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離任述職報(bào)告是什么意思 離任述職報(bào)告

離任述職報(bào)告是什么意思

離任述職報(bào)告 篇一

各位領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)光匆匆,從20xx年春擔(dān)任紅石林完小校長(zhǎng)職務(wù)至今不知不覺有了11年。伏案回眸,總結(jié)自我在校長(zhǎng)崗位的任職狀況,對(duì)自我所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)教育行政部門的要求,對(duì)自我擔(dān)任校長(zhǎng)一職的任職狀況進(jìn)行述職,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、規(guī)范辦學(xué),依法治校

堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定,這是我一貫堅(jiān)持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求,正確行使自我的權(quán)力,無違規(guī)操作行為。透過自我的努力,做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實(shí)支實(shí)用。較大數(shù)額費(fèi)用支出必須經(jīng)過群眾討論,必需的招待與行政商量后共同行事。

二、班子團(tuán)結(jié),構(gòu)成合力

擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)11年來,我自我認(rèn)為最大的優(yōu)勢(shì)是充分信任我的班子成員,構(gòu)成了學(xué)校管理的合力。我們一齊自覺理解教職工的監(jiān)督,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,情緒愉悅地工作;重大提議事前提交行政例會(huì)群眾討論決定,涉及教

職工切身利益的事情,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會(huì)透過后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實(shí);心往一處想、話往一處講、勁往一處使,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。

三、以情感人,人本管理

在我擔(dān)任校長(zhǎng)期間,倡導(dǎo)人本管理,以情感人,想方設(shè)法助人成功。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干教師的培養(yǎng),使他們得到進(jìn)步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),11年來,經(jīng)過我的培養(yǎng)與推薦,先后有28位教師成為州級(jí)學(xué)習(xí)型教師;有12位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為行業(yè)中的精英和中堅(jiān)力量;教師在省州縣先進(jìn)評(píng)比中,有125人次獲獎(jiǎng);向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。教師在那里得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步,體驗(yàn)了成功和喜悅。

在每年的年終考核、評(píng)優(yōu)工作,我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠(chéng)心感染人。把榮譽(yù)讓給教師,把困難留給自我,由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī),用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正的原則,在廣大教職員工中樹立自我的威信,為開展工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。11年來,那里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定,為學(xué)校的發(fā)展帶給了人力資源保障。

四、教育科研,提升質(zhì)量

11年來,我感到自豪的是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一向穩(wěn)居全縣先進(jìn)行列,在農(nóng)村小學(xué)中一向發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用,我校也先

后被評(píng)為州級(jí)安全禮貌校園、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進(jìn)基層工會(huì)、先進(jìn)教科室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校、親勤工儉學(xué)后勤服務(wù)先進(jìn)單位等。這些成績(jī)的取得是與我們高度重視學(xué)校的教育科研是分不開的。

我們始終把教育科研作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來抓,在教育科研工作中,我們堅(jiān)持“三年一中心,每期一主題”的原則,使學(xué)校教科研工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的進(jìn)行。XX至XX學(xué)年度,以走進(jìn)新課程為中心,突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)和賽課活動(dòng),構(gòu)成了村小完小互動(dòng)、資源共享,促進(jìn)教師們及時(shí)有效地走進(jìn)新課程。XX至XX學(xué)年度,以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心,突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說課、賽課、群眾備課及校本研修等活動(dòng),促進(jìn)教師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合潛力的提高。XX至XX學(xué)年度,以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心,突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育等活動(dòng),促進(jìn)以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。

教育科研的興起,使學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備得到了很好的管理與運(yùn)用。20xx年9月,在龍山縣召開的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作先進(jìn)單位”,20xx年1月,學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校”。20xx、20xx年,由學(xué)校網(wǎng)站,在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校級(jí)網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng),并獲“最具人氣網(wǎng)站獎(jiǎng)”。

我們總能站在教育科研的最前沿,加強(qiáng)教育科研課題的研究,使學(xué)校的教育科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》,20xx年10月被省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng),20xx年4月透過課題論證,20xx年5月完成結(jié)題工作,6月獲得了省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的“課題結(jié)題獎(jiǎng)”;以此同時(shí),由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版,實(shí)現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”;20xx年12月,向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時(shí)被列入州教育科研“五百工程”。

我們承擔(dān)的教育部、民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究》,20xx年11月,被教育部評(píng)為團(tuán)隊(duì)研究成果三等獎(jiǎng),20xx年7月順利完成了結(jié)題工作。

教育科研的興起,直接提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年質(zhì)量評(píng)價(jià)居二類校第二名;20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名;20xx年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類校第二名;20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名,下半年五年級(jí)數(shù)學(xué)抽考人平分、及格率均為全縣第一名;20xx年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類校第二名;20xx年、20xx年抽考人平分分別居二類校第一、二名;20xx年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè),語數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名,20xx年質(zhì)量評(píng)價(jià)榮獲全縣二類學(xué)校一等獎(jiǎng)。同學(xué)們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的就讀環(huán)境。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。成績(jī)屬于過去,也是我自我擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)期間務(wù)必履行的職責(zé)。展望未來,我相信紅石林完小在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,必須會(huì)創(chuàng)新工作思路和工作方法,開展卓有成效的工作,使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展。

最后祝愿紅石林完小在新班子的領(lǐng)導(dǎo)下,所有的期盼都能出現(xiàn)、所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)、所有的期望都能如愿、所有的努力都能成功!

離任審計(jì)報(bào)告 篇二

一、貸款管理方面

主要是超訴訟時(shí)效貸款居高不下和部分信貸檔案資料建檔不夠完善。

二、財(cái)務(wù)管理方面

主要是執(zhí)行財(cái)務(wù)開支不夠嚴(yán)格,如x年6月4日在5321科目列支辦公費(fèi)用600元無憑證附件;x年8月27日5321科目列支差旅費(fèi)用500元無附差旅費(fèi)表和無出差人及證明人簽名;x年9月27日暫付辦公費(fèi)用x元無審批人簽名;x年5月29日5321科目列支差旅費(fèi)用500元無出差人及證明人簽名。

三、內(nèi)控管理方面

一是查庫(kù)制度執(zhí)行不夠徹底,如x年全年欠1月份、2月份、3月份和10月份對(duì)該社營(yíng)業(yè)部的庫(kù)存現(xiàn)金檢查4次;二是對(duì)個(gè)別網(wǎng)點(diǎn)管理不嚴(yán),造成轄屬原x分社于x年發(fā)生了原該社業(yè)務(wù)人員挪用有關(guān)賬戶資金的違規(guī)事件,為此,被追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

稽核結(jié)論

通過審計(jì),我們認(rèn)為x業(yè)務(wù)熟悉,辦事公道,處事穩(wěn)妥,思路清晰,工作扎實(shí),關(guān)心職工,具有一定的經(jīng)營(yíng)管理能力,雖存在上述三種問題,但不影響崗位變動(dòng)。

農(nóng)村信用聯(lián)社審計(jì)組

組長(zhǎng):

成員

離任述職報(bào)告www.baihuawen.cn 篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

一、深入開展“以人為本”的思想教育,不斷推進(jìn)職工

我作為工會(huì)主席,深深地認(rèn)識(shí)到工會(huì)是職工的群眾組織,是黨組織聯(lián)系職工的橋梁。今年,醫(yī)院工會(huì)以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),積極協(xié)助黨政部門,圍繞“一切以病人為中心、樹醫(yī)療新風(fēng)”、醫(yī)院質(zhì)量管理年、創(chuàng)建百姓放心醫(yī)院第三主題活動(dòng)以及營(yíng)造“誠(chéng)信醫(yī)院”,認(rèn)真開展思想政治教育,深入組織職工學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》重要思想。醫(yī)院工會(huì)發(fā)揮自身的思想政治工作優(yōu)勢(shì),配合醫(yī)院黨委,有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織全院職工學(xué)習(xí)政治理論,提高思想政治素質(zhì),創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)形式,通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心得交流、專題講座等,扎扎實(shí)實(shí)增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的效果。職工的理論水平和政治修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的高度,對(duì)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有了高層次的認(rèn)識(shí),這些從職工的提案中可以反映出來。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo),職工們?nèi)硇牡耐渡砼c醫(yī)院的發(fā)展和創(chuàng)新之中,職工的精神面貌飽滿,工作勁頭旺盛,年初制定的工作目標(biāo)在職工們的辛勤努力下正如期實(shí)現(xiàn)。。

二、維護(hù)職工合法權(quán)益,積極參與醫(yī)院民主監(jiān)督、民主管理工作

在召開本次職代會(huì)之前,醫(yī)院發(fā)放了職代會(huì)征求意見提案表,在全院范圍內(nèi)廣泛征求意見和建議,醫(yī)院職工積極參政議政,熱情飽滿的為醫(yī)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,涉及內(nèi)容提案。這些提案水平高,涉及面廣,有較高的價(jià)值,反映了我院職工積極參加醫(yī)院民主監(jiān)督民主管理的愿望。曾院長(zhǎng)、鄧院長(zhǎng)將對(duì)提案進(jìn)行解答,努力做到條條有處理,件件有落實(shí)。當(dāng)然,在醫(yī)院改革與發(fā)展的進(jìn)程中,一些矛盾和問題是不可避免的,比如:分配制度的改革、工資的問題、人才的引進(jìn)、個(gè)人福利待遇等,我們希望通過職代會(huì)、通過職工代表站在醫(yī)院的大局高度,站在主人翁的角度,為醫(yī)院長(zhǎng)足發(fā)展起到積極的溝通和疏導(dǎo)作用。

三、積極發(fā)揮工會(huì)群體組織的工作效能,扎實(shí)開展“送溫暖”工程活動(dòng),取得明顯成效

醫(yī)院工會(huì)關(guān)注弱勢(shì)群體,把關(guān)愛困難職工和社會(huì)公益事業(yè)作為工會(huì)的大事來抓,積極構(gòu)建幫困救助體系,做好困難職工的送溫暖工作先后為幾名病重職工都進(jìn)行了慰問,二十多名因病去世的家屬我都到了靈堂看望。

社會(huì)公益事業(yè)救助。自開展送溫暖活動(dòng)以來,醫(yī)院工會(huì)積極參與,扎實(shí)工作,精心準(zhǔn)備,做了大量的工作為黃州區(qū)部分特困家庭都深入村組慰問。

六、維護(hù)職工的精神文化合法權(quán)益,推進(jìn)職工的素質(zhì)工程建設(shè)

今年,醫(yī)院拿出專項(xiàng)資金,支持工會(huì)積極開展豐富多彩的活動(dòng),努力營(yíng)造科學(xué)、文明、健康的醫(yī)院環(huán)境,滿足職工不斷增長(zhǎng)的精神文化需求。

護(hù)士節(jié)期間組織并舉行了護(hù)士節(jié)晚會(huì),黨委、院委會(huì)、工會(huì)為職工集體團(tuán)拜還開展了一些相親活動(dòng)。

積極協(xié)助黨委開展“黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)。通過進(jìn)社區(qū)義診、演講比賽、座談會(huì)等形式,樹立職工身邊的先進(jìn)典型,使職工學(xué)有方向,趕有目標(biāo),促進(jìn)了職工綜合素質(zhì)的提高。

醫(yī)院工會(huì)今年做了大量的工作,只有做實(shí)了工作,工會(huì)才會(huì)在全院職工中真正有威信,職工才能從實(shí)實(shí)在在的工作中感受到工會(huì)的溫暖,黨的溫暖,從而大大激發(fā)工作的熱情和積極性,使職工全身投入到醫(yī)療工作中對(duì)分管設(shè)備采購(gòu)工作我嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事,拒絕了供應(yīng)商的吃喝和各種誘惑,廉潔從政,分管客服工作,我從細(xì)處著手,大局著眼不斷改進(jìn)服務(wù)流程,為患者提供一切方便,使醫(yī)院滿意度不斷提高。

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