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思想品德鑒定表怎么填

思想品德鑒定表怎么填

思想品德鑒定表怎么填 篇一

思想品德鑒定表怎么填

思想品德鑒定表怎么填

示例:

該生自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。 思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。 在校期間,一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的。學習目標,曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。 在課余時間,積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,在各方面都得到了相應的提高。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,堅信通過不斷地學習和努力,使成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻畢生的力量。

1、 優秀,(寫明黨員或干部)工作認真,政治思想表現出色

2、 良好,(寫明黨員或干部)工作積極,政治思想表現良好

3、 一般,參與工作,政治思想表現一般

4、 不合格,工作、政治思想表現不佳

5熱心社會公益事業情況

1、 優秀,熱心參與社會公益事業,參加無償獻血

2、 良好,參與社會公益事業,參加無償獻血

3、 一般,參與社會公益事業(無償獻血視情況而定)

4、 不合格,(指無故不愿參加無償獻血者)

6遵守社會公德情況

1、 優秀,模范遵守社會公德

2、 良好,遵守社會公德

3、 一般,基本遵守社會公德

4、 不合格,不能遵守社會公德

7有無行政處分紀錄

無/有(如有,具體寫明)

8有無犯罪記 錄

無/有(如有,具體寫明)

9其它需要說明的情況

無/有(如有,具體寫明)

10鑒定單位

(全稱)

11 鑒定單位

地 址

電話

郵編

(單位)填寫人(簽名):輔導員簽本人姓名 填寫日期: 年 月 日

(加蓋單位組織人事部門公章)=學院章。

思想品德個人鑒定表 篇二

大學三年的磨練,使本人具備了團結進取、開拓創新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業的探索精神,同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀,關心集體,品德優良,學習態度端正。

為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不茍。作為一名XX年工程造價專業的應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

教師資格認證思想品德鑒定表 篇三

思想鑒定表怎么填寫?表格中的鑒定單位是指哪個單位?加蓋單位組織人事部門公章處,沒有單位的蓋什么章?有單位,但單位沒有人事部門公章怎么辦?

教育部發布的“申請教師資格須知”中關于“教師資格認定申請表”的規定如下:

一、表格填寫

申請人員網上填報完畢后用A4紙自行正反面打印(原件一式兩份,將思想品德鑒定表與申請表一起用膠水將左側粘貼整齊)。

二、蓋公章

思想品德鑒定表(一式兩份)按要求填好并蓋好公章。

1、戶口不在北京的人員申請認定教師資格,其思想品德鑒定,既要有工作單位的公章,還要有本市存放人事檔案機構(人才服務中心)的公章;

2、沒有工作單位的本市申請人,其鑒定表上本人所在居委會蓋章后加蓋存檔機構的公章;

3、有工作單位的本市申請人,單位有組織人事部門公章的鑒定表上蓋單位組織人事部門公章(企業和公司也可加蓋所屬黨委公章),單位無組織人事部門公章的鑒定表上蓋所在單位公章并加蓋檔案存放部門(人才服務中心)公章。

申請人思想品德鑒定表 篇四

申請人思想品德鑒定表

申請人思想品德鑒定表

本文提供一篇個人自我思想品德鑒定范文,關于個人自我思想品德鑒定范文的詳細內容如下。 本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的個人思想道德品質,學習及生活各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。 得到了老師的高度好評! 本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。 在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。 在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。大學生|應屆畢業生求職網,為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。本站部分文章來自互聯網,所有文章的版權為原作者所有!如無意中侵犯到您的權益,請及時與我聯系,我們將在第一時間做出回應!謝謝!9

我于xx-xx年9月以優異的成績考入xx大學。

四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,

為實現人生的價值打下堅實的基矗

一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,

因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。

在不滿足于學好理論課的`同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,

就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,

和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。

在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,

促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,

在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。

大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。

學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。

本著學以致用,實踐結合理論發揮,

年暑假我以熟練的計算機技術應聘揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。

年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,

自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,

之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,

積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,

有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

于XXXX年XX月XX日

思想品德鑒定表的自我鑒定 篇五

我于xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。

四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗。

一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。

在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。

本著學以致用,實踐結合理論發揮,20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。

20xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

思想品德鑒定表 篇六

思想品德鑒定

大二生活結束了,作為踏入大三年級的學生,回顧過去,感慨萬千,在這段學習生涯中,積極努力,要求上進,不斷提高自己的思想政治修養,關注國家大事,繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等黨的相關理論,不忘自己共青團員身份,誠懇希望加入中國共產黨。下面就是我的自我鑒定。

學習是學生的本職工作,一直以來我都把學習當作自己最重要的事情看待,從不遲到、早退,保持充足的自習時間。對知識的求索從沒懈怠,認真完成課內學業,積極拓展第二課堂學習。學習成績一直保持優良,積極參加學校的各類學科競賽,并取得了四、六級均一次高分通過的好成績。

在學校,嚴格遵守各種規章制度,尊敬師長,團結同學。積極參與各類有益的活動 ,從中獲得了許多書上所不能學到的知識。曾經班上組織集體活動,學雷鋒,為偏遠山區孩子募捐衣物書本,獲得了全校師生的廣泛好評。我們也為之驕傲,替孩子們高興;還參加一些環境保護等公益活動,切身感受到美好的環境來之不易。

大學還有最后兩年,積極準備考研,為進一步深造不懈努力,我知道要考上研究生就必須付出比其他同學更多的汗水,花費翻倍的經歷,而我也是按照這個條件嚴格要求自己,為最后的沖刺做準備。

當然本人還有許多不足之處。熱情積極可是工作不夠;團結同學但不細微周到;學習成績還有待進一步提高。今后我一定努力改進,克服缺點,爭取進步!

大學思想品德評定表自我鑒定 篇七

自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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