美麗的神話作文 篇一

人生在世，處處有重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)折點(diǎn)有情理之中，也有預(yù)料之外；有自主為之，也有外力使然；有化險(xiǎn)為夷之鶯歌燕舞，亦有慘淡失敗之悲苦不堪。乍看之下，轉(zhuǎn)折點(diǎn)難以預(yù)料，殊不知線索已經(jīng)深埋其中，高考就是一重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

面對(duì)這些令人不如意的重大轉(zhuǎn)折，我們究竟該如何應(yīng)對(duì)它？是該歇斯底里，撕心裂肺；還是放任其發(fā)展，順其自；抑或堅(jiān)信“我命由我不由天”，要逆天改命，調(diào)整心態(tài)，去螳臂當(dāng)車(chē)，去跟它進(jìn)行負(fù)偶抵抗？

意外總會(huì)帶給生命巨大的改變，對(duì)于已經(jīng)降臨的意外本身，我們就只能哭天搶地，表示自己的軟弱無(wú)力嗎？我們無(wú)法拒絕那些突如其來(lái)的轉(zhuǎn)折，但是我們可以選擇用什么樣的方式去面對(duì)它用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)去拯救需要的病患，用熱情的態(tài)度去提供后勤方面的援助，用后續(xù)的研讀去避免重蹈覆轍只有你不放棄，未來(lái)才會(huì)有希望降臨。

人的捷徑，可以遵循前人經(jīng)驗(yàn)的平順之道，也可以是嚴(yán)守古人處世原則的中庸之道，也有的人為了一己私欲，走損人己。

好學(xué)，讓人明事理，闊視野。好學(xué)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能提升思維境界，凈化心靈。孔子學(xué)識(shí)淵博，但他仍虛心向別人求教，有一次，孔子到廟里祭祀祖先，一進(jìn)廟里，他覺(jué)得任何事情都很新奇。于是四處向人問(wèn)這問(wèn)那。人們笑著問(wèn)孔子：“您那么有才華，為什么還要問(wèn)別人呢？”孔子笑著說(shuō)：“遇到不明白的事情就問(wèn)，這有什么不好的呢？”正是因?yàn)楹脤W(xué)多問(wèn)，孔子才取得為我國(guó)古代著多的思想家好學(xué)，讓我們獲得更多的知識(shí)，何不樂(lè)耶？

高考需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

美麗的神話作文 篇二

灰煙散盡，春風(fēng)拂面，茫茫無(wú)際的森林剎那間灰飛煙滅，留下半卷殘?jiān)疲|輕煙，隨記憶飄逸……

——題記

那一隅森林的童話，那一片浩瀚的林海，隨著那火般的熱焰化為昨日的夢(mèng)幻。茫茫大地，大興安嶺已搬向天堂，留下的是灰色的塵土，與無(wú)盡的殘煙。

春來(lái)了，春它又來(lái)了！帶著些絲寒意與無(wú)盡的勃發(fā)，它又來(lái)了。大興安嶺的土地已荒蕪了一陣子。不經(jīng)意間，剎一回眸，那一片綠，那一片綠又出現(xiàn)了。啊！我記憶中的那片綠色伴著些許稚嫩與柔弱又重入這片剛失聲色的土地。唐代文人“草色遙看近卻無(wú)”的佳色大概如此吧！我尋找著，尋找那浴火重生的希望。

終于，我發(fā)現(xiàn)了，它原來(lái)就是這綠色，就是這新生的力量，它似共產(chǎn)主義革命的浪潮在烈火中又一次的重生了。他們是不畏懼任何困難的啊，他們是無(wú)堅(jiān)不摧，勇敢無(wú)畏，力求成功的生命啊！面對(duì)這“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的壯景，我驚嘆了。

那不正是邪惡的火焰瘋狂拉扯的大地嗎？為何，那新生的力量終又突破了那被灰燼覆蓋的土地，重又展現(xiàn)出昔日的勃發(fā)與力量。它們是小草，生命力最頑強(qiáng)的森林精靈，而那些高達(dá)的樹(shù)木，健壯挺拔的灌木呢？它們是那樣不堪一擊，空有那堅(jiān)實(shí)的身軀，這個(gè)不正是那些無(wú)法堅(jiān)定革命信念，持之以恒的懦弱者嗎？讓我們忠于小草吧！忠于它永不言棄的革命理想吧！

我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于我們，一定會(huì)屬于我們這些浴火重生的精靈。在大再厲害的風(fēng)暴也摧毀不了我們的心，再熱在火爆的火焰也燒不去我們的信念。相信我們，邪不勝正，火紅的革命定會(huì)如青草般浴火重生，定會(huì)更加熾熱，更加火紅。

那昨日的夢(mèng)幻，定將成為今天歷史上的神話，鐫刻在火紅的革命浪潮中——浴火重生！

美麗的神話作文600字 篇三

我們班的老師身份來(lái)歷都不簡(jiǎn)單，他們表面上是一名不起眼的教師，但其實(shí)他們是隱藏在人間的“神話人物”。

英語(yǔ)老師是擁有“火眼金睛”的孫悟空。不管什么事，她只要定睛一看，就能明辨是非。有一次，一位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，英語(yǔ)老師厲聲詢問(wèn)，同學(xué)謊稱沒(méi)帶來(lái)，她使出“火眼金睛”，果然是個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的“妖魔鬼怪”。英語(yǔ)老師一個(gè)“筋斗云”來(lái)到同學(xué)面前，同學(xué)還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，英語(yǔ)老師就從書(shū)包抽出一本作業(yè)，翻開(kāi)一看，一片空白，果然沒(méi)做。“作業(yè)怎么沒(méi)做？沒(méi)做你知道錯(cuò)了，補(bǔ)起來(lái)就算了！可你居然還撒謊……”隨后“孫悟空”不知從哪學(xué)來(lái)她師傅唐僧的緊箍咒，嘴里一陣念叨，同學(xué)一下就受不了了，連忙認(rèn)錯(cuò)。

說(shuō)完了“孫悟空”，再來(lái)講講實(shí)力與她相當(dāng)?shù)摹懊蓝派薄獢?shù)學(xué)老師。他是個(gè)其貌不揚(yáng)的中年男性，雖然沒(méi)有美杜莎的一頭蛇發(fā)，但他的能力可是實(shí)打?qū)嵉摹Ｒ淮危晃煌瑢W(xué)上課開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)課，被他發(fā)現(xiàn)了，他大喝一聲，叫他起來(lái)講現(xiàn)在講到第幾題。他目光犀利，死死地盯著那個(gè)同學(xué)，同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴的，一看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的目光，就被石化了，一個(gè)字也吐不出來(lái)，也連累了周?chē)耐瑢W(xué)，原來(lái)還在幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑，變的面無(wú)表情，一動(dòng)不動(dòng)。

除了這些“戰(zhàn)斗狂人”，我們班還有和平的神話人物馬良——美術(shù)老師。美術(shù)課上，他左手撐著黑板，右手拿著一根由神筆化成的粉筆，在黑板上三下五除二，一副活靈活現(xiàn)、生龍活虎的畫(huà)就出來(lái)了。一大片綠色的樹(shù)林隨著微風(fēng)飄動(dòng)，一只只小鹿在小溪旁唱著甘甜的溪水，讓人感到祥和的森林風(fēng)光。我們瞪大眼睛，不可思議地看著這活過(guò)來(lái)的畫(huà)作。

這就是我們班的神話人物，個(gè)個(gè)身手不凡，讓人驚嘆！

美麗的神話作文 篇四

這次奧運(yùn)會(huì)最大的熱門(mén)便是菲爾普斯勇奪八金的夢(mèng)想，第一次聽(tīng)父親說(shuō)起這的時(shí)候，我完全不相信的：奧運(yùn)會(huì)一個(gè)人獨(dú)攬八枚金牌，哼！真可笑！簡(jiǎn)直是神話中的神話。然而，當(dāng)我看到菲爾普斯在水中像魚(yú)兒一樣勇往直前，勢(shì)如破竹的氣勢(shì)，我心中也漸漸認(rèn)可：菲爾普斯會(huì)創(chuàng)造這個(gè)奧運(yùn)會(huì)上的經(jīng)典神話，超越慕尼黑奧運(yùn)會(huì)上的施皮茨。

隨后的游泳賽事是我最關(guān)心的，我常常去看菲爾普斯的每一次游泳，他總是拉下別人一個(gè)或半個(gè)身位。最令我驚心動(dòng)魄的比賽是男子一百米蝶泳，據(jù)說(shuō)這是菲爾普斯最沒(méi)有把握的比賽。當(dāng)八名選手“撲通撲通”地跳進(jìn)水中，我的心也提了起來(lái)。很顯然，菲爾普斯并沒(méi)有處于領(lǐng)先狀態(tài)，卡維奇和克洛克在他前面。這場(chǎng)賽事很關(guān)鍵，如果菲爾普斯沒(méi)能奪得金牌，那他將失去實(shí)現(xiàn)八金夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我在心中暗暗地為菲爾普斯加油鼓勁，盡管他并不是中國(guó)人，但是我仍然敬佩他這種勇氣，這種勇于追逐夢(mèng)想的精神。菲爾普斯不愧為一個(gè)老將，最后25米，他開(kāi)始趕超，超過(guò)了克洛克，唯一的對(duì)手就是卡維奇，他們兩個(gè)幾乎是并駕齊驅(qū)沖向終點(diǎn)，我不禁緊張地遮上了眼睛。然而，當(dāng)我從指縫里偷看結(jié)果的時(shí)候，令我驚喜的事發(fā)生了：菲爾普斯奇跡般地以百分之一秒的差距超越了卡維奇，追平了施皮茨的七金神話，第八金也唾手可得。每個(gè)人都驚訝地張大了嘴巴，本以為自己輸了的菲爾普斯，這時(shí)喜悅之情更是難于言表，他激動(dòng)地拍擊水面，露出歡喜的笑容。

今天的100米接力更是毫無(wú)懸念，美國(guó)隊(duì)奪得了第一，至此，菲爾普斯的八金夢(mèng)想圓滿結(jié)束。這個(gè)奧運(yùn)會(huì)上的神話發(fā)生了，我為菲爾普斯喝彩，菲爾普斯也讓我明白了一個(gè)道理：不管夢(mèng)有多遙遠(yuǎn)，都要奮力去追逐，總有一天，你會(huì)追到夢(mèng)。

美麗的神話作文 篇五

給孩子創(chuàng)造一個(gè)美麗的神話——由《雪地賀卡》想到的《雪地賀卡》是蒙古族人鮑爾吉、原野寫(xiě)的一篇散文，篇幅比較短。初讀它，就讓我深受感動(dòng)，等到學(xué)完這篇文章，我覺(jué)得自己收獲很大，想在這里一吐為快。情節(jié)比較簡(jiǎn)單，就是寫(xiě)“我”在回家的途中看到一個(gè)雪人，頦下有一張賀卡，就抽出來(lái)，看到是一個(gè)名叫李小屹的小孩子情真意切的語(yǔ)言，“我”深受感動(dòng)，以雪人的名義給李小屹回了一張賀卡。

這一事情給李屹帶去了很大的驚奇，李小屹覺(jué)得在他身上實(shí)現(xiàn)了神話，他又給雪人回了一封信，希望能搞清楚事情的真相，這時(shí)，“我”卻有意地退出了這場(chǎng)游戲，因?yàn)槲蚁虢o李小屹的童年留下一份美好的回憶……作者的這顆童心，相信，多年以后李小屹想起這件事依然會(huì)興致盎然，童心依舊。

盡管他不知道給他創(chuàng)造這美好神話的人，但這又如何呢？只要延續(xù)了他的美夢(mèng)，保留了他的童心，這不正是“我”的愿望嗎？由文章中的“我”，我想到了我自己，還有和我一樣的大人們：經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，經(jīng)過(guò)事情的磨練，我們好像很成熟了，對(duì)于孩子說(shuō)的話我們總會(huì)一語(yǔ)中的地下結(jié)論，而且還非要孩子接受我們的理論，這不是對(duì)孩子最大的傷害嗎？孩子畢竟是孩子，童眼看世界別有一番風(fēng)采，神話在孩子眼中更有一種情趣，我們不妨在生活中給孩子自由想像的時(shí)間，給孩子自由揮灑的天地，同時(shí)盡可能地給孩子創(chuàng)造神奇，制造神話，相信我們的孩子會(huì)更快樂(lè)。長(zhǎng)大后，回憶自己童年生活時(shí)會(huì)更有味，童心、童趣會(huì)保留更久，還有什么比這更讓人興奮的呢？

美麗的神話作文600字 篇六

大伙都大概會(huì)覺(jué)得，母親的眼神有哪些好寫(xiě)的呢？可是我真的非常喜歡母親的眼神。由于母親的眼神讓我知道了不少的事情。

記得有一次，母親帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，走的半路的時(shí)候，我撿到了一張十元。我非常高興，我非常想獨(dú)吞這筆錢(qián)，于是我用雙眼瞄了母親一眼，母親的雙眼仿佛會(huì)說(shuō)話似的。告訴我：寶貝，老師不是告訴過(guò)你們撿到東西要交到警察叔叔嗎？如何？你忘了嗎？在這里，我想到老師教過(guò)的一首兒歌：我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……在前面，我就看到一位警察叔叔指揮著道路的交通運(yùn)行，我就立刻跑到警察叔叔哪兒把那張差點(diǎn)被我’獨(dú)吞‘了的十元交給了警察叔叔，警察叔叔對(duì)我說(shuō)，小朋友，你真棒！我害臊的底下了頭。

記得還有一次，母親帶我去禮品店買(mǎi)禮品的時(shí)候，我不小心把店里面的一個(gè)好看的玻璃杯給打破了。我感到非常愧疚，我立刻拉著母親要離開(kāi)那個(gè)禮品店的，可是母親站在原地一動(dòng)也不動(dòng)的，用那雙溫順的雙眼看著我害臊又在跟我說(shuō)：小孩老師不是教過(guò)你們，做錯(cuò)了事情就要勇于承擔(dān)嗎？如何？你忘了嗎？可是在這么多人的狀況下，我不敢去給那位阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤，母親仿佛看出了我的心思，母親就用那堅(jiān)定的眼神在跟我說(shuō)：小孩，加〈ＷＷＷ．BAIHUAWEN.CN〉油！相信你，你能行的！在母親的鼓勵(lì)下，我懷著忐忑的心情，去給那位阿姨道歉，那位阿姨不但沒(méi)生我的氣而且還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男∨笥选Ｎ以僖淮蔚暮﹄牡拖铝祟^。

記得還有一次……

其實(shí)，大伙可以去觀察大家日常的每一件事，只須你觀察對(duì)了，你就可以從中發(fā)現(xiàn)破綻來(lái)。

美麗的神話作文600字 篇七

我給的深?lèi)?ài)，是你的無(wú)關(guān)痛癢，你給我的傷害，是我瑟不盡的秋風(fēng)，伴隨歲月滄桑一季等待下一季。是你太無(wú)情，以為我早已習(xí)慣了被你傷害，把我對(duì)你的深?lèi)?ài)當(dāng)成傷害我的籌碼。是我太傻，一次一次的把對(duì)你的感情埋下，又一次一次的期待它能重新發(fā)芽，或許大多感性的人都這樣吧，也正因?yàn)檫@樣才會(huì)一次一次的被傷害，一顆心能承受幾次愛(ài)凋謝，最終在一次一次的傷害中枯萎，凋零，破碎。再也拼不出原來(lái)的熱情，如今才了解，衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴的意境。衰痛，莫過(guò)于心死。不被理解的真愛(ài)，卻成了大家口中傻瓜的代名詞。在這現(xiàn)實(shí)的紅塵大染缸里，又有誰(shuí)能獨(dú)善其身，保留一顆純真的心，保留一份不粘有雜質(zhì)的真愛(ài)。留住的只有那存在于童話故事里的奢望，在那寂靜的星空下，一對(duì)對(duì)看似幸福的人，有幾個(gè)真心對(duì)待？那些如漆似膠的戀人，又能承受幾分出軌的誘惑？漸漸的人們慢慢習(xí)慣了以這樣的方式來(lái)對(duì)待對(duì)方，在玩弄的心態(tài)下結(jié)束一段一段那些所謂的感情。真愛(ài)如神話般變成了傳說(shuō)。

午夜是心緒的放縱，是悲傷人的樂(lè)園。他們用自己那早已破碎不堪的心，重播著過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再用眼淚慢慢清洗。繼續(xù)用文字來(lái)表達(dá)著自己的多愁善感，我也不外如此。那些如今已經(jīng)遺失了的美好，那些一起走過(guò)的人，都在歷史的河流中慢慢錄制，裝成影碟，在再寂靜的午夜繼續(xù)重播。日復(fù)一日的循環(huán)著同樣的旋律，在這陌生的城市，陌生的街角，陌生的人群中慢慢淹沒(méi)，或許待到下一季春暖花開(kāi)時(shí)，我會(huì)在那下一個(gè)十字路口，重新走進(jìn)幸福的起點(diǎn)

美麗的神話作文600字 篇八

隨著第29屆奧運(yùn)會(huì)展示賽場(chǎng)風(fēng)云的畫(huà)軸合上，燃燒了16天的奧運(yùn)火炬也緩緩熄滅，但它帶給我們奧運(yùn)精神將永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

在這為其16天的奧運(yùn)會(huì)中，感人的故事實(shí)在太多。比如丘索維金娜為兒子高齡出戰(zhàn)；比如欒菊杰對(duì)于夢(mèng)想永不更改的追求；比如埃蒙斯夫婦的恩愛(ài)與相互扶持，奧運(yùn)不僅是全世界體育活動(dòng)的競(jìng)技場(chǎng)，更是拼搏精神的發(fā)源地。

在奧運(yùn)會(huì)上鮮艷的五星紅旗51次在賽場(chǎng)上冉冉升起，雄壯的國(guó)歌51次在北京的上空嘹亮回蕩。中國(guó)體育健兒，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，取得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌的優(yōu)異成績(jī)，位居金牌榜第1位，創(chuàng)造了中國(guó)體育代表團(tuán)參加奧運(yùn)會(huì)以來(lái)的最好成績(jī)。

在這種驕傲，這種自豪中，我們迎來(lái)了新學(xué)期。

奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神在新學(xué)期中，我們?nèi)砸l(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)習(xí)中努力拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)校生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)，畢竟“獨(dú)木不成林”。只有團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，帶能共同進(jìn)步。澤林斯基說(shuō)過(guò)“在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會(huì)有真正的成就。 ”而且更要公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，在考場(chǎng)上作弊當(dāng)然不被允許的，那樣，有悖道德。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，作弊的行為比如服用興奮劑，同樣也是被禁止的。學(xué)習(xí)中同樣需要公平競(jìng)爭(zhēng)，作弊會(huì)自己害到自己。賽場(chǎng)上的作弊，會(huì)被取消資格，甚至逐出賽場(chǎng)。則考場(chǎng)上的作弊，不僅會(huì)使自己的名譽(yù)受損，而且使自己不能真正的了解自己掌握的水平，欺騙自己。

雖然第29屆奧運(yùn)會(huì)已過(guò)，但奧運(yùn)精神，會(huì)留在我們的心中，會(huì)被繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

美麗的神話作文 篇九

今天我們乘車(chē)美麗神話經(jīng)過(guò)一天的山路顛簸來(lái)到了，位于四川與云南交界處的瀘沽湖。

我懷著對(duì)瀘沽湖神秘色彩的好奇，來(lái)到了這里，走進(jìn)了瀘沽湖畔的神話。

在瀘沽湖畔，居住著一個(gè)淳樸善良的古老族群——納西族的分支，還處于母系氏族的摩梭人。

我們住在當(dāng)?shù)氐娜思依铮苯拥牧私獾侥λ笕说娘L(fēng)俗習(xí)慣。

早上，在對(duì)摩梭人進(jìn)行家訪時(shí)我了解到：摩梭人的村落，坐落在美麗的瀘沽湖畔，還保留著母系家庭配偶婚姻，子女從母居，血統(tǒng)世系按母系計(jì)算，男不娶，女不嫁，只締結(jié)“阿夏”關(guān)系的走婚習(xí)俗。

摩梭人從小就在親人的呵護(hù)下學(xué)習(xí)自己的宗教文化。這些特殊的文化，使他們對(duì)家的概念根深蒂固。祖母享有家庭中的最高權(quán)力，族人們懷著一種滿足和感恩的心態(tài)去付出，去收獲。因此，他們活在一個(gè)沒(méi)有紛爭(zhēng)的世界里。

下午，我們乘豬槽船渡湖。我從來(lái)不曾想到，瀘沽湖竟有著如此的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，湖水被天空映得碧藍(lán)，襯著幾座遠(yuǎn)近不同的青山，恰如一顆遺落在綠色的絲綢之中的藍(lán)寶石。湖上，不時(shí)的飄來(lái)幾朵小花……

晚上，我們參加了摩梭人的篝火晚會(huì)。摩梭人能歌善舞。我也在他們的盛情邀請(qǐng)下，興致勃勃的參加了年輕的“阿哥”、“阿妹”們跳起的象征著美好寓意的打跳舞。更有趣的是，我們還同當(dāng)?shù)氐摹鞍⒏纭薄ⅰ鞍⒚谩眰儗?duì)起了歌，這可是摩梭人男女談情說(shuō)愛(ài)的方式哦，當(dāng)然，我們只是在體會(huì)摩梭人的風(fēng)俗文化而已。

夜晚，當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我睡在美麗而寧?kù)o的瀘沽湖畔摩梭人家，回味著一天的收獲。我想：瀘沽湖的美，美在一種不經(jīng)雕琢的自然，更美在瀘沽湖畔摩梭人那富有神奇色彩的美麗神話。

美麗的神話作文 篇十

在遙遠(yuǎn)的東方，有一座山，山上住著許多動(dòng)物，它們都快樂(lè)的生活著。

有一天，東方的天空已經(jīng)發(fā)白了，在白亮亮的天幕的背景襯托下，那突兀高大的黑色山峰的輪廓也就顯得更加清晰了。西面，那月亮沉下去的地方著一道白亮亮的光圈，但著光圈逐漸暗淡下去，一會(huì)兒就被東邊漸漸擴(kuò)大的白光所融化。星星開(kāi)始稀疏起來(lái)，遠(yuǎn)處，在灰蒙蒙的山谷中，不知從哪里傳來(lái)一串長(zhǎng)長(zhǎng)的洪亮的雞叫。

動(dòng)物們開(kāi)始忙碌起來(lái)，都開(kāi)始干活。它們感謝公雞，因?yàn)橛辛怂运鼈儾诺靡悦刻彀磿r(shí)起床工作。但孔雀并不這樣認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。孔雀以公雞妨礙他人歇息將公雞告上了動(dòng)物法院。由于孔雀的證據(jù)充分，法院只好將真理放于孔雀。動(dòng)物們知道如果再這樣下去，那么它一定會(huì)贏。而公雞只能付法律責(zé)任了。那么它們的生活將不再井井有條。它們?cè)僖矡o(wú)法按時(shí)起床了。于是它們決定，聯(lián)合上書(shū)，以公雞最美為由申請(qǐng)為公雞作證。

在審理這個(gè)案件的一天，法官講出了這件事。孔雀以為不可思議。當(dāng)然，公雞的這場(chǎng)官司反敗為勝了。

但是，孔雀還是不明白，大家都說(shuō)自己是這個(gè)森林中最美的，而又是為什么它們都又說(shuō)公雞的最美呢。

當(dāng)然，它永遠(yuǎn)不會(huì)明白。因?yàn)檫@是個(gè)美麗的神話。