大學(xué)四年的學(xué)習(xí)總結(jié) 篇一

時(shí)光荏苒，大學(xué)生活即將結(jié)束．回顧大學(xué)時(shí)間里的學(xué)習(xí)和生活，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學(xué)里的歷練，才讓我變得更加成熟和穩(wěn)重。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，思想也比較成熟了。回首這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這四年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

20xx年9月，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。記得剛開(kāi)始輔導(dǎo)員老師叫我們寫一個(gè)四年的規(guī)劃，那時(shí)候?yàn)樽约憾ㄏ铝嗽S多目標(biāo)，但是在規(guī)劃寫完之后，沒(méi)過(guò)多久就將規(guī)劃的內(nèi)容都忘的差不多了。當(dāng)時(shí)就希望自己考試別掛科就行了，也就是靠著考試別掛科這個(gè)想法，使我堅(jiān)持每天去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。每天早出晚歸，就這樣我的生活就在寢室、教室、圖書(shū)館，三點(diǎn)一線之間度過(guò)。雖然，這樣的生活很平淡，但是很充實(shí)。

現(xiàn)在我已經(jīng)是大四的學(xué)生了，我即將畢業(yè)，回顧大學(xué)過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活，我在大學(xué)前三年每學(xué)期每年都是專業(yè)第一名，也正是這個(gè)原因我也被報(bào)送到本校的研究生。我每天將自己大部分的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，我只學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我們平均每學(xué)期要開(kāi)設(shè)10科以上的課程，基本每天都是學(xué)這些東西，反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是我除了課本的知識(shí)之外其他知識(shí)我學(xué)到的卻很少。如果我能從新來(lái)過(guò)大學(xué)，我肯定不是這樣度過(guò)的。現(xiàn)在我將自己走的彎路和自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

第一，我們要知道大學(xué)的學(xué)習(xí)是首位的，但是我們更要知道學(xué)些什么，什么是重點(diǎn)。也就是哲學(xué)中所說(shuō)的，要抓住矛盾的主要方面，不能眉毛胡子一起抓。知道重點(diǎn)了，也就知道我們?cè)搶W(xué)什么了。重點(diǎn)顧名思義是對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和工作都有用的知識(shí)。知道什么是重點(diǎn)并不難，我們可以向自己專業(yè)的老師要培養(yǎng)方案。從培養(yǎng)方案中，我們可以看到，大學(xué)四年我們要學(xué)的所有課程以及學(xué)習(xí)這些課程的時(shí)間安排。知道了這些我們要自己理清思路知道什么課程是為什么課程做鋪墊的，也就是說(shuō)如果這個(gè)課程沒(méi)有學(xué)好，以后再學(xué)后面的課程是學(xué)不懂的或者是費(fèi)力的。知道自己專業(yè)的核心專業(yè)課是什么。這樣的思路在培養(yǎng)方案中肯定是存在的，因?yàn)槿魏握n程都是循序漸進(jìn)，由淺入深的。找到了這個(gè)思路是大學(xué)學(xué)習(xí)生活最為重要的部分。

第二，就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是廣義的，是一個(gè)學(xué)習(xí)的大方向，在里面的細(xì)節(jié)內(nèi)容是隨時(shí)可能發(fā)生變化的。在分析出重點(diǎn)課程后，制定的計(jì)劃就是對(duì)這些重點(diǎn)學(xué)科要學(xué)到什么樣的程度。對(duì)待一些非重點(diǎn)學(xué)科又該學(xué)到什么程度。我是這樣安排的，重點(diǎn)學(xué)科要課前預(yù)習(xí)，做到對(duì)書(shū)中的公式要知道是怎么來(lái)的，怎么推導(dǎo)出來(lái)的，課下要做到經(jīng)常反復(fù)的復(fù)習(xí)。對(duì)于非重點(diǎn)學(xué)科不需要做預(yù)習(xí)，上課只需記筆記知道那些是考試的重點(diǎn)即可，課下不需要復(fù)習(xí)，在考試前2—3周開(kāi)始復(fù)習(xí)就來(lái)得及。做到這些考試取得好成績(jī)已成必然。

第三，我想說(shuō)一下關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是非常重要的，每天都要學(xué)習(xí)，一般安排每天至少一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，要持久，不能間斷。英語(yǔ)短期學(xué)習(xí)是看不出來(lái)效果的，只有長(zhǎng)期學(xué)習(xí)才能看到效果。

第四，我想說(shuō)一下空閑時(shí)間應(yīng)該做些什么，如果你把上面我所說(shuō)的事情都做完了，你還有空閑時(shí)間的話。你應(yīng)該做兩件事，第一件事，學(xué)會(huì)如何處理好人際關(guān)系，這點(diǎn)是走向社會(huì)必須具備的技能。（人際關(guān)系我處理的也不是很好所以在這里不多說(shuō)了。）第二件事，就是多讀一些跟自己專業(yè)相關(guān)的論文。這樣你在跟別人交流的時(shí)候或者找工作面試的時(shí)候，別人就會(huì)認(rèn)為，你小子腦袋里肯定有貨。論文一般是很多知識(shí)的精華的組合，讀起來(lái)很節(jié)約時(shí)間。有的人會(huì)問(wèn)你怎么不讀課外書(shū)籍呢？我是這樣認(rèn)為的，一些老師為了評(píng)職稱，開(kāi)始自己寫書(shū)，說(shuō)白了就是在別的書(shū)籍中抄來(lái)抄去，最后掛上自己的大名。出于這種目的的很多書(shū)籍寫的都不是很好，錯(cuò)別字，概念歧義等等。所以還是建議只要你能學(xué)好你的課程里面涉及到的書(shū)就夠了，這樣的書(shū)往往錯(cuò)誤就是比較少的，因?yàn)檫@些書(shū)籍都是你們專業(yè)老師為你們百里挑一選出來(lái)的。即便有錯(cuò)誤老師在課堂上也都會(huì)糾正的。如果你說(shuō)你還是想學(xué)一些課外的書(shū)籍的話，那么就讓你的專業(yè)老師推薦你幾本吧。

第五，說(shuō)一下假期該如何度過(guò)，大學(xué)在學(xué)校的生活已經(jīng)叫你很辛苦了，假期需要做的只有簡(jiǎn)單的兩件事了，第一件事，就是學(xué)習(xí)一些常用的計(jì)算機(jī)軟件。第二件事，就是玩了，多跟以前的同學(xué)一起出去玩玩。

第六，做到以上內(nèi)容，在你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我想你已經(jīng)具備兩種最重要的技能了，一個(gè)是自學(xué)的能力，另一個(gè)是學(xué)會(huì)如何獲得自己目前不知道，但想知道的“東西”的途徑和方法，這點(diǎn)是非常重要的。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)總結(jié) 篇二

四年，合肥，我的大學(xué)，我的夢(mèng)，我的青春，不散場(chǎng)。

回學(xué)校答辯，在學(xué)校待了足足兩個(gè)星期，這兩個(gè)星期，好像把我大學(xué)四年的各個(gè)場(chǎng)景都放映了一遍。

場(chǎng)景一：系辦 213

記得大一的時(shí)候，很害怕進(jìn)系辦，害怕看到我的輔導(dǎo)員，更別說(shuō)朱老師王老師他們了。那時(shí)在學(xué)生會(huì)最擔(dān)心娜姐交給我一些需要去找老師的工作，那時(shí)對(duì)老師是敬懼的。和朱老師慢慢熟悉起來(lái)，是第一次三下鄉(xiāng)的時(shí)候，可惜那次三下鄉(xiāng)我沒(méi)能留下來(lái)進(jìn)行最后的聚會(huì)，因?yàn)榧敝貋?lái)幫室友搬宿舍，也急著回來(lái)趕火車，就在晚會(huì)后和李良洪學(xué)長(zhǎng)他們提前回學(xué)校了。真正把系辦當(dāng)家的時(shí)候應(yīng)該是大三以后，大三那年。我、陳超、張碧薇、朱立堯，我們四個(gè)幾乎天天來(lái)泡在系辦，漸漸地和辦公室的老師熟悉起來(lái)了。老朱就整個(gè)兒沒(méi)正經(jīng)，老愛(ài)說(shuō)我矮，還喜歡打擊我的王老師，幸虧我們不跟你計(jì)較，哼。現(xiàn)在還養(yǎng)成了一個(gè)專愛(ài)惹別人哭的壞習(xí)慣。但不得不說(shuō)，老朱是個(gè)全才，什么都會(huì)做，是個(gè)很有創(chuàng)意的領(lǐng)導(dǎo)人，看人也很準(zhǔn)，廚藝特棒，在后來(lái)的一段時(shí)間里天天跟朱老師后面蹭飯吃，哈哈。朱老師，什么時(shí)候再給我們整個(gè)紅燒魚(yú)吧，我特別愛(ài)吃。王老師比朱老師要善良的多呢，最多只說(shuō)說(shuō)朱老師心里有塊柔軟的地方而已。王老師笑起來(lái)很可愛(ài)，穿運(yùn)動(dòng)裝的樣子看起來(lái)感覺(jué)特別好，雖然他總說(shuō)是穿著籃球鞋休閑褲去打羽毛球不倫不類。我走的那天下午王老師是穿著我們大二那年大合唱的衣服去打羽毛球的，還是那雙籃球鞋，還是那么大聲地笑著，看著特別舒服。書(shū)記和蔡老師是老同學(xué)，也同事很多年了，到中午吃飯的時(shí)候，書(shū)記通常都是坐在朱老師辦公桌那，蔡老師的位子和朱老師的是對(duì)著的，我就坐在他們中間，他們總是邊吃邊拌嘴，蔡老師說(shuō)書(shū)記怎么樣怎么樣的時(shí)候，總是有一句：趙余，對(duì)不對(duì)。然后書(shū)記說(shuō)蔡老師怎么樣怎么樣的時(shí)候，也不會(huì)忘了那句：趙余你說(shuō)是吧。然后我就左看看右看看，看起來(lái)很無(wú)辜吧，但是我很喜歡這場(chǎng)景。蔡老師就像媽媽一樣照顧著我們，她有好吃的總不會(huì)忘了給我們留。書(shū)記很愛(ài)吃肉，有一次把董敏放在冰箱里的肉串吃了，因?yàn)樗詾槭遣汤蠋煹摹：髞?lái)發(fā)現(xiàn)不是的，他很是可愛(ài)了好一陣呀。在辦公室，書(shū)記總會(huì)說(shuō)我買的盒飯很好吃，有時(shí)候會(huì)說(shuō)我怎么不早畢業(yè)幾年，這樣就可以當(dāng)他兒媳婦了，蔡老師說(shuō)現(xiàn)在認(rèn)我做干女兒還賺了呢。那次在東門外碰到書(shū)記，他和一個(gè)老師介紹說(shuō)：這是我女兒。我很開(kāi)心很得意呢。從大一開(kāi)始，從和他說(shuō)第一句話開(kāi)始，他就每碰到我一次就要拍我的頭的，那是我干爹——王世朝老師。下課也好，在辦公室也好，在學(xué)校外面也好，一看我，王老師準(zhǔn)會(huì)敲我的頭，并且會(huì)說(shuō)：怎么長(zhǎng)不高了啊，是不是你爸媽沒(méi)給你施肥呀。然后我就說(shuō)：我本來(lái)還有個(gè)長(zhǎng)的，都是給您拍的，所以再也長(zhǎng)不高了。然后我們都笑得很開(kāi)心。這次回校，看到我干爹老了很多呢，他總是很操勞，既要上課還要寫作，很累很累，自己又不知道按時(shí)休息。見(jiàn)到我依然會(huì)很開(kāi)心地說(shuō)：我寶貝女兒回來(lái)了呢。最可愛(ài)的要數(shù)陳老師了吧，大四上學(xué)期，教我們語(yǔ)法研究，特別喜歡聽(tīng)他的聲音，發(fā)音特標(biāo)準(zhǔn)，音色還特別迷人，最主要的是人還那么善良那么可愛(ài)。她的語(yǔ)法課上得很好，很后悔為什么大一的現(xiàn)代漢語(yǔ)不是她教呢。陳老師是朱老師的師姐，朱老師說(shuō)他叫陳老師鴨架姐，是不是陳老師特別喜歡吃鴨架呀。還有教學(xué)辦那個(gè)個(gè)子很高很高的張老師，酷酷的很好玩，在辦公室很少見(jiàn)到他說(shuō)話，很多時(shí)候是用動(dòng)作和眼神說(shuō)話的，但是就是有人能聽(tīng)懂，見(jiàn)怪了吧。那次自助燒烤，他和我偶像就像一對(duì)夫妻一樣，我們都說(shuō)是夫唱婦隨，他們不停地烤，我們不停地吃，很享受。回深圳的那天中午，和張老師他們一起吃飯，朱老師就一直在說(shuō)張老師的啥緋聞，還說(shuō)我室友潛意識(shí)里怎么是張老師，（某某別誤會(huì)哈，其實(shí)純屬造謠）。很多次都走在張老師后面，然后朱老師就很得意地說(shuō)，趙余你這樣多走幾次，你和張老師都會(huì)得頸椎病的。周禮根老師說(shuō)，有友，趙余走的時(shí)候你去送吧，帶個(gè)凳子，萬(wàn)一趙余剎不住情緒要擁抱一下，這樣可以夠得著。其實(shí)周老師也很能整別人的，這個(gè)正直的天才。我的翠姐是大三那年來(lái)的，那時(shí)學(xué)生會(huì)剛剛換屆，翠翠姐帶09新生，她是我們系畢業(yè)的，是他們那一屆第一個(gè)研究生，也是我們老大的最愛(ài)，人超級(jí)無(wú)敵好，有她的支持與理解，我們那年的學(xué)生會(huì)工作做的特別順利。我們就像好朋友一樣，可以打打鬧鬧，我經(jīng)常跟著她蹭飯吃，嘿嘿，時(shí)不時(shí)給我們加餐，我們?nèi)ツ耆锣l(xiāng)的時(shí)候，多虧了有翠姐一起呢。這兩年，多虧了有翠姐的照顧呢。姐，一定要幸福。翠姐是我們毛老師的學(xué)生，毛老師現(xiàn)在在韓國(guó)，畢業(yè)答辯都沒(méi)趕得及回來(lái)看我們，都都不讓我沒(méi)看看的。這是一個(gè)很好的老師，很有才很正直，雖然在這個(gè)世界里有他看不慣的很多東西，但他看問(wèn)題確實(shí)有自己獨(dú)特的視角。我們的辯論賽每次都是在他的名嘴下得到提升。我的老師們，不僅教給我知識(shí)，還教給我很多為人處世的方法。很愛(ài)很愛(ài)我的老師們，我會(huì)帶著你們的教誨，帶著你們的期望，在以后的人生路上，勤奮踏實(shí)地走好每一步。謝謝這四年，有你們相伴。

場(chǎng)景二： 我的學(xué)生會(huì)——學(xué)習(xí)部委員、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、副主席

四年，很多情感，都灑在學(xué)生會(huì)。是院學(xué)生會(huì)先面試的，但最后我選擇了系學(xué)生會(huì)，因?yàn)橛X(jué)得在小集體里會(huì)更有歸屬感，事實(shí)也是如此。大一的時(shí)候，是娜姐帶著我們成長(zhǎng)的，某些時(shí)候覺(jué)得自己和娜姐很像，也許是受娜姐的影響很大，也許是我們?cè)揪秃芟嘞瘛Ｔ谖易约簬Р繂T的時(shí)候，覺(jué)得自己做得糟糕透了，有些事情自己沒(méi)有處理好，所以沒(méi)有把有些人帶好，幸虧董超一直很聽(tīng)話也做得很好，學(xué)習(xí)部的工作才圓圓滿滿完成了。也幸虧有黃鵬姐他們四個(gè)帶著，也幸虧有他們?cè)谇懊媸箘爬诺沧病③橎侵哌^(guò)大二那年。現(xiàn)在對(duì)黃鵬姐還很敬畏的，基本上是仰視著的，覺(jué)得這是道無(wú)法超越的檻。一開(kāi)始對(duì)李舒懷也是這種感覺(jué)，但是后來(lái)和他混熟了之后，一下就親近了許多，把他當(dāng)哥哥一樣奉為我偶像。在考研那段時(shí)間，他給了我很多鼓勵(lì)，每次失落的時(shí)候，他給我的留言總是會(huì)讓我豁然很多。雖然最后沒(méi)考上，很是失落，但是現(xiàn)在已經(jīng)不后悔了，因?yàn)槟鞘钦嬲冻隽伺Φ模莻€(gè)過(guò)程走的很完整。唯一遺憾的是不能再和我偶像同在另一所大學(xué)。大三那年，分管了學(xué)習(xí)部和實(shí)踐部。對(duì)學(xué)習(xí)部，想著是自己一直帶的部門，對(duì)董超的要求特別嚴(yán)格，也很少去過(guò)問(wèn)部門工作，但董超依然把學(xué)習(xí)部的工作做得很好，部員也帶得很好，我很欣慰。后來(lái)的董超沒(méi)進(jìn)主席團(tuán)是我的遺憾，但是看到你現(xiàn)在過(guò)著你想要的生活，我也覺(jué)得那時(shí)的我很自私。實(shí)踐部的趙靜和仇濤真的讓我特別感動(dòng)，實(shí)踐部的工作量很大，再加上青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，所有的都是他們牽頭去做，我很少幫他們什么，除了幫忙看看策劃書(shū)、過(guò)問(wèn)一下工作進(jìn)程。但是他們?cè)倏嘣倮垡矝](méi)有抱怨，一絲不茍地完成了工作，這是讓我特別感動(dòng)的一個(gè)部門。還有不辭辛苦做海報(bào)宣傳部、踏踏實(shí)實(shí)做幕后工作的組織部、挑戰(zhàn)技術(shù)活的科技部、風(fēng)里來(lái)雨里去的記者團(tuán)、舞動(dòng)精靈的文藝部、小秘書(shū)辦公室、揮灑球場(chǎng)的體育部，你們所做的一切都是如此觸動(dòng)著我們心底最柔軟的那根弦。還有張碧薇、陳超、朱立堯，我們?cè)?jīng)在一起的那些日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。朱老師現(xiàn)在的評(píng)價(jià)是：你們四個(gè)單個(gè)來(lái)看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上06的四個(gè)，但是你們四個(gè)是個(gè)很好的整體，你們的整體力量比06要強(qiáng)。事實(shí)上我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候也是這么告訴自己的，所以我們基本上做什么都是四個(gè)一起，一起泡辦公室，一起在很冷的冬天冒著被宿管罵的危險(xiǎn)還要喝了奶茶再走，一起承受，一起分享。現(xiàn)在雖然各自在不同的地方，但是我們的心仍然集中在一起。有你們有我們，咱中文系學(xué)生會(huì)才完整，才夠力量。你們永遠(yuǎn)是我不變的堅(jiān)持，是此生最美的風(fēng)景。

在學(xué)生會(huì)的三年，經(jīng)歷了三次三下鄉(xiāng)，每年有新面孔，有些面孔由新變舊，一直都在。每次下鄉(xiāng)都是短短的七八天，做不了什么驚天動(dòng)地的事，但是我們的集體榮譽(yù)感，我們的歸屬感，我們對(duì)學(xué)生會(huì)的感情，在這七天里有了很大的升華。回來(lái)后，即使以前都沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話的，在經(jīng)歷下鄉(xiāng)的七天后，都會(huì)像相識(shí)了很久的朋友一樣，那種感覺(jué)很特別。每次下鄉(xiāng)結(jié)束后在回來(lái)的車上都會(huì)有個(gè)評(píng)最銼男女獎(jiǎng)，每年都會(huì)殺出很多最矬的黑馬，還有很多潛力股。只可惜09年老朱的矬冠軍寶座被王振興搶走了，后來(lái)一年他的冠軍寶座又差點(diǎn)被搶走了，這說(shuō)明了什么呢，黑馬勢(shì)力越來(lái)越強(qiáng)大。后來(lái)從學(xué)生會(huì)退出的時(shí)候，董矬還會(huì)跟我講很多學(xué)生會(huì)的事，開(kāi)始是問(wèn)些小問(wèn)題，后來(lái)是和我分享學(xué)生會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直到現(xiàn)在，學(xué)生會(huì)的事情她都會(huì)和我分享，我看到了她的成長(zhǎng)，看到了學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。（馬上又要面臨換屆，董矬你不要哭哈，哭起來(lái)很丑，而且還會(huì)過(guò)敏。）雖然現(xiàn)在她和老朱@味相投，我也差點(diǎn)被傳染，但是很享受這種感覺(jué)，就好像我從未離開(kāi)過(guò)學(xué)生會(huì)一樣。董矬現(xiàn)在你可以和朱老師盡情地唱那句：那一天知道你要走，我們一句話也沒(méi)有留，我不怕你們了。

場(chǎng)景三：我的漢本一

對(duì)班級(jí)，我一直有遺憾，四年里，沒(méi)有傾注很多精力在班級(jí)里，沒(méi)有和班里的同學(xué)好好溝通，特別是男生，有的甚至四年了也沒(méi)講幾句話，但是我依然記得軍訓(xùn)時(shí)候我們穿軍裝的樣子；記得大一那年圣誕節(jié)，我們燦爛的笑容；記得去大蜀山搞團(tuán)日活動(dòng)時(shí)我們玩得很盡興，我們還得了團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)呢；記得上課時(shí)的情景，記得到后來(lái)課堂上的人數(shù)越來(lái)越少，我還依然堅(jiān)守第一排那個(gè)座位；記得畢業(yè)聚會(huì)上你們每張微醉時(shí)的臉和掛在臉上久久未干的淚水。我們都要好好地愛(ài)漢本一班，不管在哪里，都要記得，我們?cè)?jīng)在一起的四年青春。

場(chǎng)景四：六朵金花

四年里，換過(guò)三次寢室，但是沒(méi)有換過(guò)室友。同寢室四年，有過(guò)很多的摩擦和矛盾，那是因?yàn)槲覀兙拖褚患胰艘粯樱嬲\(chéng)地相處著，有什么也說(shuō)得很直接。我覺(jué)得自己是最直的人，不喜歡掩飾什么，有什么說(shuō)什么，即使是很不爽的事，所以把你們弄得都很不開(kāi)心，對(duì)不起，我的姐妹們。但是不管我怎么耍性子，你們都包容了，很感謝四年來(lái)你們對(duì)我的寬容和呵護(hù)，我們的桃花村在十年之后要好好地發(fā)揚(yáng)光大。主任你不要那個(gè)啥啥啥抓得太緊了哈，內(nèi)部有優(yōu)惠政策的對(duì)吧，允許有二胎的是吧，還有別想太多，一切都會(huì)好起來(lái)的，趕緊找個(gè)依靠，好好幸福下去。外來(lái)戶，你和姓潘的要好好地哈，最好早點(diǎn)把事兒給解決了，老大就要給我們做榜樣，那個(gè)結(jié)婚也要做第一個(gè)哈。以前的”書(shū)記夫人”現(xiàn)在的“鐵匠夫人”，工作別太累了，以后就讓你們家鐵匠養(yǎng)你吧，你就好好生個(gè)女兒，然后讓她像你一樣賢惠、持家。現(xiàn)任“書(shū)記夫人”，還是減點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)肥吧，不要減太多，還有多運(yùn)動(dòng)下，感覺(jué)你都沒(méi)有水分了，和書(shū)記好好經(jīng)營(yíng)咱們村，以后村里富裕與否就看你們的了哈。巧姐是不是我們桃花村的呀，好像已經(jīng)“嫁”出去了吧，但是不管你“嫁”到哪去了，記得常回家看看。至于桃花村的娃，已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們放心吧，有一片天空等著她去畫彩虹，畫好了她就會(huì)回來(lái)過(guò)安穩(wěn)日子。姐妹們，加油，加油幸福，加油過(guò)好我們的生活，不管走到哪里，心不要散了，有什么事，不管好的還是不好的，都要讓我們彼此知道，即使有一天什么都沒(méi)有了，我們還在。

四年了，不可能重復(fù)的四年。我們?nèi)松蠲篮玫乃哪辏覀兯哪曜蠲赖那啻海剂粼诹四莻€(gè)年輕的校園，散落在了那個(gè)不染塵埃的地方。時(shí)間走了，有揮散不去的情感；時(shí)間走了，青春不散場(chǎng)。我們就這樣各自奔天涯，散落在天涯。

我們就這樣各自奔天涯。請(qǐng)為了十年、二十年、三十年。的重聚努力幸福地生活著。請(qǐng)別說(shuō)再見(jiàn)，就像我們從未別離過(guò)。

就讓時(shí)間盡情地走吧，我們四年最美好的青春留在這里就已足夠了。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)總結(jié) 篇三

作為學(xué)生的我們一直在不停的忙著教材的學(xué)習(xí)，似乎沒(méi)有終止的時(shí)候。這樣的總結(jié)是很有必要的，可以認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些年來(lái)我遵循親人和老師的教導(dǎo)，努力的學(xué)習(xí)著，然而我似乎卻迷失在學(xué)海中。我在學(xué)習(xí)方面有哪些付出，有哪些收獲？我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)否？我學(xué)習(xí)的目的究竟什么？在學(xué)校這么多年我到底學(xué)到了什么？我該歇會(huì)沉思下自己的學(xué)習(xí)了…

從進(jìn)大學(xué)到大三，整整三年的時(shí)間，我僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了獲得不錯(cuò)的成績(jī)而學(xué)習(xí)，為了學(xué)懂每門課程而努力的付出著。關(guān)于真正的學(xué)習(xí)目的，我沒(méi)多問(wèn)自己，偶爾想想也沒(méi)結(jié)果。于是就維持這種狀態(tài)走了過(guò)來(lái)。目的不清晰，方向不明了，行動(dòng)及結(jié)果自然不能令人滿意。

這三年來(lái)我學(xué)習(xí)還算努力吧。上課我會(huì)坐在中間的位子聽(tīng)老師講課，課后作業(yè)一般會(huì)按時(shí)完成，期末那段時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們一起自習(xí)，把平時(shí)不懂得在看看，把重要的知識(shí)點(diǎn)熟悉下，再做下少量的題目。經(jīng)過(guò)這樣的步驟，我的考試成績(jī)沒(méi)有慘不忍睹，在班級(jí)或?qū)I(yè)的成績(jī)排名中，大一時(shí)中等，大二中等偏上，大三靠前，三年來(lái)的總成績(jī)也稍靠前。回頭看看這三年的總的期評(píng)成績(jī)，平均分八十多點(diǎn)，沒(méi)有太令人失望。這勉強(qiáng)算是我努力的一點(diǎn)成果吧。

然而問(wèn)題是，這樣就夠了嗎？我到底真正學(xué)到了多少東西呢，我在學(xué)習(xí)方面有多大的進(jìn)步呢？我學(xué)的知識(shí)對(duì)我未來(lái)的工作能有多大的幫助？我來(lái)挑下自己學(xué)習(xí)方面的弊病吧。很關(guān)鍵的一處弊病是，我學(xué)習(xí)時(shí)方法沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的及時(shí)改善，沒(méi)有總結(jié)方法的利弊，而是跟著感覺(jué)走。絕大數(shù)的課程的學(xué)習(xí)模式與方法是一致的。

以高數(shù)下為例，上課前，我不會(huì)去預(yù)習(xí)，不會(huì)去了解這門課程到底是關(guān)于什么的，也不會(huì)多想如何以最省時(shí)省力的方法學(xué)習(xí)它。于是就去上課了，聽(tīng)了兩堂課，老師把規(guī)定的教學(xué)任務(wù)講完后，就離開(kāi)了，我也終于可以下課了。上完課后，這門課也就放下不理會(huì)了。上了好幾節(jié)課后，通知說(shuō)要交作業(yè)，于是急忙趕下作業(yè)，做完就行了，沒(méi)時(shí)間去思考更多的問(wèn)題。就這樣一直到期末，等到考試安排出來(lái)后，我就準(zhǔn)備著期末考試了，平時(shí)的一些小問(wèn)題就沒(méi)時(shí)間管了。等到考試完了，這門課程終于可以放下了，心里卸下一個(gè)沉重的任務(wù)。

通常我就這樣的學(xué)習(xí)了大部分課程。這樣的學(xué)習(xí)效果是，我記住了很多基本的東西，有一定的基礎(chǔ)了，這點(diǎn)是不錯(cuò)的。但是我一般的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)運(yùn)用，也就是死學(xué)習(xí)，沒(méi)有去運(yùn)用。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，高中時(shí)代那種做題的學(xué)習(xí)方法有一定的實(shí)用性，適當(dāng)?shù)淖鲂╊}目可以把一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)。所以需要適當(dāng)?shù)淖鲂╊}目，有些課程在這點(diǎn)體現(xiàn)得更突出。例如機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，一種零件的設(shè)計(jì)選用等知識(shí)點(diǎn)通過(guò)做個(gè)題目，可以更容易學(xué)好其基礎(chǔ)知識(shí)。再如c語(yǔ)言，如果只是多記一些編程規(guī)則和方法，而少去練習(xí)編程及測(cè)試，學(xué)習(xí)效果會(huì)令人失望的。所以我總結(jié)大學(xué)的很多課程學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，去適當(dāng)?shù)淖鱿骂}或用其它方式練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，是很重要的。

在大三的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一些專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)物理的學(xué)習(xí)方法不同。針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面的去學(xué)習(xí)效果會(huì)好些。許多書(shū)并不需要從頭至尾的看一遍，而只需聽(tīng)下老師講解的思路，看下關(guān)鍵的章節(jié)，把基本原理及重要的運(yùn)用弄明白即可。想下以前我學(xué)習(xí)專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課時(shí)，弄懂及熟悉課本的知識(shí)總感覺(jué)很費(fèi)勁，因?yàn)槲伊?xí)慣從頭看到尾，沒(méi)有學(xué)習(xí)明確的目標(biāo)，只是想把書(shū)本的知識(shí)多弄懂。現(xiàn)在看來(lái)我以前的這種方法是不值得提倡的，是費(fèi)力不討好的。

總結(jié)下專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)明確，主要把原理等弄懂，不必去死記，學(xué)習(xí)或看書(shū)時(shí)以點(diǎn)帶面的方法比較好。當(dāng)然也要盡量去運(yùn)用及聯(lián)系實(shí)際。再來(lái)說(shuō)下我做實(shí)驗(yàn)的情況吧。實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)中很重要的一塊，不過(guò)我卻未重視，經(jīng)常馬虎了事，這就是心態(tài)的問(wèn)題了，以后應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)。我做實(shí)驗(yàn)時(shí)一般不會(huì)提前為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備些什么，等到做實(shí)驗(yàn)時(shí)就按老師說(shuō)的步驟或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)一步步做下去了。這樣的話會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，遇到稍難一點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，很多東西不能明白，只能機(jī)械式的操作下。效果不好。而且實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限，偶爾糊里糊涂的做完了實(shí)驗(yàn)，卻未明白其中的實(shí)質(zhì)，有點(diǎn)浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。

簡(jiǎn)單的總結(jié)下大學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧，我覺(jué)得那種經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法還是不錯(cuò)的，即上課前花少量時(shí)間預(yù)習(xí)下，要弄明白要學(xué)習(xí)的課程到底是關(guān)于什么的，學(xué)習(xí)時(shí)要注意什么，想想如何去學(xué)，以免一本書(shū)學(xué)完了還不明白該書(shū)的精華所在。其次上課聽(tīng)講的是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，一般同學(xué)應(yīng)該跟著老師的思路去學(xué)習(xí)，這樣很省力的。當(dāng)然聽(tīng)講也要有自己的方法，要認(rèn)真聽(tīng)關(guān)鍵的點(diǎn)，如果一節(jié)課都精神十足的停下來(lái)會(huì)很累的，而且效果也未必好。最后做作業(yè)，再去看下書(shū)也是很必要的。多練習(xí)多運(yùn)用才能真正掌握，否則，不會(huì)運(yùn)用學(xué)了等于白學(xué)。

關(guān)于對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題

對(duì)于本專業(yè)，我和同專業(yè)的同學(xué)，很長(zhǎng)一段時(shí)間不能理會(huì)其實(shí)質(zhì)。雖然老師有時(shí)會(huì)講些專業(yè)的含義，但是就一直感覺(jué)這個(gè)含義模模糊糊。就我的感受，大家對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)似乎差不多，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有誰(shuí)真正明白我們專業(yè)到底是怎么回事。

大一時(shí)我們認(rèn)為是機(jī)械院的，專業(yè)就是純機(jī)械方面的。然后學(xué)了電子技術(shù)及控制技術(shù)等課程，我們動(dòng)搖了之前的想法，但還是不明白專業(yè)是搞什么的。到大三上學(xué)期了，我還是不能準(zhǔn)確回答我們專業(yè)的特點(diǎn)。當(dāng)親人朋友問(wèn)起我們專業(yè)以后從事哪方面的工作時(shí)，我有點(diǎn)犯難了。

直到大三下學(xué)期，我才明白專業(yè)的內(nèi)涵。那時(shí)我們上了幾門專業(yè)課，流體機(jī)械課的曾老師給我們看了化工廠的一些東西，控制技術(shù)的閉老師給我們講了關(guān)于我們專業(yè)和控制的關(guān)系，過(guò)程裝備力學(xué)的彭老師介紹了壓力容器方面的東西。如此一來(lái)，再查查資料想想，才比較全面的準(zhǔn)確的了解我們專業(yè)的意義。也正是一直以來(lái)對(duì)于專業(yè)的不認(rèn)識(shí)，很長(zhǎng)一段時(shí)間學(xué)習(xí)起來(lái)總感覺(jué)沒(méi)有目標(biāo)。總是聽(tīng)各科老師介紹說(shuō)各門課程很重要，但是具體為什么這些課程很重要，對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有怎樣的意義，就無(wú)從而知。大三下學(xué)期開(kāi)始，我才開(kāi)始慢慢明白以前的很多疑團(tuán)，不過(guò)也沒(méi)有花時(shí)間去整理總結(jié)下。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，回答下以前的疑惑，過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)的涵義是什么？

過(guò)程裝備包括單元過(guò)程設(shè)備（如塔、換熱器、反應(yīng)器、儲(chǔ)罐等）與單元過(guò)程機(jī)械（如壓縮機(jī)、泵、分離機(jī)等）。社會(huì)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中的全部產(chǎn)品通常分為四類，即硬件產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、流程性材料產(chǎn)品、服務(wù)型產(chǎn)品。過(guò)程裝備是過(guò)程工業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施，而過(guò)程工業(yè)是加工制造流程性產(chǎn)品的支柱產(chǎn)業(yè)之一。認(rèn)識(shí)了這點(diǎn)后就不難理解我們專業(yè)的曾用名化工機(jī)械了。于是我清楚了過(guò)孔專業(yè)不是純粹的機(jī)械專業(yè)，過(guò)程裝備是機(jī)械領(lǐng)域的一個(gè)特殊方向，它和化工、石油、制藥、能源、材料等僅僅的聯(lián)系著，而不再是普通的機(jī)械。

過(guò)控專業(yè)是一個(gè)交叉學(xué)科，其特點(diǎn)是：i、過(guò)程裝備與生產(chǎn)工藝即加工流程性材料緊密結(jié)合，有其獨(dú)特的過(guò)程單位設(shè)備和工程技術(shù)，如混合工程、反應(yīng)工程、分離工程及其設(shè)備等，與一般的機(jī)械設(shè)備完全不同，有其獨(dú)特之處。ii、控制工程對(duì)過(guò)程設(shè)備和工況進(jìn)行監(jiān)控，確保生產(chǎn)工藝有序穩(wěn)定運(yùn)行，提高過(guò)程設(shè)備的可靠度和可利用度。iii、過(guò)程裝備與控制工程是指機(jī)、電、儀一體化連續(xù)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行，并且系統(tǒng)中各組成部分（機(jī)泵、過(guò)程單元設(shè)備、管道、閥、檢測(cè)儀表、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等）均相關(guān)聯(lián)、互相作用及制約，系統(tǒng)的安全性十分重要。概括的講，過(guò)控專業(yè)是單元過(guò)程設(shè)備、單元過(guò)程機(jī)械、控制技術(shù)的統(tǒng)一。

大學(xué)中的收獲

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我的眼界開(kāi)闊許多了，對(duì)今后工作有很大的幫助。雖然平時(shí)感覺(jué)沒(méi)學(xué)到多少實(shí)在的知識(shí)，但是經(jīng)過(guò)四年的積累，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的東西還是比較多的。大學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)現(xiàn)代許多領(lǐng)域的技術(shù)有初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)化工領(lǐng)域的設(shè)備制造及工藝有了一點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)際的經(jīng)歷，對(duì)現(xiàn)代控制系統(tǒng)有了初步的認(rèn)識(shí)，具備了一定的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)知識(shí)，初步學(xué)懂了幾款工程應(yīng)用軟件，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)理論知識(shí)和工程軟件的方法。盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常優(yōu)秀，不過(guò)我很努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，這讓我有了比較好的學(xué)科理論知識(shí)，為今后的實(shí)際應(yīng)用和再學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。如果沒(méi)有大學(xué)的四年學(xué)習(xí)，而是社會(huì)上四年的工作經(jīng)驗(yàn)，一般情況下我就很難有機(jī)會(huì)學(xué)到這么多的工科知識(shí)，即使有多年的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有系統(tǒng)的理論知識(shí)的支撐，更見(jiàn)識(shí)不到多門學(xué)科的精華。所以我很慶幸，我能在大學(xué)學(xué)習(xí)四年。

大學(xué)的生活經(jīng)歷，也讓我受益不少。最讓我感動(dòng)的是我生活在一個(gè)充滿溫暖的班級(jí)，有那么相互幫助的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活。在我每次遇到困難和挫折時(shí)，都是同學(xué)們給我?guī)椭椭С郑液芨卸鳌Ｒ矅L試去做一些可以幫助同學(xué)朋友的小事情，在學(xué)習(xí)和生活上相互激勵(lì)。盡自己的力量去幫助親人同學(xué)好友，也是我的責(zé)任，因?yàn)槲以?jīng)就是在他們的幫助下才解決了一些困難。

我在大學(xué)經(jīng)歷過(guò)許多小挫折，許多不是什么大事，但是一些事在當(dāng)時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)手足失措，讓人很失落。也正是生活中這些事讓我有了長(zhǎng)進(jìn)，若下次再遇到類似一些突發(fā)事情或麻煩事，我不會(huì)退縮。或許到中年之后，再回頭審視年輕時(shí)的那些經(jīng)歷，那些挫折都不叫事，但是我從中增加了閱歷。

大學(xué)中的不足

大學(xué)種的可以學(xué)習(xí)利用的資源很多，我發(fā)現(xiàn)自己卻不會(huì)使用。老師是最好的學(xué)習(xí)對(duì)象，我卻極少去主動(dòng)請(qǐng)教老師，很少和老師交流。老師的淵博知識(shí)和廣泛的閱歷也就和我沒(méi)關(guān)了。圖書(shū)館的資源也很多，我除了用的課堂需要的資料，很少利用圖書(shū)館龐大的資源。

大學(xué)四年個(gè)人收獲總結(jié) 篇四

時(shí)光荏苒，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，爭(zhēng)取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過(guò)四年的學(xué)習(xí)與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)占有自己的一席之地。

在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時(shí)事政治，關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展動(dòng)向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀并在大四加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動(dòng)的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開(kāi)展了校園企業(yè)參觀和系列知識(shí)講座等活動(dòng)。

離開(kāi)大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會(huì)大學(xué)的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

大學(xué)四年個(gè)人收獲總結(jié) 篇五

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年。經(jīng)過(guò)前三年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大四生活前，我對(duì)自我這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

思想政治方面。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)。.。領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我想加入。.。.。的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我參加了高級(jí)黨校的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把它們付諸于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。始終堅(jiān)持與黨中央的高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)取參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。

政治上要求提高，進(jìn)取向黨組織靠攏，并決心理解黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展此刻黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自我。

在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)是一種靠自制力進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在那里想不想學(xué)習(xí)完全靠自我。除了自我以外，沒(méi)有人能夠幫忙你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)教師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎樣樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣由教師統(tǒng)一安排好，而要自我安排。經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間早應(yīng)當(dāng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，只是自制力不好，對(duì)自我比較放松，所以在期末考試中都沒(méi)有考出夢(mèng)想的成績(jī)，也沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我經(jīng)過(guò)這一年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)，需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們僅有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。大四的我正準(zhǔn)備考研，必須得很好的分配時(shí)間并且增強(qiáng)自制力，讓自我的學(xué)習(xí)走上正軌。大學(xué)這剩下的一年里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，讓我的大四不再像前幾年一樣留下遺憾。這是對(duì)我的考驗(yàn)，我必須會(huì)全力以赴。

學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人本事的培養(yǎng)也不容忽視。在大學(xué)這幾年里，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自我的本事。在日常生活中，我與舍友、同學(xué)和朋友堅(jiān)持了良好的關(guān)系，并且結(jié)識(shí)了一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，能夠向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)工作生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自我的人際交往的本事。在大四我會(huì)依然珍惜這些良師益友。

在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，我們扮演著各種主角。教師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。團(tuán)體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自我的事情就應(yīng)當(dāng)由自我負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自我來(lái)勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

總之，過(guò)去的一年，是不夠充實(shí)卻也有收獲的一年，是不盡如人意卻逐步成熟的一年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高；對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的把握仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，方法也尚需改善；在和同學(xué)朋友的交往，也要彌補(bǔ)不足。新的一年里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的生活和學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

大學(xué)四年個(gè)人收獲總結(jié) 篇六

在拍完我們的畢業(yè)照之后，各位同學(xué)都在準(zhǔn)備著，打點(diǎn)自己的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自己最需要拿走的了。回顧四年大學(xué)生活即將結(jié)束，自己從此就要踏上社會(huì)，一時(shí)間心中百感交集，一起涌上心來(lái)。還記得自己大一剛來(lái)的時(shí)候，什么都不懂，可是轉(zhuǎn)眼間四年結(jié)束了，不得不感嘆時(shí)間實(shí)在是非常的迅速。今天走進(jìn)校門，明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開(kāi)，心中自然是無(wú)限的感慨。

回顧大學(xué)四年，覺(jué)得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長(zhǎng)。我在思想政治上積極追求進(jìn)步。我在高中時(shí)成為預(yù)備黨員，大一期間順利通過(guò)了一年的考察，轉(zhuǎn)為正式黨員。我積極參加黨課學(xué)習(xí)、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)和組織紀(jì)律上都能夠按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。尤其是通過(guò)黨支部?jī)芍芤淮蔚慕M織生活，我得到了一個(gè)很好的和其他同學(xué)交流的機(jī)會(huì)，思想認(rèn)識(shí)上收獲很大。我不僅進(jìn)一步堅(jiān)定了政治信念，而且也認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任。我還擔(dān)任了一名同學(xué)的入黨介紹人，積極發(fā)揮黨員的帶動(dòng)作用。

大學(xué)階段是我的人生觀價(jià)值觀形成的過(guò)程。我開(kāi)始獨(dú)立地面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個(gè)性，開(kāi)始探索自己的發(fā)展道路。我也開(kāi)始思考我所追求的目標(biāo)，為自己的未來(lái)作打算。面臨畢業(yè)的時(shí)候，看著一起走進(jìn)大學(xué)校園的同學(xué)，即將走向不同的方向，我也即將開(kāi)始兩年的碩士生活，然后離開(kāi)我一直所處的校園，完全地走向社會(huì)，開(kāi)始走到自己的工作崗位。但是我覺(jué)得自己和社會(huì)所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，自己還缺少一些素質(zhì)和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會(huì)工作等方面的經(jīng)驗(yàn)不足等，這些還要在今后的兩年里來(lái)彌補(bǔ)和提高。

四年我始終保持了比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。除了完成本專業(yè)的學(xué)習(xí)之外，我還選修了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的輔修專業(yè)，學(xué)習(xí)上也投入了更多的精力和時(shí)間。我對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，總能夠獨(dú)立地按時(shí)完成，但是有時(shí)候?qū)W習(xí)方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報(bào)告，拓展自己的眼界，大二大三學(xué)年參與了兩個(gè)SRT項(xiàng)目，參加了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽等各類科技活動(dòng)。我積極提高自己的人文素養(yǎng)，自己開(kāi)始嘗試進(jìn)行一些詩(shī)歌的寫作，并參與了朱自清文學(xué)獎(jiǎng)的征文等活動(dòng)。我覺(jué)得自己最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅(jiān)持進(jìn)行一個(gè)階段的體育鍛煉，也積極參加了一些有益身心的體育活動(dòng)，并且體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，這對(duì)我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。

在大學(xué)里，從課堂上學(xué)習(xí)到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機(jī)會(huì)和豐富的資源。在這里，我接觸到了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師，可以感受他們豐富的學(xué)識(shí)和科學(xué)的精神；在這里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖，可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗(yàn)；在這里，我接觸到了各種文化，可以同時(shí)感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學(xué)和師長(zhǎng)，我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過(guò)他們的思想和行動(dòng)學(xué)習(xí)積極的態(tài)度和方法。在我的同學(xué)里，有的在社會(huì)工作中表現(xiàn)積極，有的在文體方面有所專長(zhǎng)，有的具有很強(qiáng)的交流溝通能力，每個(gè)人都展示了多彩的一面，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

在大學(xué)里，學(xué)校也給我創(chuàng)造了很好的成長(zhǎng)環(huán)境，科技競(jìng)賽、文體活動(dòng)、演講報(bào)告、黨團(tuán)生活、社會(huì)實(shí)踐都開(kāi)展的很豐富，這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。給我感受最深的有兩點(diǎn)，一是黨的組織生活開(kāi)展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關(guān)心的一些問(wèn)題，在潛移默化中提高大家的思想認(rèn)識(shí)。二是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織得很好，學(xué)校提供了積極的支持和指導(dǎo)，社會(huì)實(shí)踐給我們提供了一個(gè)難得的了解國(guó)家了解社會(huì)了解企業(yè)的機(jī)會(huì)，我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所，了解他們所做的工作，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些都是很有益處的，也是很有必要的。

學(xué)校是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。“行勝于言”告誡我們踏踏實(shí)實(shí)地做事，“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮”教會(huì)我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)和工作，“人文日新”給我們自由發(fā)展的空間，“為祖國(guó)健康工作__年”指引我們前進(jìn)的方向。對(duì)我來(lái)說(shuō)，清華是一種經(jīng)歷，更是一種精神，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論是面對(duì)困難還是身處順境，這種精神都會(huì)不斷地鼓舞著我，告訴我做事情要踏實(shí)、認(rèn)真、積極。

我希望在我將來(lái)踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來(lái)，這是我寒窗苦讀這么多年來(lái)一直在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，對(duì)得起黨這么多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)。總結(jié)自己的大學(xué)四年，非常的完美，我在一生中都會(huì)記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長(zhǎng)中，我會(huì)走的更好！

大學(xué)四年自我總結(jié) 篇七

轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已步入尾聲，大學(xué)生活讓我開(kāi)心過(guò)、瘋狂過(guò)、失敗過(guò)、自卑過(guò)也自信過(guò)、笑過(guò)也默默地哭過(guò)。看到過(guò)什么叫真正的奮斗和拼搏，也發(fā)現(xiàn)了什么叫做頹廢和墮落，四年的大學(xué)生活讓我從一個(gè)不懂事的孩子逐漸長(zhǎng)大成為需要肩負(fù)很大重?fù)?dān)的男人，承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)和希望。

回首四年前，懷揣著夢(mèng)想與期望踏進(jìn)三道拱門，開(kāi)始自己的大學(xué)生涯，那時(shí)候的自己是多么的青澀，多么的天真無(wú)邪。從那天起我成為了一名大學(xué)生，也成為了湘潭大學(xué)的一份子。大一的一年經(jīng)歷了軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的同學(xué)，他們將成為我最好的朋友。漂亮善良的輔導(dǎo)員給我?guī)?lái)了很多歡聲笑語(yǔ)，教會(huì)了我很多知識(shí)和道理。帶領(lǐng)我們開(kāi)心的度過(guò)大一，讓我們認(rèn)識(shí)了大學(xué)這座象牙塔，和藹可親的班主任也讓我們認(rèn)識(shí)到了很多，也不斷地教導(dǎo)著我們，給我留下了寶貴的人生財(cái)富。

當(dāng)我用一顆不滿足的心來(lái)到我的大學(xué)，當(dāng)我還在埋怨自己高考沒(méi)有考好，沒(méi)有去到自己夢(mèng)想的學(xué)府，當(dāng)我還在苦苦尋覓知識(shí)時(shí)，我的大一生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)。

大二和大三慢慢學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大一時(shí)的迷茫感也慢慢地消退。大二大三的課程不緊不慢，但多了對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也慢慢有了方向感。經(jīng)歷三年大學(xué)生活的磨練，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)、思想作風(fēng)還是工作方面都會(huì)得到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提高。回首這三年來(lái)的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我相信：用心就一定能夠贏得精彩！

學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒(méi)有拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多，我端著了學(xué)習(xí)態(tài)度，看到周圍同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷，開(kāi)始了大學(xué)的`學(xué)習(xí)旅程。現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí)，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！

大四這年經(jīng)歷了許多事情，有選擇過(guò)也有放棄過(guò)，也留下了一絲遺憾，放棄了讀研選擇了工作，我想雖然放棄了一個(gè)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，但我堅(jiān)信自己選擇的路，跪著都要把它走完！大學(xué)生活彈指一揮間，從剛跨入學(xué)校的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

大學(xué)的回憶美好卻又短暫，我會(huì)牢記大學(xué)留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。奮斗、奮斗、再奮斗！

大學(xué)四年自我總結(jié) 篇八

白駒過(guò)隙，大學(xué)四年的時(shí)光漸進(jìn)尾聲，沒(méi)有過(guò)多的傷感，反而躊躇滿志走向社會(huì)。這四年是化蛹成蝶的四年，從青澀到成熟，從自卑到自信，從幻想到現(xiàn)實(shí)，使我樹(shù)立了充實(shí)的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。思想決定行為，以下我會(huì)從思想建設(shè)與行為舉止兩大方面，進(jìn)行自我鑒定：

思想屬于哲學(xué)領(lǐng)域，充滿了形而上的因素，大學(xué)之中通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)主義知識(shí)理論，我明白了作為社會(huì)主義建設(shè)者應(yīng)有的價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，而做到這些需要改變自身的弊端并為之付出辛勤的勞動(dòng)。對(duì)于即將進(jìn)入社會(huì)我的來(lái)說(shuō)，我會(huì)保持愛(ài)人之心，懂得寬容，成為一個(gè)善良的人，當(dāng)面對(duì)不法的誘惑與骯臟的交易，定當(dāng)窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

行為決定未來(lái)，生活中我喜歡追求完美，做事認(rèn)真、態(tài)度堅(jiān)定且不輕言放棄，雖然道阻且長(zhǎng)，但細(xì)心完成之后的喜悅卻真實(shí)而美妙。當(dāng)代中國(guó)是大國(guó)而非強(qiáng)國(guó)，究其根本就是創(chuàng)新意識(shí)的缺乏，杜絕抄襲本身就需要壯士斷腕的決心。因此，想要融入社會(huì)，我懂得唯有創(chuàng)新才有出路，用真誠(chéng)細(xì)致的工作態(tài)度與高尚求實(shí)的服務(wù)之心去體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我相信即使自己一無(wú)所有，也會(huì)將心比心得到應(yīng)有的尊重。

古希臘的學(xué)者不僅是大師還是健美家，只會(huì)學(xué)習(xí)不懂運(yùn)動(dòng)，也只是“病人”一個(gè)。生活中，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，大學(xué)四年，感謝學(xué)校給了我一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，積極的運(yùn)動(dòng)之心恰是工作學(xué)習(xí)不可或缺的源動(dòng)力。學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)就是事業(yè)與雅趣的基礎(chǔ)，之后用雅趣結(jié)交同道之友，也是人生一大妙事。

太多華而不實(shí)的話語(yǔ)，與辭藻的堆砌對(duì)自我鑒定毫無(wú)意義，每個(gè)都人是獨(dú)特而又平凡的，而這平凡又造就了太多奇跡。所以，我將保持初心，愛(ài)人、真誠(chéng)、善良、創(chuàng)新，成為一個(gè)平凡的人，為社會(huì)主義的建設(shè)努力盡到自己的所能！