學(xué)習(xí)心得體會 篇一
作為一名徐州市環(huán)保集團(tuán)的新員工,我很榮幸參加此次入職培訓(xùn)。雖然只有短短的兩天時間,但是課程內(nèi)容安排緊湊,形式多樣。通過學(xué)習(xí),我不僅了解了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、部門分布及職責(zé),還進(jìn)行了實地參觀學(xué)習(xí),受益匪淺,更讓我對環(huán)保充滿濃厚的興趣。
環(huán)保集團(tuán)雖然只成立短短八個多月,但各種規(guī)章制度很健全,各條線各部室都有條不紊的開展各自的工作,通力協(xié)作。經(jīng)過第一天的理論學(xué)習(xí),我對環(huán)保集團(tuán)的人力資源制度、財務(wù)制度、安全生產(chǎn)制度和綜合部的相關(guān)工作內(nèi)容都有了比較全面的了解。這些制度的學(xué)習(xí)不僅有利于我快速融入環(huán)保集團(tuán)這個大家庭,更是與我日后工作的各個環(huán)節(jié)息息相關(guān)。環(huán)保集團(tuán)黨委委員、紀(jì)委書記戴傳東的入職廉政談話給新員工日后的工作提出了指導(dǎo)性綱領(lǐng)要求,我們要提高政治站位,講政治、守忠誠、勇?lián)?dāng)。
第二日上午的培訓(xùn)內(nèi)容是參觀淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔新館。新館是今年七月才對公眾開放的,展廳內(nèi)陳列的照片、蠟像、浮雕很生動地再現(xiàn)了淮海戰(zhàn)役各階段的景象。我們聽著講解員對淮海戰(zhàn)役全方位的解讀,感嘆今日幸福生活的來之不易,更堅信沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。下午是參觀徐州市環(huán)保集團(tuán)危廢處置中心。徐州市環(huán)保集團(tuán)危廢處置中心是去年精神感動,更是為環(huán)保人舍小家為大家的精神感動。
無論從培訓(xùn)課程的安排,還是培訓(xùn)形式的選擇,無不體現(xiàn)著集團(tuán)對此次培訓(xùn)的重視,讓我們在培訓(xùn)中充分感受到了集團(tuán)對新員工的良苦用心。在日后的工作中,我一定會時刻謹(jǐn)記自己是一名環(huán)保人,全身心投入到環(huán)保事業(yè)中去,為環(huán)保集團(tuán)更美好的明天而努力奮斗。
有關(guān)學(xué)習(xí)心得的 篇二
為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神,強(qiáng)化新形勢下理論武裝和思想教育工作,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入,中宣部開發(fā)建設(shè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺。
為推廣使用好新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)的平臺,讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,提升廣大干部群眾思想覺悟、文明素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng),所以縣委宣傳部要求“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺全覆蓋。
要說學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”,中國肯定是榜上有名。“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”,早在3000多年前,我國著名的教育家、思想家孔子就提出來了。用好學(xué)習(xí)的平臺,引導(dǎo)好廣大黨員干部和人民群眾學(xué)習(xí),培育學(xué)習(xí)新風(fēng)尚,對推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在廣大人民群眾中宣傳學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
自從下載注冊了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP,每天生活工作之余就是登錄上線,甚至早晨起床洗漱時就開始聽新聞,在手機(jī)上就能學(xué)習(xí)了解國家大事,使用起來十分便利。這款軟件為黨員提供了大量內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容、系統(tǒng)權(quán)威的專題解讀、生動的視頻資料。學(xué)習(xí)模塊還設(shè)置了每日學(xué)習(xí)目標(biāo)。黨支部的黨員之間還可以通過發(fā)送信息進(jìn)行交流,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為一名黨員,我經(jīng)常登陸學(xué)習(xí)的平臺進(jìn)行政治理論知識、黨員教育、黨史和時政綜合新聞等內(nèi)容的學(xué)習(xí),以此來加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升政治素質(zhì)。在自主學(xué)習(xí)的同時,我時不時還與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)感悟的交流,增強(qiáng)和鞏固學(xué)習(xí)效果,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)行。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對黨和國家的大政方針有了深刻認(rèn)識,更提升了自身素質(zhì),點燃了學(xué)習(xí)熱情,明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。
學(xué)習(xí)后的心得體會 篇三
為促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)中學(xué)教師隊伍,國家教育部根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,制定了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,在學(xué)習(xí)李晶教授的講座與大家的討論中,我在思想上及行動上都受到了一定的啟發(fā),感受良多,現(xiàn)將自己學(xué)習(xí)后的點滴體會小結(jié)如下:
《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為:
一.以學(xué)生為本,以師德為先,以能力為重,以終身學(xué)習(xí)為典范。
所謂的以學(xué)生為本,是指要尊重學(xué)生權(quán)益,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動性;遵循學(xué)生身心發(fā)展特點和教育教學(xué)規(guī)律,提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。回想今年的教學(xué)實踐活動,本人還是很注重以學(xué)生為本的。在教學(xué)上,以學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為主,根據(jù)學(xué)生的身心特點,采用直觀形象的教學(xué)方法,力求調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)生欲望,從而很好地按時完成教學(xué)任務(wù)。
二.以師德為先,告訴我們要熱愛教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。
關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表,教書育人,自尊自律,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在今年的教學(xué)活動中,我始終堅持以德育為先,把德育滲透在語文課堂教學(xué)中,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,還及時對學(xué)生進(jìn)行自強(qiáng)自立教育,使學(xué)生明白做什么事都要學(xué)會獨立思考,不可以過度依賴大人。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,我還對學(xué)生進(jìn)行了誠實守信教育,鼓勵學(xué)生做錯事要勇于承認(rèn)錯誤,不要隱瞞錯誤,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。另外,我還結(jié)合平時的教學(xué)任務(wù),對學(xué)生進(jìn)行了了努力學(xué)習(xí),與人合作等思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,讓他們懂得與人合作的樂趣,懂得做什么事都要努力才能成功的道理。
三.以能力為重,把學(xué)科知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合,突出教書育人實踐能力。
研究學(xué)生,遵循學(xué)生成長規(guī)律,提升教育教學(xué)專業(yè)化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。做為一名資深年長的教師,我總是把提高自身業(yè)務(wù)能力當(dāng)成首要任務(wù),不僅在工作之余堅持教育教學(xué)理論的自學(xué),還積極配合學(xué)校的工作,進(jìn)行各種各樣的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),不斷地提升自己的實踐水平。在學(xué)中求進(jìn)步,在進(jìn)步中求知識,是我長期堅持的。工作原則。
四.樹立終身學(xué)習(xí)的典范。
學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)教育理論,了解教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法;優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,做終身學(xué)習(xí)的典范。
總之,經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),我相信以后的教學(xué)中,自己的工作目標(biāo)一定會更有方向性及準(zhǔn)確性。以后,我一定嚴(yán)格按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容來要求自己,力求讓自己成為一位德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>
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