尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我感到非常榮幸能夠站在這里，與大家一同慶祝我們偉大祖國的生日。今天，我們聚集在國旗下，共同緬懷那些為祖國的繁榮富強(qiáng)而英勇奮斗的英雄們，同時(shí)也展望未來，期待著我們的國家在每一個(gè)人的努力下不斷進(jìn)步。

作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著歷史賦予的重任。我們要時(shí)刻牢記愛國奮斗的精神，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，讓我們的國家更加美好、更加富強(qiáng)！

謝謝大家！

國旗下的演講稿1

老師們、同學(xué)們：

　　下午好！校園廣播又和大家見面了，我是 年級(jí)的 ，今天我為廣播的是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》

　　不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：

　　首先，全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。

　　1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

　　2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

　　3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

　　4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。

　　5、要有自信心。有這樣一句名言：“對自己說，我行！”也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　6、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

　　目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　同學(xué)們！ “一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。

　　最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平！

　　好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽！

國旗下的演講稿2

同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)功能越來越豐富，手機(jī)的普及影響著越來越多的中學(xué)生。對于很多中學(xué)生來說，手機(jī)已不僅僅是通訊工具，而是集發(fā)短信、打電話、上網(wǎng)、聊天、玩游戲、看視頻、刷微博、看朋友圈等諸多功能于一體的自媒體。任何事物都有其兩面性，對于面臨高考競爭壓力的高中生來說，手機(jī)的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上手機(jī)的弊，手機(jī)在校園的濫用，嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

　　一、影響學(xué)習(xí)休息，降低學(xué)習(xí)效率

　　學(xué)生自制力不強(qiáng)，很難經(jīng)得起手機(jī)的誘惑，課堂上，一些學(xué)生在沉迷于手機(jī)，無心向?qū)W。另外一些學(xué)生在課堂上不敢玩手機(jī)，可是他們把所有的課余時(shí)間都專注在手機(jī)上了，除了吃飯、睡覺，幾乎是手機(jī)不離手。校園里隨處可見的“低頭族”就是最好的例子。宿舍熄燈后，有的學(xué)生依舊手機(jī)不離手，更有甚者玩手機(jī)到半夜一兩點(diǎn)，嚴(yán)重影響自己和同寢室同學(xué)的休息，第二天的課堂學(xué)習(xí)效率可想而知。

　　二、破壞考風(fēng)，影響學(xué)風(fēng)

　　一些學(xué)生將大部分時(shí)間和精力都花在手機(jī)上，考試時(shí)自然一籌莫展。部分學(xué)生利用手機(jī)在考試中通過短信發(fā)答案，甚至有的學(xué)生直接在網(wǎng)上搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴(yán)重違反了考試規(guī)則，擾亂了正常考試競爭的公平性，還在師生中產(chǎn)生極惡劣的影響。利用手機(jī)考試作弊讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成依賴思想，從而影響學(xué)風(fēng)，不利于學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。

　　三、容易滋生事端，出現(xiàn)安全隱患

　　帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校增加了學(xué)生與社會(huì)上不良青年的來往的機(jī)會(huì)，個(gè)別同學(xué)在學(xué)校有什么不順心的事，就給對方聯(lián)系，叫來“幫忙”，往往造成學(xué)生的一些糾紛。參加體育活動(dòng)或考試時(shí)，帶在身上不方便，不隨身攜帶又不放心，手機(jī)摔壞或丟失的事例并不鮮見，這些都給學(xué)生、家長造成不小的經(jīng)濟(jì)損失，成為學(xué)校安全的隱患。

　　四、手機(jī)輻射危害青少年健康

　　有研究表明，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會(huì)對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而很多使用手機(jī)的學(xué)生，白天常把手機(jī)掛在胸前，晚上就把手機(jī)放在枕頭邊，這樣手機(jī)輻射危害是不可避免的。

　　五、助長學(xué)生攀比成風(fēng)

　　每到課余時(shí)間或放學(xué)以后，一些學(xué)生就會(huì)圍在一起，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。校園里的手機(jī)越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下，有些學(xué)生開始盲目追逐，因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速，外形、功能都日新月異，學(xué)生會(huì)炫耀自己的.家境，父母地位。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取。

　　學(xué)校是社會(huì)的一部分，手機(jī)及其應(yīng)用軟件的普及勢必會(huì)影響到你們，世界的誘惑很多，但不同的人生階段有著不同的任務(wù)和要求，擺在大家面前的是競爭日益激烈的高考，希望大家能認(rèn)清我們所面臨的形式，不要因?yàn)槌撩允謾C(jī)而錯(cuò)過大好的青春年華，不要在正確的時(shí)間做了錯(cuò)誤的事情。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下的演講稿3

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！很高興有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起聊聊學(xué)習(xí)的話題。人之所能成為萬物之靈，就是因?yàn)閻鬯伎肌?huì)學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者。所在，在這里，我想送給同學(xué)們一句話，這句話是我小時(shí)候最喜歡的，也是現(xiàn)在時(shí)刻放在我心里的一句話，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。這是偉人毛澤東說過的一句話。他告訴我們，學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是必須的，所以一定要好好學(xué)習(xí)。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲，一定要有進(jìn)步。

　　如何做到好好學(xué)習(xí)，天天向上呢，我送給大家三點(diǎn)建議：

　　第一：請記住班級(jí)是你學(xué)習(xí)的地方。

　　在班級(jí)里，我們一定要遵守班級(jí)的制度，不能大呼小叫，更不能在里面追逐打鬧。該讀書的時(shí)候就應(yīng)該書聲瑯瑯，該寫做業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該寂靜無聲。如果有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該教育他，幫助他。

　　第二：請記住老師是你學(xué)習(xí)的朋友。

　　同學(xué)們，我們磻溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一位老師都是你們的好朋友，我們都非常愿意幫助你，就看你們想不想學(xué)習(xí)了，我們老師最喜歡的就是那些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果有什么學(xué)習(xí)上的困難，一定要及時(shí)告訴老師，老師一定會(huì)幫助你的，千萬不要不懂裝懂。

　　第三：請記住學(xué)習(xí)是你自己的事情。

　　常常有一些同學(xué)，非要老師布置任務(wù)才肯學(xué)習(xí)，非要家長督促才肯讀書。這是非常錯(cuò)誤的一種表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是你自己的事情，你學(xué)習(xí)了，你就進(jìn)步了，你就獲得知識(shí)了，你就提高能力了，這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣才有樂趣，才能變得越來越聰明。

　　好了，同學(xué)們，以上三點(diǎn)建議你們都記住了嗎？老師真誠祝愿你們都能做到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。讓我們一起加油吧！

　　謝謝大家！

國旗下的演講稿4

各位老師、同學(xué)們：

　　上午好!

　　地球的孩子有無數(shù)個(gè)，但是，地球母親只有一個(gè)。如果，我們沒了母親，我們還怎么生存?所以，我們要愛護(hù)我們的家園。

　　一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她無數(shù)次，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……同學(xué)們，救救咱們的家園吧!

　　大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一蛙，種一棵草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。這樣，在不久的將來，再看我們的校園，我們?nèi)祟惖募覉@，必是綠的世界，花的海洋。

　　我們能讓這個(gè)悲劇重演嗎?不，絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎?不，絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不，絕不。

　　如果有一天，地球母親真的遺棄我們了。我們該怎么辦?我們還不是走向滅亡?還不如好好保護(hù)她……

　　總之，就是讓我們好好地保護(hù)我們的家園——地球!

國旗下的演講稿5

　　寫下這個(gè)題目，我就知道我在拾人牙慧——古往今來，流傳下來的關(guān)于這方面的文章真是浩如煙海，表現(xiàn)這個(gè)主題的故事也是汗牛充棟，許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳，我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎如果曰是。那顯然是不明智的，也是不自量力的——所以在這個(gè)問題上，無論怎么說和說什么，也是難脫離前人的窠臼，也都是老調(diào)重彈。

　　但是，即使冒天下之大不敬，我還是要大聲疾呼：人們啊，一定要珍愛生命! 發(fā)出這樣的吶喊，是緣于我最近看的兩篇報(bào)道，都是關(guān)于自己作孽，漠視生命而導(dǎo)致交通事故，造成死亡的悲慘結(jié)局的。

　　一則是關(guān)于酒后駕車釀禍的，駕駛員潘某與朋友聚餐，其自恃量大，連干數(shù)杯。出門上車，尚覺無恙。誰知所喝之酒后勁大，不一會(huì)兒，便頭昏腦脹，手腳不靈。他想快點(diǎn)開車回家，不料在上一座立交橋后，汽車失控，導(dǎo)致越過欄桿，墜至橋下，遂車毀人亡。

　　另一則是關(guān)于新鮮好奇而招致車禍的。某廠長去市外辦事，途中正在學(xué)習(xí)駕駛，尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上，自己開車過一把車癮。結(jié)果在一條沒有隔離帶的道路上，與對面車錯(cuò)車時(shí)相撞，廠長死亡，駕駛員負(fù)重傷。

　　”死者長已矣””生者淚已涸”可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個(gè)歡蹦亂跳的大活人轉(zhuǎn)瞬間便關(guān)山阻隔陰陽分界了，叫人如何不哀傷!

　　不過，痛則痛矣，兩例車禍的死者實(shí)在有點(diǎn)不值得。細(xì)想起來，人世間死亡的形式多種多樣，但歸納起來無非兩種：一種是被動(dòng)死亡，比如患絕癥，比如他殺等：另一種是主動(dòng)死亡，比如自殺，比如上述彭某，某廠長二人。二人都是置生命于兒戲，懷僥幸心理，逞一時(shí)之勇，圖片刻之歡，而終至命喪黃泉，說是鬼催的，這話有迷信色彩，說是主動(dòng)赴死，這話狠毒了點(diǎn)兒：但如果說他們是”不愛惜生命，才遭不幸”，則是貼切的，沒有疑義的’。

　　生命是寶貴的。生命對于我們每個(gè)人只有一次，。所以應(yīng)該珍愛生命，像電影《泰坦尼克號(hào)》主人公所言：”過好每一天”。需要說明的是，珍愛生命不是隱忍茍活，不是貪生怕死，不是疑神疑鬼，不是惶惶不可終日，而是心懷坦蕩，光明磊落，保持健康心理，不愚昧，不蠻干，科學(xué)的愉快的去學(xué)習(xí)去生活。自然，如果出現(xiàn)生命和正義”不可兼得”的時(shí)候，我們也應(yīng)該做到像孟子所說的”舍生取義”。話似乎扯遠(yuǎn)了一點(diǎn)，但也并非與主題風(fēng)牛馬不相及。這就首先要求我們在出行時(shí)做到遵章守法，安全禮讓，不讓生命被無謂的事情所傷害，以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。

國旗下的演講稿6

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是：“愛學(xué)校”。

　　每個(gè)星期一的早晨，每當(dāng)我們水云軒小學(xué)的校歌《水云軒響起時(shí)，我的心就無比激動(dòng)。這首歌一播放，我仿佛眼前就看到了，軒小一位位愛學(xué)校的學(xué)子。有的為學(xué)校爭光，就比如我們班的趙灝，趙灝同學(xué)去參加比賽，拿到獎(jiǎng)狀給學(xué)校爭氣。有的在學(xué)校里愛護(hù)我們學(xué)校里的環(huán)境，一次次彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們學(xué)校更美麗。有的同學(xué)遵紀(jì)守法，讓我們學(xué)校顯得特別有禮貌。有點(diǎn)保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，不隨意破壞，讓我們學(xué)校顯得更加文明。這些都是愛學(xué)校的表現(xiàn)。

　　現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好，地面上一點(diǎn)垃圾都看不到，真是做到了一塵不染呢！老師學(xué)生相處和諧，各項(xiàng)獎(jiǎng)狀多的數(shù)也數(shù)不清。好友大樹、小草、漂亮的花朵給我們學(xué)校扮漂亮。這些都是我們軒小人愛學(xué)校的結(jié)果啊！

　　不過我們還要更加努力。第一要愛護(hù)我們學(xué)校的圖書。看書是好的，可是看壞了就不好了。我們學(xué)校非常好的給我們提供了圖書，我們是要愛惜的。給大家提個(gè)建議，我們?nèi)绻匆娪型瑢W(xué)在損壞圖書就要及時(shí)制止。每一本書都不能損壞這一點(diǎn)也很重要，但是說簡單不簡單，說難不難。所以大家一定要努力啊！

　　我們還要愛護(hù)學(xué)弟學(xué)妹，有個(gè)別的同學(xué)瞧不起學(xué)弟學(xué)妹。要我說的話，同在一個(gè)學(xué)校，都是兄弟姐妹，同學(xué)之間要和諧相處，讓別人看見了，不就說我們學(xué)校的教育不好嗎？學(xué)校的臉就被你丟光了。所以我們兄弟姐妹一定要互相幫助，別人看見了才會(huì)說好，才為我們學(xué)校豎起大拇指，讓學(xué)校有面子，難道說這不是愛學(xué)校？

　　學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)很好地學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們好好學(xué)習(xí)。我在這里呼吁大家：愛學(xué)校吧！愛學(xué)校里的一草一木，愛學(xué)校里的所有老師和同學(xué)。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

國旗下的演講稿7

　　親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們

　　大家好，我演講的題目是：《陽光折射出的愛——心的延續(xù)》

　　大家可知道當(dāng)我們正沐浴在暖暖的陽光下，喝著暖茶，清嘆人生何其芳時(shí)，有多少我們的同胞正面臨著災(zāi)難！又有多少和我們一樣大的少年正渴望著救援呢！“一方有難八方支援”想必這句話大家肯定都聽過，但是實(shí)際上一方有難，又能有幾方支援呢？我內(nèi)心知道，大家并不是不想幫助他們，而是因?yàn)榕略僖淮伪或_，再一次怕自己的愛心被利用。也許，大家都有這樣的體驗(yàn)。

　　夜晚，獨(dú)自一人走在繁華的街市，放眼都是琳瑯滿目的飾品。在光鮮明艷的燈光中，那一絲絲黑暗是多么引人注目啊！突然，那陰森黑暗的角落里，一絲蠕動(dòng)。僅管你很害怕，但在你好奇心的驅(qū)使下，你會(huì)上前去探個(gè)究竟。接著月光的余輝，把他打量一番后，才發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)人！看著他衣衫襤褸的樣子，你會(huì)頓生憐憫之心。而此時(shí)你的內(nèi)心已被敲開了一道縫，他回借助于這條細(xì)縫逐漸蠶食你內(nèi)心的“城墻”，直至最后你將錢放入他的碗中，揣著無限的傷感離開后才知道被騙了。

　　我知道誰都會(huì)有這樣的體驗(yàn)，但我們不能因?yàn)檫@一次的受騙而放棄了對他人的幫助。汶川地震，玉樹地震，北方旱情，普洱地震，四川的旱情……有多少的人們需要我們的支援啊！

　　地震發(fā)生時(shí)，大地被上帝撕開了一條巨大的裂縫，大地劇烈的搖晃，數(shù)以萬計(jì)的房屋在頃刻之間倒塌了，無數(shù)的人被壓倒在廢墟下。地震過后，一片狼藉，到處都失去了原貌，無數(shù)的鞋子找不到了它們的主人……空中的烏云漸漸散去陽光撒向了大地，生機(jī)已經(jīng)不復(fù)了，但人民的希望來了。五星紅旗升起來了，人民子弟兵來了，千萬的人民志愿者來了。我們雖然不能親自前去，但我知道，我們的心早就去了，伴隨著那第一縷陽光，愛的光芒，照亮了人民心中的迷茫。我們會(huì)用自己的行為去證明，無論天涯海角我們都是一家人。無論大家捐的錢多或少，我會(huì)為大家感到驕傲和自豪！因?yàn)槟銈優(yōu)轷r紅的隊(duì)旗又增添了色彩，我們的祖國，我們的社會(huì)就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。

　　“予人玫瑰，手有余香”讓我們用我們的愛去溫暖他們的心讓他們知道人間有情，有愛。要知道，一個(gè)大困難除以十三億就會(huì)變得微不足道；一個(gè)小愛心乘以十三億，就會(huì)凝聚成愛的海洋。撥撒愛心，收獲友情，讓我們心連心，攜手共創(chuàng)美好的明天。

國旗下的演講稿8

敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。 古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。 書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人！

　　謝謝大家！

國旗下的演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

　　感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母。

　　你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背。大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯。這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了 20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對我們的期望。美好的.前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。

　　為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　謝謝大家。

國旗下的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具備的品德。我們作為新時(shí)代的好少年，一定要尊老敬老，從身邊做起，將這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟；憧憬未來，老年人是一道風(fēng)景。我們又有什么理由不尊老敬老呢？我們的長輩把青春奉獻(xiàn)給了國家，為國家的建設(shè)嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的貢獻(xiàn)，才有了我們今天越來越美好的生活。同學(xué)們，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老、敬老、愛老、助老，我們責(zé)無旁貸！

　　尊老敬老讓我們從身邊的小事做起，當(dāng)老人需要幫助時(shí)，你伸過去一只溫暖的手；需要談心時(shí)，遞上去的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)，你送出一句親切的慰問。老人們期待和渴望的，只是能夠享受晚輩們愛的溫暖，精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應(yīng)該給予他們心靈上的溫暖，精神上的支柱。一聲問候，一個(gè)微笑，一通電話，也許就能讓他們倍感欣慰和滿足。貼心地捶背，溫暖地?cái)v扶，自然地牽手，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

　　同學(xué)們，讓我們一起加入到尊老、愛老行動(dòng)中吧！為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　一、在家要聽家長的話，做一個(gè)懂事的好孩子。

　　二、給我們身邊的長輩每天送上一句祝福語，祝愿他們健康快樂。

　　三、在家時(shí)常為長輩打掃打掃房間，整理整理被褥。

　　四、在家中為自己的長輩捶捶背，干些力所能及的事，讓他們愉快度過每一天。

　　五、在公共場所要禮讓老人，對長輩有禮貌。當(dāng)我們坐公共汽車時(shí)，我們要主動(dòng)向老人讓座。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，使尊老敬老成為我們的一種習(xí)慣吧！

國旗下的演講稿11

同學(xué)們：

　　我們一進(jìn)校門，就能看見校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

　　一、學(xué)會(huì)做人的意義

　　北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人，只會(huì)做事，即便你掌握了若干知識(shí)和技能，也未必能把事做好!”

　　聯(lián)合國教科文組織對21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人。”

　　二、學(xué)做人的含義

　　1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)

　　2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們，團(tuán)結(jié)起來，盡力提高中國在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。

　　3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，團(tuán)結(jié)起來，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。

　　三、學(xué)會(huì)做人的途徑

　　在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學(xué)習(xí)、生活中，對自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練：1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。

　　四、這樣學(xué)會(huì)做人

　　作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”我們小學(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費(fèi)了，等你長大回過頭來看時(shí)，后悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭，空悲切。”

　　1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室時(shí)，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長大了會(huì)愛惜公物，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?

　　2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。”很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的’家長，談起他們對學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是的明證。

　　3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會(huì)呢?我們來舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎?

國旗下的演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《新起點(diǎn)，新征程》！

　　伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗伴隨著初生的太陽冉冉升起。新的學(xué)期開始了，剛剛升入七年級(jí)的同學(xué)將迎來一個(gè)全新的階段；八年級(jí)的同學(xué)將初次面對中考，九年級(jí)的同學(xué)也將面對求學(xué)路上的第一次考驗(yàn)——中考。新的起點(diǎn)，新的希望，新的夢想將在這里展翅飛翔！

　　有句名言說，態(tài)度決定一切。對于學(xué)習(xí)來說，態(tài)度當(dāng)然是最重要的。每個(gè)人不一定都能建大事業(yè)，有大成就，但掌握必要的科學(xué)知識(shí)，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)基本的個(gè)人素質(zhì)，這些是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的基礎(chǔ)，都與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān)，所以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好知識(shí)的第一要素，是實(shí)現(xiàn)理想的第一源泉，再加上勤奮刻苦，我們一定能打敗學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”，為新學(xué)期開一個(gè)好頭！

　　其次，學(xué)習(xí)貴在執(zhí)著的信念，鍥而不舍的精神。學(xué)會(huì)課前有效預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后用心復(fù)習(xí)，扎實(shí)的掌握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)過的知識(shí)牢記于心，長此以往，持之以恒，相信同學(xué)們會(huì)得到豐厚的豐厚的回報(bào)！

　　最后，我要告訴大家，前方的路不可能一帆風(fēng)順，平平坦坦，會(huì)有很多的曲折、艱險(xiǎn)。隨著知識(shí)難度的逐漸增加，我們會(huì)面對許許多多新的挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，有壓力就會(huì)有動(dòng)力，只要我們抱有積極的心態(tài)，樂觀的態(tài)度，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)定不移的朝著自己設(shè)定的目標(biāo)邁進(jìn)，我們會(huì)在不久的將來體驗(yàn)到收獲的喜悅！

　　沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。同學(xué)們，人生就是一艘遠(yuǎn)航的大船，我們將在老師的教授和引領(lǐng)下，涉淺灘，闖難關(guān)，與風(fēng)雨過招，與暗礁戰(zhàn)斗，最終揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

國旗下的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　今天，我們迎來了聯(lián)合國日。在世界大家庭中，聯(lián)合國扮演著極其重要的角色。維持國際和平與安全，發(fā)展國際間友好關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及人類福利等方面的國際合作是聯(lián)合國的宗旨。在聯(lián)合國徽章圖案中，兩根橄欖枝襯托著整個(gè)地球，意味著爭取世界和平。

　　中國是聯(lián)合國安理會(huì)五大常任理事國之一，但中國恢復(fù)在聯(lián)合國的`合法席位，卻經(jīng)歷了一段曲折的過程。早在1945年4月，中國就派代表團(tuán)參加了舊金山會(huì)議，并在《聯(lián)合國憲章》上簽字。1949年新中國成立后，由于美國政府的阻撓，臺(tái)灣當(dāng)局非法占據(jù)著中國在聯(lián)合國的席位。1971年10月25日，聯(lián)合國大會(huì)通過了恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利的提案，新中國在聯(lián)合國和安理會(huì)中被非法剝奪了20多年的席位得到恢復(fù)。因?yàn)橛辛寺?lián)合國，世界才能更加和諧安定；因?yàn)橛辛寺?lián)合國，世界才更像一個(gè)大家庭。同學(xué)們，讓我們一起在聯(lián)合國日里，宣傳團(tuán)結(jié)、友好、和平、和諧的聯(lián)合國精神，讓地球永遠(yuǎn)和平，讓世界充滿愛！

國旗下的演講稿14

各位老師：

　　在這清風(fēng)送爽，丹桂飄香的金秋季節(jié)，我們迎來了第37個(gè)教師節(jié)，這是祖國和人民對每一位教育工作者的崇高評價(jià)和深切關(guān)懷，是我們每一位教育工作者的驕傲！我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的各位教職員工，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！感謝你們的辛勤耕耘，感謝你們?yōu)槲亦l(xiāng)教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)！并表彰在教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的老師。

　　多年來，在各級(jí)政府的大力支持和全體師生員工的共同努力下，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，并獲得了豐碩的成果。一直以來，面對艱苦的教育教學(xué)環(huán)境廣大教職員工發(fā)揮了艱苦奮斗，熱愛本職工作的崇高品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)，適應(yīng)21世紀(jì)國家發(fā)展農(nóng)村教育的新要求，加快內(nèi)部管理體制改革，順應(yīng)時(shí)代潮流不斷為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)，大力支持了我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)文明事業(yè)發(fā)展。

　　同志們、隨著國家科教興國戰(zhàn)略的深入開展，教育的改革與發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。全面建設(shè)小康社會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，為新時(shí)期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了方向。農(nóng)村是科教興國的主戰(zhàn)場，是為社會(huì)發(fā)展、國家建設(shè)提供社會(huì)基本智力保障的平臺(tái)。教師是教育理念的載體，是素質(zhì)教育的組織者和實(shí)施者，是知識(shí)創(chuàng)新的重要力量。“國運(yùn)興衰，系于教育：教育振興，系于教師。”教師的價(jià)值觀念、神采飛揚(yáng)和知識(shí)、能力水平直接影響著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此希望各位受表彰的老師再接再厲帶動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。

　　同志們，面對我鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)差師資薄弱的現(xiàn)狀，全鄉(xiāng)教師能夠克服困難，力爭上游，是我鄉(xiāng)教育事業(yè)有所發(fā)展。近年來，我鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施逐步完善，師資力量不斷增強(qiáng)，我鄉(xiāng)教育水平不斷提高。“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來”我鄉(xiāng)始終把這一理念慣穿于教育工作中，把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為大事來抓，努力建設(shè)一支熱愛教育事業(yè)、知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精深、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。鄉(xiāng)黨委將繼續(xù)一貫支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

　　當(dāng)前，我鄉(xiāng)教育事業(yè)正處于發(fā)展的重要時(shí)期，加快發(fā)展，時(shí)不我待。希望廣大教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予的新任務(wù)和新使命，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，熱愛教育，精心教學(xué)，開拓創(chuàng)新，教書育人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

　　最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，家庭辛福！

國旗下的演講稿15

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　昨天，是個(gè)不平凡的日子了，是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么？時(shí)空阻隔，我們不能送上一束康乃馨；但是我們可以用筆，把我們的心捧出來，奉給我們敬愛的母親。

　　讓我們一起來回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。

　　在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止，人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，支撐起孩子的生命空間!

　　在龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來曾經(jīng)有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子。

　　無獨(dú)有偶，中國唐山大地震時(shí)，一對父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去，那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來!

　　我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆樱麄儛勰悖齻冴P(guān)心你勝過自己的生命，可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？

　　不少同學(xué)總是不斷報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三撿四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得父母的生日是，有的連父母的工作單位都不知道。想想看，父母為你們付出了那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你們拋頭顱灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)那里還會(huì)有溫情呢？

　　光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的每一件事情就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們奉獻(xiàn)自己的一份愛心，愛其實(shí)就在我們身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

　　我們每個(gè)人的母親都是唯一的，讓我們回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織起一張愛的網(wǎng)，使我們的生活灑滿愛的雨露，讓我們用筆來傾訴對母親的關(guān)愛情懷吧!

國旗下的演講稿16

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》。

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

　　我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，作業(yè)的質(zhì)量可想而知。但是，同學(xué)們，你是否想過：你把做作業(yè)的時(shí)間擠出來玩，卻要花更多的時(shí)間去補(bǔ)作業(yè)，去訂正做錯(cuò)的題目；你是否想過別人正在積累知識(shí)，而自己卻在累積不知道的知識(shí)。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。

　　在這里，讓我們一起來學(xué)習(xí)一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！

　　1.書寫習(xí)慣

　　良好的書寫習(xí)慣包括正確的坐姿、握筆姿勢、字跡工整、頁面整潔等等。都說“字如其人”，我想每個(gè)同學(xué)都愿意穿干凈的衣服，那么同樣地，我們是不是應(yīng)該把字寫規(guī)范，保持作業(yè)的整潔呢？

　　2.閱讀習(xí)慣 。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該珍惜學(xué)校給我們的閱讀機(jī)會(huì)，除此之外，我們自己也可以購買一些書籍，增長知識(shí)。

　　3.思考習(xí)慣。的確，老師會(huì)傳授知識(shí)給我們，所以有些同學(xué)不愿意思考。但課堂不愛思考就會(huì)導(dǎo)致兩種情況，第一種情況就是走神，

　　第二種情況則是“只知其一，不知其二”，因?yàn)樗皇斋@了結(jié)果，卻忽視了過程。只有經(jīng)過思考的東西，才會(huì)變成自己的東西。當(dāng)然，我們還要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)的習(xí)慣 等等。

　　一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在，它會(huì)使我們終生受益。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！

國旗下的演講稿17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　一個(gè)漫長的寒假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

　　也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的`頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!

國旗下的演講稿18

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　今天我講話的主題是《獻(xiàn)給親愛的祖國》。祖國，您五千年的歲月，寫滿了數(shù)不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。我們，在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。

　　五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。您也曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)低沉，但1949年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動(dòng)；1978年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)；在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國未來的棟梁。當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)得自由歡暢。我看見，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒；我看見，基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。我們和您一道迎來了一個(gè)五彩繽紛的時(shí)代，我們和您一起跨入了一個(gè)嶄新燦爛的紀(jì)元。我們明白，我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望；我們清楚，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。祖國，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方！

國旗下的演講稿19

親愛的老師、同學(xué)們：

　　一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)影響到他的生活、學(xué)習(xí)和工作。好的習(xí)慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍，更容易獲得成功!

　　我的好習(xí)慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本，還有課外書，我都看得非常認(rèn)真!我尤其愛看關(guān)于科學(xué)知識(shí)的書籍。我在科學(xué)書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開卷有益”，我從書籍中汲取知識(shí)，開闊了眼界，增長了見識(shí)!

　　我的第二個(gè)好習(xí)慣是我熱愛運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)持羽毛球的訓(xùn)練，平時(shí)還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)。外出游玩時(shí)，我會(huì)帶上自行車或者滑板，跟小伙伴們在一起開心的玩耍。要是學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我更會(huì)積極地參加哦!我在跑步、跳繩項(xiàng)目上還有希望獲得名次呢!運(yùn)動(dòng)使我擁有了強(qiáng)鍵的體魄，我每天都生氣勃勃，精力充沛!

　　爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游，我的第三個(gè)好習(xí)慣就是留心觀察，學(xué)以致用。古人說：“讀萬卷書，行千里路!”學(xué)習(xí)的知識(shí)與生活的實(shí)踐聯(lián)系起來，我就掌握了更多實(shí)用的技巧，豐富了生活的經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)然，我還有即將會(huì)養(yǎng)成的好習(xí)慣，比如說：細(xì)心、整潔、珍惜時(shí)間······

　　好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、愛生活的好孩子!

國旗下的演講稿20

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“愛國主題”作為一個(gè)中國人，我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知，中國歷史上有一處華麗的宮殿：圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營，集大批物資，使用了無數(shù)能工巧匠，傾注了百萬人的心血，建造成的華麗的宮殿。可是到了咸豐十年，八國聯(lián)軍侵入了圓明園，他們在圓明園中為所欲為了三天，到處燒殺搶掠、野蠻洗劫，最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會(huì)到，一個(gè)國家的懦弱和落后是必定要挨打的。

　　回憶過去，再看看現(xiàn)在。過去那個(gè)迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的’大國了，這都是先輩門拋頭顱，灑熱血換來的，每一次升起五星紅旗，我心里都很自豪。

　　為了我們美好的明天，我們要好好讀書建設(shè)祖國美好的明天。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿21

尊敬敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天，我國旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。

　　講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。

　　如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。”

　　下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

　　講到文明,有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到親人時(shí)的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

　　習(xí)禮儀，講文明不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他補(bǔ)習(xí)，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題說聲謝;不小心碰到同學(xué)，說聲對不起，同學(xué)流淚時(shí)，用幽默逗他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。

　　文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為其實(shí)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋還能見到，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

　　我們學(xué)校一直對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，作為一名中學(xué)生，我們既是校園文明的受益者，更應(yīng)是校園文明的創(chuàng)造者。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對人對己對社會(huì)又有何用呢?“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。

　　我國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝!

國旗下的演講稿22

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　春回大地，萬象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們又迎來了三八婦女節(jié)，在這里，讓我衷心地向所有的女性，尤其是女老師們說一聲：節(jié)日快樂！

　　眾所周知，在封建社會(huì)的舊中國，重男輕女的風(fēng)俗，男尊女卑的訓(xùn)諭，“三綱五常”、“三從四德”之類的封建綱常倫理，使廣大中國女性不知蒙受了多少苦難，多少欺凌和侮辱！她們被死死地壓在社會(huì)的最底層，沒有自由，沒有權(quán)利，更沒有地位。難道女性天生就是弱者嗎？不，不是，新民主主義時(shí)期，無數(shù)女性為了爭取自由和平等，不惜拋頭顱，灑熱血，掀起了轟轟烈烈的反帝反封建的婦女解放運(yùn)動(dòng)，她們前仆后繼，不怕犧牲，譜寫了一曲曲可歌可泣、感天動(dòng)地的篇章，激勵(lì)著全中國的女性不斷投身解放運(yùn)動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)了新中國的成立，實(shí)現(xiàn)了女性的自由平等，中國女性從此走入課堂、走進(jìn)工廠、翱翔藍(lán)天、縱橫海洋…成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)者，成為中華民族偉大復(fù)興的重 要力量。古今中外，無數(shù)杰出女性代表像永不凋謝的花朵爭奇斗艷，像熠熠生輝的明珠光芒四射：花木蘭替父從軍，馳騁疆場，成千古佳話；鄧亞萍雄踞世界乒壇冠軍寶座，令世人矚目；民主主義戰(zhàn)士秋瑾“拚將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”；湘女成之凡三次競選法國總統(tǒng)，被譽(yù)為“華夏女杰，翱翔在法蘭西政壇上空的中國鳳凰”。匆庸置疑，人類缺少了女性，生命就失去了活力，社會(huì)就缺少了生機(jī)。因此，我要在這里高呼：女性是偉大的，女性是非凡的！

　　同學(xué)們，在我們身邊就有許多令人尊敬的女性，比如含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親，孜孜不倦為我們授業(yè)解惑的老師，是她們給了我們愛，是她們使我們擁有了知識(shí)。那么在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)該如何表達(dá)對她們的感激之情呢？我建議同學(xué)們用開拓進(jìn)取的精神、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)風(fēng)、出類拔萃的成績來回報(bào)她們，這才是對于她們來說最好的禮物、最大的欣慰。最后，我祝愿天下所有的女性：生命之花永遠(yuǎn)絢麗多姿，事業(yè)之樹永遠(yuǎn)青翠茂盛。

　　謝謝大家。

國旗下的演講稿23

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　人生是什么？得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰云。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望。”

　　嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護(hù)不了你脆弱的自尊，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子接踵而來。狂風(fēng)肆意卷刮著你滿腹的壯志，暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現(xiàn)實(shí)摧毀你最美的憧憬，還是在風(fēng)雨中重生，用現(xiàn)實(shí)作軌，再次踏上追夢的路途？人生路長，布滿荊棘，險(xiǎn)象還生，只有那些不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘前進(jìn)的人才能成功，才能實(shí)現(xiàn)人生的意義。

　　人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個(gè)青年，都應(yīng)該有一個(gè)崇高的理想，就像一只航船，如果不揚(yáng)起風(fēng)帆，它就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。那么風(fēng)帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢？其實(shí)不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進(jìn)的條件。這個(gè)條件——實(shí)現(xiàn)理想的“載舟之水”，就是奮斗。我的理想便是北京的重點(diǎn)大學(xué)——清華大學(xué)，一個(gè)崇高的理想往往能催人奮發(fā)前進(jìn)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，成才可能實(shí)現(xiàn)理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實(shí)。我會(huì)沿著這個(gè)理想而努力奮斗的把理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)。

　　為了適應(yīng)偉大歷史時(shí)代的需要，我們要做個(gè)有理想有知為一種目標(biāo)，一種動(dòng)力，但必須要經(jīng)過奮斗識(shí)的人，只有這樣，才能“直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海”，才能對祖國，對人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國旗下的演講稿24

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，我是來自432班的方辰茜。今天我國旗下講話的題目是：《掌控時(shí)間，抓緊成長》。

　　高一“驚心動(dòng)魄”的期中考試于不久前落幕，大家也許還沉浸在自己或喜悅或悲傷的成績怪圈中，但不久后我們的月考又即將來到。

　　時(shí)間像牛仔的套繩，強(qiáng)拉著我們前行。步入高中所遇到的各種各樣的人，都象是在與時(shí)間賽跑。上課45分鐘，被老師完美盡占，每一秒都有知識(shí)，每一秒都有它自己的使命；在學(xué)校到處都能看見見縫插針，只為多讀兩頁書的學(xué)神和分秒必奪，爭取再進(jìn)一球的體霸；走在路上總能看見健步如飛，有些干脆飛奔起來了的同窗……沒錯(cuò)，時(shí)間很緊，而且很少，不嘗試著掌控它，怎么適應(yīng)得了比它更殘酷的高中？

　　“為你的選擇堅(jiān)守和拼搏。”任長武老師如是說。既然選擇了來這兒，選擇了這條路，那又有什么理由不去盡力提升自己、完善自己呢？又有什么理由拒絕成長、拒絕進(jìn)步呢？又有什么理由辜負(fù)父母老師的一片苦心呢？你所努力的，為的是你自己的選擇。

　　時(shí)間不夠，而我們要抓緊成長。

　　成長的首要標(biāo)志便是獨(dú)立和自律。而作為學(xué)生，獨(dú)立、自律更多地體現(xiàn)在了自主學(xué)習(xí)這一方面。上課45分鐘完全把握聽起來容易，可對于大部分同學(xué)來講也許總有那么一兩個(gè)、三四個(gè)地方?jīng)]弄懂，這時(shí)你的自主學(xué)習(xí)能力就得到了展現(xiàn)。不是放任這些問題不管，而是通過課余作業(yè)、自己的理解等解決掉它們。

　　而自主學(xué)習(xí)也絕不僅僅只拘泥于課內(nèi)的學(xué)習(xí)和課本上的知識(shí)。我們都很佩服那些或出口成章、或文筆超贊、或英語詞匯量超乎你想象的同學(xué)，卻不知道他們花了多少課余時(shí)間看書、記單詞來提升自己。每天自主記憶課本以外的兩個(gè)單詞，一個(gè)月下來我們就比別人多記了60個(gè)單詞，一年就多了730個(gè)單詞。自主學(xué)習(xí)所蘊(yùn)含的力量，絕對是爆發(fā)性的。

　　再就是，若是能隨時(shí)隨地都保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，那么我們其實(shí)就離成功不遠(yuǎn)了。利用一切我們所見到的，所聽到的，利用一切機(jī)會(huì)給自己“充電”。農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、中國農(nóng)村信用社的英文表達(dá)大家都知道嗎？但是大家應(yīng)該都見過。隨時(shí)學(xué)習(xí)，無形中擴(kuò)大了我們各方面的知識(shí)儲(chǔ)備和知識(shí)積累。

　　自主學(xué)習(xí)好，但是我們哪那么多時(shí)間去自主學(xué)習(xí)？“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì)有的。”很老套的話，卻不無真理。高中的時(shí)間是很緊，但是還是有體育愛好者百忙之中抽出時(shí)間去打球、去跑步；還是有動(dòng)漫愛好者無論多忙一遇假期就要去補(bǔ)番、去混圈；還是有文學(xué)愛好者學(xué)業(yè)之余大腦空隙之余去閱讀、去寫作。只要有心，只要用心，時(shí)間，不是問題，你總能跑贏它。

　　同學(xué)們，我們離成年不遠(yuǎn)了！抓緊時(shí)間成長起來，不要讓更多愛你的人為你操心，不要讓充滿斗志的青春干涸，不要讓若干年后的自己后悔。掌控時(shí)間，抓緊成長。

　　祝大家學(xué)業(yè)順利，天天都有進(jìn)步！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿25

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！我今天演講的題目：勞動(dòng)最光榮。

　　馬克思曾經(jīng)說過：任何一個(gè)民族停止勞動(dòng)，幾個(gè)星期就滅亡了，更不用說一年了。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：世界上沒有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的。

　　作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：

　　首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量。我們今天學(xué)到的知識(shí)越多，我們就能為我們的祖國和人民未來做出更多的貢獻(xiàn)。

　　其次，要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書包；在學(xué)校，積極打掃，時(shí)刻保持清潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

　　最后，要尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。

　　親愛的同學(xué)們，我們要以自己的努力為榮，以自己的努力為恥，從小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

國旗下的演講稿26

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《校園的春天》。

　　春天，悄悄地到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，讓人神往陶醉。同樣，我們學(xué)校迎來了一個(gè)美好的春天。你看，清早，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學(xué)校，這時(shí)，春天寫在了同學(xué)們的臉上；紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，這時(shí)，春天站在了同學(xué)們的手里；同學(xué)們從老師的面前走過，“老師好”，“同學(xué)好”匯成了一支多么動(dòng)聽的歌曲飄蕩在校園里，這時(shí)，春天在哪里？原來春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里。

　　這美好的春天就是我們同學(xué)良好的行為習(xí)慣，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，不但要牢牢記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。

　　讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶微駝的背脊，為爸爸媽媽端上我們親手做的不一定可口的飯菜；

　　讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐梢则?qū)趕疲勞的清茶，幫同學(xué)做一道他愁眉半天而不解的難題；

　　讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹，扶一把正茫然不知如何穿過馬路的盲人伯伯；

　　讓我們珍惜父母血汗結(jié)晶而成的每一粒糧食，不亂花每一分錢；

　　讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮；

　　讓我們誠摯的為自己的錯(cuò)誤道一聲：對不起！對別人的歉意回一聲：沒關(guān)系！

　　讓我們積極鍛煉身體，成為將來的棟梁……

　　親愛的同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)使春天常駐我們的校園吧！

國旗下的演講稿27

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師：

　　你們好！首先要祝全體教職工節(jié)日快樂！今天能站在這里參加這個(gè)演講比賽我感到非常高興，同時(shí)也非常激動(dòng)。選擇了老師這個(gè)職業(yè)我從來不會(huì)后悔，我感到非常驕傲和自豪。

　　今天，當(dāng)我每次登上那講臺(tái)時(shí)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：某某班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍；沒有水手，誰也當(dāng)不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書教好。

　　在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動(dòng)！怎能忘記，上學(xué)期我得了重感冒，早自習(xí)時(shí)剛開口說話，就有學(xué)生問我：“老師，你感冒了？”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時(shí)我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節(jié)時(shí)，可愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或短信，送來美好的愿望和祝福。面對這群可愛的孩子，我哪能無動(dòng)于衷呢？于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了，我及時(shí)的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯(cuò)誤，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進(jìn)步成長。

　　我想，沒有愛便沒有教育，我們就是要用無私的愛心為學(xué)生編織五彩的夢想，鋪設(shè)人生的道路。“春風(fēng)化雨，潤物無聲。”對學(xué)生自尊的呵護(hù)，給學(xué)生于尊重，真正的從心靈深處感化和觸動(dòng)，這才是教育對愛的詮釋。設(shè)想，如果一味的斥責(zé)和諷刺，又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢？只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心，把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使學(xué)生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽蘭處，孕育蘭花香。最后，讓我們發(fā)出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會(huì)永守這希望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。春去春又來，我已在三尺講臺(tái)上站了足足七個(gè)年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)校園的時(shí)候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下，當(dāng)這幅動(dòng)人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時(shí)候。我覺得我就是天底下最幸福、最快樂的老師了。我為我的選擇而感到自豪。我會(huì)做一名稱職的教師，在黨的教育目標(biāo)指引下，甘愿奉獻(xiàn)自己的青春，將我所有的愛和力量，奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

　　因?yàn)橛袗郏液苄腋＃芸鞓贰Ｖ灰业絼?dòng)力去愛，就會(huì)成為一名快樂的教師。我會(huì)時(shí)刻提醒自己我肩上的重任，在以后的工作中更加努力，做好一名人民教師應(yīng)該做的工作！謝謝大家！我的演講結(jié)束。

國旗下的演講稿28

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！即將到來的10月24日是聯(lián)合國日。1947年，聯(lián)合國大會(huì)決定，把10月24日定為聯(lián)合國日。聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)國際和平與安全，全世界人民也為這一目標(biāo)進(jìn)行著不懈地努力。 中國五千年悠久的歷史，也深深烙印著一場場戰(zhàn)爭帶來的屈辱。從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華，從九一八事變到南京大屠殺，一次次戰(zhàn)爭，一次次屈辱，我們的祖國已是傷痕累累。走過歷史的`泥濘，推開現(xiàn)代的大門，我總天真地以為先秦的親仁善鄰，國之寶也是普天下人們共同的和平追求，但1980年的兩伊戰(zhàn)爭，1990年的海灣戰(zhàn)爭，波黑戰(zhàn)爭，巴以爭端，9.11恐怖事件，美軍進(jìn)攻伊拉克，和最近發(fā)生的俄羅斯攻打格魯吉亞等一場場戰(zhàn)爭，卻使一些國家和地區(qū)仍然被籠罩在戰(zhàn)火之中。

　　世界不要戰(zhàn)爭，人類需要和平。我們?nèi)祟悡碛泄餐募覉@。我們每一位成員都有相似的面孔，我們的血管里都涌動(dòng)著鮮紅的血液。如果地球是母親，那么黃皮膚、白皮膚、黑皮膚又何嘗不是兄弟姐妹？為什么我們可以共同擁有一位母親，可以共同接受日月光華的沐浴，卻不能共同擁有一片安寧而和平的天空呢？雖然我們無法控制世界的腳步，但我們可以從身邊的小事做起，從身邊做起，明辨是非，分清善惡，規(guī)范自己的行為。今天要為構(gòu)建一個(gè)文明的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和平的世界而付出。

　　同學(xué)們，維護(hù)和平，需要寬容，更需要實(shí)力。讓我們勿忘國恥，珍惜和平，共同行動(dòng)起來，共鑄和平美好明天！我的講話完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿29

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　剛剛過完十月一日——祖國母親的生日，今天我在國旗下演講的題目就是《我愛祖國》。我們偉大的祖國山川秀美，物產(chǎn)豐富，文化悠久，人才輩出，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國防實(shí)力不斷增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚；我作為新中國的少年一代，為生活在這美好的祖國感到無比的驕傲和自豪。

　　我愛祖國，我愛她那錦繡的山川。那奔流不息的長江水如乳汁一樣滋養(yǎng)了這片神奇的土地。那雄偉的泰山，她以磅礴氣勢預(yù)示著中華民族永立世界民族之林；那橫貫西東的黃河，更是以寬廣的胸懷海納百川，哺育著龍的傳人。

　　我愛祖國，愛她悠久燦爛的歷史文化。活潑可愛的方塊字。記載著民族的興衰成敗；唐詩的風(fēng)采時(shí)常縈繞在人的腦海；宋詞、元曲朗朗上口，在人們口中廣為流傳；清明的小說和現(xiàn)代文學(xué)猶如精神食糧伴隨人們成長；蜿蜒萬里的長城更是向世界展示出中華民族的智慧。

　　我愛祖國，更愛祖國的仁人志士和華麗篇章。古有屈原、岳飛、文天祥，今有詹天佑、錢學(xué)森、劉洋；；一代又一代，都是我們的榜樣。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度飛奔向前！我們從成功的戰(zhàn)勝了特大洪水、加入WTO、抗擊“非典”，到成功的舉辦奧運(yùn)會(huì)、戰(zhàn)勝“5.12”大地震、實(shí)現(xiàn)了載人飛船第一次出倉遨游太空。這一系列的成功，證明了今天我國的強(qiáng)大實(shí)力，中華民族像一個(gè)巨人，屹立于世界東方。

　　今天，作為新時(shí)代的中華兒女，我們又應(yīng)該怎樣熱愛祖國呢？做一名認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，提高素質(zhì)，學(xué)好本領(lǐng)，這是為將來報(bào)效祖國做準(zhǔn)備；做一個(gè)文明的人，舉止文明，樂于助人，這才無愧于中華兒女的稱號(hào)！站在鮮艷的五星紅旗下，莊嚴(yán)肅立，不茍言笑，也是愛國的一種具體表現(xiàn)。

　　自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的競爭中，青少年的健康成長更是直接關(guān)系到中國將來的命運(yùn)。同學(xué)們！回顧過去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。我愛祖國，更愿意用行動(dòng)去創(chuàng)造，就讓我和你們一起勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，用激情點(diǎn)燃希望之火，用汗水澆灌成功之花，為我們的祖國更加繁榮，民族更加興旺而努力吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿30

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是五年三班的王詩庭，今天我很榮幸能站在國旗下講話。我在班中擔(dān)任班長，數(shù)學(xué)科代表等職位。我在班中是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的`乖女兒，我學(xué)習(xí)自覺，獨(dú)立完成作業(yè)，還經(jīng)常做些自己力所能及的家務(wù)活。我的愛好廣泛，如：看書、畫畫、打乒乓球、游泳、做奧數(shù)題等等。

　　我記得我讀三年級(jí)時(shí)有個(gè)不好的生活習(xí)慣，那就是我愛亂扔垃圾，現(xiàn)在，我改變了，我進(jìn)步了。那時(shí)侯，我總是一吃完零食，垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了。可現(xiàn)在，不管垃圾筒離我有多遠(yuǎn)，我都會(huì)把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒。有人會(huì)說：“不就扔了個(gè)垃圾嗎?有什么好炫耀的?”我認(rèn)為：全世界大約有67億人民，只要每人僅僅少扔一次垃圾，世界上就會(huì)少67億次的垃圾呀!請大家行動(dòng)起來，只要每個(gè)人每天進(jìn)步一小步，我們的社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步，我們居住的環(huán)境就會(huì)變得更加美好、和諧。

　　謝謝大家，我的講話完了。

國旗下的演講稿31

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我們的祖國是花園，花園的花朵多鮮艷，和暖的陽光照耀著我們，每個(gè)人臉上笑開顏 當(dāng)我還在呀呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽教我唱這首歌，幼小的心中懵懵懂懂的知道祖國是個(gè)花園。

　　上了學(xué)，老師告訴我們，祖國就是一個(gè)大家，她有960萬平方公里，56個(gè)孩子生活在這個(gè)和睦的大家庭里。祖國這個(gè)詞語，作為小學(xué)生的我也許還理解不了她深刻的，豐富的意義。

　　國慶假期，爸爸帶我去了趟北京。當(dāng)我踏上北京的土地，來到天安門廣場的時(shí)候，心竟怦然而動(dòng)，仿佛久別的游子回到了母親的懷抱，也許這就是與祖國母親的情結(jié)。我忽然間好像明白了祖國這個(gè)詞并不抽象，她其實(shí)一直都在我的心中。

　　從在課本上讀到天安門的時(shí)候起，我就對北京充滿了向往，希望哪一天能登上天安門的城樓，在天安門廣場走一走。今天威武雄壯、大氣磅礴的天安門出現(xiàn)在我的眼前，我真的來到了天安門廣場，我的心情無比的激動(dòng)。望著天安門廣場高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心潮澎湃，思緒萬千。想起1949年10月1日，在這里，毛主席向全世界莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了。這是新中國誕生的地方多么莊嚴(yán)而神圣。昔日一個(gè)飽受屈辱、一窮二白的舊中國，如今建設(shè)和發(fā)展成為一個(gè)舉世矚目的新中國多么令人贊嘆。在這里寫下了新中國誕生的光輝一頁，和中華民族走向強(qiáng)盛的壯麗詩篇。我為祖國的日益繁榮昌盛、日新月異而感到歡欣鼓舞，看著天安門廣場花團(tuán)錦簇，游人如織，黃皮膚，白皮膚，黑皮膚的游人們競相照相，都對著我們豎起高高的大拇指，我為自己身為中國人而倍感驕傲和自豪，更增添了一分愛國主義激情。

　　天安門，雄偉壯麗，氣勢恢宏。廣場中央坐落著人民英雄紀(jì)念碑，人民英雄永垂不朽八個(gè)大字在陽光的輝映下折射出萬千條金色的光芒，我懷著萬分崇敬的心情瞻仰了這座巍峨、雄偉的紀(jì)念碑。八塊巨大的漢白玉浮雕生動(dòng)而概括地表現(xiàn)出我國100多年來人民革命的偉大史實(shí)。從這里可以了解到中國革命所經(jīng)過的艱苦道路，先烈們的光輝業(yè)績，中華民族不懼流血和犧牲，爭取獨(dú)立自由的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)下，我們正經(jīng)歷一個(gè)盛世華章的和諧社會(huì)和高速發(fā)展的新時(shí)代，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，作為學(xué)生的我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為回報(bào)祖國而發(fā)奮讀書。

　　10月1日，我來到了北京，來到天安門廣場。看鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，不禁肅然起敬，不由得在心中誦起：啊，偉大的祖國！您一直都在我的心中，永遠(yuǎn)！

國旗下的演講稿32

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)隔一年，我們又迎來了難忘的第三十七個(gè)教師節(jié)。

　　此刻，請?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！

　　此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

　　我們是1中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)椋@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨，當(dāng)欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

　　您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

國旗下的演講稿33

　　我從小到大有過許多第一次，我最難忘的是第一次在國旗下演講。

　　輪到我們班升旗的前一個(gè)星期，老師安排我和程怒飛來演講，高騰暢來主持升旗儀式。我聽了，心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。老師對我們要求很嚴(yán)格，不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟，而且，表情也要做得好。畢竟是第一次，心里緊張，學(xué)起來比較難。

　　升旗那天，天氣很熱，可我們還是早早的來到學(xué)校做最后的準(zhǔn)備。升旗儀式開始了。首先是出旗，升旗手和護(hù)旗手一起把國旗護(hù)送到旗桿下。升國旗，奏國歌！隨著國旗的升起時(shí)間的推移，我的心里越來越緊張。天氣雖然熱，可我卻沒出一點(diǎn)汗。演講開始了，我從高騰暢手里接過話筒，開始了我的演講。

　　回到教室，老師對我們說：“你們主持和演講表現(xiàn)的不錯(cuò)，雖然演講的同學(xué)背得很流利，但是像在唱歌，還需要加把勁。”我聽了，心里想，主持升旗儀式不是件容易的事，平時(shí)看別人在升旗臺(tái)上講得那么好，一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力，爭取下次演講得更好。

國旗下的演講稿34

　　每次在升國旗的時(shí)候，雄壯的國歌總是激勵(lì)著我們的心：我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！它像一聲聲催人奮起的沖鋒號(hào)，呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進(jìn)。

　　中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》，是由我國著名戲劇活動(dòng)家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

　　1934年，日本帝國主義強(qiáng)占了我國的東北地區(qū)，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當(dāng)時(shí)田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的`音符，《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，表達(dá)了全國人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現(xiàn)在，都激勵(lì)著全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時(shí)，就應(yīng)該挺起胸膛，滿懷信心地前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！

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