團支部個人工作總結 篇一

20xx年xx社區黨總支在西津街道黨工委的正確領導下，深入貫徹落實黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，切實加強社區黨的建設，動員和帶領全體黨員，充分發揮社區黨組織的凝聚力、戰斗力，以豐富工作形式內容為載體，努力開創社區黨建工作新局面，現就一年來社區黨建工作匯報如下：

一、強化黨員隊伍建設，夯實黨的基層工作

xx社區現有在冊黨員143人，其中女黨員42名、在職黨員5名、退休黨員32名、下崗94名。社區黨總支一直十分重視發展黨員工作，確保發展黨員質量，在發展工作中，重視做好培養考察工作，使其符合程序，手續完備，材料規范，質量保證。并根據中共中央辦公廳印發的《中國共產黨發展黨員工作細則》要求，加強對預備黨員的教育考察，及時認真做好預備黨員的轉正工作。一年來，吸納1名建黨對象為預備黨員，按期為1名預備黨員轉正，為黨組織增添了新鮮血液，壯大了黨員隊伍，增強了黨組織的戰斗力。同時，社區黨總支構建了以網格化為基礎的區域化社區黨建工作格局，成立了以網格為單位的七個黨支部，在網格有針對性地開展活動，進一步加強了基層基礎工作，為實現黨組織全覆蓋邁出了扎實的一步。

二、踐行黨的群眾路線，深入群眾開展各項活動

黨的群眾路線活動開展以來，xx社區按照西津街道黨工委統一部署和要求，結合社區實際情況，開展了一系列相關活動，制定了《xx社區關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》并召開了教育實踐活動動員大會，隨即全面展開學習黨的群眾路線政治理論學習和聽取意見有關工作，以集中學習和自學相結合的方式，學習知識，交流談心，并堅持五必訪五必問的原則，對社區困難黨員群眾、孤寡老人及殘疾人員重點走訪，聽取他們對于社區在作風建設和工作開展中的意見建議以及需要的幫助，加以解決，如為老舊小區聯系維修人員修復公用設施；為安居北一棟居民修繕樓梯扶手；為xx小區修建不平路面；牽頭成立紅房子小區業主委員會；組織西津公寓小區業主委員會換屆；為移民新村住戶更換門牌120余塊；為紅房子小區修復脫落墻皮等。

5月15日，社區結束學習教育、聽取意見環節工作，順利進入查擺問題、開展批評環節。9月3日，社區黨總支召開專題民主生活會，會上班子成員坦誠相待，互提意見，達到了批評與自我批評的目的。并于9月10日召開專題組織生活暨民主評議黨員會，進一步提升了基層組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

三、積極開展三會一課，健全黨員組織生活

三會一課制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，加強黨員教育的重要制度。xx社區黨總支通過開展集中授課，自主學習等形式開展黨課教育，充分利用三會一課進行學習教育。組織黨員認真學習黨的十八屆三中全會精神、群眾路線精神解讀及黨的理論知識等；同時，開展了七一先進事跡報告會綜治知識普及、健康知識講座、文明交通宣傳進社區、共創文明城市等活動，在活動中傳遞知識，傳播文明。

四、落實民主集中制度，保障黨員群眾監督權

今年以來，社區實行了周例會制度，每周一由班子成員向黨總支書記匯報上周工作進展情況及本周工作安排，并對重大問題實行集體決策。同時為了進一步擴大黨內民主，社區及時利用宣傳欄、先鋒網進行了黨務、居務公開。對群眾和黨員十分關心的社區重要事項，如低保、困難慰問和社區黨建工作計劃等進行了雙公開。并以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，收集黨員群眾意見，查找自身不足，有針對性的加強整改，落實責任到人，整改措施及結果及時公示，接受黨員群眾的監督，確保黨員群眾充分行使民主權利。

五、以黨建為龍頭，打造服務型社區

一年來，社區黨總支深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，以為民、務實、清廉為主題，為居民群眾辦實事、辦好事，創建和諧社區環境。

（一）維護穩定，打造和諧社區

自網格化管理工作推行以來，社區以此為載體，促使了各項工作的精細化，網格員堅持日巡查制度，實現了人在網中走、事在格中辦的管理模式，對本網格人、事、務全面掌握，實時更新。一年來，上報社情民意3000余條，調解矛盾糾紛40余起。

（二）以人為本，深抓利民惠民工作

網格化的推行保障了居民的訴求及時傳達至社區，有的放矢的開展服務，為群眾解決生活中的實際困難，包括組織養老護理培訓班為轄區內109名下崗失業人員提供再就業機會；辦理發放4050人員社保補貼返還20余萬元；為轄區內企業退休人員和遺囑近300人進行了身份認定；完成了20xx年居民養老保險催繳工作；對轄區內3394名城市勞動力人員進行了人力資源調查；對申請低保的108名居民進行了入戶調查和公開聽證審核，力保真正困難的人群享受低保，實現了陽光低保、公平低保的目標；為170余戶居民申報了公租房；完成了4442人合作醫療的籌資工作；協助配合寧川西路項目部順利完成征遷工作，為城西路的順利打通做出了貢獻。

（三）創優質服務，提升計生、衛生工作水平

社區以網格化管理工作為載體，將計劃生育工作細化到人，對本轄區內計生服務對象信息實時更新，本年度，共完成495名常住人口、152名流動人口育齡婦女孕環檢服務，對本轄區1396戶單獨夫婦信息進行了核實，為8對夫婦送去了孕前檢查的優生優育政策，發現一例病殘兒，并及時上報。

同時，為了人民群眾的飲食用藥安全得到有效保障，10月份，我社區網格員對轄區內159個食品藥品生產或經營企業上戶摸底登記，并進行了食品藥品安全知識的宣傳。

（四）加強志愿服務，共創文明社區

社區成立了黨員志愿者服務隊伍，積極關注居民的大事、小事、家務事，認真傾聽群眾的呼聲、心聲、嘆息聲，認真解決社區居民所反映的熱點難點問題，及時反饋解決情況，做到件件有回音、事事有著落。開展了巾幗學雷鋒、慰問困難老黨員、綜治法制宣傳、維護小區環境，清理衛生死角等一系列活動。同時，結合雙城創建活動，結對共建單位也加入志愿者服務隊伍，改善背街小巷衛生，維護轄區環境，將志愿者精神落實到實處，共同創建文明社區。

（五）統籌兼顧，認真做好社區其他各項工作

社區黨總支積極配合相關部門，認真做好了共青團、婦聯、武裝、安全生產、工會、殘疾人、關心下一代、人口抽樣調查等多項工作，以黨建帶婦建、帶工建、帶團建，落實人武及關工委相關工作，統籌兼顧，全面促進社區建設和發展。

以上就是xx社區20xx年來的黨建工作總結，雖然取得了一定的成績，但與黨工委的要求，與群眾的期盼還有差距。如：黨員干部隊伍的整體水平有待提高，黨員先鋒模范作用發揮還不夠充分等。今后，xx社區黨總支將一如既往地切實履行各項職責，在黨的十八大精神指引下，扎實開展好群眾路線教育實踐活動，團結和帶領社區兩委班子成員，積極探索基層黨建工作新方法，凝心聚力抓黨建，抓好黨建促發展，使社區黨建工作再上一個新臺階！

團工作總結 篇二

時光荏苒，又是一個學年的結束。回顧我們歷史與社會學系藝術團的這一學年的工作，一切依然歷歷在目。這一年中，藝術團給各位團員提供了展示自我才能的舞臺，每一位成員都竭盡所能，用自身的藝術才能使藝術團在眾多社團中脫穎而出。本學年藝術團在圓滿完成校內外的演出活動的同時，鍛煉了隊伍，提升了本系藝術團的品牌意識，成功地向大家宣傳了自己。經過一學年的歷練，大學生藝術團內的每一個人的能力，不管是演藝方面的還是行政方面的都得到了不同程度的提升。

過去一年，本著“全心全意為同學們服務，以文藝形式反映大學校園生活，開展形式多樣的活動。加強對學生的素質教育，繁榮校園文化，培養提高廣大學生的綜合技能”的宗旨，在系團委的正確領導下，開展了各項工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、切實做好隊伍建設工作，健全工作制度，提升藝術團整體水平。

1、納新迎新————補充新鮮血液

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新學期伊始，依照慣例，我團面向全校大規模納新。對于廣大新生來說，進入大學是一個新的起點，蘊藏著新的希望，藝術團也為廣大新生展示自己才能提供了廣闊的舞臺在充分的宣傳之后藝術團吸收了一批熱愛藝術同時有一定藝術功底對同學，這些同學的加入，為藝術團的傳承和發展提供了條件，也為藝術團更好的完成學校的有關任務提供了保證。為了不錯失人才我們先后進行了幾次面試，吸引了一批熱愛藝術并有一定藝術功底的同學的加入，使得大學生藝術團的血液得到補充、精神得到傳承。

2、加強藝術團自身建設，增強服務意識。

我們一直致力加強內部管理與團員培訓，嚴把團員質量關，面向全系擇優選拔干部。以責任心、工作能力、專業藝術特長、學習成績、奉獻精神為準則，力求全面考核，做到任人唯賢，人盡其才。通過納新、排練等等一系列考察形式，增強了團員為同學們服務的信心與決心，提高了責任感和上進心，增進了自身的素質和服務意識。

3、健全各項制度，促進藝術團的各項工作規范化、制度化和科學化。

學生藝術團通過會議，商榷各個隊伍的管理辦法、值班制度、評優制度、監督制度，例會制度，使干部增強了責任感和積極性，工作做到了分工明確，有章可循，提升了工作效

率，為我團工作打造了一支高效的工作團隊。

4、努力培養表演隊伍的專業藝術素質，把常規訓練系統化。

我們以“提高藝術技能、爭創高質節目、努力為校爭光”為訓練準則，每學期初開始制定計劃任務，安排訓練，于學期末結束。歷時整個學期。期間因藝術團要承辦迎新晚會的重任，平均每周實際訓練任務量遠遠超過了規定任務量。每次活動從一開始的策劃、籌備到排練、彩排等工作，藝術團成員在堅持正常的工作和學習之外，放棄節假日和休息時間，靠著堅韌的毅力和強烈的責任心使命感，克服重重困難，對每一個動作，每一句歌詞，每一個音符細細琢磨，反復排演，保證每一次演出的最后成功。訓練中，我們采取了老生帶新生、互幫互助、質量為上的訓練模式，幫助團員更快進步。

5、建設一支具有高效、團結、服務、保障的行政化隊伍。

進入藝術團的同學，不僅僅可以得到藝術素質的培養，更加可以鍛煉自己的活動策劃，管理協調的能力。現在藝術團下設的秘書處、辦公室、宣傳部、人力資源部，都為廣大同學提供了一個寬廣的舞臺展示自己的管理才能。此外，我們經常舉行的具有自己特色的校園文化活動和參加校內外各種演出活動，這既開闊了我們的視野，也積累了經驗，為更好的服務表演隊伍打下了堅實的基礎。

二、豐富校園文化生活，為大學生的全面成長搭建舞臺。

1、積極配合學院工作，參加各項活動

20xx年我系藝術團參加了學院以及學校的許多活動。校新生才藝大賽、校十佳歌手大賽、面向全院的迎新晚會、院法制宣傳日以及派出各隊參加各系舉辦的文藝匯演等活動。在“迎新晚會”這個學院的重頭戲里，藝術團各隊都參加了演出，晚會不僅達到而且超越了預期的目標，既增添了藝術團成員迎接更高層次挑戰的信心，也把藝術的神韻帶給了同學們。

2、積極舉辦本系的各種活動，為繁榮我校的校園文化作出了積極的貢獻。

在過去一年時間里，我們舉辦“飛動話劇社公演——玄武門之變”成為我系經典演出，成功舉辦第一節“感動杯”詩歌朗誦比賽，上學期末舉辦了“送老晚會”。下學期伊始，舉辦了“新生歌手賽”和“第二屆新生小品賽”，此后又舉辦了“瑪卡西尼之夜——漳州師范學院歷史與社會學系20xx年迎新晚會”，受漳州市薌城區委邀請，參與演出了“12·4法制宣傳日”的節目表演等等。

3、搭建培養工大學子藝術素養的平臺，全心全意為同學服務。

現在藝術團下設的話劇社、歌唱隊、模特隊、朗誦隊、街舞隊、民舞隊、健美操隊，共有成員100多人，他們既在舞臺上為校爭光，也在生活中互幫互助，我們通過以老帶新的方式培養了一批又一批的藝術人才。此外表演隊伍的成員互相交流，即使大四的學長學姐，也經常下來看望新成員，教導新成員一起訓練，形成了非常濃厚的藝術交流氛圍。

我們知道，取得如此成績是不容易的。一年來藝術團除了堅持常規性的訓練外，還需要承擔演出的前后臺工作，每次活動從一開始的策劃、籌備、排練、到彩排等工作，藝術團每個隊伍的同學靠著堅韌的毅力和強烈的責任心使命感，克服重重困難，對每一個動作，每一句歌詞，每一個音符細細琢磨，反復排演，提供強有力的后勤保障，保證每一次演出的最后成功。

4、積極與外界溝通，尋求廣闊的發展空間。

為尋求更廣闊的發展空間，擴大藝術團的影響力，我們積極擴大與校外企業與媒體的溝通聯系。在漳州市電視臺舉辦的頒獎晚會中，在12.4法制宣傳日的文藝匯演中，藝術團的一些精彩節目很好的調動了現場氣氛，贏得了觀眾的熱烈鼓掌，給廣大市民留下了美好的印象。

另外本學期藝術團的模特隊、民舞隊、歌唱隊等等優秀的隊伍和人員也受邀參加了校內校外的各種表演，藝術團與校外各種資源的了解、聯系與配合也得到了很好的提升。

三、樹立品牌意識、打造藝術團的精品項目

在系團委正確領導下，在藝術團指導老師王葉胤老師的悉心指導下，本著“全心全意為同學們服務，以文藝形式反映大學校園生活”的宗旨。過去的一年，我們藝術團成功舉辦了富有特色的一系列活動。從“新生歌手賽”到“第二屆新生小品賽”，在到“馬卡西尼之夜——漳州師范學院歷史與社會學系2009年迎新晚會”，等等，均向廣大同學展現我系藝術團的特色，受到了系領導的一致好評，在廣大同學當中贏得很好的口碑。

每次活動，我們整個團隊均高度重視，從活動的組織策劃，到活動當天的具體工作，我們均嚴格把關，實施工作責任制，項目管理制，既能確保工作的順利開展，又能起到對各干部的監督作用。每次活動前，我們都會召開動員大會，務必使得每位干事能從思想上都能真正地重視此次活動。我們的團隊的整體戰斗力在一次次的活動中不斷的加強，團員的綜合素質也有了質的提高。

回顧過去的一年，我系藝術團經過不懈的奮斗，既繼承了優良傳統，又積極開拓創新，取得了令人可喜的成績并形成了自己鮮明的特色，但是不可否認，我們也存在著不足之處。如：個別成員積極性不夠，工作缺乏主動性、工作中的創新能力不足等。為此，我們也在積極努力，有針對性的加以改進。我們將結合工作實際，繼續發揚優點，克服缺點，按照現階段的實際制定策略和發展方向，走出一條適合自己發展的道路。幾年的探索和實踐，讓我們深深體會到：

1、充分信任團結奮斗

團員之間合作可以產生一種整體效應，即合力。團員之間應該創設一種民主、團結、互助的心理氣氛和人際關系，大家就會心往一處想，勁往一處使，消除內耗，集中精力，形成同一工作方向的合力。全體成員的積極性調動起來，是發揮出最佳的整體效應的源泉。

2、不居功自傲尊重他人

要處理好藝術團內部的人際關系，必須在功勞面前擺正自己的位置，不能把成績都歸屬于自己，把錯誤推給別人，尤其不能居功自傲。

3、先之以身后之以人

做事應該首先要以身作則，遇到困難時要“先之以身”，遇到享受時要“后之以人”，要求別人做到的，自己首先做到，要求他人不做的，自己率先不做。

4、真誠輔助勤奮工作

堅持吃苦耐勞，團結奮進，扎實的工作和創新是我團不斷發展的重要保證。

而接下來我們的任務就是要全面加強藝術團自身建設，建立和完善團隊工作制度，構建一個強有力的綜合型學院藝術團體。我認為主要從以下幾點著手：

1、加強藝術團組織建設，完善制度建設。

依據原有的大學生藝術團章程，根據現狀，擬定出新的規章制度，以求得藝術團有法可依，有章可循。

2、加強藝術團的隊伍建設，提高成員素質，加強團隊意識。

注重分工與協調。為了更好的和各個部門一起，組織好各項文藝賽事及活動，藝術團將會嚴格按照“團結協作、分工明確”的原則開展各項工作。此外，我們會繼續發掘和培養新人，以更加充實我院文藝人才的梯隊建設和儲備。

3、以學院發展為中心，充分調動藝術團成員積極性，提高文藝精品意識，打造精品節目，

培養廣大學生的審美情趣和文化藝術修養。其中包括：

（1）、積極準備歡送20xx屆畢業生晚會。藝術團將會用心籌劃、潛心訓練、嚴謹編排，提前為晚會的演出做充分的準備。

（2）、組織學生積極參加學院、學校、市舉辦的各種文藝活動和比賽，激發和提高同學們的創造熱情和創造能力，培養學生的全面素質。

（3）、加強學院藝術團與其他藝術團體的合作力度。為了更好的使我們的各隊隊員在各種活動或比賽中高水平的發揮，我們不僅要從各兄弟學院聘請專業的指導老師，對我們的隊員進行培訓，從而達到在根本上保證節目演出質量，還要加強與校外專業藝術團體的聯系與協作，為我院的文藝氛圍營造一個和諧的大環境。

（4）、深入開展大學生社會實踐活動。利用節假日組織同學們到各個地區開展三下鄉活動，提高學生的社會實踐能力，讓學生盡早地融入到社會中，探索出一條把學校教育和社會教育有機結合的新路子。

團支部個人工作總結 篇三

團支部可以說是學院中的又一個小家，一個班級的思想政治核心。一年來，我們材料C066班團支部一直都在按照學校的和學院的要求認真完成各項支部任務，開展各種積極進步的思想和教育活動。讓我們這些來自四面八方的學子，重新凝聚到一起，為了一個共同的目標認真學習，認真生活。

大一開學不久，我們通過十天軍訓生活的接觸和了解。采用公平競爭，公開演講，同學投票選舉的方式產生了我們班的班委，組成了材料C066班團支部的核心力量。每個人都心懷斗志，勢必要做出一番成績。

1、學習篇

學生的天職就是學習，大學生是準社會人，因此要學習的東西更多，既有自己的專業知識，又要具有一定的社會實踐能力。所以我們沒有聽從所謂的“大學輕松說”，在學習方面仍然不放松對自己的要求。上課認真聽講，主動去上自習。班委在做好自身的同時，監督同學們主動學習的情況，在班級例會上交流經驗。并且我們還采用班級集體自習的方式，帶動一些自制力差，行為懶散的同學上自習。每個宿舍推選一位勤奮的同學專門負責這個宿舍的學習情況。大家互相幫助，一起進步。

大一下半學期，為了迎接臨近的英語4級，我們在經過班級會議征求大家的意見后，以宿舍為單位，背單詞。大家興致都很高，互相鼓勵。這次的學習計劃有明顯的效果。

班級是一個整體，我們不會放棄任何一個人。只要他有上進的心，我們就會全力幫助他。

2、生活篇

作為一個團支部，我班支部定期開支部會，了解班內同學最近的生活，思想狀況。對于家庭有困難的學生，我們為其努力爭取勤工儉學的機會，并且時常關心他們的生活情況，有困難及時解決。有什么問題，大家一起開會討論，集思廣益。

大學的誘惑很多，上網就是我們面臨的。最大的一個問題。時間寬裕了，人也變的空虛了。有很多同學就開始逃課，成天的的泡網吧。班委也很頭疼，只能盡量勸說。等到快考試的時候，有一部分人著急，努力趕功課了。其它的同學就盡自己所能的多幫助他，意識到學習的重要性，看到同學們這么誠心的幫助，網吧問題也就減輕了不少。

3、活動篇

學校、學院組織的活動，我們支部都很是支持，積極參加，認真對待。不放過每一次展示我們實力的機會。

對于這些集體的活動，我們深知團隊力量的重要性。班委努力搜羅每位同學身上的長處，大家各司其職，讓同學們都參與進來，把每一次的活動當作大家交流感情的機會，一起工作，一起為這個小集體爭榮譽。在最近的朗誦比賽，校運動會上，我們班充分顯示了自己的實力。讓每個人對于我們這個班又有了新的認識。

4、思想篇

我們團支部還會負責支部內團員的思想教育工作和組織工作，引導團員做德智體全面發展的有理想，有道德，有文化，有紀律的一帶新人；會經常了解和分析團員的思想狀況，及時向黨，團組織反映團員的思想意見，要求和匯報工作；會教育團員熱愛集體，刻苦學習，尊師守紀，關心同學，講究衛生，文明禮貌，養成良好的道德素質。

在今后的時間里，我們材料C066團支部會及時組織學習，傳達上級組織和領導的工作部署，指示精神，保證上級組織決議和工作計劃的實施。

團支部個人工作總結 篇四

20xx年我社區團支部工作已經告一段落，在鎮團委的領導下，我社區的團支部工作，以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的十九大精神，全面落實縣、鎮團委的各項政策，以提高廣大團員的思想道德、科學文化、公益事業宣傳為目標，開展一系列教育、活動，具體總結如下：

一、領導重視、組織健全

社區團支部加大了對青年團員的重視，年初召開會議，確定今年團支部活動的計劃和目的，將村內廣大團員和青少年納入到計劃活動中來。發揮主要團員的積極參與，對團支部工作進行有效宣傳。在實際工作中配合關心下一代工作的展開，落實好年初制定的各項工作的展開，發動部分志愿者來參與到這一活動中。

二、熱心公益，開展多種形式的志愿服務

1、今年1月，由于連續的冰凍天氣，組織團青年開展鏟雪除冰活動，共出動68人次，為社區的鏟雪除冰做了積極貢獻。

2、1月，由天氣寒冷組織團員青年，慰問社區內的五保老人和特困家庭，給他們送去了大米、蔬菜、豬肉等，還幫助打掃衛生。

3、在3月5日學雷鋒活動中，社區團支部與夕陽紅文藝隊聯合在碧園公園以文藝節目的形式宣傳學雷鋒活動，還組織義務衛生大掃除活動，清掃社區道路、花壇內垃圾，擦除各處的牛皮癬，受到居民的一致好評。

4、為支援四川地震災區，5月，組織發動團員向災區人民捐款，7月組織團員青年在高塘嶺政府院內義務獻血。

三、發揮社會力量配合團支部活動，加強團員的思想教育

在完善社區團支部工作的同時，積極聯系社會各界力量來參與團支部活動。在每年的暑假開展的暑期活動中，聯系一些富有熱情的老教師、老黨員、退休干部、大學生團員參與到以廣大青少年為主的教育，發揮社區場地、器材的優勢讓更多的青年團員對活動感到滿意。充分調動團員志愿者的積極性，采取豐富多彩的活動開展工作。在暑期活動中安排了退休老教師關于感恩的講課，青少年的乒乓球、羽毛球比賽和象棋、圍棋比賽。社團支部經常組織團員通過遠程教育系統學習黨的路線、方針政策，認真學習三個代表、黨的十九大精神，以及科學的發展觀，從而有效地影響青年的思想軌跡，讓廣大青少年和團員潛移默化接受教育，增強了青少年的身體素質，凝聚廣大團員的愛國主義、集體主義精神，形成正切的人生觀、世界觀，培養傳統美德。

今后，我們團支部將在繼續做好上述工作的同時，不斷開拓思路，創新工作方法，有信心帶領廣大團員把x社區團支部建設成為一個更加優秀的支部，在服務社區、服務社會中發揮應有的風采；做好黨的助手和后備軍。

團委書記個人工作總結 篇五

20XX年，對于我來說是不平常的一年，一方面是參加了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進行教育活動，并被借調到海淀區委先進性教育活動領導小組辦公室工作。另一方面是20XX善處理工學矛盾，學中干，干中學，積極征求領導和同志們的指導、幫助，在各基層團支部書記的支持下，團委的各項工作和自己的思想、工作、學習等方面均取得了一定進展。

一是思想政治素質提高了一點。

入黨以來，第一次參加如此系統、長期、深入的保持共產黨員先進性教育活動。在教育活動中，我積極參加中心黨委和機關黨支部組織的各項活動，認真學習先進性教育讀本和中央市區委文件等規定內容，主動學習區委先進性教育活動簡報，并認真做好讀書筆記，不懂的問題虛心向領導和同志們請教，認為不對的事情也敢于發表自己的看法。在借調到區委組織部之后，我始終秉持為組織爭光的信念，認真學、踏實干，承擔了會議組織、報表統計、文件收發、材料整理等工作，加班加點，不計報酬，受到了區委組織部門和身邊同志的好評。

二是工作能力提高了一點。

先進性教育活動初期，在中心組織部工作，好文檔好資料好文檔好資料字負責了一部分文字材料的起草，從未如此集中、大量地接觸材料的撰寫工作，由于仍沒有掌握文字寫作中的規律，所以感受到了前所未有的壓力。

但通過鍛煉，基本完成了組織交辦的各項任務，寫作的能力較以前有了一定程度的提高；4日我被借調到區先進性教育領導小組辦公室幫助工作，從會務組織到各單位、各部門的協調，以及有關文件、典型材料整理工作，工作面進一步擴大，組織、協調、寫作能力較以前有了一定的提高；月底擔任了團委書記的職務，工作更為繁忙，任務更為艱巨，自己從未接觸過共青團的工作，而且交接的時間比較短，基本上沒有帶的過程，所以需要主動向前任學、向書本學、請領導指導、請團支部書記支持，不懂就問。因為以前作為一名普通科員，本職工作就是完成好領導交辦的工作任務，很少有獨當一面的機會。而處理團委工作時，需要自己拿主意，主動去想干什么、怎么干，雖然工作中出現了一些紕漏，但較以前一味地按領導要求辦事有了一定的進步。20XX年接手團委工作的主要工作情況：5月份組隊參加團區委舉辦的知識競賽獲得了二等獎和組織獎；6-7月份在召開了“新世紀號”經驗交流會；7月份開展了“讀一本好書，寫一篇心得”活動，推薦學習心得52篇，評出優秀學習心得17月份圍繞“我為節約做一件小事”為主題開展了主題團日活動，團員青年動手制做了節約標識，在醒目處張貼；9月份，開展了“為首都除癬，向國慶獻禮”主題團日活動，讓新老團員在了解業務工作的同時，以實際行動向國慶獻禮；10月份開展以“捐一元團費，獻一片愛心”為主題的繳納特殊團費活動，捐獻特殊團費394.20元；12月份圍繞“一二。九”紀念日，組織團員前往植物園“一二。九”紀念碑進行集體重溫入團好文檔好資料好文檔好資料字誓詞，并在中心啟動了佩戴團徽上崗活動；通過一系列主題團日活動，團員青年參與組織活動的積極性有所提高，凝聚力、向心力有所增強。

三是接觸面拓寬了一點。

在組織部門工作，接觸的對象大多是中心領導、機關各部室領導和基層各級領導，與基層接觸的相對較少。擔任團委書記以來，一方面與基層團支部書記交流的機會比較多，另一方面也規定基層團支部開展的學習教育活動，團委書記、團委委員都會盡量參加，增進了與團員青年了解。在負責團委工作期間，通過參加團區委的有關工作會，認識了一些委辦局、街道鄉鎮的團委書記；借調到區委組織部工作，對于工作開展和個人發展來說都是一個來之不易的機會，因為在那里，接觸的人、處理的事都有不同，見得多了，認識的人多了，了解的事情就多了。在區委先進性教育活動領導小組辦公室工作期間，我始終堅持老老實實做人、踏踏實實干事、真真誠誠交友，為海淀區各基層單位服好務，認識了一些朋友。我相信這些都會為自己今后開展工會、共青團工作，創造了一個比較好的條件。

四是學習加強了一點。

之所以把學習作為自己思想工作總結的一部分分列出來，因為20XX年工作變動比較多，加并籌劃本單位的先進性教育活動、參加區委先進性教育領導小組辦公室并具體負責數據統計工作，期間由于工作變動又負責中心團委的日常工作，每一項工作都是全新的，應知應會的知識很多，工作之中，向領導學、向前任學、向同事學；工作之余，參加了市委黨校研究生班的學習，報考了初級會計班，自費購買了一些共青團工作的書，自覺加強了業務和文化知識的學習。并且，結合先進性教育活動個人整改措施，建立了讀書筆記，分別建立了黨務工作、團務工作、常識、公文寫作等方面的專門記錄本，將所學所思所悟一一記在筆下，對養成自覺學習的習慣起到了一個很好的促進作用。轉眼間20XX年已經過去，20XX年在中心停留的時間不長，一直在外借調。團委的工作，雖然努力了，但仍存在諸多不足，對共青團工作的了解和熟悉仍有待進一步加強；獨立掌控工作的能力與實際工作的要求仍有差距；工作經驗不足，有時仍略顯急躁，頭腦容易犯暈。

團工作總結 篇六

本學期導師團工作緊緊圍繞學校教學工作這個中心，以加強青年教師培養為核心，以課堂聽課、評課為手段，以重實際、抓實事、求實效為開展工作的基本原則，以培養高素質師資隊伍為根本，著力夯實常規管理，強化指導服務職能。充分發揮了導師團指導監督、整合推進的功能，切實抓好課堂教學，積極探討課堂教學改革，進一步增強了服務意識，加強了課堂聽、評課和教學常規的隨機檢查，規范了教師的教學行為，圓滿地完成了本學期制定的各項工作計劃。

為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個新臺階，特就本學期工作情況做以下幾個方面的總結。

一、加強青年教師培養，提升師資素質。

近三年來，隨著我校規模的擴大和教育學生發展的需要，教師隊伍不斷壯大，我校調進或招聘的青年教師較多，占任課教師總人數的五分之一。他們熱情高、干勁足、有拼勁，觀念新，但缺少的是教育教學經驗和駕馭課堂的能力。俗話說“青年興教育興”，為此新學期伊始，導師團對青年教師的培養進行了精密籌劃，為青年教師的發展搭建了平臺，取得了良好效果。

一是對20xx年新入職的18位青年教師進行了上崗前的思想、業務培訓。

二是開展了新老教師結對拜師活動，共有62位青年教師與59位老教師結成對子，舉行了青藍同盛推進會，讓新老教師之間相互學習，共同提高。

三是開展了青年教師課堂教學大賽，歷時7周，對參賽的54名青年教師的課堂教學進行打分量化，評出了一等獎8名，二等獎12名，三等獎13名。

上述活動的開展，進一步推進了課堂教學改革，促進了青年教師進一步轉變教學觀念，提高了課堂教學效率，全面提升了學校的教學質量和教學水平，達到了結對幫扶、以賽促教、以賽促研、以賽選優的目的。

二、立足課堂教學，提高工作的指導性。

針對上學期課堂教學跟蹤聽課調研，從中發現了一些問題，主要在課堂教學方面存在“四個倒退”(在學案的編寫、使用上倒退；在備課、作業的布置與批改上倒退；在課堂板書上倒退；在課件的使用上倒退)。導師團按照學校的要求，制定了《xx市實驗中學關于“學案編寫、使用與管理”的實施意見》、《xx市實驗中學關于“備課、作業布置與批改”的實施意見》、《xx市實驗中學關于課堂板書的指導意見》、《xx市實驗中學關于課件使用的指導意見》20xx-20xx學年度上學期導師團工作總結20xx-20xx學年度上學期導師團工作總結。這四個意見以學校文件的形式下發，有力地促進了各級部、各學科的課堂教學，克服了課堂教學上的不足，本學期期中考試三個級部均取得了全市第一的輝煌戰績。

三、立足課堂教學，提高工作的針對性。

本學期開始，按照學校的要求，對新入職的18名教師跟蹤普聽了一遍課，隨機進行了評課和常規檢查。每周對追蹤聽課等情況進行通報，撰寫了導師團聽課情況反饋共12次，并且在周五之前發至各級部，利用周點評會進行傳達落實。期中考試期間，對各級部的教師教學常規和學生的學習常規進行了檢查通報，并對師生們今后常規提出了更明確的建議和要求。

四、開展評優活動，激發工作的源動力

按照學校制定的《xx市實驗中學關于開展“創星、上榜、登堂”的實施意見》，本學期共進行了四次“創星、上榜、登堂”活動。九月份開展了評選上榜人物活動，評出第三屆教師形象榜上榜人物35人，開展了師德標兵評選活動，共評出第三屆師德優秀教師75人，12級部團隊共93人榮登第一屆“百年實中名人堂”。十月份開展了“愛心奉獻之星”月度人物評選，共評出“愛心奉獻之星”18人；十一月份開展了“教學成果之星”評選，共評出“教學成果之星”131人；十二月份開展“學科引領之星”月度人物評選，共評出“學科引領之星”10人

創星系列活動的開展，進一步調動了我校教師工作的積極性，推介了在不同崗位中涌現出來的先進人物，充分挖掘了先進典型，發揮關鍵人物的模范帶頭作用，激發了廣大任課教師的工作熱情，提高了一線任課教師的幸福指數和自豪感、成就感。

五、立足本職，完成其他臨時任務

為使一線教師騰出時間和精力更好地搞好教學研究，導師團本學期還完成了20xx年xx市“課堂教學改革優秀教師”的評選工作；完成了20xx年xx市教學能手的評選、推薦工作；完成了xx市教研室組織的師生微故事評選推薦工作；完成了紀念世界反法西斯既中國人民抗日戰爭勝利70周年經典誦讀活動，完成了教育局統一組織的20xx年新入職教師到濰坊工商職業學院的研訓工作；完成了20xx年xx市首屆首席教師的評選推薦工作，等等。

六、工作中存在的不足之處

1、盲目——該干什么思路不是太清晰。由于缺少與同行之間的交流，具體的思路不是太清晰，只是上傳下達，沿用以前的做法，完成上級的工作安排。雖然本學期聽課很多，但是反思太少，并沒有真正解決老師們教學上的困惑。

2、茫然——不知道該怎樣干。課堂教學管理的內容豐富，諸如教學計劃的執行、教學常規的督導與檢查、教師教學行為的管理、經驗的交流與推廣等。在具體操作層面上不知道操作要領，不知道怎樣有效組織與安排，想干卻不知怎樣干。

3、忙碌——事情太雜來不及管。常規檢查、聽課評課、各項數據統計、各種會議籌備，各種任務布置、總結等，整天疲于奔命，不能靜下心來整理思路，感覺分身無術，雖然有很多想法，但是沒有祥實的方案，沒有周密的規劃，總是落不到實處，每天總是忙于事務性的工作。

4、盲點——需要學習的東西還很多。伴隨著新課程改革的不斷深入，學校教學管理制度的修改已勢在必行。例如對校本教研、校本培訓、案例教學、教學反思等新課程實施管理的要點及其內涵學習不夠；對學科課程標準、新課程教材體系了解不深，在日常教學活動中，對老師們的教學工作提不出有指導性的意見和建議，不能有效指導教師備課、上課，總感到心有余而力不足20xx-20xx學年度上學期導師團工作總結工作計劃。

七、今后改進和努力的方向

1.加強學習，深入到教研組、課堂，豐富自己的頭腦，理清自己的思路，用科學管理規范教學

2.強化過程管理，每天堅持聽常態課，隨時檢查被聽教師的備課等教學常規，將過程管理落實到實處。

3.校本培訓工作常態化，利用各種形式隨時對青年教師們進行課標、課改理念、課堂管理等方面的培訓。

4.狠抓教學常規和學習常規不放松，加強對教研組集體備課、教師個人備課，學生“三本一案”等方面的管理落實。

5.設計各種活動，加強宣傳和發動，激勵廣大教師積極參與到活動中來。20xx年準備開展青年教師“四課型”達標活動，教學能手上匯報展示課活動。