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中考作文范文600字10篇 中考作文600字(優(yōu)秀8篇)

中考作文600字(優(yōu)秀8篇)

中考作文范文參考 篇一

人們常說:“真摯是人類最寶貴的財(cái)富之一。”也有人說:“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品,任何人一旦缺少了它們,就難以得到幸福。”那么,真摯究竟是什么呢?

真摯是什么,我也無法描述,只知道它既無重量又無體積,既不是固體也不是液體,更不是氣體。它無法用時(shí)間、空間甚至金錢來衡量。

真摯到底是什么?我想:

真摯是“慈母手中線,游子身上衣”的那份真情。

真摯是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的那聲祝福。

真摯是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。

真摯是“如果你正承受不幸,請(qǐng)你告訴我”的那種呼喚。

真摯是“一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”的思念。

真摯是成功時(shí)爸爸臉上的微笑,媽媽的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。

真摯是失敗時(shí)爸爸額上皺紋,媽媽眼中的淚珠,兄弟姐妹的一雙雙支持的手。

真摯是回家時(shí)爺爺臉上燦爛的笑容,奶奶抽屜里香甜的糖果。

真摯是中秋節(jié)時(shí)從故鄉(xiāng)捎來的圓圓月餅,以及親人的聲聲問候。

真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來的條條短信,以及朋友的由衷祝愿。

這就是真摯,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。它簡(jiǎn)單,卻讓你怎么說也說不清楚;它復(fù)雜,卻又只是一種親朋之間的情誼。

缺少真摯的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船——迷惘、無助。

缺少真摯的人,如秋風(fēng)過后的枯樹,似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。

缺少真摯的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋潤(rùn)和土壤的給予,終難成為大樹。

缺少真摯的人,如折了翅膀的小鳥,似斷了牽線的風(fēng)箏,再就難以飛上天空。

真摯就是:行舟時(shí)的流水,攀登時(shí)的手腳,黑夜中的燈塔,脆弱時(shí)的肩膀……

真摯是一筆寶貴的財(cái)富,我們都應(yīng)該擁有它,珍惜它;真摯是春天的使者,我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票,寄給所有的親朋好友以及需要的人。

中考優(yōu)秀作文 篇二

媽媽,每當(dāng)看到你為我操勞的身影,我總想對(duì)你說:“媽,我已經(jīng)不小了,我能自己照顧自己了。”可每次,這句話到嘴邊時(shí),又在不知不覺中咽了回去。

每天一大早,你就匆匆跑進(jìn)我的房間,敲碎我的好夢(mèng)。沒等我打個(gè)哈欠揉揉眼睛,答應(yīng)你一聲,你又匆匆去給我準(zhǔn)備早飯了。

每天放學(xué),我剛回到家,你總是催促著我快寫作業(yè),快看書。吃完飯后,我剛打開電視機(jī),你就說,“現(xiàn)在還有空看電視,好好看書,是學(xué)習(xí)重要還是看電視重要?”每到這時(shí),無論我怎么解釋,你總是圍繞著“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字講道理。

每個(gè)周末,我打開電腦玩游戲,你總會(huì)用憤怒的眼神看著我,指著我頭上的耳機(jī),怒不可遏地說:“上學(xué)都不起這么早,一到周末,就睡不著啦?你要把這股勁頭用到學(xué)習(xí)上才對(duì), 就知道打游戲!”這時(shí),我便一肚子委屈:我平時(shí)寫作業(yè)看書的時(shí)間不少啊,怎么能說我只知道玩游戲呢?

每個(gè)星期六晚上,你和爸爸似乎預(yù)謀好了一樣,輪番轟炸我的心理防線。媽媽,你有沒有站在我的角度替我想想,我周末放松一下不行么?你們非要看到我整天捧著一摞書看才滿意么?媽媽,我一直想對(duì)你說:其實(shí),我學(xué)習(xí)也很努力的,你們不要總拿我的缺點(diǎn)來說我。我是個(gè)初中生了,我已經(jīng)不是以前那個(gè)不懂事的小孩了。

媽媽,希望你以后能夠理解我,至少讓我在周末有自由活動(dòng)的空間,我不想永遠(yuǎn)當(dāng)一只被關(guān)在籠子里寂寞空虛的小鳥。

中考優(yōu)秀作文 篇三

愛,需要自己的努力得來,我為什么會(huì)有這樣的想法,因?yàn)檫@是我有這樣的親身經(jīng)歷經(jīng)歷。

考試成績(jī)是父母最關(guān)心的頭等大事,如果讓他們感到這個(gè)頭等大事可能會(huì)落空,他就會(huì)對(duì)你失去信心,而這個(gè)滋

是很難受的。在父母眼里初中升高中就是定了我們的終身大事。

小學(xué)的時(shí)候,我還小不懂事,在家是父母的好孩子,在外也是一個(gè)懂事的孩子。爸爸寵我,媽媽寵我,叔叔阿姨也寵我,一放假,爸爸媽媽就會(huì)帶著我到祖國各地區(qū)游玩,到許許多多的景點(diǎn)去玩。并且那個(gè)時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,爸爸媽媽心里也很高興,對(duì)我是百般照顧和寵愛,可自從到了初中,一切都變了。

到了初中我的成績(jī)一個(gè)勁的往下掉,爸爸媽媽對(duì)我的態(tài)度,一下子冷漠了起來,讓我很無助很難受。

又一次,我早晨起來,昏昏沉沉的,一不小心頭撞到了墻上,頭給磕爛了,紅紅的鮮血一個(gè)勁的往下流,原來媽媽哪怕是流個(gè)鼻血也非常著急,這次頭磕了個(gè)大口子,媽媽就只說了一句話,她說:“你自己拿上20塊錢去醫(yī)院包扎一下我還要睡覺。聽完這句話我的心一下子冷了,頂著外面的風(fēng),頭還在不斷的流著鮮血,我沒有哭。

這不一樣的愛,即可以讓人高興,又可以讓人悲傷,讓人一下子接受不了。如果想讓自己一直享受這使人高興的愛,只有靠自己。

中考作文滿分 篇四

在我記憶的銀河中,有許多難忘的事,它們就像顆顆閃爍的星星,點(diǎn)綴著我的生活。有一件事,讓我終生受益無窮。

那是一次英語口語競(jìng)賽,也是我第一次上臺(tái)面對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)的時(shí)候。由于緊張和害怕,我的心怦怦亂跳,好像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我腦海里不停地想,會(huì)不會(huì)搞砸了?忘詞了?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?……還沒等我細(xì)想,比賽已經(jīng)開始了,我的心跳得更厲害了,腳不停地抖動(dòng)。等到我前面那位同學(xué)上臺(tái)演講時(shí),我更加不安,面紅耳赤,身體不安地躁動(dòng)著,手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來,腦海里一遍遍背著臺(tái)詞……“24號(hào),黃子駿。”當(dāng)老師清脆的聲音在我耳畔響起,我才恍惚站起來,走向講臺(tái)。當(dāng)我站在臺(tái)中央時(shí),我看到臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛齊刷刷地向我投來。這下,我更加不安,脊背上直冒冷汗,手也不自主地握成拳,心里對(duì)自己說:“要冷靜,要冷靜,你一定行!”我開始演講了,但慢慢地,我發(fā)咽的聲音變得柔和,僵硬的表情變得舒展。大家的目光是贊許的,這使我信心百倍。

幾分種后,我的演講完畢,心中又是激動(dòng)又是興奮,像打翻了五味瓶。

“23號(hào),劉櫻,93、5分。”快報(bào)到我的成績(jī)了,我緊握雙拳,萬分激動(dòng)。“24號(hào),黃子駿,97·5分。”啊!我高興地差點(diǎn)蹦起來,這可是最高分啊!

走在回家的路上,雖然是深秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我卻抑制不住興奮。不僅僅是因?yàn)槲見Z冠了,而更重要的是悟出了一個(gè)道理:“任何時(shí)候都不能慌張,要沉著、冷靜,才能做到最好!”

中考作文 篇五

點(diǎn)燃了第16根生日蠟燭,跳動(dòng)的燭光恍惚訴說著成長(zhǎng)的古書,曾經(jīng)發(fā)生的一切,陌生而遙遠(yuǎn)。

驀然回首,走過了16個(gè)春秋。凝眸回望來時(shí)的路,曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印,在潮漲潮落中變得模糊不清。

當(dāng)我試著以幼時(shí)的心情尋找那逝去的光陰時(shí),卻已沒有當(dāng)初的感覺,也許真的是往事如風(fēng)?

難道只有亙古不變的日月,沒有恒久如一的感受嗎?不是古人今人若流水,共看明月皆如此嗎?我苦苦思索著。

或許是我錯(cuò)了,過去的時(shí)光早已隨風(fēng)飄逝,而我仍癡迷與尋求,最終只留下復(fù)雜的心情和一些苦澀的回憶。

望著鏡中漸失稚氣的臉龐,已經(jīng)隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活改變了我,還是我適應(yīng)了生活?鏡中的面部表情依舊茫然。

兒時(shí)的我渴望快快長(zhǎng)大,那時(shí),未來對(duì)我來說是一片神奇的宇宙,如今長(zhǎng)大了,卻時(shí)常懷念兒時(shí)的生活,無憂無慮,單純快樂。也許,人就是這樣,總是在失去后才懂得珍惜。

或許成長(zhǎng)就是這樣,在得失之間放逐希望,放飛夢(mèng)想。

有人曾經(jīng)說過:“沒有太陽,我們還有星星;沒有星星,我們還有夢(mèng)想。”

夢(mèng)想一旦失去了,我們還擁有什么?

無數(shù)次的跌到,無數(shù)次的站起來,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中,我已經(jīng)懂得:生活中有風(fēng)也有雨,只要我們堅(jiān)定自己的信念,每一次的站立都是生活中的彩虹。

走過了一段人生的路,我漸漸明白:超脫,并非逃避,它是超越自我、謹(jǐn)慎處事的一種境界。

遠(yuǎn)方的路盡管漫長(zhǎng),我卻不再迷茫,背起行囊,也就背起無數(shù)的希望。

走出煩亂的心境,積蓄所有的力量,如一只傷愈的雄鷹,懷著對(duì)天空的渴望,重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄,既然選擇了前方,向前就是我唯一的方向。

燃起生命的火焰,我的天空里回蕩著男子漢的宣言:揚(yáng)帆——遠(yuǎn)航!

中考優(yōu)秀作文 篇六

總會(huì)想起你,我的妹妹。

當(dāng)年,你剛出生,我十歲。第一次見到你,你的眼睛還沒睜開,額頭突出,有些丑。隨著時(shí)間變遷,我已經(jīng)十二歲,你也已經(jīng)兩周半,初顯可愛。

總會(huì)想起你,那可愛的身影。可能因?yàn)槟挲g小,你有些肥胖。又因?yàn)槟悴惶羰常@得肉嘟嘟的,像年畫里的胖娃娃,又像一個(gè)臃腫的玩具熊。可能你自己也沒注意,你的快樂,寄托著全家人的感情。

總會(huì)想起你,那燦爛的笑容。由于你整天上躥下跳、活潑無比,臉顯得紅撲撲的。雖然我不想用蘋果來形容,但我別無選擇——你的臉紅彤彤的,像個(gè)蘋果。這樣的臉笑起來一定很可愛吧。事實(shí)上也是這樣,嘴角咧開,四顆小虎牙就奪框而出。

同時(shí),眼睛瞇成兩朵殘?jiān)拢瑑蓚€(gè)瞳孔如暗夜一樣深邃,卻意外地迸發(fā)出生命的光芒,回眸一笑雖不能百媚生,但也能使家庭溫暖如春。

總會(huì)想起你,你蠢笨的舉動(dòng)。你才兩周半,尚不及一個(gè)三歲小孩,行為蠢笨也算理所應(yīng)當(dāng)。我也常常給你變“魔術(shù)”。暑假,我們?nèi)胰|南丘陵旅行。在高速上要穿過一個(gè)個(gè)隧道。進(jìn)入隧道前,我會(huì)捂住你的眼睛:“天黑啦!”你看著隧道里黑暗的“天空”就信以為真。

快出隧道時(shí),我也捂住你的眼睛:“天亮啦!”就這樣,我成為你心中最偉大的英雄。回家后,你常常捂住自己的眼睛,哇!可天是亮的。哇!可天還是亮的。有一次,你捂眼時(shí)睡著了,醒來已經(jīng)是夜里,你以為“魔術(shù)”成功了,便高興了兩天,全家人也都跟著快樂著。

總會(huì)想起你,那個(gè)寄托全家感情的明月;那個(gè)帶給家庭幸福的精靈;那個(gè)叫我哥哥的女孩——我的妹妹。

中考優(yōu)秀作文 篇七

天上烏云密布,烏云翻滾著,咆哮著,像一頭憤怒的獅子。地上,鴨子不安地“嘎嘎”地叫著,蜻蜓飛得幾乎貼到了地面;螞蟻忙著搬家,要下雨了!人們趕緊收衣服、收被子,等待雨的到來。

烏云越來越黑,終于——嘩啦,嘩啦,雨下起來了。

先是小小的、一點(diǎn)點(diǎn)的蒙蒙細(xì)雨。這時(shí)你完全不需要打傘,就可以出門,去體驗(yàn)雨中的快樂。那如牛毛、繡花針的雨絲飄到你臉上、手上,啊!那真是如細(xì)碎的冰灑進(jìn)你的心田一般,涼爽極了。

“轟隆隆”,打雷了。雷聲伴著雨聲,為大自然演奏了一首歡快的“雷雨交響曲”。仔細(xì)聽,雨聲越來越響,雨也越下越大。放眼望去,所有的景物都披上了一層薄薄的輕紗,好像一位美麗的仙女款款向你走來。小坑里積了許多雨水,就像一個(gè)個(gè)小小的“游泳池”。

“嘩嘩嘩”,雨越下越大,電閃雷鳴,傾盆大雨,樹葉沙沙作響,花兒也被嚇得彎下了腰。萬物由輕紗變成了乳白色的披肩。放眼望去,所有景物都模糊不清,只看到一片一片的白色。雨點(diǎn)打在地上,發(fā)出了“咚”的聲音,多么像一首氣勢(shì)磅礴的樂曲!

漸漸地,雨停了,太陽出來了。人們都把傘收起來了。花花草草又昂起了頭,挺直了腰,經(jīng)過雨的洗禮,變得更加青潤(rùn)迷人。這時(shí)出去走走,看看那掛在藍(lán)天的彩虹,感受那清新的空氣,真是一種享受。

我喜歡雨,喜歡雨中的美景,喜歡雨后的彩虹。

中考優(yōu)秀作文 篇八

今天,語文老師給我們上了一節(jié)別開生面的作文課,真是太爽了。

鈴聲響了,張老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,指著胸前鼓鼓的衣服,神秘地問:“你們猜猜,我這衣服里藏有什么?”

“是蘋果。”陳繼華搶著說。

“有可能,因?yàn)槌粤颂O果,身體更健康。”

“是手機(jī)。”楊緒浩接著問。

“有可能,因?yàn)槲医?jīng)常把手機(jī)帶在身上。”

老師的頭搖得像撥浪鼓。

正在大家猜不出時(shí),老師慢慢拉開衣服拉鏈。啊,紅領(lǐng)巾包著一個(gè)正方形的什么東西!

“紅領(lǐng)巾里包著什么?”老師問。

大家爭(zhēng)先恐后地回答。老師一言不發(fā),慢慢揭開紅領(lǐng)巾,竟然是一個(gè)“寶寶霜”盒子。

“盒子里有什么?”老師發(fā)話。同學(xué)們亂說一通:水果、硬幣、寶寶霜……老師把盒子翻轉(zhuǎn)一倒,隨著“叮當(dāng)”的聲音,大家興奮地叫著:“是硬幣。”老師打開盒子,啊,果然是硬幣家族中的“三姐妹”——1元、5角、1角。

接著,老師叫大家觀察“三姐妹”,用眼睛看外貌,鼻子聞氣味,耳朵聽聲音。我把硬幣靠近鼻子,聞到了一股像釘子一樣的怪味。我將硬幣放在牙上,頓覺牙齒冷冰冰的,使勁一咬,牙痛得似乎要掉了,拿出硬幣一看,沒有一點(diǎn)兒痕跡。我不禁想到:硬幣真硬,真是名副其實(shí)啊!

這時(shí),老師笑著說:“同學(xué)們仔細(xì)玩了硬幣。請(qǐng)大家動(dòng)筆寫出自己的所見所聞,所做所思吧!”大家拿出本子和筆,寫起來。

叮鈴鈴,下課了。這節(jié)課過得真快啊!這樣上作文課,真有趣,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)寫作文,還收獲了快樂!

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