃，以便更好的開展工作。

文化年終工作總結 篇六

按鎮黨委政府和縣文廣新體局統一工作安排與要求，20xx年，梅山鎮綜合文化站全體工作人員同心協力，開拓創新，扎實工作，以爭先創優為動力，以加強基層公共文化建設為重點，以繁榮鄉村文化、社區文化為目標，強化宣傳，加大文化建設與文化活動開展力度，助力文化精準扶貧，滿足群眾基本文化生活需求，有力地推動了鎮域內社會事業發展?，F將一年來工作總結如下。

一、加大對外宣傳力度。

做好外宣工作是我站工作職責之一。一年來，我們及時關注身邊事，深入挖掘閃光點，用像機和文字記錄了全鎮有關政治生活、經濟和文化發展、生態文明建設等方面情況。截止12月15日，所采寫的稿件被縣廣播電臺采用37篇，金寨政府網采用15篇，六安文化網采用2篇，六安新聞網采用4篇，《安徽日報》圖片新聞采用2篇。

二、著力提升公共文化服務效能。

1、完成各村（社區）圖書流轉配置和文藝團隊組建工作。為確保各村農家書屋圖書及時更新，滿足群眾閱讀需求，今年分別于6月和11月兩次對全鎮18個村農家書屋圖書進行了流轉和配置，共流轉圖書7600冊，配置新書1938冊。元至11月，對新老城區和部分村中熱愛文藝事業，長期活躍在演出舞臺上的文藝骨干進行摸排、整合和認證，共組合成7支比較成熟的文藝團隊上報主管部門，并于12月初申報成功，活動資金即將落實到位。有效地解決了長期以來困擾著他們開展文體活動所需資金問題。

2、建成村級農民文化樂園。今年將南水村作為農民文化樂園建設村。通過申報、規劃設計、招投標和緊張施工，“一室兩堂三室四墻”工程早已完工，11月初通過了縣文化部門驗收。

3、繼續辦好文體培訓班。為培育鎮內文體骨干力量，實施由“送文化”到“種文化”的轉變，今年本站繼續聘請專業教師，繼續辦好舞蹈、京劇、太極等文體培訓班。一年來，共培訓文體骨干300多人，編排文體節目10個，多次參加市、縣文體演出和比賽。

4、繼續做好廣播電視“村村通（響）”工程建設和管理工作。完成1380套廣播電視衛地設施的評定、發放和安裝工作。同時做好全鎮18個村廣播“村村通（響）”工程維護管理工作，確保暢通無阻。

5、加強梅山老城區文化服務中心日常運行和管理。梅山老城區文化服務中心是老城區居民讀書看報和室內其它文體活動唯一的公共場所，群眾需求量大。我們克服困難，堅持每月開放在26天以上，節假日不休息，今年截止12月15日，共辦理讀者借書證164張，借閱18022人次，閱覽2585人次，場地開放5600人次。同時加強內部管理，嚴格考勤考核，全年沒有發生安全事故，沒有群眾投訴現象發生。

三、大力開展城鄉群眾文體活動。

1、開展文藝送戲下鄉演出活動。一是按省市縣送戲進萬村活動要求，于今年10月份，配合金寨縣紅韻藝術團在我鎮各村演出，派專人帶隊，組織觀眾，落實場地，做好安全保障工作。按每村1場要求，共演出19場。二是本站組織創作、編排文藝節目，適時開展送戲進村進社區進企業活動。三是組織民間演出隊，春節期間，走村串戶，以地方戲和獅子龍燈演出為主。因這些節目都是當地群眾自編自演，貼進生活，符合農村群眾欣賞口味，深受人們喜愛。以上三類送戲全年共演出52場次，觀眾達3萬人以上。

2、開展文藝演出和文體比賽活動。元月份舉辦了安徽合益食品有限公司企業年會文藝演出，5月份參加市、縣兩級第三屆廣場舞大賽比賽，7月份舉辦了蘇畈村“迎七一·脫貧攻堅”專場演出，6—10月份參加了金寨縣第二屆漢式婚禮、建軍九十周年郵票發行式和鄂豫皖三省民歌擂臺賽及籃球賽開幕式演出，5—9月份組織本鎮干部職工參加了全縣“雙擁杯”全民健身6個項目的體育競賽活動。此外，還結合春節、元宵節、三八婦女節、重陽節等傳統節日開展不同形式的文體活動。這些活動的開展，豐富了本鎮干部群眾精神文化生活，推動了鎮域內文化事業逢勃發展。

四、統籌做好其它方面工作

在做好本職工作的同時，配合做好鎮統一安排的中心工作。一是做好脫貧戶結對幫扶工作。嚴格按鎮統一要求，定期深入農戶家中，幫助解決貧困戶實際困難，認真填寫幫扶記錄，建立貧困戶檔案，二是加強作風效能建設。嚴格執行各項規章制度，熱情服務，做到上班不遲到早退，不做與工作無關的事情，無故不請假等。三是強化對村級工作的考核。針對村級農家書屋和廣播“村村響”運行與管理，制定考評細則，實行一季度一考評，對發現的問題及時下發整改通知書并督促整改到位。

五、存在的不足：

由于梅山鎮是城關鎮，是全縣文化中心，現有的文化場地設施少，滿足不了群眾需求；文化經費缺乏，開展文化工作受資金制約，需求與現實之間差距大；雖然鎮對村級農家書屋實行每季度考評制度，但有些村仍不能重視，農家書屋未能真正管理好、服務好，未能發揮其應有的作用；農民文化樂園沒有發揮實際作用，存在只建不管，只建不用現象。

我們將總結成績找差距，重點做好以下工作：

1、管理好已組建的文藝團隊，加強隊伍培訓，引導、支持其開展豐富多彩的文化活動。

2、再建農民文化樂園。選擇基礎條件好的村，增加建設數量，以實現到20xx年農民文化樂園全縣各村全覆蓋的目標。同時管好、用好已建成的農民文化樂園。

3、做好廣播電視“村村響（通）”工程運行、維護和管理工作。

4、繼續做好送戲下鄉演出工作；開展各類文體比賽與演出，充分展示人們精神風貌；創作優秀作品，加強對外展示與交流，提升人們的生活品味。

5、大力發展鎮內體育事業，組建鎮村（社區）籃球隊、乒乓球隊和健身走隊伍，定期開展體育競賽活動，使全鎮體育工作步入常態化。

6、繼續做好公共文化場館免費開放工作，增加書報刊總量，豐富其內容，提供優質服務，讓群眾滿意。

文化年終工作總結 篇七

本年度，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導，以“德育為首，以人為本，質量強校”的辦學思想，以教學常規管理為切入點，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務?，F將一年來的工作總結如下：

一、強化師德師風建設，促進校園和諧發展

教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養！

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心，以教學常規管理為切入點，強化本年度的教學工作。

1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外，平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校長每學期聽課不得少于40節，其他老師不得少于16節。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載，作為學期結束，教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業分層次，抓好錯題過關，作業布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。

①繼續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來。

②發揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用，積極參加“聯片教研活動”。在中心校的統一部署下，教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓，一位教師參加了城鄉交流學習。

3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。

三、堅持以德育為首位，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

（1）堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

（2）開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節慶?；顒?、拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。

（3）堅持文明班級評比，繼續開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己。

（4）注重常規教育，抓學生行為習慣養成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為標準，在全校范圍內開展爭做規范生活動。

2、發揮“家?；印钡穆毮?/p>

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態。并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

3、根據區教育局及學區關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求，結合我校工作實際，開展了學生思想道德建設“金種子”活動。

四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。

①在開學初及時發放了辦公用品；檢修了各教室照明設施；維修了學生損壞窗戶玻璃。

②對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。

③每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學初，向每位學生家長都發放了《致家長的一封信》，并要求在回執上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。

③對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發現問題，及時整改。

④加強學校內保工作，嚴格執行學校各項管理制度，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和質量，學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

文化年終工作總結 篇八

近年來，在集團公司的正確領導下，我們**煤礦堅持以“*”和*精神為指導，以提高企業核心競爭力為目標，統一思想、提高認識，從代表先進文化前進方向的高度，確立企業價值理念系統，形成理念力，把理念貫穿于生產經營過程，形成管理力，發動職工廣泛參與文化建設，形成行動力，并以“三力”為企業文化建設的著力點，在落實上狠下功夫，進一步提高了職工隊伍素質和企業的管理水平，增強了企業的凝聚力和向心力，促進了兩個文明建設的協調發展。

一、與時俱進，在落實理念力上下功夫，提煉了以“六個一”為內容的企業價值理念系統

黨的*報告指出：“文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中。全黨同志要深刻認識文化建設的戰略意義?！蓖瑫r，通過學習借鑒先進經驗和自身的工作實踐，我們也認識到，企業管理的最高境界是文化管理，企業之間最核心的競爭是文化競爭，先進的企業文化不僅僅是一種精神境界，更是一種蘊藏著巨大能量的先進生產力，當前要適應“大集團”戰略，必須把“改革精神、“發展意識和穩定意識，融入企業文化建設之中，通過創新企業文化，促進企業管理，使企業在市場競爭中立于不敗之地。在這種“以文化制勝”思想的指導下，我們以企業發展的現實階段為背景，以企業深化改革的既定目標為參照，以企業戰略需要和干部職工實際存在的不適應性為切入點，確立了以“培育一種精神、升華一個理念、明確一個戰略、鎖定一個目標、規范一套體系、塑造一個形象”為主要內容的“六個一”的價值理念系統。

培育一種企業精神，就是根據市場經濟發展，把原有的“博采眾長、開拓前進、團結實干、爭創一流”的企業精神，賦予了時代氣息和獨特個性的內容，形成“求實、誠信、創新、卓越”的全新的企業精神，更全面真實地反映了企業的個性和職工的精神風貌，同時確立了與企業精神相匹配的礦旗、礦徽、礦歌和吉祥物，使之成為凝聚、激勵職工奮發向上，促進企業發展的精神支柱和動力源泉。

升華一個管理理念，就是適應市場經濟發展的要求，提煉升華了“以人為本、激發潛能”的全新理念，具體來講就是以“三三二四”為內容的安全理念；以“生命與質量同行”、“以誠求成”為內容的經營理念，堅持把質量作為企業的生命，把過硬的產品品牌，作為企業生存發展的根本保證，從而提高了職工的品牌意識，使“**煤”靠過硬的質量，開拓了市場，擴大了銷售。

明確一個戰略，就是明確了“以煤為主、壯大實力、提高效益”的發展戰略，通過多種形式宣傳、使職工明確企業發展方向，增強了信心、鼓舞了斗志，使職工感到了工作有干頭，有奔頭，努力在實現企業發展的戰略過程中，實現個人的自身價值。

鎖定一個目標，就是鎖定“構筑現代企業制度，促進企業可持續發展”這個目標，使職工明確改革是動力，改革是出路，從而在我礦實施市場化經營、物業改革、機關機構改革及“三項制度”改革中，職工能心齊氣順，積極支持改革，參與改革。

規范一套體系，就是建立一整套科學嚴謹的制度體系。在安全生產上，健全了安全宣教13法網絡，完善了安全逐級負責制，做到了安全壓力層層傳遞，完善了互保聯保責任制，使人人都有責任、有義務抓安全，反“三違”，在思想政治工作上，進一步完善了“思想政治工作強化法”，實現了思想政治工作全方位覆蓋，全過程貫穿，在文明礦創建上，出臺了《適應大集團戰略雙文明建設目標管理考核實施細則》，實現了兩個文明的一起部署，一起落實，一起考核。同時，按照ISO9000質量體系為標準，規范管理和工作行為，做到凡事有章可循，凡事有人落實，凡事有據可查。

塑造一個形象，就是塑造領導班子廉政勤政的良好形象，我們堅持領導班子成員把立言與立行結合起來，既靠真理的力量，更靠人格的力量，做到作風正派、銳意進取、精明強干、遠見卓識，自覺弘揚企業精神，模范實踐企業文化的目標。

二、嚴格制度，在落實管理力上下功夫，確保了企業文化建設取得實效

企業文化建設和企業管理有著密不可分的關系。我們認為管理是一種理念的灌輸，是一種價值的倡導，只有通過有效的管理，企業的價值理念轉化為全體職工的價值共識，轉化為每個職工的行為準則，只有依靠管理力的強力支撐，企業文化的理念力才能發揮作用，為此，我們做了以下具體工作：

一是對全礦各單位、部門、工種責任制進行了界定，印制了《**煤礦企業管理規范匯編》，共收錄部門責任制82項，崗位責任制411項，共計60多萬字；制訂了《**煤礦職工職業道德規范》手冊，進一步明確了崗位職責，體現了凡事有人負責，使工作標準更加細化、量化。

二是在20*年全面啟動企業文化建設的基礎上，把20*年作為企業文化建設推進年，以黨委一號文的形式，出臺了《關于20*年深化企業文化建設的意見》，明確了工作內容、工作制度、部門責任，推行了目標管理。

三是認真學習借鑒陽煤集團的經驗，在規范職工行為上下功夫，并在選煤廠進行試點，推行了“6S”及REM精細管理模式，統一了班前安全禮儀形式，明確了員工崗位行為禁忌，杜絕了十種不文明行為，推行了30句常用文明用語。試點工作推行兩個月來，全廠職工的精神面貌煥然一新，說文明話、辦文明事、做文明人已蔚然成風。

四是確定了“高起點規劃、高標準建設、高效能管理”的思路，建立了工廣衛生綜合治理責任制，政工科室開展了“兩治理一整頓”活動，搞好衛生治理督察，確保工廣的綠化、美化、凈化的效果，保證環境治理做到了三季有花、四季長青，為礦山注入了生機和活力。

三、豐富載體，在落實行動力上下功夫，使企業文化建設充滿生機和活力

我們認為，如果職工在企業文化建設中“被動參與”，那么這樣的企業文化就會缺乏行動力，就會成為“表面文章”，因此我們不斷豐富企業文化建設的組織形式和活動方式，最大限度的調動職工參與企業文化建設的積極性和創造性，工作中我們以六種活動為載體，不僅使企業文化具有了濃郁高雅的文化氣息，團結和諧的工作氛圍和積極向上的進取精神，而且讓職工在參與過程中，提高了思想素質和業務能力，為企業在市場競爭中發展提供了動力。

一是以創建學習型組織為載體，積極開展了QC小組活動，大力開展技術創新，這些活動不僅解決了安全、生產、經營中的實際難題，而且鍛煉了隊伍、節約了資金，去年以來，我們共有9項技術創新成果獲集團公司獎勵，其中項獲省煤礦工會技術創新成果獎。

二是以安全宣傳教育為載體，提高了職工的安全意識。加強了陣地宣傳，在井口建立了高標準的安全文化長廊，共懸掛各類牌板22塊，上面書寫安全警句，使上下班的職工受到無聲的安全教育，5月15日，省煤礦安監局局長公茂泉來我礦檢查時，對我們創建安全文化長廊的做法給予了高度評價；開展了親情感化，由工會協管員到“三違”人員家中做思想工作，今年以來共對147位“三違”職工進行了家訪幫教，開辦了“三違”人員身心調適醫院，由礦領導及政工科室管理人員和“三違”人員面對面平等交流，溝通思想，由教育者分清違章類型，剖析“三違”危害，受教育者深挖思想根源，找到問題癥結，作出安全承諾，自去年11月醫院開設以來，共舉辦6期71人受到身心調適治療；舉辦現身說法報告會，由工亡子女家屬用失去親人的痛苦，為職工敲響安全警鐘，震憾職工心靈；在全礦推行了班前安全禮儀，進行下井前的安全宣誓。此外我們還堅持了每月一次的集中日活動，利用安全演講、簽名、牌板、巡回展等多種形式，對職工進行安全教育。

三是以職工道德教育為載體，提升了職工道德水準。我們積極推動公民道德實踐活動向廣度和深度拓展，向家庭延伸，向班組輻射。開展了以愛崗敬業為主要內容的職業道德教育，引導職工在企業中做好工人；針對社會公德建設中出現的新問題，開展了以“文明禮貌、遵紀守法”為內容的社會公德教育，引導職工在社會做好公民；根據社區家庭特點，開展了以“尊老愛幼、鄰里和睦”為主要內容的家庭美德教育，引導職工在家庭中做好成員，通過這些道德實踐，使職工思想道德境界得到了升華。

四是以職工競賽為載體，激發了職工的進取心。在全礦推行了“十個十”、“百顆星”競賽及創新杯競賽，班組管理競賽和“十個好、比比看”活動，并對涌現出的先進個人和集體進行大張旗鼓地表彰獎勵，使他們既得榮譽又得實惠，既有榮譽感又有自豪感，使其它職工既有羨慕感又有壓力感，從而在全礦掀起比、學、趕、幫、超的競賽熱潮，逐步使職工實現自我管理，自我教育，自我約束，自我提高。

五是以文明創建為載體，營造了良好的外在環境。自去年以來，我們首先對生活區違章建筑進行了徹底清理和拆除，解決了職工反映的熱點問題，投入110萬元翻修了礦里到生活區的道路，實施了工廣亮化工程，邀請濟南園林設計院對工廣重新規劃，擴建了中心路，修建了噴水池和花壇，建造了假山和人工湖，安裝了高標準的路燈和地燈，先后鋪設草坪9600平方米，制作了60塊風格各異的文明用語提示牌，今年以來，我們在主要辦公場所安裝大型噴繪6塊，廣告燈箱20塊，在辦公樓上安裝了霓虹燈管，使文化廣場出現了八個新景觀：水球噴泉、橡塑球場、亭臺翠嶂、清潭綠波、鶴鳴泉邊、街心花園、綠染廣場、夜色闌珊。

六是以文體活動為載體，陶冶了職工情操。我們堅持小型活動月月有、大型活動不斷線，開展了安全文藝會演，安全宣傳高潮日，“13法”文藝演出，一年來，共組織大型演出21次，工會、團委還緊緊結合不同時期的工作重點舉辦了安全詩朗誦，安全知識搶答賽等16次，使廣大職工在活動中受到教育，得到啟迪，既活躍了職工文體生活，又陶冶了職工情操，受到普遍歡迎。

四、文化引領，變無形為有形，實現了兩個文明建設的協調發展

實踐證明，企業文化是企業發展的推動器、催化劑，我們通過大力加強企業文化建設，增強了企業的向心力、凝聚力和創造力，打造了市場競爭中的新優勢，促使企業的環境變了，職工的精神面貌變了，工作質量提高了，經濟效益提高了，職工積極性調動了，干部作風轉變了，干群關系融洽了，開創了政治安定、生產安全、職工安居樂業的良好局面，實現了兩個文明建設的雙抓雙贏雙勝利，具體體現在：

1、安全生產穩步推進，遵章守紀、文明生產成為職工的自覺行動，今年以來，全礦杜絕了重傷以上人身事故和重大非人身責任事故，“三違”人員也大幅度減少，1至4月份，全礦共生產原煤51.2萬噸，超計劃7.28萬噸，目前正朝著6月6日跨年度安全生產一周年目標邁進。

2、企業改革深化了。在人事制度上，我們引進競爭機制，變相馬為賽馬，今年以來，先后在物業管理站、恒邦公司進行了競爭上崗，在采掘工區副技術員的配備上實行了“一推雙考”（單位推薦、組織考察、集中考試）；在勞動用工制度上，推行了三級動態管理；在產權制度改革上，對恒強新材料公司、皮帶訂扣機廠等廠點實行了股份合作，絡合鈣、電廠也將實行職工入股和利用外資。實現新廠新機制，在物業管理改革上，進行了主輔剝離，精干了煤炭主業。

3、職工隊伍素質明顯提高，通過抓企業文化建設，進一步提升了職工的“以礦為家，愛我**”的愛礦、愛崗敬業、奉獻主人翁精神，立足崗位、爭創一流蔚然成風，職工顧大局、識整體意識明顯增強，工作積極性更加高漲，戰斗力凝聚力進一步增強，在防治“非典”捐款中，廣大職工紛紛慷慨解囊，奉獻愛心，全礦5*9名職工共捐款69506元，體現了“一方有難、八方支援”的優良傳統，職工的主人翁意識得到進一步升華。

4、文化氛圍更濃了。我們通過實施工廣亮化工程，實現了“綠色**”，“寫意**”的美好愿景，在建設好優美環境的同時，我們注意處處都反映我們的精神、理念、價值觀，處處都體現出企業文化氛圍，每項活動都融入到企業文化建設中，使職工時時處處感受到企業文化氣息，在潛移默化中受到企業文化的熏陶，在潛移默化中增強了對企業的認同感和歸屬感。

5、企業知名度擴大了。我們加強企業文化建設的做法得到了集團公司的充分肯定，省委《宣傳月報》刊發了我礦加強企業文化建設的長篇通訊，市委宣傳部以簡報的形式向全市各大企業轉發，收到了較好效果。