職業(yè)技能總結(jié)是指對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在特定領(lǐng)域內(nèi)所掌握的專業(yè)技能、知識(shí)、能力和技巧的全面回顧和總結(jié)。它是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的職業(yè)發(fā)展具有重要影響的技能，以及這些技能在實(shí)踐中的應(yīng)用情況進(jìn)行的評(píng)估和反思。職業(yè)技能總結(jié)可以幫助個(gè)人或團(tuán)隊(duì)了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展，提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，它也可以幫助組織了解員工的能力和需求，為人力資源管理和培訓(xùn)提供依據(jù)。總之，職業(yè)技能總結(jié)是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在職業(yè)發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

職業(yè)技能總結(jié)1

根據(jù)《xx市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和職業(yè)技能鑒定所20xx年度檢查評(píng)估工作的通知》的要求，我校對(duì)20xx年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查，并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持了社會(huì)主義辦學(xué)方向

一年來，xx市xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的辦學(xué)方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，以教學(xué)為中心，以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，為xx和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才，在社會(huì)上享有一定的聲譽(yù)。

二、加大了教學(xué)投入，強(qiáng)化了硬件建設(shè)

為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校開辟了可容納300人的培訓(xùn)基地，標(biāo)準(zhǔn)教室7間，有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍40間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有安全操作規(guī)程要求。

三、本年度技能培訓(xùn)情況

20xx年我校根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和xx用工要求，我校20xx年共招生25人（接觸網(wǎng)），安排就業(yè)20人。在培訓(xùn)過程中，我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，培訓(xùn)內(nèi)容完成后，及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定，鑒定合格后，按時(shí)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。

四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作

為了培養(yǎng)“思想過硬、作風(fēng)過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)能力過硬”的人才，一是規(guī)范了學(xué)校管理，二是比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高，三是認(rèn)真抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。

（一）、規(guī)范了學(xué)校管理。在規(guī)范管理方面，我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu)，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織，并有主管部門認(rèn)定的《技能鑒定所》。二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。

（二）、認(rèn)真組織了教學(xué)。按照國家要求，學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，選用了主管部門指定的教材，配備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，特別是在技能培訓(xùn)方面，我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，并注重了對(duì)學(xué)生操作能力的訓(xùn)練，力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。

（三）、耐心教育、嚴(yán)格管理。根據(jù)xx“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì)，我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會(huì)學(xué)生如何做人做事。在管理方面，我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，培養(yǎng)學(xué)生“聽從命令，遵章守紀(jì)，不怕艱苦，雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。

五、誠信機(jī)制建設(shè)情況

在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章，認(rèn)真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開。

六、校務(wù)公開情況

學(xué)校設(shè)立了公開欄（共三欄），第一欄公開了校長(zhǎng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù)；第二欄公開了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章，并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費(fèi)等情況；第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。

七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理情況

學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)，并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校的各項(xiàng)工作取得了較好的成效，但也存在很多問題，比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善，個(gè)別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)（特別是操作能力）有待于提高。這個(gè)問題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不斷完善。

職業(yè)技能總結(jié)2

職培處在全體培訓(xùn)者的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)范要求，已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會(huì)保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。這里就本年度到目前為止的培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。

一、培訓(xùn)基本情況匯報(bào)

各類培訓(xùn)共計(jì)1627人，考試合格人數(shù)1573人（其中：春雨工程參培690人，考試合格642人；陽光工程參培705人，考試合格705人；扶貧工程培訓(xùn)參培232人，考試合格226人）。共組34個(gè)培訓(xùn)班（其中：春雨工程18個(gè)班，陽光工程12個(gè)班，扶貧4個(gè)班）。進(jìn)行了中式烹飪師、餐廳服務(wù)員、保育員、計(jì)算機(jī)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、建筑培訓(xùn)、家政服務(wù)，鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員、病蟲防治、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項(xiàng)目15個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)（其中：春雨工程6個(gè)專業(yè)，陽光工程7個(gè)專業(yè)，扶貧2各專業(yè)）。遍布江油16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要，我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項(xiàng)目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況，大力開展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn)，提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì)，實(shí)施各類項(xiàng)目各專業(yè)的理論教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。時(shí)間短、見效快、農(nóng)民最急需、培訓(xùn)效果良好，深受群眾歡迎，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

二、重實(shí)際，做實(shí)事，求實(shí)效

加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展多形式的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視，培訓(xùn)部門指定班主任專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，落實(shí)責(zé)任，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，為扎實(shí)推進(jìn)我市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

我校積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn)，老百姓對(duì)于這種“政府出錢，個(gè)人受益”的培訓(xùn)方式顯示出極大的熱情。我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則，緊扣勞動(dòng)力市場(chǎng)變化和用工單位的需求，有針對(duì)性地開展各類農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，使參加培訓(xùn)的人員都能及時(shí)參加培訓(xùn)，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

在培訓(xùn)內(nèi)容上，我校緊貼生產(chǎn)實(shí)際，突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，注重培訓(xùn)效果；在培訓(xùn)方式上，以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性，降低農(nóng)民參訓(xùn)成本；在培訓(xùn)時(shí)間上，從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā)，充分利用農(nóng)閑時(shí)間。送培訓(xùn)下村，服務(wù)上門，確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理，群眾參培積極性高，特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班，先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù)，什么知識(shí)。再針對(duì)這些問題精選優(yōu)秀教師講課，所有參培學(xué)員沒有一個(gè)人缺課。

三、強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理，提升培訓(xùn)質(zhì)量

農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作高度重視，要求按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，保證培訓(xùn)時(shí)間，重視培訓(xùn)過程，并對(duì)過程進(jìn)行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效，學(xué)校游金泉校長(zhǎng)親自督查，7月2日，游校長(zhǎng)親自到新安督查廚師培訓(xùn)，應(yīng)到35人，實(shí)到29人，參培人數(shù)不齊，并對(duì)班主任、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了批評(píng)，要求參培人數(shù)整齊，培訓(xùn)效果好；7月3日，游校長(zhǎng)親自到大康督查廚師培訓(xùn)，應(yīng)到25人，實(shí)到23人，7月19日，游校長(zhǎng)親自到重華督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，參培人數(shù)較整齊；7月26日，游校長(zhǎng)親自到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，應(yīng)到41人，實(shí)到36人；8月2日游校長(zhǎng)再次到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)上課情況；8月3日，游校長(zhǎng)再次到大康督查廚師培訓(xùn)情；領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)，到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)督查人員組織參培情況，檢查培訓(xùn)過程及效果，達(dá)到提高培訓(xùn)質(zhì)量的目的。每個(gè)培訓(xùn)班的宣傳動(dòng)員組班、培訓(xùn)方案制定，理論教學(xué)與實(shí)作參觀的計(jì)劃安排、教師選派等，都要進(jìn)行審閱。各項(xiàng)目培訓(xùn)，聘請(qǐng)了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民，具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師作為培訓(xùn)師資。嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，強(qiáng)化技能實(shí)踐訓(xùn)練，注重提升培訓(xùn)質(zhì)量。

四、培訓(xùn)效果顯著

對(duì)所有參培人員實(shí)行全程免費(fèi)培訓(xùn)，即免費(fèi)提供培訓(xùn)、免費(fèi)提供指導(dǎo)、免費(fèi)提供教材和技術(shù)資料、免費(fèi)辦理的證書、免費(fèi)發(fā)放本和筆。并且每天還要發(fā)給參培學(xué)員生活補(bǔ)助費(fèi)。特別是陽光工程職業(yè)技能培訓(xùn)在培訓(xùn)結(jié)束前，對(duì)學(xué)員進(jìn)行了滿意度測(cè)評(píng)，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果是：授課教師測(cè)評(píng)結(jié)果是優(yōu)、組織后勤工作測(cè)評(píng)是優(yōu)。而且99%的學(xué)員還建議向這樣的培訓(xùn)應(yīng)該多搞。職業(yè)技能培訓(xùn)都進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試，參加培訓(xùn)的人員沒有一個(gè)考試不及格的結(jié)業(yè)率100%。通過培訓(xùn)使受訓(xùn)人員掌握了所學(xué)知識(shí)。

五、培訓(xùn)存在的問題

學(xué)員培訓(xùn)后，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)員的溝通，做好跟蹤服務(wù)工作，了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況，以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)；對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，還需要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)后個(gè)別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo)，深入到每一戶家中，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題；上門服務(wù)還非常有限，很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。加強(qiáng)后續(xù)服務(wù)，可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽(yù)。

六、培訓(xùn)思考

1、充分利用我?，F(xiàn)有資源，打造廚師培訓(xùn)特色。

一是要對(duì)已培訓(xùn)人員進(jìn)行跟蹤服務(wù)指導(dǎo)，了解他們的需要，幫助解技術(shù)上決的困難；

二是明年再次對(duì)他們進(jìn)行升級(jí)培訓(xùn)；

三是建議增加與廚師很有聯(lián)系的營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)專業(yè)。

2、多與主管部門協(xié)調(diào)溝通，爭(zhēng)取新的培訓(xùn)項(xiàng)目，如陽光工程的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

3、建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。

通過一年來的培訓(xùn)工作，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切，農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實(shí)是得民心、順民意的一項(xiàng)實(shí)事工程。今后，我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式，確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階，為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

職業(yè)技能總結(jié)3

根據(jù)省有關(guān)文件精神，以及市相關(guān)文件為指示，以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn)，我們進(jìn)行了2015年度的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從今年7月份開始到11月底結(jié)束，共開設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政服務(wù)、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個(gè)專業(yè)，舉辦八個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員769人（其中培訓(xùn)一個(gè)月的七個(gè)班占657人，培訓(xùn)一個(gè)周的一個(gè)班占112人），實(shí)現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè)、技能等級(jí)鑒定，圓滿完成了政府部門交給我校的培訓(xùn)任務(wù)。我校培訓(xùn)工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評(píng)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

自從我校接受政府交給的培訓(xùn)任務(wù)以來，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境和資源建設(shè)。今年7月學(xué)校專門成立了培訓(xùn)辦公室，以王飛為培訓(xùn)部主任共八名教師專職從事培訓(xùn)工作，并聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)資深專家做顧問及授課。不斷的完善教學(xué)設(shè)施，我校把訓(xùn)練中心七樓全部作為培訓(xùn)場(chǎng)所，我校還與校外具有良好聲譽(yù)的單位聯(lián)系，作為我校培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)習(xí)基地，開闊學(xué)員的視野。為了便于外出培訓(xùn)教學(xué)，學(xué)校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀器，為高質(zhì)量的培訓(xùn)提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。這樣學(xué)員不僅有具有遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施的理論課堂，同時(shí)具有設(shè)備完善的實(shí)踐操作場(chǎng)所，讓每個(gè)專業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)也提高了實(shí)踐操作技能。

二、形式靈活，方法多樣，認(rèn)真開展教學(xué)活動(dòng)

為了有效地組織學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng)。

（一）培訓(xùn)時(shí)間的靈活性。為了確保學(xué)員有充裕的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，又不耽擱本職工作，我們廣泛征求培訓(xùn)學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見，針對(duì)不同類型的學(xué)員，選擇科學(xué)合理的時(shí)間段進(jìn)行教學(xué)。這樣既不耽擱xx手中的農(nóng)活，也滿足xx專業(yè)學(xué)習(xí)的需求，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

（二）培訓(xùn)地點(diǎn)的便利性。我校培訓(xùn)的地點(diǎn)不僅僅設(shè)置在學(xué)校，還根據(jù)學(xué)員的居住地點(diǎn)，我們把培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓(xùn)我們就設(shè)在村委會(huì)會(huì)議室，家政服務(wù)培訓(xùn)我們?cè)O(shè)在中學(xué)會(huì)議室，茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓(xùn)班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓(xùn)學(xué)員的原則。

（三）教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專業(yè)以及不同的學(xué)員，根據(jù)他們的實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到切實(shí)提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè)，培訓(xùn)學(xué)員在長(zhǎng)期的實(shí)踐中摸索了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)?；N植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式，這些作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，進(jìn)行了有益的探討。還有家政服務(wù)業(yè)，作為技能要求越來越精細(xì)的行業(yè)，我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓(xùn)學(xué)員，使他們對(duì)家政服務(wù)業(yè)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并增強(qiáng)操作技能。

職業(yè)技能總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間，20xx年已悄然走來，20xx年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：

一、培訓(xùn)工作情況

20xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求；（其中包括全公司員工消防知識(shí)，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)）

二、培訓(xùn)工作分析

1、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗；對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn)；二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn)；三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。

職業(yè)技能總結(jié)5

今年以來，我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程工作以黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)三大戰(zhàn)略，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，構(gòu)建和諧甘州”的總體思路，圍繞“全民創(chuàng)業(yè)年”活動(dòng)，在區(qū)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)中心的安排指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù)。在強(qiáng)化管理上抓規(guī)范，在方式方法上求創(chuàng)新，在全面覆蓋上謀拓展，在分類推進(jìn)上花力氣，在增強(qiáng)實(shí)效上下功夫，切實(shí)開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程工作，為我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供智力支撐和人才保障。現(xiàn)將20xx年全年工作總結(jié)如下:

一、基本情況

明永鄉(xiāng)共有人口12415人、70000多畝耕地，勞動(dòng)力8200人，轄12個(gè)行政村、82個(gè)合作社、3246戶，希望參加培訓(xùn)的農(nóng)戶3300戶，其中區(qū)級(jí)276戶、鄉(xiāng)級(jí)348戶、村級(jí)2622戶。

二、主要做法

（一）高度重視培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作的組織管理，明永鄉(xiāng)成立了由黨委書記明清秀任組長(zhǎng)，科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)薛龍任副組長(zhǎng)，農(nóng)、林、牧、水、電等站所負(fù)責(zé)人為成員的科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是組織安排各階段培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)處理日常工作。為加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作的力度，我們多次進(jìn)行專題研究、安排布署培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)工作計(jì)劃和措施。20xx年4月份，我們通過召開全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作進(jìn)行全面部署，明確各村全年的農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)及考核細(xì)則，對(duì)責(zé)任書細(xì)化職責(zé)，簽定責(zé)任書，并列入年終考核目標(biāo)。

（二）創(chuàng)新培訓(xùn)理念，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)農(nóng)民參訓(xùn)熱情把調(diào)動(dòng)農(nóng)民參訓(xùn)的積極性作為搞好技能培訓(xùn)的主要措施，精心確定培訓(xùn)內(nèi)容，全力營(yíng)造培訓(xùn)氛圍，深化農(nóng)民參訓(xùn)意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)民參訓(xùn)的熱情。

1、因勢(shì)利導(dǎo)造氛圍，提高農(nóng)民參訓(xùn)的意識(shí)。堅(jiān)持宣傳引導(dǎo)與培訓(xùn)教育相結(jié)合，充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，通過設(shè)立科技講壇、制作培訓(xùn)電教片、播放科技光盤、印發(fā)培訓(xùn)材料、能人現(xiàn)身說教等形式，提高了農(nóng)民群眾的參訓(xùn)意識(shí)，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注、支持、參與培訓(xùn)工作的良好氛圍。

2、圍繞產(chǎn)業(yè)定內(nèi)容，增強(qiáng)農(nóng)民參訓(xùn)的動(dòng)力。圍繞制種玉米、肉牛養(yǎng)殖、加工馬鈴薯種植等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，通過入戶走訪、發(fā)放問卷調(diào)查表、召開座談會(huì)等方式，研究制定《20xx年明永鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程工作計(jì)劃》，分村社、站所、培訓(xùn)基地，精心制定培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)度表，統(tǒng)籌組織開展培訓(xùn)和科技服務(wù)，使培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)民需求相融合、與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)接，充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)民參訓(xùn)的積極性。

（三）改進(jìn)培訓(xùn)方式，進(jìn)一步提高培訓(xùn)實(shí)效

緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和農(nóng)民意愿，注重突出工作重點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，從根本上解決勞動(dòng)力培訓(xùn)“消化不良”、內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié)、重培訓(xùn)輕服務(wù)等問題。

1、實(shí)現(xiàn)由集中授課重理論向?qū)嵺`操作重運(yùn)用轉(zhuǎn)變。根據(jù)農(nóng)時(shí)需求和技能培訓(xùn)現(xiàn)狀，適當(dāng)減少理論講授時(shí)間，擴(kuò)大實(shí)習(xí)訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)演示等內(nèi)容，改變過去以集中授課為主的’培訓(xùn)方式，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)重心向現(xiàn)場(chǎng)操作傾斜，進(jìn)一步提高勞動(dòng)力技能操作水平，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性。

2、實(shí)現(xiàn)由全員輪訓(xùn)抓普及向骨干調(diào)訓(xùn)抓帶動(dòng)轉(zhuǎn)變。圍繞發(fā)展思路、政策法規(guī)、技術(shù)技能三個(gè)方面的內(nèi)容，充分發(fā)揮鄉(xiāng)培訓(xùn)中心、村級(jí)陣地、遠(yuǎn)程站點(diǎn)等主陣地作用，按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)的原則，重點(diǎn)抓了科技示范戶、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人員、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)村專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人及農(nóng)村科技服務(wù)人員培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了輻射、帶動(dòng)、服務(wù)功能，發(fā)揮了示范帶動(dòng)效應(yīng)。

3、實(shí)現(xiàn)由單兵作戰(zhàn)抓輔導(dǎo)向集團(tuán)作戰(zhàn)促落實(shí)轉(zhuǎn)變。為解決培訓(xùn)工作針對(duì)性不強(qiáng)、效果不明顯等問題，對(duì)培訓(xùn)服務(wù)體系和運(yùn)作機(jī)制進(jìn)行再整合再優(yōu)化。按照專業(yè)對(duì)口、方便農(nóng)民、服務(wù)生產(chǎn)的原則，鄉(xiāng)勞動(dòng)力培訓(xùn)辦公室從農(nóng)、林、水、牧、農(nóng)機(jī)等部門邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)精湛、政治素質(zhì)過硬、理論水平較高的“內(nèi)行專家”編列培訓(xùn)“菜單”，積極提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的全程指導(dǎo)和科技服務(wù)。

4、實(shí)現(xiàn)由行政服務(wù)抓培訓(xùn)向市場(chǎng)訂單帶驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變。遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)、專業(yè)合作組織、協(xié)會(huì)在培訓(xùn)中的作用，大力推行“企業(yè)＋基地＋農(nóng)戶”、“支部+協(xié)會(huì)”、“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，積極開展委托培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和訂單培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了多方聯(lián)動(dòng)、互促共贏。

5、實(shí)現(xiàn)由培訓(xùn)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)向彰顯技能促生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。根據(jù)季節(jié)定內(nèi)容，根據(jù)農(nóng)活定時(shí)間，根據(jù)對(duì)象定方式，結(jié)合春耕備耕、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)、畜禽疫病防治、反季節(jié)栽培等生產(chǎn)情況，培訓(xùn)工作逐步由單純的培訓(xùn)學(xué)習(xí)向培訓(xùn)、實(shí)踐、提高相結(jié)合轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了全過程跟蹤、全方位服務(wù)。農(nóng)業(yè)部門緊緊圍繞小麥良種補(bǔ)貼、馬鈴薯良種繁育、無公害農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)、測(cè)土配方施肥等項(xiàng)目，進(jìn)行種子精選、種子包衣、配套機(jī)具的安裝調(diào)試等現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，建立科技示范戶600多戶。每年組織全鄉(xiāng)50多名干部深入村社農(nóng)戶、田間地頭、場(chǎng)區(qū)棚室，面對(duì)面、手把手幫助指導(dǎo)抗旱保墑、良種選育、采收儲(chǔ)藏、農(nóng)機(jī)推廣、疫病防治等技術(shù)服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與生產(chǎn)、輸轉(zhuǎn)與推廣的有效對(duì)接，有力地推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

（四）創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，進(jìn)一步提升培訓(xùn)質(zhì)量

為了把農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程不斷引向深入，我們不斷健全工作機(jī)制、完善培訓(xùn)體系、擴(kuò)展培訓(xùn)范圍，延伸培訓(xùn)鏈條，強(qiáng)化政策措施，在深度和廣度上取得了新突破。

1、堅(jiān)持服務(wù)產(chǎn)業(yè)，按需培訓(xùn)。按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)需求，適時(shí)、適地、適才開展技術(shù)技能培訓(xùn)。圍繞勞務(wù)產(chǎn)業(yè)，積極開展就業(yè)技能培訓(xùn)。圍繞調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，開展以馬鈴薯良種繁育、測(cè)土配方施肥、種子精選、種子包衣、配套農(nóng)機(jī)具的安裝調(diào)試等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作。圍繞發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，大力開展高效節(jié)水、日光溫室、鋼架大棚培訓(xùn)。圍繞做強(qiáng)草畜產(chǎn)業(yè)，開展肉牛育肥系列技術(shù)、畜禽疫病防治技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。

2、堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)，分層培訓(xùn)。著眼于發(fā)揮村、站所和專業(yè)人才在培訓(xùn)農(nóng)民中的作用，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和發(fā)展前景好的產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行骨干調(diào)訓(xùn)；各站所依托示范基地、示范村和示范戶，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)；鄉(xiāng)根據(jù)群眾需求，進(jìn)行普及性培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持資源優(yōu)化，統(tǒng)籌培訓(xùn)。按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分層管理的原則，采取從外“聘”、內(nèi)部“選”、村社“挑”等方式，分產(chǎn)業(yè)、分層次、分行業(yè)建立健全師資隊(duì)伍。統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排，提高了項(xiàng)目資金使用的整體效益，構(gòu)建各類培訓(xùn)資源統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一使用的農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程工作新格局。

4、堅(jiān)持典型帶動(dòng)，示范培訓(xùn)。堅(jiān)持典型引路，以點(diǎn)帶面，通過落實(shí)制定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)建、部門結(jié)對(duì)幫助建、加大投入保障建、評(píng)估驗(yàn)收督促建“五建”措施，建立布局合理、功能配套、具有示范帶動(dòng)作用的培訓(xùn)示范點(diǎn)。

5、安排到位，以需定培。由鄉(xiāng)三辦三中心牽頭，村委會(huì)組織，各包村人員負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)區(qū)農(nóng)民科技培訓(xùn)宣講教師及鄉(xiāng)專業(yè)技術(shù)人員，以落實(shí)惠農(nóng)政策、普及法律知識(shí)、提高致富技能、培植特色產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，采取集中培訓(xùn)、分類指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)相結(jié)合的方式在全鄉(xiāng)82個(gè)合作社展開培訓(xùn)。

(1)以政策法規(guī)為重點(diǎn)，開展以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，以提高農(nóng)民政策水平和法制意識(shí)。

(2)以科技示范點(diǎn)、養(yǎng)殖小區(qū)為重點(diǎn)，開展馬鈴薯豐產(chǎn)栽培技術(shù)、玉米制種技術(shù)、肉牛育肥知識(shí)的培訓(xùn)，以提高廣大農(nóng)民農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、商品化進(jìn)程。

(3)以加工番茄為重點(diǎn)，開展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，以轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，提高農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度。

(4)以日光溫室、高效大棚等設(shè)施農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)，開展高效作物栽培技術(shù)、主要病蟲害防治技術(shù)的培訓(xùn)，以推進(jìn)明永鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效。

(5)以農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，開展節(jié)水灌溉、沼氣使用管理等相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)，以提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。

三、取得的成效

(一)遵照農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程目標(biāo)任務(wù)，積極完成培訓(xùn)工作。根據(jù)明永鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力的實(shí)際情況及環(huán)境，我們緊緊圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，充分利用建成的玉米制種、馬鈴薯種植、肉牛養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)四個(gè)培訓(xùn)示范基地，嚴(yán)格遵照農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程目標(biāo)任務(wù)的要求，緊密結(jié)合各村生產(chǎn)實(shí)際和參訓(xùn)人員的文化素質(zhì)及接受能力的特點(diǎn)，對(duì)勞動(dòng)預(yù)備制、勞動(dòng)力技能就業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)、制種技術(shù)、馬鈴薯豐產(chǎn)栽培技術(shù)、加工番茄、肉牛養(yǎng)殖技術(shù)、拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)駕駛?cè)藛T培訓(xùn)、農(nóng)機(jī)維修人員技能培訓(xùn)、農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)技能培訓(xùn)、節(jié)水技術(shù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)務(wù)工人員技能培訓(xùn)、專業(yè)合作社組織領(lǐng)辦人培訓(xùn)共13個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目開展了培訓(xùn)工作。

至目前，我鄉(xiāng)勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)任務(wù)170人，實(shí)際培訓(xùn)180人；農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)任務(wù)200人，實(shí)際培訓(xùn)203人；玉米制種技能培訓(xùn)任務(wù)300人，實(shí)際培訓(xùn)360人；加工番茄種植技能培訓(xùn)任務(wù)250人，實(shí)際培訓(xùn)362人；馬鈴薯種植技能培訓(xùn)任務(wù)60人，實(shí)際培訓(xùn)175人；肉牛養(yǎng)殖技能培訓(xùn)任務(wù)40人，實(shí)際培訓(xùn)61人；大中型拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)駕駛?cè)藛T培訓(xùn)36人，農(nóng)機(jī)維修人員培訓(xùn)36人，農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)50人；節(jié)水技能培訓(xùn)任務(wù)40人，實(shí)際培訓(xùn)42人；務(wù)工人員技能提高培訓(xùn)任務(wù)15人，實(shí)際培訓(xùn)15人;專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)任務(wù)10人，實(shí)際培訓(xùn)17人。以上13項(xiàng)共計(jì)開展培訓(xùn)32期，123期次，其中：現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)5期次，培訓(xùn)73人次；集中培訓(xùn)118期次，培訓(xùn)1357人(任務(wù)1159人)、3689人次。

(二)對(duì)照目標(biāo)管理責(zé)任書，扎實(shí)開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程各項(xiàng)工作。我們與區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，按照相關(guān)要求，我們對(duì)照責(zé)任書，扎實(shí)開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程各項(xiàng)工作。20xx年，我們建立了能全面反映工程實(shí)施情況的培訓(xùn)檔案資料；收集了比較齊全的各種文字、聲像、圖片等資料；編發(fā)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)24期；建有專門的培訓(xùn)師資庫；圍繞工程的重點(diǎn)難點(diǎn)問題撰寫調(diào)研報(bào)告2篇；積極選派組織人員參加區(qū)上及責(zé)任單位舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)；認(rèn)真做好農(nóng)村實(shí)用人才的評(píng)定工作，把培訓(xùn)認(rèn)證結(jié)果作為職稱評(píng)定的基本條件；把產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，帶動(dòng)示范能力較強(qiáng)的及時(shí)納入專業(yè)人才信息庫和培訓(xùn)師資庫；按時(shí)完成區(qū)培訓(xùn)辦安排的各項(xiàng)任務(wù)，工作不推諉扯皮，很好的完成了農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程各項(xiàng)工作。

(三)通過建設(shè)培訓(xùn)示范基地，多渠道，多層次，多形式地開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)。20xx年，我鄉(xiāng)在不斷加強(qiáng)和完善原有的四個(gè)培訓(xùn)示范基地的基礎(chǔ)上，又新增了沿河村培訓(xùn)示范基地，位于明永鄉(xiāng)沿河村南100米處。該培訓(xùn)基地采用體驗(yàn)式、互動(dòng)式、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合等方式，主要開展畜牧、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、節(jié)水技術(shù)、馬鈴薯栽培、制種玉米、紅提葡萄栽培技術(shù)等培訓(xùn)，可供培訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)觀摩，實(shí)地操作。該基地建有可容納100人的多媒體培訓(xùn)室，配備了電腦，投影儀等教學(xué)設(shè)備，備有農(nóng)業(yè)科技教學(xué)的各類光碟、書籍。培訓(xùn)基地長(zhǎng)期配備了一批具有中、高級(jí)技術(shù)職稱的專家任老師，并不定期邀請(qǐng)省內(nèi)外一些知名專家來基地講學(xué)，通過辦好科技教學(xué)班，提高生產(chǎn)示范點(diǎn)檔次，積極開展引導(dǎo)性、實(shí)用性、啟發(fā)性培訓(xùn)，形成了“基地+農(nóng)戶+產(chǎn)業(yè)”的模式，達(dá)到培育科技青年、扶持支柱產(chǎn)業(yè)，致富地方群眾的目標(biāo)，是集教學(xué)培訓(xùn)、節(jié)水灌溉、良種選育、試驗(yàn)示范、休閑觀光為一體的綜合培訓(xùn)場(chǎng)地。

(四)通過培訓(xùn)推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“一業(yè)一訓(xùn)、一技一訓(xùn)”的要求，通過圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)，綜合運(yùn)用入戶指導(dǎo)、集中辦班、“菜單”選學(xué)、典型示范、巡回輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)操作等方式開展科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和配套服務(wù)，促進(jìn)了“一村一品”的形成和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

(五)通過培訓(xùn)催生了一批專業(yè)合作組織，提高了農(nóng)民的組織化程度。組織鄉(xiāng)村干部、專家、技術(shù)人員深入村社農(nóng)戶、田間地頭、場(chǎng)區(qū)棚室，面對(duì)面、手把手幫助指導(dǎo)抗旱保墑、良種選育、采收儲(chǔ)藏、農(nóng)機(jī)推廣、疫病防治等技術(shù)服務(wù)工作，通過手把手、面對(duì)面指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)操作、對(duì)比示范，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力學(xué)科技用科技的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了農(nóng)村勞動(dòng)力參與專業(yè)合作組織的熱情，提高了農(nóng)民的組織化程度。

(六)通過培訓(xùn)加速了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣應(yīng)用，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。把技術(shù)含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、增產(chǎn)增收潛力大的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)作為培訓(xùn)重點(diǎn)，通過農(nóng)民“點(diǎn)菜”，技術(shù)干部“配菜”，引進(jìn)推廣新技術(shù)、新品種十多項(xiàng)。統(tǒng)一生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一操作規(guī)程，統(tǒng)一組織培訓(xùn)，加快了科技成果的推廣應(yīng)用，提高了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平。

(七)通過培訓(xùn)加快了農(nóng)村勞動(dòng)力輸轉(zhuǎn)就業(yè)，做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)。通過勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了務(wù)工人員技能水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，加大了勞務(wù)輸轉(zhuǎn)力度。20xx年我鄉(xiāng)主要依托周邊22個(gè)農(nóng)林場(chǎng)和10家用工企業(yè)積極引導(dǎo)我鄉(xiāng)剩余勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)就地轉(zhuǎn)移，服務(wù)于周邊農(nóng)場(chǎng)和企業(yè)。至目前通過培訓(xùn)完成勞務(wù)輸出輸轉(zhuǎn)2544人（任務(wù)2400人），通過宣傳引導(dǎo)，輸送境外務(wù)工人員14人。共計(jì)實(shí)現(xiàn)勞務(wù)總收入2037萬元。

(八)通過培訓(xùn)培育了一大批新型農(nóng)民，加快推進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)。通過勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程的實(shí)施，給全鄉(xiāng)農(nóng)民帶來了技能素質(zhì)的大提升和思想觀念的深刻轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”、“田秀才”，造就了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，處處展現(xiàn)出了提技能、增收入、促發(fā)展、構(gòu)和諧的新氣象，為新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的智力支撐和人才保障。

四、存在的問題

在組織實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作中，雖然取得了一定的成效，但也存在一些具體的問題，集中反映在：

（一）參訓(xùn)群眾人數(shù)眾多，村級(jí)組織落實(shí)不到位。在我鄉(xiāng)制種技能培訓(xùn)、肉牛養(yǎng)殖技能培訓(xùn)等農(nóng)民參與積極性高的培訓(xùn)項(xiàng)目上，由于各村村干部公事繁忙，人員少等原因，使技能培訓(xùn)工作的組織落實(shí)無法滿足廣大參訓(xùn)群眾的積極性。

（二）師資力量相對(duì)薄弱。一些專業(yè)性較強(qiáng)的課題需要區(qū)級(jí)教授的講解，但由于培訓(xùn)的規(guī)模大、涉及面廣，區(qū)上安排的培訓(xùn)又多，部分教師無法按時(shí)下鄉(xiāng)授課。

（三）部分村民對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的積極性不高。由于參訓(xùn)意識(shí)不夠，部分村民認(rèn)為農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)是擺架子，走過場(chǎng)，只是培訓(xùn)部門為了賺錢等等，因這種認(rèn)識(shí)的誤導(dǎo)，部分村民不積極主動(dòng)參加培訓(xùn)，錯(cuò)失了培訓(xùn)大好良機(jī)。

五、幾點(diǎn)建議

（一）健全、完善培訓(xùn)體系。按照“有專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、有專門人員落實(shí)、有專門隊(duì)伍去干、有專門支撐條件保障”的總體要求，進(jìn)一步細(xì)化工作目標(biāo)、量化工作任務(wù)、靠實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真履行職能職責(zé)，積極開展工作。特別是村級(jí)組織是培訓(xùn)工程直接的組織者，要切實(shí)把農(nóng)民培訓(xùn)工作作為重要工作內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)人親自安排部署，親自抓落實(shí)，真正形成上下貫通、三級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作格局和健全的工作體系。

（二）提高、增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。全面開展勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程入戶調(diào)查工作，準(zhǔn)確掌握勞動(dòng)力現(xiàn)狀和培訓(xùn)意愿，進(jìn)一步細(xì)化受訓(xùn)群體，分行業(yè)、分類別、分層次確定培訓(xùn)對(duì)象，對(duì)熟練掌握農(nóng)村實(shí)用技術(shù)技能、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有一定規(guī)模的“土專家”、“田秀才”以及科技示范戶等農(nóng)村實(shí)用人才開展骨干培訓(xùn)；對(duì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人員、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)村專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人及農(nóng)村科技服務(wù)人員開展提高培訓(xùn)；對(duì)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工的普通勞動(dòng)力系統(tǒng)開展普及培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。

（三）優(yōu)化、落實(shí)培訓(xùn)師資。繼續(xù)采取內(nèi)選外聘等方式，選聘涉農(nóng)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人員，符合培訓(xùn)教師條件的“土專家”、“田秀才”等農(nóng)村實(shí)用人才，大專院校及科研院所的學(xué)者教授、省市專家為培訓(xùn)教師，不斷壯大師資隊(duì)伍。加大民間科技特派員和農(nóng)民科技指導(dǎo)員選聘力度，滿足不同層次的培訓(xùn)需求。制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，依托區(qū)社會(huì)服務(wù)培訓(xùn)中心，積極開展師資培訓(xùn)，不斷提高師資的水平。

（四）加大、注重宣傳引導(dǎo)。為了使農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的政策深入人心，更多的吸引農(nóng)村勞動(dòng)力自覺自愿地參加技能培訓(xùn)，改變村民對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作的誤解，營(yíng)造村民積極參加農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)氛圍，應(yīng)加大、完善對(duì)各項(xiàng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的政策的宣傳，讓村民掌握更多培訓(xùn)方面的信息，極大的提高村民參加農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作的積極性。

（五）強(qiáng)化、優(yōu)先培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。按照領(lǐng)導(dǎo)干部向上爭(zhēng)項(xiàng)目，技術(shù)人員向下抓培訓(xùn)的總體要求，加大向上爭(zhēng)取資金投入的力度，積極向上爭(zhēng)取培訓(xùn)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)。堅(jiān)持以市場(chǎng)化運(yùn)作的方式，多方籌措落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。鄉(xiāng)財(cái)政要不斷加大對(duì)培訓(xùn)工程的投入力度和資金使用監(jiān)管力度，為全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程順利實(shí)施提供有力保障。

（六）充分發(fā)揮示范基地的作用和效應(yīng)

1、要努力認(rèn)識(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)示范基地的重大意義。農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)示范基地是引領(lǐng)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，輻射周邊農(nóng)戶發(fā)展特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要載體，是做好農(nóng)村人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備的重大措施，是適應(yīng)科學(xué)發(fā)展促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的現(xiàn)實(shí)需求，是鞏固成果整合資源和提高質(zhì)量的迫切需要。

2、要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制體制，發(fā)揮示范效應(yīng)。要整合教學(xué)資源，探索技能教育產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化新路子，在管理體制上發(fā)揮示范作用；要提高教學(xué)水平，在培養(yǎng)高技能人才上發(fā)揮示范作用；要改進(jìn)和創(chuàng)新培訓(xùn)方式，在提高培訓(xùn)綜合效益上發(fā)揮示范作用；科學(xué)調(diào)整學(xué)員結(jié)構(gòu)，在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展上發(fā)揮示范作用。

3、要通過基地培訓(xùn)有效的提升我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力的技能素質(zhì)。通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變農(nóng)民傳統(tǒng)的思想觀念，造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，培養(yǎng)出一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”“田秀才”，全鄉(xiāng)處處展現(xiàn)出提技能、增收入、促發(fā)展、構(gòu)和諧的新氣象。通過培訓(xùn)，有效的促進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加速了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的推廣及應(yīng)用，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)規(guī)模，增強(qiáng)高效農(nóng)業(yè)的進(jìn)步，為新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和人才保障。

農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)是一項(xiàng)造福于民的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要加強(qiáng)交流與合作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)貫徹上級(jí)有關(guān)政策措施，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，開拓創(chuàng)新，努力把我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

職業(yè)技能總結(jié)6

職業(yè)技能鑒定考評(píng)員工作總結(jié)

我與20xx年6月正式與公司簽訂合同，工作一年來，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好的完成了本年度市場(chǎng)開發(fā)部、人事訓(xùn)練部、督察大隊(duì)及公司交予的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過一年來的工作與學(xué)習(xí)，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，提高了工作效率，現(xiàn)就本年度主要工作情況總結(jié)以下：

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間，我十分注重自己的言行，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，遵守公司規(guī)章制度，養(yǎng)成了早來晚走的工作習(xí)慣。對(duì)工作不推托、不拖延，與各部門相互協(xié)調(diào)，很好的融入了公司整體工作氛圍。由于感到自己的工作壓力很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，并利用工作和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)合同簽訂、人事管理等相關(guān)資料，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、勤于動(dòng)筆，較好地完成了各項(xiàng)文字起草工作。

隨著對(duì)消防安保各項(xiàng)工作流程認(rèn)識(shí)的不斷加深，我在起草市場(chǎng)開發(fā)、人事管理及督察工作方面的通知、方案、辦法等相關(guān)文字材料時(shí)比以前更加熟練，對(duì)于工作中存在的問題，總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。一年來，在王部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我起草了全年培訓(xùn)班通知、人事訓(xùn)練部各種人事管理材料、合同辦理程序、年終督察方案等，較好的完成了各項(xiàng)文字起草工作。工作中能快速反映，完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的.臨時(shí)工作和緊急任務(wù)。

三、認(rèn)真細(xì)心做好合同簽訂工作及隊(duì)員投保事宜。

合同簽訂工作是市場(chǎng)開發(fā)部的主要工作之一，是關(guān)系到消防安保事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。我在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好合同審簽工作的同時(shí)，認(rèn)真細(xì)心的做好合同的錄入、查詢工作，截止目前已簽訂隊(duì)員合同近萬份，單位合同3千余份，確保了信息錄入無紕漏，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了準(zhǔn)確的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。由于有關(guān)單位合同、隊(duì)員合同的分類、查詢等工作沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我不斷摸索，分門別類的做好各種合同的查詢功能，及時(shí)為辦公室各項(xiàng)分類數(shù)據(jù)。每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)到期隊(duì)員、單位合同，通知辦事處續(xù)簽，為各辦事處合同續(xù)簽起到了附助作用。

全省消防安保隊(duì)員近萬人，做好隊(duì)員的投保事宜，是確保消防安保隊(duì)員的合法權(quán)益，維護(hù)消防安保隊(duì)伍穩(wěn)定的前提。我不斷加強(qiáng)與保險(xiǎn)公司的溝通，提高工作效率，做到簽訂合同隊(duì)員，當(dāng)天辦理投保手續(xù)；定期統(tǒng)計(jì)續(xù)保隊(duì)員名單，與相關(guān)辦事處及時(shí)聯(lián)系，做到在崗隊(duì)員確保按時(shí)續(xù)保，全年無一遺漏。

四、積極參與隊(duì)員鑒定工作。

作為一名消防安保職業(yè)技能鑒定考評(píng)員，我不斷學(xué)習(xí)消防安保職業(yè)技能鑒定相關(guān)知識(shí)，積極參加各期消防安保職業(yè)技能鑒定，并協(xié)助起草了明年全省消防安保職業(yè)技能資格證書大檢查等通知。在考評(píng)中，嚴(yán)格履行考評(píng)員職責(zé)，盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定工作。

五、存在的問題和今后努力方向

一年來，我能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是工作有急躁情緒，有時(shí)工作急于求成，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量；二是處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手，工作顯得措手不及，無從著手。在今后的工作中，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。第二，本著實(shí)事求是的原則，做到各項(xiàng)工作高質(zhì)高量的完成，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。要戒驕戒躁，努力實(shí)踐，為把自己培養(yǎng)成為公司合格人才而努力奮斗。

職業(yè)技能總結(jié)7

一、結(jié)合自己三年在鑒定所鑒定考核情況寫一份工作總結(jié)，要求如下。（100分）

1、職業(yè)技能考評(píng)工作概況（所考評(píng)過的工種、等級(jí)、期數(shù)、人數(shù)等）

2、對(duì)職業(yè)技能鑒定工作的認(rèn)識(shí)與分析（意義、要求、存在問題與困難等）

3、自我評(píng)價(jià)和新一屆任期打算4、意見和建議

一、考評(píng)工作

在臨滄市職業(yè)技能鑒定中心和云南省第226鑒定所的統(tǒng)一安排下，我積極參加本工種的考評(píng)工作。服從鑒定中心的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格遵照考評(píng)工作的規(guī)章制度，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行考評(píng)工作。在考評(píng)過程中做到公平、公正，及時(shí)處理考評(píng)過程中出現(xiàn)的一些情況和問題。在三年考評(píng)員工作期內(nèi)，共參加了6次技能鑒定考評(píng)工作。

二、掌握本職業(yè)新知識(shí)、新技能在擔(dān)任考評(píng)員期間，我積極參加本專業(yè)的

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我于20xx年8月參加云南省職業(yè)技能鑒定中心組織的“計(jì)算機(jī)操作員”考評(píng)員資格培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后獲得云南省職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格證，證書編號(hào)01907，有效期至20xx年8月?，F(xiàn)將三年來的考評(píng)工作總結(jié)如下：

新知識(shí)、新技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自身的專業(yè)文化水平和專業(yè)技能水平，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬自身的知識(shí)領(lǐng)域，熟悉掌握本考評(píng)工種的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，為更好地進(jìn)行鑒定考評(píng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

三、掌握本職業(yè)考評(píng)新技術(shù)、新方法隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，職業(yè)技能鑒定的考評(píng)工作也面臨著一些新變化，考評(píng)也由原來的單一性向多元化方向發(fā)展。這就要求考評(píng)員要改變?cè)械乃枷胗^念，提倡創(chuàng)新精神，同時(shí)要主動(dòng)及時(shí)掌握新的考核評(píng)定方法，及時(shí)更新一些新的考評(píng)量化措施。為此，本人積極學(xué)習(xí)考評(píng)新技術(shù)、新方法，并且積極建言獻(xiàn)策，

—2—

協(xié)助鑒定所做好鑒定的前期準(zhǔn)備工作。

四、遵守職業(yè)道德及職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)

在擔(dān)任考評(píng)員期間，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，每次進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，都與學(xué)校簽訂《考評(píng)人員誠信考試承諾書》，明確考評(píng)時(shí)的服務(wù)對(duì)象，公平、公正的對(duì)待每一次考評(píng)工作和每一個(gè)參加考評(píng)人員，嚴(yán)格執(zhí)行鑒定規(guī)程和考場(chǎng)規(guī)則。嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)部頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》的通知等，明確權(quán)利和義務(wù)，為更好的考評(píng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上是我三年來擔(dān)任考評(píng)員的工作總結(jié)，

當(dāng)然，在工作中還存在許多的不足之處，我將在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，為本工種的考評(píng)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

職業(yè)技能總結(jié)8

在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院各相關(guān)處、系的密切協(xié)作，我所認(rèn)真組織實(shí)施，圓滿完成了xxxx年度學(xué)院安排部署的面向在校生大力開展職業(yè)技能鑒定的各項(xiàng)工作任務(wù)，并為學(xué)生職業(yè)鑒定工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展工作的基本情況

(一)鑒定工作完成情況

1、鑒定人數(shù)：按照學(xué)院xxxx年畢業(yè)生開展職業(yè)技能鑒定的工作計(jì)劃，我所分別于xxxx年3月，xxxx年10月下發(fā)各系在校生技能鑒定的通知及技能鑒定申報(bào)表。根據(jù)各系申報(bào)情況認(rèn)真進(jìn)行審核、分類、造冊(cè)，通過統(tǒng)計(jì)參加這次職業(yè)技能鑒定的畢業(yè)生共計(jì)1617人(其中，初級(jí)1243人，中級(jí)374人)。

2、鑒定工種：計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物疫病檢驗(yàn)員、園藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)工、農(nóng)藝工共計(jì)7個(gè)工種。

3、鑒定材料上報(bào)：對(duì)7個(gè)工種1617名在校生的申報(bào)表認(rèn)真進(jìn)行審核，在準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)上建立各種信息材料，及時(shí)上報(bào)。

4、鑒定前輔導(dǎo)：按照自治區(qū)鑒定中心和學(xué)院要求，及時(shí)通知相關(guān)系、部組織教師對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定相關(guān)理論和實(shí)踐操作的輔導(dǎo)，各系認(rèn)真組織實(shí)施。

(二)考務(wù)工作

1、試卷：按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求，在相關(guān)系的通力合作下，按期完成了各工種的出卷任務(wù)，并報(bào)自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心審核確定。在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的監(jiān)督下完成試卷的印刷和封卷工作。

2、考試安排：鑒定所負(fù)責(zé)安排考試時(shí)間和考場(chǎng)，考試期間各監(jiān)考老師嚴(yán)守考場(chǎng)規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，在院領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心負(fù)責(zé)人以及鑒定所工作人的共同巡視、監(jiān)督下順利完成。同時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

3、閱卷：按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求，實(shí)踐操作考試當(dāng)場(chǎng)打分，理論試卷有農(nóng)牧系、電子信息系和機(jī)電系承擔(dān)，在閱卷過程中鑒定所安排專人進(jìn)行監(jiān)督，成績(jī)均屬真實(shí)。

二、鑒定結(jié)果

本年度參加職業(yè)技能鑒定的在校生共計(jì)1617人，考試成績(jī)合格(理論和實(shí)踐均合格)608人。合格率38%。

是在實(shí)際情景中，由實(shí)際工作者和專家共同合作，針對(duì)實(shí)際問題提出改進(jìn)計(jì)劃，通過在實(shí)際中實(shí)施、驗(yàn)證、修正而得到研究結(jié)果的一種研究方法。在實(shí)驗(yàn)過程中，各課題組可以采用柯雷的五步驟行動(dòng)研究法，即明確問題，確立解決這個(gè)問題的行動(dòng)目標(biāo)與過程，按設(shè)計(jì)行動(dòng)，對(duì)行動(dòng)做記錄和收集資料，對(duì)有關(guān)材料進(jìn)行整理，概括出關(guān)于行動(dòng)與目標(biāo)關(guān)系之間的一些一般原則，在實(shí)踐情景中進(jìn)一步檢驗(yàn)這些原則。也可以采用凱米斯四環(huán)節(jié)法：計(jì)劃、行動(dòng)、觀察和反思。

三、存在的問題

本年度的研修充分關(guān)注入室研修教師的實(shí)際需要，不僅在大的緯度上互相討論一起幫助教師構(gòu)建理論體系，同時(shí)更關(guān)注新課程背景下課堂教學(xué)深層問題。入室研修教師先進(jìn)的教學(xué)理念及其別具一格的教學(xué)風(fēng)格使其它入室研修教師在觀摩、思考、碰撞中得到提高。整年度研修活動(dòng)從實(shí)踐到理論，再由理論到實(shí)踐，循序漸進(jìn)，提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效。

1、職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善，管理體系不夠健全。

2、考評(píng)人員少，各種職業(yè)工種考評(píng)人員短缺，高職稱考評(píng)人員比例偏低。

3、學(xué)生對(duì)職業(yè)技能鑒定的重視不夠，實(shí)踐操作能力較差。

根據(jù)省有關(guān)文件精神，以及市相關(guān)文件為指示，以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn)，我們進(jìn)行了20xx年度的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從今年7月份開始到11月底結(jié)束，共開設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政服務(wù)、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個(gè)專業(yè)，舉辦八個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員769人(其中培訓(xùn)一個(gè)月的七個(gè)班占657人，培訓(xùn)一個(gè)周的一個(gè)班占112人)，實(shí)現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè)、技能等級(jí)鑒定，圓滿完成了政府部門交給我校的培訓(xùn)任務(wù)。我校培訓(xùn)工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評(píng)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

要完善班主任工作的考核機(jī)制?？己藱C(jī)制的公平和公正，是鼓勵(lì)班主任做好本質(zhì)工作的前提。對(duì)班主任工作評(píng)價(jià)應(yīng)該包含以下內(nèi)容：(一)班級(jí)管理能力;(二)組織協(xié)調(diào)能力;(二)教學(xué)能力;(四)愛心和責(zé)任感;(五)師德表現(xiàn);(六)個(gè)性魅力;(七)教育實(shí)績(jī)。衡量班主任水平高低應(yīng)從上述7個(gè)方面綜合考慮。其次，要完善多元評(píng)價(jià)體制，將定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)結(jié)合起來，將部門評(píng)價(jià)與學(xué)生及其家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)、過程與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，才可能比較準(zhǔn)確地反映班主任的實(shí)際工作。

我院職業(yè)技能鑒定工作，得到自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的大力支持和幫助，有效地推進(jìn)了工作的開展。但是，我們的工作還有較大差距，今后，我們將繼續(xù)加大職業(yè)技能鑒定工作力度，為不斷提升學(xué)生的職業(yè)能力而不懈努力。

職業(yè)技能總結(jié)9

自本人擔(dān)任眼鏡驗(yàn)光員及眼鏡定配工職業(yè)技能鑒定考評(píng)員以來，積極配合培訓(xùn)站進(jìn)行眼鏡驗(yàn)光員及眼鏡定配工的培訓(xùn)鑒定工作，過去三年來，共考評(píng)高級(jí)驗(yàn)光員三期，培訓(xùn)鑒定高級(jí)驗(yàn)光員158人，考評(píng)高級(jí)定配工兩期，中級(jí)定配工一期，共培訓(xùn)鑒定高級(jí)眼鏡定配工193人，中級(jí)眼鏡定配工108人，培訓(xùn)鑒定合格率達(dá)到95％以上。

職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定過程是衡量一個(gè)勞動(dòng)者是否符合國家規(guī)定的技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格的一種特殊考核形式，它對(duì)高職院校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)職業(yè)的對(duì)接，對(duì)于促進(jìn)就業(yè)及學(xué)校本身與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系起著積極的推進(jìn)作用。從一般意義上說，職業(yè)技能鑒定是指按照某一職業(yè)和要求，對(duì)勞動(dòng)者的技能水平進(jìn)行評(píng)價(jià)和認(rèn)證的活動(dòng)。職業(yè)技能鑒定工作是職業(yè)技能開發(fā)和勞動(dòng)管理工作的重要組成部分。實(shí)行職業(yè)技能鑒定，推行國家職業(yè)資格證書制度，具有多方面的重要的意義，概括起來有以下幾點(diǎn)。

首先，為技能人才培養(yǎng)開辟廣闊道路實(shí)行職業(yè)技能鑒定，不僅可以改變和克服教育培訓(xùn)中出現(xiàn)的單純注重理論、輕視操作，注重知識(shí)、輕視技能，注重學(xué)歷文憑、輕視工作經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)向，更重要的是，對(duì)于解決我國人力資源結(jié)構(gòu)不合理，中間層次技術(shù)技能型人才嚴(yán)重短缺的問題有重要作用。

第二，促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)發(fā)展職業(yè)資格證書逐步成為勞動(dòng)者求職和企業(yè)用人的依據(jù)，成為勞動(dòng)者和企業(yè)之間簽訂勞動(dòng)合同的依據(jù)。

第三，加強(qiáng)政府管理和服務(wù)職能推行職業(yè)資格證書有利于加強(qiáng)政府對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)控管理，同時(shí)為提高全社會(huì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提供服務(wù)。

第四，提高企業(yè)管理水平和效益職業(yè)資格證書真正的生命力就在于它能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和管理水平，從整體上提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力，從而得到企業(yè)的歡迎和支持。

第五，提高勞動(dòng)者的能力和地位由于職業(yè)資格證書能夠引導(dǎo)勞動(dòng)進(jìn)進(jìn)一步注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，注重提高自身的人力資本投資，從而提高勞動(dòng)者的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，提高勞動(dòng)者的社會(huì)地位。

在職業(yè)技能鑒定過程中，要確保鑒定質(zhì)量，應(yīng)從報(bào)名開始，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。首先，要求學(xué)員必須按“管理規(guī)程”填好申報(bào)表，我所負(fù)責(zé)把好第一關(guān)，然后市鑒定站對(duì)照“管理規(guī)程”逐一審查，特別要把握好報(bào)考條件與申報(bào)等級(jí)是否符合“管理規(guī)程”要求這一關(guān)，把好資格認(rèn)定關(guān)。其次，在考試考評(píng)中我們嚴(yán)格遵照職業(yè)鑒定中心制定的《評(píng)分辦法》、《考評(píng)工作守則》、《考場(chǎng)規(guī)則》等。理論考試單人單桌、技能考試隨機(jī)抽簽。第三，在執(zhí)行程序過程中。為了此項(xiàng)工作操作規(guī)范易行，我們制定了一個(gè)鑒定程序。一是，每次考核考評(píng)前都要召集考評(píng)小組的

成員開會(huì)，(1)推薦考評(píng)小組長(zhǎng)；(2)統(tǒng)一考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一尺度。二是考核考評(píng)時(shí)，

(1)請(qǐng)考評(píng)點(diǎn)分管領(lǐng)導(dǎo)和鑒定所負(fù)責(zé)人宣講國家有關(guān)職業(yè)技能鑒定的方針政策，宣傳開展職業(yè)技能鑒定工作的重要性、可行性；(2)當(dāng)眾宣布考場(chǎng)紀(jì)律和考生須知；(3)審查驗(yàn)證學(xué)員準(zhǔn)考證。(4)鑒定工作完后立即形成總結(jié)材料。通過這些措施，我們可以從根本上保證本培訓(xùn)站驗(yàn)光員及定配工的培訓(xùn)鑒定質(zhì)量。

多年來，培訓(xùn)鑒定工作穩(wěn)步進(jìn)行，但也存在一些問題，考評(píng)員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行，考評(píng)員異地使用機(jī)會(huì)少，不利于考評(píng)員工作技能的提高；培訓(xùn)鑒定設(shè)備稍顯緊張。

最后，我提出自己的一些建議：

1.加大考評(píng)員的培訓(xùn)力度，創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高考評(píng)員的使用率

今后，希望學(xué)校培訓(xùn)站進(jìn)一步加大對(duì)考評(píng)員的培訓(xùn)，除定期組織考評(píng)員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加相關(guān)技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還將組織考評(píng)員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核，以進(jìn)一步提高考評(píng)員的業(yè)務(wù)技能；同時(shí)，積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)外派考評(píng)員異地參加考評(píng)工作，通過實(shí)踐通過考評(píng)員的水平。

2.更新及增加鑒定設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量

眼鏡驗(yàn)光員及定配工職業(yè)鑒定主要依托學(xué)校眼視光實(shí)驗(yàn)中心，隨著每年報(bào)名培訓(xùn)鑒定人數(shù)的增加，實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備稍顯緊張，今后將申請(qǐng)資金逐步添置儀器設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量。

職業(yè)技能總結(jié)10

一、高度重視職業(yè)技能鑒定在學(xué)校工作中的作用，積極組織學(xué)加技能考核

為擴(kuò)大職業(yè)資格證書制度的影響，進(jìn)一步落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度，在市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，我站工作人員扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)貫徹國家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度及職業(yè)院?！半p證制”的有關(guān)文件精神，積極在學(xué)生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用，采取切實(shí)有效的措施，保證學(xué)生參加技能鑒定考試率達(dá)100%，中級(jí)工通過率達(dá)95%以上。

二、強(qiáng)化管理機(jī)制，提高職業(yè)技能鑒定的能力。

定期制定工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)鑒定站工作人員基本職責(zé)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的在崗培訓(xùn)，采取思想教育、業(yè)務(wù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鑒定站的工作守則、考核規(guī)程、考場(chǎng)規(guī)則、考務(wù)管理等內(nèi)容，切實(shí)提高隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，確保我站的整體工作每年都有新的起色。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步的需要，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)領(lǐng)域，新職業(yè)、新工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)與考核工作，通過規(guī)范鑒定程序，保證技能鑒定考核有序進(jìn)行。

認(rèn)真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序，保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量，是我站工作的總體指導(dǎo)原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實(shí)施和鑒定后的結(jié)果處理四大實(shí)施步驟。依據(jù)國家和省、市有關(guān)部門對(duì)職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求，全方位建立健全

各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)行的主要有：《廈門海西職業(yè)技能鑒定站職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理制度》、《廈門海西職業(yè)技能鑒定站工作人員崗位職責(zé)》、《廈門海西職業(yè)技能鑒定站考評(píng)員和考務(wù)員守則》、等規(guī)章制度，并保證制度上墻，按制度要求程序辦事。重點(diǎn)做好報(bào)名資格審查、申報(bào)審批、考場(chǎng)布置、組織實(shí)施、填寫各種報(bào)表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場(chǎng)的技術(shù)準(zhǔn)備、閱卷、檢測(cè)、評(píng)分、統(tǒng)分填表、送審驗(yàn)印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進(jìn)行，確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。

三、本學(xué)期鑒定工作任務(wù)完成情況

1、完成了增加育嬰師工種的申報(bào)材料制作，考評(píng)員的聘請(qǐng)，育嬰師鑒定場(chǎng)所、設(shè)備、實(shí)操培訓(xùn)材料的添置與購買。經(jīng)市行政審批中心的審核和市行政審批中心組織的專家組的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估?，F(xiàn)已經(jīng)正式批準(zhǔn)通過。

2、完成了本學(xué)期畢業(yè)學(xué)年學(xué)生，汽車維修、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、建筑工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修的職業(yè)技能鑒定申報(bào)資料與技能鑒定考核共317人次。

3、完成了本校學(xué)生參加國家計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件（級(jí)操作員）的申報(bào)及組織考務(wù)工作，共六批439人次

四、存在的問題

本校考評(píng)員的培養(yǎng)工作進(jìn)行緩慢，不利于鑒定工作的提高。根據(jù)學(xué)校增設(shè)的專業(yè)，鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。

五、發(fā)展思路

1、加大考評(píng)員的培訓(xùn)力度，創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高本?？荚u(píng)員的使用率。

2、不斷更新完善相應(yīng)鑒定工種的鑒定設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量。

3、繼續(xù)做好增加職業(yè)技能鑒定工種的申報(bào)與實(shí)訓(xùn)設(shè)施的增添，主計(jì)算機(jī)操作員、建筑測(cè)量放線工、收銀員、維修電工、電子商務(wù)師等。進(jìn)一步提高我校專業(yè)技能鑒定工種的涉及率。

職業(yè)技能總結(jié)11

我參加閘門運(yùn)行工職業(yè)技能培訓(xùn)班，透過對(duì)專業(yè)操作技能專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)技術(shù)崗位有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。在參加培訓(xùn)的這半個(gè)月里，經(jīng)過水校專業(yè)老師們對(duì)機(jī)電和水利專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的詳細(xì)講授，以及多項(xiàng)實(shí)踐操作，讓我受益匪淺，使我在理論與實(shí)踐上都有了必須的提高。

培訓(xùn)使我更加意識(shí)到工作前安全檢查的重要性。安全工作對(duì)于操作工人來說，職責(zé)重大，關(guān)系到水利經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響；對(duì)我們個(gè)人來說，涉及到家庭幸福，個(gè)人安危，絕不能掉以輕心。只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才談得上經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，才會(huì)保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此，在日常的維修工作中，首先做好檢維修前全面的安全檢查，比如檢修傳動(dòng)設(shè)備前務(wù)必先斷電掛牌并專人監(jiān)護(hù)等。

在平時(shí)的維修工作中，我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)設(shè)備故障進(jìn)行維修，缺乏專業(yè)理論的支持。透過機(jī)電和操作專業(yè)技能培訓(xùn)，彌補(bǔ)了我在操作知識(shí)理論方面的不足，為我今后的操作運(yùn)行工作打下了必須了理論基礎(chǔ)。我會(huì)盡快結(jié)合本單位現(xiàn)有設(shè)備裝置的’實(shí)際狀況及自身崗位特點(diǎn)，把所學(xué)的理論知識(shí)科學(xué)地運(yùn)用到實(shí)踐中去。

目前，單位對(duì)員工技能的重視程度越來越高，技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢(shì)，在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時(shí)候，水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓(xùn)班，給一線員工帶給了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們很感到振奮。

為了更好地提高單位整體技工隊(duì)伍水平，我們所舉行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能比賽活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間在一齊探討所學(xué)到的知識(shí)，交流平時(shí)遇到的問題，分享實(shí)際維修操作過程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在交流的過程中又潛移默化的使所學(xué)習(xí)到的知識(shí)得以提升，帶動(dòng)身邊的同事一齊進(jìn)步。不僅僅使所學(xué)到得知識(shí)和技能傳授給了周邊的同事，提高了大家的理論知識(shí)水平，還能透過實(shí)踐提升大家的維修技術(shù)水平，使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧，真正在同事中構(gòu)成了“傳、幫、帶”。

透過技工職業(yè)技能培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要用心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考，善于總結(jié)，勇于提出合理化推薦，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，還要加強(qiáng)同事間的溝通、交流和相互學(xué)習(xí)，提高維修隊(duì)伍的整體水平，為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護(hù)航，也為我們的個(gè)人成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。

我有幸參加了洛陽市保育員職業(yè)技能培訓(xùn)。來自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育老師齊聚在一齊，理解國家高級(jí)育嬰師張師老師為期兩天的幼兒保育知識(shí)講座。張老師通俗易懂的語言，生動(dòng)細(xì)致的講授風(fēng)格讓在場(chǎng)的學(xué)員受益匪淺?，F(xiàn)場(chǎng)踴躍用心的提問，暢所欲言的回答贏得了陣陣掌聲。同時(shí)也充分體現(xiàn)了學(xué)員們對(duì)知識(shí)的渴望和才能的展現(xiàn)。

透過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我們學(xué)到了很多。重新認(rèn)識(shí)了保育員的崗位職責(zé)、道德素養(yǎng)與工作潛力。作為一名保育員，不僅僅要有熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、誠心服務(wù)、善于溝通、勤奮好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)的精神，更就應(yīng)具備耐心細(xì)致、意志堅(jiān)強(qiáng)、良好的’自我認(rèn)知潛力和形象以及豐富的知識(shí)體系、教育意識(shí)和教育潛力、熟練的操作技能，處理意外事故和急救處理潛力。同時(shí)也了解到保育員是保育工作的主體，是保育工作的具體實(shí)施者。更懂得了保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是群眾性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮群眾的教育力量。保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量，直接影響幼兒的身心發(fā)展。因此加強(qiáng)保育員隊(duì)伍學(xué)習(xí)是提高保育員素質(zhì)的有效手段。從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們的理念得到更新，怎樣去照顧每一個(gè)孩子怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理潛力和好的生活習(xí)慣怎樣去引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長(zhǎng)怎樣奉獻(xiàn)自己無私的愛怎樣從“保育員就是保姆，保育員就只會(huì)干活”的誤區(qū)中走出來。這一切都是我們今后工作中要努力的目標(biāo)與方向。

我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷鍛煉提高自己。努力做到用親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來吸引每一個(gè)幼兒。要取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力使自己成為德育、教育、保育都合格的保育老師。

最后衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們帶給這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。期望今后能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，來提高我們整體隊(duì)伍的職業(yè)技能與素養(yǎng)。

職業(yè)技能總結(jié)12

6月12日由武漢分公司水電部陳強(qiáng)組織的水電人員交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)得到南昌恒大項(xiàng)目部的大力支持，會(huì)議中各項(xiàng)目部施工管理人員，暢所欲言，就各自項(xiàng)目施工經(jīng)驗(yàn)、存在問題等相關(guān)情況深入交換意見。

會(huì)議中，陳強(qiáng)首先就組織本次培訓(xùn)會(huì)議的意義及目的做了說明，為了加強(qiáng)武漢分公司各項(xiàng)目部水電安裝工程技術(shù)、質(zhì)量管理學(xué)習(xí)，使之我們各項(xiàng)目部在新的年度，在新的公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，水電專業(yè)能提升上一個(gè)新的臺(tái)階。通過技術(shù)交流、學(xué)習(xí)，加深對(duì)圖紙、規(guī)范的了解，增強(qiáng)個(gè)人的施工管理技能。長(zhǎng)期以來，公司水電安裝工程一直不被重視，在建筑施工行業(yè)中作為一種輔助配套工程，特別是大包模式工程，不被項(xiàng)目部及分公司重視，在人員配備等方面呈現(xiàn)可有可無狀態(tài)。在交樓時(shí)出現(xiàn)大量水電安裝隱患時(shí)，方知由水電的存在。

分公司陳強(qiáng)就集團(tuán)公司水電精品視頻照片逐一講解說明，精品標(biāo)準(zhǔn)照片是我們施工目標(biāo)，對(duì)比我鷹潭項(xiàng)目部在施工中還有很多細(xì)部地方與觀感與集團(tuán)要求相差甚遠(yuǎn)，通過對(duì)比學(xué)習(xí)，我還需在專業(yè)細(xì)部施工方面下功夫。找差距，保質(zhì)量，向集團(tuán)要求看齊，逐步實(shí)現(xiàn)超越目標(biāo)；為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司雙百方針?biāo)妼I(yè)施工絕不拖后腿。

我本人就近年在水電專業(yè)技術(shù)方面的一些認(rèn)識(shí)及施工方法同個(gè)項(xiàng)目同行進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，希望與各位同仁共勉。

1、技術(shù)方面：

圖紙+規(guī)范+圖集+定額+實(shí)踐

針對(duì)各個(gè)不同的單位工程，首先弄清楚有哪些設(shè)計(jì)圖紙，有哪些系統(tǒng)，各自施工范圍（總包合同、分包合同）、材料要求等（就恒大工程來說）。

（1）電氣安裝工程：照明、動(dòng)力配電系統(tǒng)（公共照明、室內(nèi)普通照明、泛光照明、景觀照明，電線電纜、橋架安裝，中央空調(diào)系統(tǒng)、配電箱、柜安裝等）；防雷接地系統(tǒng)（基礎(chǔ)接地、引上線、門窗等電位、衛(wèi)生間等電位、測(cè)試點(diǎn)）；火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)（管線預(yù)留、預(yù)埋）；弱電（電視、電話、對(duì)講、電信）配管系統(tǒng)。

（2）給排水工程：生活給水系統(tǒng)（市政給水、加壓供水——高、中、低區(qū)加壓供水）；排水系統(tǒng)（污水、廢水、雨水、空調(diào)冷凝水、風(fēng)機(jī)盤管排水、壓力排水），消火栓系統(tǒng)，自動(dòng)滅火系統(tǒng)等。

（3）通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)：煤氣、通風(fēng)（所有排氣扇、外墻百葉、樓梯排風(fēng)百葉窗口、風(fēng)機(jī)盤管等）

2、指導(dǎo)施工的圖集規(guī)范：

指導(dǎo)我們平時(shí)在專業(yè)方面的最常用的20余本圖集，近10本驗(yàn)收規(guī)范，必須熟悉，他是指導(dǎo)我們施工的老師，是標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)恒大工程的`特征，有些細(xì)部做法還需熟悉恒大內(nèi)部企業(yè)圖集做法去施工，關(guān)于恒大圖集我已上傳水電群網(wǎng)共享學(xué)習(xí)。

3、圖紙會(huì)審：

個(gè)人認(rèn)為是對(duì)圖紙中設(shè)計(jì)不明確、無細(xì)部做法、材料使用不合理的、不便于施工的、工種間有沖突的、結(jié)合規(guī)范、圖集做法、定額及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)同設(shè)計(jì)、甲方提出提出個(gè)人見解加以修改；目的是便于施工，便于使用、便于結(jié)算、施工有利可圖。

4、方案及交底：

作為現(xiàn)場(chǎng)管理者，是具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工的主導(dǎo)者，水電安裝因受現(xiàn)實(shí)的局限，作為輔助工程；在施工中往往不受重視，公司對(duì)水電專業(yè)人員配備不足；項(xiàng)目部水電施工員集技術(shù)、施工、質(zhì)檢、臨水臨電管理、資料于一體的綜合性人員。

方案、專項(xiàng)交底作為水電安裝工作中指導(dǎo)性的文字依據(jù)，一方面是體現(xiàn)管理人員自身的理解水平，對(duì)工程圖紙、規(guī)范、圖集、施工工藝的認(rèn)知度，對(duì)指導(dǎo)施工的可行性文件；另一方面是體現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員對(duì)基層施工隊(duì)文字交底留存的依據(jù)，上級(jí)部門檢查，考核的依據(jù)；文字交底個(gè)人認(rèn)為對(duì)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工只能起到一些作用，作用不大、不明顯。我們還需改變思路在文字交底不缺少的情況下，更應(yīng)注重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物交底，樣板施工、細(xì)部做法現(xiàn)場(chǎng)演示，視頻對(duì)比交底，效果較為顯著。一般情況下、上級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)把握的是：形象、進(jìn)度、結(jié)果、效益。作為基層施工員把握的是：協(xié)調(diào)、過程、質(zhì)量、感觀、效果?，F(xiàn)場(chǎng)一線施工員是介入領(lǐng)導(dǎo)及工人之間的一個(gè)特殊角色。

水電安裝質(zhì)量：引導(dǎo)+細(xì)部管理（過程控制），水電安裝必須注重工序穿插時(shí)間的截入，細(xì)部質(zhì)量檢查；嚴(yán)格執(zhí)行工序交接驗(yàn)收交接制度是提高現(xiàn)場(chǎng)安裝質(zhì)量的有力手段，也是加強(qiáng)水電專業(yè)同土建相關(guān)專業(yè)密切配合的唯一手段。

武漢項(xiàng)目部楊鵬主管就武漢項(xiàng)目部及他先前所在湖南恒大項(xiàng)目部、的施工經(jīng)驗(yàn)向我們作了介紹，通過相互間的學(xué)習(xí)溝通，使之我們對(duì)不同地域，不同的管理方式，不同的結(jié)果，所產(chǎn)生的效益，對(duì)我們?cè)诮酉聛淼墓ぷ髦?，?duì)我以后的工作目標(biāo)有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

在目前水電專業(yè)人員配備較為缺乏的情況下，我還需在加強(qiáng)對(duì)水、電、暖、設(shè)備等各專業(yè)的綜合學(xué)習(xí)，加深對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的了解，對(duì)水電定額的認(rèn)識(shí)，把控好項(xiàng)目部水電施工、技術(shù)、質(zhì)量、結(jié)算關(guān)。

在工作中不斷的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷的總結(jié)，在總結(jié)中求得進(jìn)取，在進(jìn)取中走向新的輝煌。

職業(yè)技能總結(jié)13

今年暑假，我經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)的安排來到xx科技學(xué)院進(jìn)行為期七天的保育員培訓(xùn)，雖然這七天的時(shí)間不算長(zhǎng)，但我覺得收獲很大，大家拓寬了教育視野，明確了保育要求，把握了保育方法，學(xué)會(huì)了保育技能，對(duì)幼兒保育的認(rèn)識(shí)更新了，熱情更高了，信心更足了，這次培訓(xùn)受益匪淺，非常有意義有價(jià)值。

這次培訓(xùn)內(nèi)容包括：保育員工作的職責(zé)和要求、幼兒園營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、常見病預(yù)防與護(hù)理、意外事故的初步處理。幼兒游戲、學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的.保育，保育員專業(yè)技能技巧等。

首先，是xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的xx主任給我們做的報(bào)告，xx主任怕我們聽報(bào)告會(huì)很枯燥、無聊、乏味，所以一開始先帶大家做了一個(gè)小游戲。游戲雖然很簡(jiǎn)單，但大家做的卻是津津有味，游戲做完后，我們開始步入正題，xx主任給我們講的第一點(diǎn)是：保育員的主要職責(zé)以及保育員專業(yè)操作細(xì)則，新時(shí)期保育員角色的轉(zhuǎn)變等。老師要做到愛生如子，每一個(gè)老師都要帶著一顆愛心工作，帶著一份責(zé)任去工作，不留一點(diǎn)隱患，這是每一個(gè)老師的靈魂所在。愛護(hù)每一個(gè)孩子，要做到愛生如子的好媽媽。

然后是xx主任的報(bào)告，讓我學(xué)習(xí)到了工作要精細(xì)化，精心的管理好每一個(gè)孩子，把精細(xì)作為工作的準(zhǔn)則，認(rèn)真仔細(xì)作為工作時(shí)的態(tài)度，個(gè)性作為自己工作的特色。

集中培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的高度重視和精心組織下，在廣大保育教師的積極努力下，營(yíng)里的幼兒保育工作一定會(huì)更上一層樓！

職業(yè)技能總結(jié)14

20xx年xx月xx日我院特邀北京著名培訓(xùn)師崔金委老師對(duì)我院中層以上干部進(jìn)行了為期2天的核心理念與技能訓(xùn)練的培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上崔金委老師主要就人生心智模式的修煉展開論述，以前也曾進(jìn)行過類似培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，自己也曾在科室手冊(cè)首頁寫下過：學(xué)會(huì)感恩、相互稱贊、真誠溝通、創(chuàng)造感動(dòng)16個(gè)做人和觀念、心態(tài)、態(tài)度、行為、結(jié)果10個(gè)做事的大字，激勵(lì)自己和科室人員學(xué)習(xí)和思考，但悟徹不深，通過這次培訓(xùn)，不僅是一次打開心扉、本我與自我的訓(xùn)練，更是一次啟迪智慧、分析與思考什么是醫(yī)學(xué)的人文訓(xùn)練，此次培訓(xùn)對(duì)我來講，心靈受到極大的震撼，特別是在當(dāng)前醫(yī)改進(jìn)行過程中醫(yī)務(wù)人員和接受醫(yī)療服務(wù)人群之間，關(guān)于醫(yī)學(xué)與人文的思考。

說實(shí)話，做醫(yī)生多年，對(duì)醫(yī)患溝通方面曾時(shí)不時(shí)的思考過多次，也和同行、朋友，甚至患者都有過交流，鑒于當(dāng)前社會(huì)的醫(yī)療市場(chǎng)和環(huán)境，醫(yī)患矛盾凸顯，我和大多數(shù)人一樣感到無奈和無助。醫(yī)務(wù)人員形象在被各種渠道媒體傳播、透視和放大下，一會(huì)是救死扶傷的恩人和天使，人人贊頌;一會(huì)又是草菅人命的庸醫(yī)和魔鬼，遭人唾棄。

在課堂上崔金委老師舉例提到好多醫(yī)學(xué)界的鼻祖、泰斗和大醫(yī)，像裘法祖、華益慰等，這些只在教科書封面、視屏上看到的名字和人物，通過崔老師講解他們鮮為人知的背后故事，從而一個(gè)個(gè)變得鮮活起來，他們之所以能成為醫(yī)學(xué)界的泰斗和大醫(yī)，都是因?yàn)樗麄兺昝赖膶⑨t(yī)學(xué)和人文結(jié)合在了一起。裘法祖曾說過：德不近佛者不可為醫(yī)，術(shù)不近仙者不可為醫(yī)?？上攵?，做成一名好醫(yī)生不僅僅是擁有仙一般的技能，其一必須先擁有佛一般的慈悲。

華益慰之所以能感動(dòng)患者、感動(dòng)同事、感動(dòng)中國，與他擁有佛般的慈悲之心是分不開的。醫(yī)者父母心，華益慰一生向世人詮釋了什么是醫(yī)者，他妻子張燕容是他的同學(xué)、同行，共同相處了幾十年，說到丈夫，她只是淡淡地說道：他也就是盡到了一個(gè)做醫(yī)生的職責(zé)，做一個(gè)醫(yī)生分內(nèi)的事情，只不過他做得比較認(rèn)真。

作為醫(yī)務(wù)人員，我們要敬畏生命，生命屬于每個(gè)人，且只有一次，我們更要敬畏我們被服務(wù)的人群，因?yàn)樗麄儼焉徒】低行庞谖覀儯撬麄兘虝?huì)我們?nèi)绾巫龊冕t(yī)生，所以我們應(yīng)該懷著感恩的心去感激病人，用心做好每一件事，去創(chuàng)造感動(dòng)。

美國有一位名醫(yī)，在他去世后他的的墓碑上鐫刻著這樣一段文字：有時(shí)，去治愈;常常，去幫助;總是，去安慰，這段文字說明了安慰、鼓勵(lì)性的語言在醫(yī)學(xué)服務(wù)中的重要性，是一種人性的傳遞，適當(dāng)、積極、溫馨和真誠的語言，不僅使患者感到溫暖和安全，還能調(diào)動(dòng)患者的積極因素，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心，同時(shí)大大的`減少了醫(yī)患矛盾。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)鼻祖、古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底有一句名言：醫(yī)生有三件法寶：一是語言，二是藥物，三是手術(shù)刀，在醫(yī)療服務(wù)中體現(xiàn)出語言的重要性，不管是過去還是現(xiàn)在，醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療服務(wù)過程中，掌握語言交流和溝通是必不可少的，也正說明了醫(yī)學(xué)是一門人文學(xué)，換句話說做醫(yī)務(wù)人員失去了醫(yī)學(xué)的人文性，就丟掉了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性。

短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機(jī)會(huì)來談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些推薦。

培訓(xùn)第一天，7月8日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會(huì)議室，至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對(duì)方，并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從吳院長(zhǎng)的講話中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jī)，從中看出武漢院蓬勃的生命力及完美的前景，從吳院長(zhǎng)的期望和要求中，我們明白自己身上的職責(zé)及發(fā)展的方向，這也必將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优Γ瑸樵鹤鞒龈蟮呢暙I(xiàn)。從余主任的對(duì)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評(píng)定等與自己息息相關(guān)的事情。

培訓(xùn)第二天，無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計(jì)方面來闡述的，從中我們明白了設(shè)計(jì)工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對(duì)設(shè)計(jì)工程及設(shè)計(jì)理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計(jì)中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。

培訓(xùn)第三天，全天資料為揭老師講授的項(xiàng)目管理，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目管理知識(shí)，也讓我們明白項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個(gè)復(fù)合型的人才，只懂得設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項(xiàng)目管理的潛力。所以透過這樣聘請(qǐng)社會(huì)上一些知名的人士來講授好處重大。

培訓(xùn)第四天，從周總的講解中，我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同，明確了如何從“學(xué)生時(shí)代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位，最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性，有了目標(biāo)才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。

培訓(xùn)第五天，從財(cái)務(wù)部的王主任的講解中，我們了解了財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí)及如何報(bào)銷差旅費(fèi)等問題;從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的推薦，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作，態(tài)度踏實(shí)，樹立一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈為之奮斗?？傊舜闻嘤?xùn)必要且好處重大。

職業(yè)技能總結(jié)15

早在很早之前，自己就聽說，貧困戶需要參加一個(gè)為期五天的職業(yè)技能培訓(xùn)。只是，一開始，自己并沒有太多的心思去參加這種培訓(xùn)。因?yàn)檎f白了就是走的一個(gè)過場(chǎng)，進(jìn)行的一個(gè)形式主義。

所以，一開始自己就是并沒有過多的放在心上。

只是，就在這兩天，村委群里再三通知說，如果就是不參加培訓(xùn)的話，孩子在學(xué)校接受的.一些補(bǔ)助是受影響的。眼看著快開學(xué)了，自己也只好硬著頭皮去報(bào)名參加職業(yè)培訓(xùn)。

第一天下午是報(bào)名，因?yàn)橛辛说赜蛳拗?，所以，來參加培?xùn)的大都是自己村里所在的那一片的。只是，大都是一些老太太，相比之下，30來歲的自己，真的是算得上是比較年輕的了。

第二天群里提出早晨七點(diǎn)就得去學(xué)校，雖然自己這都知道，就是八點(diǎn)鐘才開始上課，自己也沒必要太早來。但是，考慮到是第一天，自己也就在七點(diǎn)六七分的時(shí)候到了學(xué)校。

培訓(xùn)之前的簽到，發(fā)一些本本鉛筆，唱歌，培訓(xùn)之前的領(lǐng)導(dǎo)講話，基本上都是在想象之中的流程。

只是，對(duì)于一些老頭老太太來說，一些簡(jiǎn)單的手機(jī)上簽到，甚至拿筆手寫簽到，都成了比較困難的事情。

雖然就是身邊也有年輕人在幫助，但是，自己也在懷疑，這樣子做的意義究竟在哪里了？

我們參加的是培訓(xùn)項(xiàng)目是護(hù)理，對(duì)于一些老頭老太太來說，來參加這樣的護(hù)理培訓(xùn)，也只是走的一個(gè)形式而已。一個(gè)差不多都需要他人護(hù)理的人，來參加護(hù)理他人。

看來真的是有些諷刺了。

只不過，也希望自己可以順利的度過這五天的培訓(xùn)期！

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