下半年工作計劃2022年1

20__年，公司工會將緊緊圍繞工會工作四項基本職能，按照集團工會的工作部署和要求，加強職工思想政治引領，打造“學習型、進取型、智慧型”的職工隊伍，以新發展理念謀劃工作，全力踐行集團共同價值觀，充分發揮職工智慧和力量，爭創新功，共創美好生活。

一、加強工會自身建設，積極開創新局面。

1.加強職工之家建設，工會機構組織健全。貫徹落實集團黨委和工會布置的各項工作，在思想、政治、行動上要與集團黨委保持高度一致，切實提高為職工服務的思想意識觀念。

2.持續改進工作方式方法，深入一線，通過走訪慰問、談心談話，及時了解掌握員工思想動態，確保員工思想穩定、健康。

3.認真學習、落實集團各個文件精神，提高自身學習能力。

4.實時掌握政策資源。加強學習工會相關的法律法規與政策，提高把握政策、用好政策的能力，利用政策合法合規分析工會中遇到的問題，提高問題解決的實際效果。

二、創新學習方式，提高職工素質。

1.開展職工讀書活動，宣貫集團共同價值觀。積極推進公司“學習型組織”創建活動，引導員工改變習慣思維、樹立學習為先的理念，營造學習氛圍、搭建平臺，爭做知識型、技能型員工。

2.開展崗位練兵、骨干教育講堂等。結合監理公司文化工作需要，通過采取內訓、外培相結合方式，扎實開展各類崗位練兵、專家講學，現場觀摩等學習活動，拓寬視野，提升思維層次，從而提高業務技能水平，又能調動員工在工作中的積極性。

3.搭建交流平臺，為青年職工成長發展創造機會，關心他們的工作、學習和生活，通過結對幫導、交流會、征文等載體，為他們創造更多的發展機會和相互學習交流的平臺，促進青年員工快速成長。

三、積極發揮好工會維權機制，增加員工的幸福感和歸屬感。

1.關心職工工作和生活。充分利用員工訴求通道，引導職工通過正常的渠道反應問題，工會人員要走進項目，傾聽員工心聲，加強溝通和交流，及時發現并幫助他們解決實際問題。

2.幫扶困難職工。健全困難職工檔案，長期有效跟蹤、精準幫扶。

3.做好冬送溫暖、夏送清涼、金秋助學等慰問活動，體現組織溫暖和關愛。

4.做好維權工作。切實維護職工權益，幫助職工通過正常、合理的路徑伸張利益訴求，以贏得職工群眾的信賴和支持，增強職工的獲得感、幸福感和安全感。

四、加強民主管理，構建和諧文化氛圍。

1.通過_等等方式，充分征求員工合理化建議，并及時予以反饋或落實。

2.大力宣傳在公司經營管理中涌現出的各類先進典型和人物，弘揚正能量，激發員工干事創業的激情。

3.以活動為載體，積極開展群眾性文體活動，為職工參加各類文體活動創造必要的條件和建立有效的激勵機制，充分調動職工參與活動的積極性和主動性，展現健康文明、昂揚向上的職工文化，增強活力和凝聚力。

五、關愛女職工工作。

1.進一步重視女職工隊伍建設，切實維護女職工特殊利益。女員工作為一個特殊群體存在，在工作、生活中對女員工的心理、生理上給予關心和幫扶，梳理女工群體現狀，對于單親女性、困難女員工、單身女員工給予特別幫扶，豐富女員工的精神生活。

2.提升女職工學習、創新能力，不斷增強女職工行業競爭力。提升女職工整體素質，發揮女職工的作用，積極為女職工搭建平臺，不斷提高女職工專業業務技能，激發女職工創新創效能力，助推女職工崗位成才，不斷提高女職工在公司的競爭能力和創業能力。

下半年工作計劃2022年2

我們將緊緊圍繞黨的群眾路線實踐教育活動為中心，搶抓機遇，不斷創新，攻堅克難。我們將重點做好以下工作：

1、全面做好黨的群眾路線教育實踐教育活動，嚴格按照八項規定，查擺問題，開展批評與自我批評著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風，堅持艱苦奮斗、勤儉節約，著力整治慵懶散奢等不良風氣，著眼服務基層、服務群眾，著眼排憂解難促發展促和諧，

2、繼續開展“轉作風、走基層、密切聯系群眾”走訪調查活動，建立長效的工作機制，努力提高群眾滿意度。

3、繼續配合做好市老舊小區改造工程，做好文教小區改造工作;協助做好塔寺北路(北大洋樓)區域改造建設工程。

4、繼續加強基層組織建設。進一步深入開展“在職黨員回歸社區報到”活動，進一步發揮黨員先進模范作用，充分發揮黨支部的作用，不斷把黨建引領型黨組織和服務型黨組織建設推向深入。

5、提前謀劃，周密部署，立足“早”字，積極為居級換屆做好準備工作，確保換屆選舉工作順利完成。

6、繼續做好計劃生育工作，做好單獨政策的宣傳與登記工作，進一步完善服務陣地建設，夯實社區計生工作基礎、深化居民自治、完善利益導向、開展生殖保健綜合服務，努力開創計生工作新局面，創建和諧社區營造良好的人口環境。

下半年工作計劃2022年3

20__年下半年，__附小工會在學校黨支部的領導下，按照上級工會的工作要求，引導廣大教工在思想上、政治上、行動上與黨保持高度一致。圍繞黨政中心工作，堅持“服務大局，服務教工，服務教學”的工作理念，切實發揮工會組織的橋梁、紐帶作用，在構建和諧勞動關系、和諧文明校園和雙創工作中奮發有為，不斷開拓創新。

一、強化思想引領，筑牢職工思想基礎

1、加強理論學習，凝聚職工思想共識。

舉辦“進博會”的重要指示精神、市工會第__代表大會精神為引領，深化師德師風建設，以職工喜聞樂見的宣傳方式傳遞好聲音，發揮正能量，弘揚師道，傳承師德。

2、弘揚勞模精神，做好先進典型宣傳。

圍繞“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動，以紀念改革開放__周年和第__個教師節為契機，深入學習身邊勞模的先進事跡，充分挖掘身邊優秀教師的先進典型，開展“師者匠心”微視頻分享學習和“最美勞動者”師德故事演講，提升教師隊伍育德意識和育德能力，引導廣大教職工比敬業精神、比作風建設、比踐諾，賽職業道德、賽服務質量、賽教育成效，弘揚社會正能量。發揮骨干教師示范輻射作用，完善青年教師培養機制，做好骨干教師梯隊建設。

3、圍繞創全中心工作，助力文明城區創建。

主動融入，推進職業道德修身行動、勞動競賽建功行動、文明禮儀示范行動、志愿服務公益行動、社交網絡清朗行動等“五大行動”。

二、聚焦隊伍建設，提升教職工綜合素養

1、搭建勞動技能競賽平臺。

以“創建學習型組織，爭做知識型教工”為目標，以提高教職工思想素質、業務技能和創新能力為重點，開展青年教師基本功練兵、“關注學期，關注差異”研究，參加“青春在講臺——第_屆__區教育系統青年教師愛崗敬業教育教學技能競賽”，激勵教師崗位成才，引導廣大教師忠誠和熱愛教育事業，不斷更新教育觀念，建功“十三五”。

2、搭建素質能力提升平臺。

積極開展有益教工身心健康的文體、社團活動，舉辦集團運動會，參加局工會舉辦的教師才藝展、職工足球聯賽及單項體育比賽等活動，進一步豐富職工精神文化生活。

3、利用互聯網+工會工作平臺。

針對新時期教職工群體的特點和需求，借助_等信息平臺，推進和宣傳學校工會工作。發揮網絡優勢，幫助工會及時獲取教職工意見反饋，提高服務效益，切實維護教職工合法權益。

三、推進學校民主管理，構建和諧文明校園

1、聚焦民主政治建設，深化校務公開民主管理工作。

堅持以教代會為基本形式的校務公開民主管理建設，依法維護、依法規范、依法監督。進一步規范教代會程序和校務公開內容，主動、自覺公開并接受監督。堅持“依法建會、依法辦會、依法履職”，做好工會換屆選舉工作。發揮勞動人事爭議調解小組的作用，構建和諧校園、和諧勞動關系。積極投入文明校園的創建工作。

2、聚焦建家工作，持續推進“教工之家”建設。

加強“教工之家”、“職工書屋”建設活動。依法維護好教工合法權益，促進職工體面勞動、舒心工作、健康生活，把“教工之家”建成職工信賴溫暖的家。

3、聚焦特殊群體，維護女職工合法權益。

繼續推進“愛心媽咪小屋”、“婦女之家”創建工作，逐步形成特色品牌。拓寬活動渠道和方式，服務單身青年交友、聯誼需求。

四、提升服務能級，增強工會組織的生機活力

1、創新工作思路，加強學習培訓指導。

組織工會委員理論學習和實務培訓，結合學校工會工作實際開展工會工作研討。深入開展“不忘初心、牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調研，探索新形勢下做好工會工作的新思路、新方法，提高工會理論研究和實踐研究水平，更好地提升做好工會工作的能力。

2、加強經費管理，完善教職工生活保障。

認真貫徹落實市總工會與市人社局等相關部門《關于加強服務職工經費保障的意見》要求，嚴格貫徹中央“八項規定”精神和國家有關財務工作的各項政策、法規和制度，自覺提高政治站位、站穩政治立場、嚴守政治紀律、財經紀律和政治規矩，嚴把工會經費審計關。

認真學習《基層學校工會財務工作實務操作手冊》，管好、用好工會經費，提高工會經費使用效率。繼續做好工會會員服務卡注冊、服務及教工醫療補充保障、互助互濟工作，加大對重大病及困難教工的幫扶力度。

下半年工作計劃2022年4

一、以黨的會議精神為指導，進一步推進我區教育工會工作

1、學習貫徹會議精神是我區教育工會的首要政治任務。幼兒園工會將結合本單位實際，組織多種形式的會議精神學習、宣傳、貫徹活動，緊緊圍繞會議的主題，牢牢把握會議的靈魂，始終抓住會議的精髓，全面推進我區教育工會工作的新發展。

2、堅持理論聯系實際，切實推進教育工會工作。堅定不移地依靠廣大教職工，推動我區教育改革的不斷深入發展，依法履行、維護教職工的合法權益，把教育工會的出發點和落腳點放在維護教職工群眾的根本利益上，工作的成效要得到教職工的滿意和認可。

二、認真貫徹《工會法》，依法維護廣大教職工的合法權益

1、進一步完善幼兒園教代會制度。認真貫徹《工會法》，加快我園工會組織的建設，進一步提高幼兒園民主管理的實效性。凡是幼兒園發展中的重大問題和涉及教職工切身利益的改革方案，都要提交教代會審議通過后方可執行。堅持一年至少召開一次教代會，不斷完善和健全幼兒園民主管理制度。

2、堅持幼兒園園務公開制度，拓寬公開范圍和渠道，鞏固園務公開工作的成果，強化責任落實。按照《自治區校務公開考核評估標準(試行)》的具體內容，規范運作，切實推進民主政治建設，真正履行教職工的知情權、參與權、監督權。

3、發揮教育工會的監督和參與機制，做好幼兒園領導與教職工的橋梁作用。要充分聽取教職工的意見，反映教職工的呼聲，提出合理的修改意見，使改革方案盡可能符合大多數教職工的意愿，并經過教代會審議后實施。

4、關心教職員工的生活和身心健康。堅持送溫暖活動，積極組織對因病、困、貧等教師進行慰問，增強對廣大教職工的人文關懷，做教職工的貼心人。

三、以幼兒園工會規范化建設為重點，切實加強工會的自身建設，增強工會的戰斗力

1、廣泛開展“教職工之家”建設活動。

把建家活動與幼兒園民主政治建設、開展“三育人”等活動結合起來，做好“先進職工之家”、“先進工會工作積極分子”的評比。

2、努力提高幼兒園工會干部的自身素質。

工會干部要密切聯系廣大教職工，把教職工的需要、利益、滿意程度，作為工作第一標準，配好配強工會班子，加強培訓和學習，不斷提高理論水平和工作經驗，不斷提高工會的綜合素質，做好幼兒園園務公開的監督工作、評估檢查工作和考核工作。

四、進一步提高教職工整體素質，充分發揮廣大教職工在推進教育科學和諧發展中的積極性

1、開展勞動競賽，提高育人水平。

按照“求科學和諧，促教育公平，辦好讓人民滿意的教育”的要求，進一步開展好勞動競賽活動，引導廣大教師把教育理念轉移到科學和諧發展上來，把育人模式轉到培養全面發展的人上來。結合教育教學實際，制定詳細的競賽方案，開展形式多樣勞動競賽活動，進一步提高教職工教育創新能力和育人水平。

2、開展各類文體活動，增強教職工身心素質。

以極大的熱忱關注教師的身心健康，開展教職工喜聞樂見的文體活動。

五、充分發揮女教職工在教育教學改革中的作用

我園工會要依法維護教職工的合法權益;切實幫助解決教職工的實際困難;幫助教職工全面提高自身素質;充分發揮女教職工的積極性，使她們在教育教學改革中作出重大的貢獻。

下半年工作計劃2022年5

一、對幼兒進行愛祖國教育

愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產主義覺悟的起點，是人們開拓前進的強大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育，培養幼兒初步的愛國主義情感。

1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業的勞動人民。認識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學習他們勇敢守紀律的優良品質。

2、培養幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉、愛祖國。引導幼兒認識家鄉的名勝古跡，自然風景，建筑，了解家鄉的建設和變化，培養幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調，知道國歌的主要內容。

4、認識祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑和人民大會堂。北京是黨和國家領導人辦公所在地，是我國經濟、文化和政治中心。

5、向幼兒介紹一些我國或本地區的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。

6、根據我國和當地民族傳統習慣，有選擇地認識一些節日，以增進兒對勞動者的尊敬，激發活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

7、對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。

二、幼兒愛集體教育

集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現形式。培養幼兒關心集體利益，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：

1、培養幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學會自己解決與同伴的爭執和糾紛。

2、培養幼兒關心別人，關心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學會關心別人，對同伴富有同情心，當別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。

3、培養幼兒遵守集體活動的規則，養成守紀律的行為習慣。

三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育

講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。

1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。

2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系。

3、別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。

4、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規則。