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個人能力提升項 個人能力提升計劃

個人能力提升項

個人能力提升計劃 篇一

一、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢分析

1、精力充足,細心,做事積極主動。

2、處理事情邏輯能力強,處理事情井井有條。

3、技術(shù)上能獨擋一面,能領導別人做事情,并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。

(二)不足剖析

1、組織管理能力較弱,溝通水平不高。

2、英語水平一般。

3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。

二、個人發(fā)展目標

(一)終極目標:希望能通過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時領導2~3個項目經(jīng)理,即2~3個項目。

(二)一年目標:(20xx~20xx)提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領導;控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,提高生活品質(zhì)。

(三)三年目標:解決各種沖突問題;能讓技術(shù)能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。

三、具體方案實施

1、平時努力做好常規(guī)工作:認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。

2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

3、努力改進上班環(huán)境,提高下屬的工作情緒,轉(zhuǎn)被動為主動。

教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會對中學教師也提出了更高的要求,進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,我認真尋找自己身上的不足,有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合自身實際情況,我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃:

一、業(yè)務水平方面:

1經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學習最新的教育基本理論、教科研基本知識,樹立正確的教育觀。加強個人的再學習,勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導平時的教學工作,提高自己專業(yè)知識水平。

2樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。

個人能力提升計劃 篇二

個人提升計劃

20xx年已經(jīng)悄然遠去,20xx年緩緩到來。在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然應對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,不明白自我將來是什么樣貌,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。

為了不斷地提高自我,作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善日常工作方式方法的同時,適應當前日常工作的需要,用心更新自我的知識層次,特制訂計劃如下:

一、日常工作上

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。

2、根據(jù)考勤及時編制工資表,與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放日常工作。

3、堅持財務手續(xù),嚴格審核(憑證上務必有經(jīng)手人及相關(guān)領導的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。

4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納日常工作。

5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù),及時繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。

6、以各項目部報表為依據(jù),按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。

7、根據(jù)經(jīng)營科帶給保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退日常工作。

8、完成領導零時交辦的各項日常工作。

二、學習上

1、認真學習業(yè)務知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),堅持干與學相結(jié)合,以貼合當前崗位要求為基本目標,到達業(yè)務潛力全面提升。

2、結(jié)合日常工作實際,用心為晉升高級職稱做準備。

三、生活上

1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地日常工作。

2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。

3、團結(jié)互助,相互協(xié)作。

4、持續(xù)良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。

5、善于觀察生活中的細節(jié)問題,不斷的進行總結(jié)從而充實自我

四、學習要求

1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,務必時刻提醒自我,把業(yè)務學習視為義不容辭的職責。

2、合理安排好學習與日常工作的關(guān)系,做到學習與日常工作有機統(tǒng)一,結(jié)合日常工作實際,靈活的分配學習時間,保證各項學習任務得到落實。

3、透過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,豐富自我日常工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累結(jié)合,進而轉(zhuǎn)化為日常工作創(chuàng)新的`源泉和動力。透過學習,有效解決在日常工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉(zhuǎn)變,日常工作有明顯推進。

在新的一年里,我還需要在日常工作上更加用心主動,態(tài)度上更加認真負責,盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應有的作用。

個人能力提升計劃 篇三

實施素質(zhì)教育是本世紀社會發(fā)展的主旋律,是一項跨世紀的改革與發(fā)展主題。在實施素質(zhì)教育的偉大工程中,提高企業(yè)員工的素質(zhì),不僅僅要重視企業(yè)員工學歷水準的提高和業(yè)務技能水平的提高,更要重視員工職業(yè)道德的提高,為了能夠提升自身素質(zhì),適應蘭州石化不斷發(fā)展的需要,我根據(jù)所從事的石油煉制職業(yè)特點特制定了20_年個人素質(zhì)提升計劃。

員工素質(zhì)應包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:

1、提升道德素質(zhì)

道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì),作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛崗,要有無私奉獻的獻身精神,要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務的精神,我在今后的工作中必須要加強職業(yè)道德的學習,將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實到工作中,使自己具有高尚的道德素質(zhì)。

2、認真學習提升文化素質(zhì)

文化素質(zhì)包括專業(yè)知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),專業(yè)知識還應具有較強的基礎性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關(guān)的理論科學知識。在20_年我要努力學習石油煉制科學知識,系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理,用理論指導工作實踐,并把工作實踐上升為理論,以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動,合理安排繼續(xù)教育學習的時間,增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,我會珍惜每一次的學習機會,并充分利用所學知識。為蘭州石化發(fā)展服務。

3、掌握較強的能力素質(zhì)

石油企業(yè)員工的能力素質(zhì),除了掌握一般實際操作能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。這就包括解決常規(guī)問題的能力,還要有解決突發(fā)問題的能力。第二,具有創(chuàng)造能力。第三,具有不斷適應企業(yè)發(fā)展的能力。面對一個高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應新的形勢,石油企業(yè)員工要具有不斷適應企業(yè)發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應企業(yè)發(fā)展,我要做到:虛心請教,取人之長,補己之短。苦練基本功,多讀書,勤做筆記,長期堅持自我學習,提升自己的素質(zhì)能力,并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓,找出自己的不足,不斷提高自己的能力。

4、具有良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭達到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對企業(yè)、對所從事的職業(yè)道德感。(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發(fā)達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

5、健康的身體素質(zhì)

健康標志可分為:(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;(3)隨機應變的能力強,能適應外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據(jù)自己倒班性質(zhì),制定出詳細的鍛煉計劃,努力提升自身的身體素質(zhì)。

做為一名石油企業(yè)員工,我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng),更好的為蘭州石化發(fā)展服務。

個人能力提升計劃 篇四

隨著現(xiàn)代教育水平的發(fā)展和各大高校的擴招,全國總體就業(yè)壓力越來越嚴峻,畢業(yè)生的就業(yè)壓力前所未有。很多大學生面臨著畢業(yè)等于事業(yè)的殘酷現(xiàn)實,這種無形的壓力也正慢慢地向我們靠近。于是對每個大學生來說,及早地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,提高自己的職業(yè)技能,對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結(jié)和測定,確定奮斗目標,只有這樣才能保證我們在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。通過此次對當?shù)亟逃帧⒅行W以及各企業(yè)的調(diào)查研究,我總結(jié)出以下幾點現(xiàn)實,只要我們以此要求自己才能使自己獲得企業(yè)或?qū)W校的青睞。

首先,我們需要具備的是扎實的專業(yè)基礎,這是最基本的。大學里我們都有自己的專業(yè),只有學好了自己的專業(yè),才能做好自己的本職工作。因為在企業(yè)或?qū)W校的招聘中,在校期間成績優(yōu)秀的學生,往往比其他學生有優(yōu)先考慮的權(quán)利,更容易在同等條件下獲得那份工作。很多時候,專業(yè)知識的體現(xiàn)就是各類專業(yè)證書,類似普通話等級考試證書、計算機等級考試證書、大學英語四、六級證書及英語專業(yè)四級和八級的證書……這些證書可以幫助我們成為成功通往企業(yè)的敲門磚。因此在校期間努力學習,并且通過這些考試,是十分重要和有意義的。

其次我認為比較重要的是工作能力。有能力的人無論是在什么崗位,都是受歡迎的,而沒有能力的人,無論在那里都會覺得力不從心,什么事也做不好。能力是鍛煉出來的。因此在大學期間,有意識地鍛煉和培養(yǎng)自己的能力是非常必要的。參加學生會以及各類社團是個不錯的選擇,可以培養(yǎng)自己的興趣,拓寬自己的知識面,更重要的是可以鍛煉以及提高自己的能力。這樣我們才能在將來的就業(yè)中以能力取勝。

再次,是經(jīng)驗。經(jīng)過這次的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)在同等條件下,企業(yè)和學校等其他工作單位在招聘時都比較偏向于有工作經(jīng)驗的應聘者。因為,他們覺得培養(yǎng)一個新人所消耗的時間和金錢都是巨大的,企業(yè)單位都不樂意花重金去培養(yǎng)人才。但是像我們這些大學生都不可能會有類似的工作經(jīng)驗,兩者形成了一對鮮明的矛盾。這就意味著在招聘時剛剛踏出校門的畢業(yè)生們是出于劣勢的。因此通過各類實習以及實踐活動來增加自己的經(jīng)驗是尤為重要的。在實習時,我們可以嘗試做不同的工作,因為不同的工作對能力的要求是不同的,通過各類實習,我們可以充分提升自己的能力,更是對自己經(jīng)驗的提升。有了這些經(jīng)驗,我們在以后的工作中能更好地勝任。

據(jù)調(diào)查,大多數(shù)的企業(yè)單位都希望有新鮮的血液注入。他們希望自己的員工有豐富的想象力,創(chuàng)新的思維,可以使企業(yè)充滿活力,在激烈的競爭中出于不敗之地。但是我們這一代從小到大受的都是應試教育,被動地接受知識。在巨大的升學壓力之下,我們很少地表達自己的觀點和看法。這一點點地抹殺了我們的創(chuàng)造力和想象力。但是在現(xiàn)在這個社會,創(chuàng)新性思維卻恰恰是相當重要的。因此從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新性思維是十分重要的。凡事不要照本宣科,而是要多提出自己的觀點和看法,不要迷信書本和教材,本本主義是萬萬不可要的。

還有我們是要注意提升自己的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)以及團隊精神。也許在很多人眼里,這些都是無關(guān)緊要的,于是有些人會有意無意間忽略《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》、《馬克思主義哲學》等類似的課程。但是他們不知道,其實這些課程為我們提供了人生的方向,是我們成功成才的指明燈。法\\律基礎的學習更是一種對自我的保護,將來在就業(yè)的時候,我們便可以運用這些知識來保護自己,使自己免遭各類侵害。在工作中,良好的思想覺悟也是必要的。我們要學會禮貌待人,虛心向上,切不可因為覺得自己是大學生就高人一等,輕視那些有著很長工齡,但是文化水平不高的人。因為,我覺得他們是具有較高的職業(yè)素養(yǎng)的,我們可以從他們身上學到很多,收獲很多。跟從他們學習可以讓我們少走很多彎路,更快地進步。

又或者我們也會忽略母語的學習,但是這是大錯特錯的。這是一種積淀,一種氣質(zhì),一種精神,一種態(tài)度,一種文化的底蘊。在工作中,我們需要百折不撓的精神,端正的進取態(tài)度。我記得這么一句話:態(tài)度決定一切。雖然這句話并不是百分之百的真理,但是它的準確性也有目共睹的。有了端正的學習態(tài)度,虛心求教的精神,任何事情做起來都可以事半功倍。大學生常常會有眼高手低的弊病,一味的好高騖遠,總覺得自己是大學生,就可以處理一切,但是往往事與愿違,那些眼高手低的人恰恰什么也做不了。只有腳踏實地,才能在工作以及學習中取得優(yōu)秀的成績,獲得他人的肯定與贊美。

最后,我覺得隨著現(xiàn)在就業(yè)形勢的越來越嚴峻,坐以待斃等待工作找上門來的日子已經(jīng)一去不復返了。面對這樣一個殘酷的現(xiàn)實,我們要對現(xiàn)在的社會需求進行嚴格而縝密的調(diào)查研究,了解社會需求,這樣以后再努力地完善自我,提高自己各方面的能力,使自己逐漸地去接近那個目標,成為社會需要的有用人才,為自己的將來打下基礎。

個人能力提升計劃 篇五

一、提升政治理論修養(yǎng)。

作為年輕干部,一定要提高自身政治理論素質(zhì),要有政治敏銳性和政治鑒別力,學會用政治的眼光看待和分析問題,以講政治的要求處理問題。只有在政治上堅定和敏銳,遇事才能掂得出分量,處理得主動及時。

一是堅持閱讀黨報黨刊,做好摘錄保存工作;

二是堅持收看《新聞聯(lián)播》、黨政節(jié)目,對國家熱點、重點政政治問題了解透徹,有堅定立場;

三是通過網(wǎng)絡平臺關(guān)注時事,培養(yǎng)政治敏感性。

二、提升業(yè)務水平。

一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;

二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領導、同事們請教,學習他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰諏嵉墓ぷ髯黠L和處理問題的方法,學習做事、處事之道,取人之長,補已之短;

三是向?qū)嵺`學習,通過多下基層,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向;

四是積極參加廳、各機關(guān)處室組織的學習培訓活動,接受系統(tǒng)培訓,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),拓寬業(yè)務知識面,促進工作水平的提高。

三、提升日常辦文水平。

要勇于發(fā)揚“釘子”精神,善于擠時間學習。克服辦公室崗位特殊、工作繁重、平時難以集中時間系統(tǒng)學習的實際,保持應有的韌勁、拼勁和鉆勁,時刻把學習掛在心上,擠時間看書看報、上網(wǎng)閱讀,把學習巧妙地寓于工作之中,在學習中干好工作。要拓寬學習知識面,不斷豐富學習內(nèi)容。有層面性。重點做好黨的路線、方針、政策等理論知識的積累,廣泛收集政治理論書刊、黨報黨刊發(fā)表的理論文章和領導講話等,掌握政策依據(jù),把握政治路線,有針對性的為我所用,避免出現(xiàn)寫材料憑感覺、講錯話的現(xiàn)象。靈活運用多種方法,多渠道、多角度、多形式的吸收、歸納和整理相關(guān)知識,標注出處,以備參考,對網(wǎng)上出現(xiàn)的信息資料、短信語言,必要時可以復印或下載,豐富資料庫。細心留意,仔細觀察本行業(yè)、本單位的發(fā)展情況、重大決策和重大事項的信息動態(tài),從而把握事件的前因后果、來龍去脈。要做日常工作的有心人,利用各種機會、各種場合,留意收集領導的講話、指示、發(fā)言,緊跟領導思路,把握領導意圖,了解領導用語風格,從而總結(jié)提煉出對全局工作有指導意義的觀點和看法。

四、提高應變能力和組織協(xié)調(diào)能力。

一是要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,學習與人相處溝通的藝術(shù),為各項工作開展提供強大的動力和支持。

二是要提高語言表達能力,確保溝通協(xié)調(diào)的順利進行。借助語言這一工具傳遞信息、表達情感,進行良好的溝通與協(xié)調(diào)。

三是提高行政溝通能力,就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。

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