高一語文作文 篇一

1.時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？

2.我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過；當我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。

3. “去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。

4.小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界；再翻翻十二三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷無奈。是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閑自在的童年時光何時再回來？

5.莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現在的大好時光好好學習，練出“童子功”，為以后的遠走高飛打下堅實的基礎！

高一優秀作文 篇二

若葉飄落了一地哀愁，那我拾起的又怎會不是一枚煩憂。

——題記

徘徊在起點與終點之間，我辨不清方向，所以不敢走下去，一絲涼意拂過，才發現已是葉落的季節，我彎腰拾起一枚葉子，那枚同我的淚一同掉落的葉子。

我清晰的看到葉子上刻著模糊的文字，刻著那逝去的日子，那逝去的美麗的日子。此刻它已變得枯黃、已變得殘缺。也許它和我一樣，也在靜靜地盤點失去的，就像身邊這棵孤獨的樹在為曾經擁有的葉子而感傷。一陣風肆無忌憚地帶走我僅存一絲的溫暖，還有樹的最后一片葉子，它最不愿放棄的那片葉子。我望著這棵赤裸裸的樹，他一無所有了。葉的離去到底是風的追求還是樹不挽留，我思索著、困惑著、迷茫著……

我輕輕地靠在樹上，溫柔地、依戀地……我們似乎是一樣的處境，它依舊堅韌，而我卻要它支撐我癱軟的軀殼，它是真的能承受嗎？還是我太不夠堅強。也許，也許它已習慣了，習慣了失去，它已經歷了無數次，是它身上滄桑的痕跡告訴我的，告訴我它麻木了。或許它已經學會勸慰自己，告訴自己此顆老葉的離去是為了明朝新葉的到來，它是在騙自己吧當綠葉又爬滿枝頭的時候，它又如何能不再思念那伴它走過風雨的枯黃的葉子呢？而當風風雨雨過后，新葉亦老，在他真正值得擁有樹的思念的時候也離去了，留給樹的又是哀愁。

直到有一天樹無法承受了，于是樹的柔弱的靈魂翩翩的飛到天堂，留在世上的是它蒼勁的骨，那無數愛與哀愁筑起的不屈的骨，那曾經支撐著一個柔弱靈魂的骨。

血從心被刺痛的傷口緩緩溢出，我淚流滿面。

高一優秀作文 篇三

那時，我深深的扎根在這片熱土，眺望蔚藍天空，云霧渺遠……我雙耳清晰的尋聽麻雀的歡鳴，雙眼仔細的捕捉每一處風景，直到——我也要離開這里。

麥垛的金黃充溢著我的瞳孔，向陽的牽牛亦露出了她嬌羞的面龐，是，我深深扎根在這里，連雨滴的擊打也無法消磨我的熱忱與熱愛。因為時隔多年，周圍的一切依然如此熟悉……

“兒童相見不相識，笑問客從何處來”，這是我從央視“尋根”節目中記憶銘深的一句話。當我看著一個個名人的尋根之旅，即使我對他們并無深刻了解，但心潮與眼淚總會跟隨他們而澎湃，我想，這就是“根”的魅力吧。

當我坐在山腳，眺望山頂的柏樹，它是如此挺拔堅毅，對根的執著，對根的依賴是如此清晰了然。我心不禁一觸，“根”原來是如此重要的一部分！原來人類也像他們一般，堅定的將根扎在他們熱愛的每一個角落，根——便是他們的家。

周末回到老家，大伯說的第一句話便震驚了我，“你要記住，你的根就扎在這里”。對于16歲的我來說，這句話給予了我三種感受：純樸、難忘、感動。相比“歡迎回家”，這句話直白卻不顯陌生。轉而抬眼望去繁星點點，半牙彎月似也在昭示這便是回家的路，靜謐的鄉間小路啊，你可感知我現在正被習習微風所包裹，正傾聽蟋蟀奏鳴，正注視路燈下飛蛾絢爛舞起，原來他們還在這里，他們的根也扎在這里。

漫漫路途，即便汗水浸濕了衣裳，心卻依舊像陽光一般明朗。遠隔重山也可依稀觸聽深山的呼喚，感受到心的匯聚——根，令我們緊緊相依。或許為了朝夢想奮不顧身的奔赴，我們也會偶爾迷失森林；或許為了世界舞臺閃亮的燈光，我們也會恍惚在喧囂的街道上——“多少人走著，卻困在原地；多少人笑著，卻滿含淚滴”，而我，又該如何存在著？

回首望去，樹根仍舊深扎土壤，在踏上“森林”路途，喧囂繁華之時抬頭望去，依然，蔚藍天空，云霧渺遠……雙耳貫穿鳥雀歡鳴，雙眼彌漫裊裊炊煙，而我的“根”亦不再扎根于這片土地，更深扎于心。

高一語文優秀作文 篇四

當我從勤工儉學部的同學手中結果厚厚的廢紙袋時，我心中的石頭緩緩落下，升起一股自豪之情。我拿起紙走在校園的路上，黃昏時分，金燦燦的陽光照在身上，我覺得有些恍惚，同學拍拍我的肩膀，我望著他笑了笑，思緒卻在拉長……

我姐姐比我大九歲，在她上高中的時候，每天騎車回家時，車簍里總會有一兩個廢塑料瓶，下午去學校的時候帶上，她告訴我這樣可以賣錢幫助需要的人。因此我從小耳濡目染，總會將在路上撿的瓶子帶回家，看著姐姐微微一笑，我像吃了蜜一樣甜。這一習慣一直到我上高中才被打破，因為校園里推出一項綠色行動——“青春暖流”，用賣廢瓶廢紙的錢幫助失學兒童和希望工程，這項活動是我覺得我更有必要和價值。

要說起產生的價值性和重要性，是在于青春暖流產生了不可過量的作用。雖然每次賣廢紙的錢不多，但日積月累，也是比意想不到的財富，另外在其實施過程中，將每個學生都調動起來，利于培養學生的節儉意識和愛心……這些都是無法用金錢衡量的。席慕蓉曾經說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”走在生命的道路上，要樂于對面對挫折的人伸出援手，體現出自己的價值。每當我將草稿紙輕輕放入廢紙簍的時候，我的內心便會掠過一絲溫暖和期待，我希望我做的點點滴滴可以盡可能地幫助需要幫助的人。幸福越與人共享，它的價值就越增加，所以我越來越愿意支持并實現這項活動。

有人說人生是一條線段。兩點一線，有始有終，非常簡單完整。每個人都有自己獨特的方式體驗生活的滋味，青春暖流是用青春的方式演繹生活的繽紛。我們正處于青春年華，它像是一道美麗的彩虹，有絢爛的色彩和嫵媚的身姿；它也是一朵含苞待放的花，空靈純凈；它又是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界。青春是夢，美妙的夢，無論是憂傷是快樂，微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢過。“青春暖流”便鐫刻著每個學生青春的韶光。

我相信，每個人都是一片綠，即使不能參天，也要盡力為別人遮風擋雨；即使不能茂盛，也要在枝頭綴滿千紅萬紫；假使不夠繁花似錦，也要盡力綠草如茵。因為我們處在青春之時，陪伴著“青春暖流”。

高一語文優秀作文 篇五

從小我就覺得語文不簡單，古詩，文言文，作文……一想到這些往往都會讓我感到頭疼，學習語文這么久以來，我越來越深刻的感受到語文的重要性，以及中國文化的博大精深。生活中處處充滿著語文，它讓我們的生活更加豐富。

語文是溝通的工具，人與人的交流離不開語言和文字，在學習語文的過程中我們積累了許多好詞好句，為我們的交流增添光彩。語文不僅是溝通的工具，還是我們情感的調味料。在你失落時，一篇優美的寫景散文可以讓你的身心在“美”的意境中陶醉，喜悅將充滿你的心靈，將原本的悲傷、失落拋之腦后；當你十分愉快時，一篇抒情悲壯的文章將在你的心中掀起萬丈波濤，給你心靈帶來最大的震撼，讓你感慨萬千。

試想一下，如果沒有很深厚的語文基礎，怎能寫出這么好的語言來，怎么能帶給我們美得享受，怎么能使得我們的心境得到升華。在21世紀的今天，學好語文更是重要，語文是堅實的基礎。漢字是中華民族的源泉，體現中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一個中國人，應把漢字寫的熟練，美觀，這樣還可以表現一個人的道德文化，何況練字可以培養的人的興趣，陶冶人的情操。學好語文有利于我們的學習和工作。

有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。在我看來兩者都有，我立足于兩者之間。生活中時時刻刻我都在運用于語文，但我所學習的只不過是語文的一小部分，如果想要把它學好，那就得從學習中入手，那就非易事，非得用功不可了。

我們必須重視語文，并且好好的學習它。雖然我的語文學習得還不夠好，但我會繼續努力，因為這里有中國古老而無價的文化，作為一個中國人，我必須要將中國優秀文化繼承下去。同時學好了語文將會給我們的生活帶來無窮的樂趣，也會帶給我們成功。

有了語文，豐富了我們的知識；有了語文，使我們口頭表達能力增強；有了語文，使我們感悟出一些人生道理。語文將我們與生活緊緊地聯系在了一起。語文是做任何事情的基礎，沒有語文，什么事也做不成。語文讓我們結識朋友，語文讓我們了解自己。

我們離不開語文，學好了語文，我們會擁有更多。