個人事跡 篇一

對于學(xué)習(xí)上，我始終以嚴謹、一絲不茍、大膽的態(tài)度對待每一門學(xué)科，我能夠做到及時溫習(xí)，做到溫故而知新，我給自己定下一個目標(biāo)，每天有動力的學(xué)習(xí)，過得充實，過得踏實，過得滿足，希望自己能夠每天都有一點點的小進步，能夠比別人多努力一點點，在面對學(xué)習(xí)生活時，能夠比別人多堅持一點點，在迷茫的時候我會翻翻自己的日記，想想當(dāng)時和別人說過的心中的夢想，就會有重新拾回最初的勇氣，想想別人都還在努力，我就沒有理由去說放棄。在累了的時候，我會想象一下我未來努力之后想要的生活，就會覺得滿足，就會覺得更加的有目標(biāo)，就能夠放下別的消極的小情緒，只為自己的目標(biāo)而去奮斗去努力。受到爸爸媽媽的教育，從小我就有一種心態(tài)，做一件事情只要去做了，就努力把它做好，當(dāng)我懷著這樣的心態(tài)去做一件事情的時候，結(jié)果都不會糟糕。

上課時，我平時發(fā)言是最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止。能積極配合任課老師上課，勇于嘗試，忠于創(chuàng)新，能過自主專研問題，認真學(xué)習(xí)。除了自己學(xué)習(xí)外，還幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步，

在班級起到了良好的帶頭作用。

作為一個中學(xué)生，我知道只學(xué)好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，必須具備豐富的實踐經(jīng)驗。我認真負責(zé)，踏實肯干，不怕吃苦，有協(xié)作精神。積極主動地配合班干做好每一項工作，切實起到了溝通班干部和同學(xué)們的橋梁紐帶作用，有利于班級工作的開展，熱情地為廣大同學(xué)服務(wù)，豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這使我在活動中受益，在困難中成長。

在一個班級內(nèi)，想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難。能夠始終以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以樂觀向上的工作態(tài)度做事，一絲不茍，認真踏實，勤勤懇懇，積極負責(zé)。把工作開展到實處，出于對工作的熱愛與負責(zé)，我一直堅守著自己的工作崗位，踴躍參加班級以及學(xué)院里組織的各項活動，切實并能及時的完成每一項任務(wù)。

作為當(dāng)代的學(xué)生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的。，還要多方面培養(yǎng)個人素質(zhì)，因此我很注重能力的鍛煉和提高，積極參加各種校園文化活動和社會實踐活動，在活動中調(diào)動大家的積極性。在寢室中，宿舍內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍濃厚，整潔有序，室友之間和睦相處，建立了良好的感情。

在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，積極樂觀，誠實守信，樂于助人。講道德、守校規(guī)校紀、遵守學(xué)生守則，有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進步。為了盡一切努力減輕家庭負擔(dān)，從小就學(xué)會了獨立，堅強且自信。我始終以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并始終貫徹著這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好！”。在高中生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團結(jié)同學(xué)，搞好宿舍成員間的關(guān)系，互相扶持，從寢室衛(wèi)生到寢室特色，從寢室特色到寢室文化，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進步。在生活和學(xué)習(xí)上都會認真對待同學(xué)們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學(xué)一起進步。

我在努力學(xué)習(xí)，獲取了寶貴經(jīng)驗的同時，我也清醒的認識到自己存在的缺點和差距，我一定會一如既往，克服不足，攻堅克難，不辜負每一位老師對自己的期待，力爭用自己的實際行動為黨和國家的事業(yè)做出貢獻。

生命只是一個過程，人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開拓、進取。平平庸庸地活著，也是活著，頑強進取地活著，仍是活著。但平庸活著的人會死去，而頑強活著的人將永生。面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更加的美好。

個人事跡 篇二

我是云帆小學(xué)111中隊小孫。經(jīng)過一學(xué)期的小學(xué)生活，我變的更加獨立自信，不再是只會在父母身邊撒嬌的幼童。能全力完成父母老師交給的生活、學(xué)習(xí)上的任務(wù)，更能在學(xué)習(xí)上不斷拓展自己的興趣。為此我也在不斷的努力，以自己的行動不斷的為自己的小學(xué)生活增光添彩。

一、勤奮學(xué)習(xí)，興趣廣泛

在學(xué)校里，我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，認真聽講，每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成。每一次的清晨領(lǐng)讀，每晚的課后閱讀我都會刻服一切困難，無論感冒發(fā)燒我都努力完成。做到老師說的樣樣堅持，天天落實。在校外，我又利用課余時間學(xué)習(xí)畫畫、圍棋等課程，用圍棋鍛煉自己的思維，用畫筆描繪我心中的小世界。

二、以禮待人，熱愛生活

無論在學(xué)校內(nèi)外，無論是待老師、父母、同學(xué)，還是鄰里我都熱情而不失禮貌，用善良真誠的心對待身邊的每一個人。同時在生活中我能獨力完成很多力所能及的事，整理自己的`書本和生活物品，并能幫助爸爸媽打掃衛(wèi)生、幫老師分發(fā)點心食品等生活中的小事。對人真誠友善，熱情體貼。對師長恭敬有禮，尊師重道，對生活充滿熱情，熱愛有佳。

三、積極實踐，開瀾視野

學(xué)校每次組織的社會實踐活動我都積極參加，學(xué)習(xí)革命運動中的偉人偉事，在活動中領(lǐng)略為人民幸福生活作出貢獻的前輩們的精神，。體會我們現(xiàn)在生活的來之不意，將學(xué)到的精神用到平時的生活中。團結(jié)同學(xué)幫助他人，同時在假期也會同家長參觀各種科技館和博物館，感受中國上下五千年的文明史，感受現(xiàn)代科技為我們的生活帶來的便利。從中讓我體會到知識改變命運，讓我努力學(xué)習(xí)的心更加堅定。

這就是我，一個熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的一年級小學(xué)生，我希望自己可以一直保持一顆努力勇敢的心，堅持自己熱愛的，并能在德志體美勞等方面全面發(fā)展，展翅高飛，搏激長空。

個人事跡 篇三

xx同學(xué)是古峰一小二年級一班的學(xué)習(xí)委員，她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅

讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。看書、講故事、寫作文是xx同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺之前，看故事幾乎成了她必備的`夜餐，同時她也熱愛看書，從小到大看的書已無法計算，例如《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。

“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的校刊《蓓蕾》上，經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。總之，她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動腦、大膽發(fā)言也是xx同學(xué)上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx同學(xué)，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己。

xx同學(xué)真可謂多才多藝，全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)撸瑥膼偠鷦勇牭母杪暤芥鼓榷嘧说奈枳耍闪送瑢W(xué)們最佩服、最感動的榜樣。她用自己的。言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

書是人類進步的階梯，讀一本好書不僅能拓寬人的視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實人的業(yè)余生活。正如她所說：“我回家后，在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂。”

個人事跡 篇四

一、課內(nèi)學(xué)習(xí)穩(wěn)基礎(chǔ)

勤學(xué)苦練，積極思考一直是xx同學(xué)的學(xué)習(xí)座右銘。作為班干部，他始終以身作則，在學(xué)校里帶頭學(xué)習(xí)，積極向老師提問交流，與同學(xué)鉆研學(xué)習(xí)問題，幫助落后同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難。他還擅長利用碎片時間自覺學(xué)習(xí)，每天作業(yè)有80%在學(xué)校完成，因此被同學(xué)冠以“作業(yè)博爾特”的稱號。在高中一年半的時間里，他憑借勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，每次期中、期末成績均穩(wěn)定在年級前5%。尤其在高一第二學(xué)期期中考試中取得了數(shù)學(xué)、物理雙百的佳績；在本學(xué)期期中考試中，地理、化學(xué)成績均列年級第一，語、數(shù)、英總分獲年級第六。

二、學(xué)科競賽結(jié)碩果

高效扎實的課內(nèi)學(xué)習(xí)使xx同學(xué)有更多的時間學(xué)習(xí)競賽，閱讀書籍，發(fā)展興趣。他積極參加學(xué)校化學(xué)競賽課程。每天晚上都會堅持看1小時有關(guān)化學(xué)的書本，有不懂的地方就與同學(xué)老師積極討論。他始終相信，競賽學(xué)習(xí)不僅需要天賦，更需要堅定不移之志和精進奮斗之心。久而久之，他形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)素養(yǎng)，并在2016、2017兩學(xué)年連續(xù)兩次獲得上海市xx中學(xué)“徐壽杯”高中化學(xué)競賽一等獎，以及上海市“白貓杯”化學(xué)競賽初賽二等獎。

三、課外探究提素養(yǎng)

在學(xué)習(xí)中，xx同學(xué)十分注重把書面知識與實踐相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)不局限于書本上的知識。2016年10月，他參加了華東師范大學(xué)“青少年物理實驗”培訓(xùn)課程，在大學(xué)老師的指導(dǎo)下開展了關(guān)于電路，光感等10個物理實驗，將課內(nèi)知識與實驗相結(jié)合，養(yǎng)成了細致嚴謹，實事求是的科學(xué)素養(yǎng)，并在隨后的上海市“上師杯”青少年物理實驗競賽中獲得市二等獎。同時，他還與同學(xué)開展關(guān)于“薯片營養(yǎng)物質(zhì)、鹽類、油脂含量”的化學(xué)課題研究，學(xué)習(xí)了莫爾法、索式提取法等多個化學(xué)滴定實驗方法，在老師的指導(dǎo)下出色完成報告，得到了老師的高度評價。

四、課題研究顯才干

作為xx中學(xué)“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力社團”成員，xx同學(xué)善于觀察生活中存在的問題，發(fā)現(xiàn)目前居民中存在廢舊水銀（血壓計）無處回收的空白，并立即組織社員成立了水銀（回收）課題組，研究廢舊水銀回收處置辦法。

在過去的一年里，他作為組長，帶領(lǐng)組員，線上線下發(fā)布問卷500余份，并收到大量市民回饋；走訪了南京東路第一醫(yī)藥商店，了解產(chǎn)品年度銷售狀況；聯(lián)系了上海三家不同等級的醫(yī)院，分別采訪管理醫(yī)療器械的負責(zé)人，了解醫(yī)院在水銀血壓計回收上的措施與困難；又利用暑假間隙到浦東固體廢棄物處理中心，向負責(zé)人了解醫(yī)療廢棄物回收流程；同時又采訪了上海市計量測試技術(shù)研究院的負責(zé)水銀血壓計檢測的老師，了解相關(guān)廢舊水銀回收處置途徑，所有信息反饋都證實了課題組對于目前水銀危害知曉度高但回收空白的猜測。

緊接著，他帶領(lǐng)組員走進社區(qū)，在南京東路“祥康里”社區(qū)開展了“水銀血壓計”使用方法宣傳，提高大眾對水銀的環(huán)境危害的認識。他們的宣傳過程被上海電視臺新聞綜合頻道“新聞坊”節(jié)目拍攝，課題報告也在《勞動報》上發(fā)布（2017年9月25日 07眾采一欄）。

不過，他負責(zé)的課題并未止步于此，去年底，他向國家衛(wèi)計委、上海市市長信箱、上海市區(qū)兩級環(huán)保局等多個政府機構(gòu)提交課題報告，提出自己在水銀回收方面的意見建議，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的回復(fù)和高度評價。在整個學(xué)年的課題研究中，由于出色的表現(xiàn)和嚴謹?shù)难芯窟^程，他獲得了“社團骨干”這一稱號。通過課題研究，他不僅鍛煉了自身的溝通協(xié)調(diào)能力，也增加了自己為社會服務(wù)的使命感。

五、課外實踐增見識

在課外社會實踐中，xx同學(xué)多次在黃浦區(qū)圖書館為管理員整理書籍、在黃陂南路地鐵站為乘客提供路線指導(dǎo)，在校冬令營上為初三學(xué)弟學(xué)妹們介紹xx中學(xué)歷史、在學(xué)校社團節(jié)維持秩序。

高一寒假，學(xué)校組織赴南京社會考察活動，他又主動擔(dān)任課題組組長，帶領(lǐng)組員冒著嚴寒在南京市區(qū)街頭開展了關(guān)于“南京大屠殺社會記憶”的課題問卷調(diào)查，因準(zhǔn)備充分、分工合理，問卷調(diào)查得到了南京市民各年齡層的積極響應(yīng)，有一位年逾七十的老先生在填完問卷后主動要求合影，贊揚他們作為年輕一代“勿忘國恥、銘記歷史”的高度責(zé)任感和使命感。

高一暑假，在赴大別山社會實踐活動中，他又帶領(lǐng)同學(xué)深入當(dāng)?shù)匕傩占抑虚_展了“關(guān)于大別山留守兒童狀況”課題研究，深刻體會同齡人生活的不易，直觀認識了國家扶貧的現(xiàn)狀，課題報告得到了老師的高度評價。

六、興趣廣泛全發(fā)展

學(xué)習(xí)之余，xx同學(xué)注重勞逸結(jié)合，培養(yǎng)自己廣泛的`興趣愛好。他在體育方面喜歡乒乓球和跑步，在校運會中出戰(zhàn)男子1000米長跑，并取得佳績，同時每天在家堅持練習(xí)俯臥撐和啞鈴，使自己有一個良好的體魄。在音樂方面他喜歡吉他彈唱，并在迎新班級派對中為同學(xué)老師進行了表演，受到大力歡迎。

他也熱心參與班級活動，在高一學(xué)年擔(dān)任宣傳委員，積極策劃每一期黑板報設(shè)計，板報打分在年級里總是名列前茅。進入高二，他希望能在新學(xué)期挑戰(zhàn)不同的崗位，又擔(dān)任了文藝委員一職，組織了班級每周的團日活動，讓每周五的班會課都充實而有意義，尤其是在迎接黨的十九大主題班會活動中擔(dān)任總負責(zé)人兼主持人，讓社會主義核心價值觀通過多種形式深入同學(xué)們的腦海。

七、勤奮努力獲認可

在老師眼中，xx同學(xué)是一個認真工作、積極負責(zé)的好幫手，在同學(xué)眼里，他是一名成績優(yōu)異、樂于助人的好同學(xué)。認真的工作態(tài)度和優(yōu)異的成績使他獲得了同學(xué)和老師的認可，在2016學(xué)年連續(xù)兩次獲得“雙優(yōu)生”榮譽稱號，并榮獲上海市“優(yōu)秀學(xué)生君遠獎”二等獎；在2017年第一學(xué)期末又獲得校“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。

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