大學生村官工作總結 篇一

轉眼間，我已經入村工作一個月了，首先感謝領導在工作和生活上給予我的關懷，我被分到的是孫崗鄉大莊村。回顧這段時間我在村里的工作生活，我個人發生了很大轉變，這期間在鎮、村兩級領導的培養幫助，同事們的關心支持下，我逐步完成了從企業到政府機關，從大學生到農村基層這種環境和角色的雙重轉變和適應。現將這段時間來我在村中學習工作情況總結如下：

一、融入環境

踏上新的工作崗位，最重要的就是熟悉實際情況，融入新環境。大莊村委的同事們對我都比較熱情，我也很快與他們熟悉了。我村地處310省道旁，有10個村民小組， 326戶、1208人。現村里以農業種植和養殖業為主，村里企業不是很多，經濟也相對較弱。在村里我的職位是主任助理，日常主要負責黨務和軟件資料管理工作。

二、第xx屆村民委員會換屆選舉

9月10日，我村進行第xx屆村民委員會換屆選舉，我很榮幸的參與了選舉工作的全部過程，前期的候選人公布通知張貼，到選舉過程中的監督村民投票，直到后期的選舉工作資料整理，我都參與其中。通過村委會的換屆選舉我感受到了基層民主，為我以后做好基層工作奠定了基礎。

三、村軟件資料整理和村級網頁更新

隨著選舉工作結束，大量資料需要整理和做成電子檔，利用上班時間和大學期間學到的電腦知識，每天我認真核對原本信息輸入電腦，豐富了我村的軟件資料。同時，我還及時更新我村網頁信息，及時的把村動態更新到網上，更好的宣傳我村。

四、協助鄉政府檔案整理工作

在做好自己村事務的同時，利用周末幫助鄉政府整理全鄉村書記檔案，經過三天的努力，村書記檔案已經整理完畢。下一步正著手準備村兩委委員的檔案。

五、不足之處

在這段工作時間里，我還有一些不足，主要體現在對村情況還不夠了解，遇到一些村民時不認識；基層工作經驗不足，對一些村級事務還不熟悉。我會繼續加大對村情況了解，同時也虛心向同事請教，把工作做得更好。

雖然這些都是很平常的工作，但都與老百姓切身利益息息相關。以后的日子還很長，需要做的事情也很多，在認真做好自身工作的同時還要加強理論學習，不斷提高自己政治覺悟和工作能力；不斷向領導學習、向同事學習、向農民朋友學習，做一名領導滿意、群眾滿意的大學生村官。

大學生村官工作總結 篇二

從xx年x月x日，人生的第一份工作，開始屬于我的大學生村官生活。XX年已過去大半，回顧自己從一個剛走出校門的懵懂學生來到最基層工作，投身家鄉建設，踐行自己的使命。這里由于地理環境和交通的制約，發展緩慢，信息閉塞。依然記得現在我們村書記說的：小李，以后我們工作要經常走山路。當時我回答的是沒有問題。現在想起自己第一次走路去xx，沿路一直問路上去，走了四個小時的山路終于到達村委會。一個人在路上充滿艱辛，一個人寂靜地走著。無聊時，遠處眺望大山。大山深處，我只是渺小的一個，我只是個小小的村官。但我堅信沒有呆不下的地方，相信自己能干好工作。

村情概況：

xx村位于xx省xx市xx縣xx鄉境內。xx村是xx縣唯一的苗族聚居村寨，也是我縣最偏遠、貧窮的村莊。海拔600—1613m，屬典型山區氣候，森林覆蓋率為82.4%。距鄉政府所在地20.5公里，距離xx縣城62.5公里。昆水高速公路擦肩穿越，新三（新灘村至xx村三星壩）公路貫穿xx村脊梁上。全村總面積30.266km，村內山脈連綿，西高東低，山谷交叉，溝壑縱橫，轄26個村民小組，608戶2445人，其中：苗族559戶2246人，勞動力1150人。主要種植板栗、核桃、竹筍等經濟林果，牧草地4500畝，有野蕨菜、獼猴桃、野生菌等資源。

工作開展情況：

一、擺正位置、明確方向、扎實工作、服務基層。

首先，做村主任的好助手、村兩委干部的好幫手。村干部們日常工作相對多與繁瑣，尤其是計生、環境保潔等工作任務重，我積極發揮在電腦操作、文字處理等優勢幫助他們開展好工作。其次，主動開展幫助困難群體和黨建工作。在了解村中一些殘疾人、低保對象基本情況的基礎上，努力給他們更多的關懷與幫助。

大學生村官也是志愿者的一種延伸，一種傳遞，xx這塊土地因為地處偏遠，地形閉塞，經濟落后，所以更加需要人才，也更加缺乏人才，這也是我當初選擇這塊土地去耕耘的一個最重要的原因。這里的村民都很純樸、善良，在這里，沒有勾心斗角，在這里，可以盡情和村民聊天，沒有壓抑，沒有不舒服。感到真的很高興，組織分配我到最貧困、艱苦的地方，但是也是最好的地方。在我看來，山足夠美，水足夠純凈，人足夠好。我很好，在這里，我想大聲對我們的村民說：很愛你們，我會為你們服務，維護你們的利益的。

在xx村工作已經有半年多了，作為一名大學生村官，我時刻在想著要把自己的所學用在為村民做點實事的上面。XX年1月開始積極爭取愛心人土的幫助，為xx小學師生爭取到了一批衣物和學習用品，切實為孩子們解決了學習、生活難題。通過騰訊網“衣加衣”、中山生活網“牽手相衣”活動募集共計2萬余件衣服。已統一全部發放到村民和學生手里出去。為xx村坪頭小學兩名成績且家庭貧困的學生牽線搭橋。資助者每人每個月給150元生活補助，直至他們順利完成學業。為xx小學籌集善款5000元，為坪頭小學籌集善款2500元。募集1500雙愛心雨鞋提供給xx鄉五所希望小學近1500名學生，解決孩子們上學難。看到孩子們穿上新衣服；看著村民喜悅的心情；看著教書育人的老師在辛勤工作；他們高興了，我也高興了。

二、積極參與，認真工作，充分展示大學生“村官”風采。

半年來，除了跑遍我們自己的xx村，還跑了xx、成鳳、花壇村等地，學習他們的先進經驗。從早忙到晚，并不覺得累，農村工作就是這樣，一旦你深入其中，樂在其中，就不覺得累了，不覺得煩了，當你真正融入群眾中時，你變覺得視野突然一下豁然開朗，局面一下子打開了。說真的，借著慢慢熟悉的人，熟悉的局面，農村工作開展起來也順利很多。我還真處理了幾起民事糾紛和調解，就離不開平時的積累，離不開老百姓對你的肯定和信任。農村工作就是這樣，瑣屑而平凡，但又必須要人去做。做好了五四青年節活動。

在我進村上崗后首要任務就是融入村民群眾中去，協助村兩委做好村子日常事務工作。作為xx村的大學生村官，我會更加積極地配合辦事處、村兩委做大家的思想工作，耐心講解政策，熱心為他們提供幫助，做好新農村建設的各項工作。

助力“四群”教育和基層組織建設年建設。認真學習上級有關文件精神和黨的惠農政策，提高廣大農民群眾的文化素質和思想素質，提高自身為民服務的能力，解決群眾最關心的熱點、難點問題。

大學生村官個人工作總結 篇三

自09年8月到**鄉**村任村主任助理的11個月以來，在各級領導的關心支持與村兩委班子的幫助下，迅速適應了農村基層工作環境，逐漸熟悉了各項業務知識，實現了從一名大學生到農村基層干部的轉變，按照所在崗位職責要求，自覺服從組織各項安排，開拓創新，扎實工作，較好地完成了各項工作任務，同時，我也從農村基層大熔爐中學到了許多寶貴的知識和工作經驗。現總結如下：

一、切實深入農村，全面掌握本村基本情況

**村地處峒河上游南畔，209國道穿村而過，距**城區3公里，交通十分便利，東南方分別與**、**接壤，西鄰**、**。全村2個村民小組，2個自然寨，154戶，684人，勞動力504人，漢族占50%，苗族占30%，土家族占20%。全村耕地面積511畝，其中水田面積333畝，旱地178畝。村地勢較平，青巖及石灰巖資源豐富，盛產沙石、石灰。

二、多看多聽多學，不斷提升和完善自己

作為剛剛走出校門進入農村基層工作的大學生，雖然對農村基層這個特殊的環境有一定的了解，但也存在著社會工作經驗欠缺、工作方式方法簡單等一系列的問題，所以對學習的加強顯得尤為重要。

（一）積極地向村兩委干部學習他們分析問題、解決問題的方法，增強經驗，不斷提高自己的工作能力。在村里，我是最年輕的，也是上崗最晚的村干部，他們都比我歲數大，工作時間長，有著豐富的基層工作經驗，尤其是農村工作經驗，這些方面都是在書本上學不到的知識，我認識到必須時刻擺正自己的位置，虛心向農村基層干部和農民群眾學習請教。

（二）拓寬知識面，提高服務能力。每天堅持看新聞讀報紙，不斷拓展知識面；認真學習黨和國家的政策法規，學習支農惠農政策，閱讀有關”三農”問題的報刊、書籍，努力提升自己的政治素養，提高自己服務三農的能力。

（三）虛心請教同屆和往屆選聘生，借鑒農村工作經驗和新農村建設方法。在集體或個人的聚會以及平常的工作往來中，認真請教其他選聘生，向他們討教經驗，咨詢難題，尋找農村致富項目，增加農民收入。通過經常性的QQ聊天和電話往來，加強了彼此的聯系，促進了交流。

三、立足基層，勤勤懇懇，盡職盡責

（一）積極配合村支兩委抓好本村的日常事務工作。

1、發揮自己在電腦、公文寫作上的優勢，協助村兩委寫好各種匯報材料、報告。如在學習實踐科學發展觀及創先爭優、遠教的工作中，發揮自己優勢做好文字材料整理，撰寫實施方案、動員報告、階段小結、會議記錄，處理電子材料，復印、打印、錄入資料及辦學習心得專欄等；

2、協助村支兩委做好民事糾紛調解、計育、綜治、文秘等工作，為計育、綜治、村財務公開、村事務公開墻報；

3、協助鄉林業站派出所做好盜伐木材的處理，宣傳森林法，完善我村護林公約，辦法制宣傳專欄；

4、配合做好村林改摸底、公布、核對工作，以及我鄉林權改制工作；

5、積極做新型農村合作醫療的參合工作。

6、積極做好災后查看工作。由于受暴雨襲擊，高速便道沙石將二組農田沖壞，接到村民反應后，馬上與吉茶高速協調指揮部負責人、村干部進組對受災田畝面積進行測量，并協助指揮部與村民達成初步補償方案。之后，再降暴雨，造成農田、房屋、道路、飲水設施嚴重毀壞，與鄉領導、村干部迅速到現場查看拍照，組織塌房戶、危房戶搬移，安排好住處，并對損毀的路面組織村民積極搶修，保證村民、車輛出行方便。

（二）制定村發展規劃并逐步組織實施。在了解村情的基礎上，廣泛征求村民意見，針對村民關心的熱點問題，制定**村發展規劃。

1、發展我村經濟，實現農民增收方面主要利用我村圍城靠市優勢，調整產業結構，種植上由原來的種糧為主改為種菜為主。此項工作已開始實施，全村156戶，現有110戶蔬菜種植戶，總面積達220畝，如**、***、***、***等農戶將承包的耕地都種上了蔬菜，并自己投入資金建設了蔬菜大棚，雖然今年自然災害頻繁，但仍獲得了較好的收入。2010年1月向市蔬菜局提交了蔬菜種植報告及每家每戶簽名蓋章的到戶花名冊，2010年3月已獲批納入市級統一管理蔬菜基地，并由市蔬菜局組織開展了一次蔬菜種植技術培訓并贈送菜種，培訓前我與村干部進組挨家挨戶通知，晚上十點才下山，到場村民111人，培訓后村民反映良好，原來沒有種菜的農戶也積極領取菜種，準備金秋大種蔬菜。通過大力發展我村蔬菜種植，實現了祖祖輩輩以種糧為主到種植蔬菜的轉變，現正與蔬菜局、扶貧辦積極爭取蔬菜大棚建設費用。

2、為民興辦實事，解決農民最關心的熱點問題方面：一是村道硬化，在市農村工作辦、環衛所、吉茶高速公路協調指揮部的大力支持下，完成120米村道硬化，剩余2公里，計劃今年完成，正在與相關部門銜接，爭取資金；二是完成改廁掃尾工作，改善村容村貌，配合市愛衛辦進行挨家挨戶驗收。

3、在豐富農村文化，加強精神文明方面：一是計劃在村部前建一個籃球場，所需資金5萬元，正在與體育局、發改局、市民委銜接；二是辦好村圖書室，現有圖書1537冊，音像制品45種130張，報紙15種，標牌1個，書架3個，閱覽桌、報架1個，設置了專門的圖書管理員。

四、2010年工作重點與計劃

在未來的工作中，我將從以下幾方面來完善自身的不足，全面提升自己的綜合素質。

（一）要結合自身實際，做好完善蔬菜基地的工作，全面促進我村村民增收致富。

（二）要繼續堅持黨的群眾路線。積極走訪農戶，通過深入山林、田間地頭等方式與村民交朋友談生產，進一步掌握本村情況。

（三）要繼續向村兩委干部虛心學習，積極協助村支兩委的工作，提高自己處理農村基層實際復雜問題的能力。

（四）在鄉黨委政府的領導下，努力協調村兩委班子關系，團結兩委干部，努力在工作中和諧關系，促進農村各項工作的深入開展。

11個多月的時間是短暫的，工作是繁雜的，學到的東西卻是無盡的。我得到了村民們的關心和照顧，讓我體會到了大家的樸實和發自內心的熱誠，我學著感恩，感恩身邊的每一個人，**村給予我工作成長的客觀環境，同事們給予了我鼓勵與關懷，讓現在的我已完全融入到農村的工作中。我將在黨委政府的領導下，繼續以新農村建設的發展要求作為工作方向，以學習實踐科學發展觀活動為契機，繼續努力工作，把滿腔的熱情投入到新農村建設中，服務農村，奉獻基層，努力實現自己的價值，在揮灑汗水中更加走向成熟。

大學生村官工作總結 篇四

20xx年，在經過一年的村官任職后，多了對農村工作的了解，少了初來乍到的稚嫩，多了對基層工作的體會，少了對未來方向的迷茫。一年時間里，通過福山區委組織部的提點指導和鎮村領導的鞭策鼓勵，我在思想認識和工作實踐上都有了許多收獲，現將20xx年村官工作做如下總結：

理論常學習胸中有墨水

在村任職的一年時間里，我充分認識到學習農村政策理論知識的重要性。到村任職后，我利用身邊各種設備及時關注與農村有關的各類信息。一方面，通過區委組織部下發的農村工作材料以及培訓期間所記錄的農村工作知識認真學習中央、省、市事關農村工作的理論知識，關注與農民切身利益相關的新聞動態。另一方面，通過鎮政府農業辦、經管站等有關部門了解、熟悉福山區與農民相關的便民、惠民政策，既增強了農村理論知識功底，又能提高為民服務的水平。

在一年兩次的群眾滿意度測評過程中，我充分利用自己平時所學的與農村、農民、農業有關的各類知識，走街串巷地向西埠莊村的老百姓們宣傳上級政策，提高群眾滿意度，增強群眾的幸福感，讓村里老百姓真切感受到農村的變化。以往生活在農村時，絲毫不了解國家為農村投入了如此多的精力。在農村工作一年后，我充分認識到農村的發展與國家的發展息息相關，農村是國家最基本的血脈，而我們基層的村官們都是一個個把脈人。

村中勤走走才懂村里事

剛剛來到西埠莊村的時候，我沒有邁開腳步、勤去走戶。在工作一段時間后，我發現自己除了給村委會幫忙，對西埠莊村并沒有深入的了解，于是我下定決心要走那么幾戶人家。走戶最難邁出的是第一步，當我走進第一戶人家的時候，我意識到走戶沒有想象中那么困難。我們好奇村里老百姓的樣子，村中的老百姓同樣好奇新來的村官的樣子，一來一往之間就建立起特殊的感情，我對西埠莊村的了解也就是在這個過程中越來越多。平時工作時間比較緊張，我就充分利用工作外的時間走訪村中老百姓。在聯村聯戶心連心工作、群眾滿意度調查等需要直接到老百姓家門口開展的工作中，我會充分把握機會，敲開村里老百姓的家門，與他們加強聯系。從村中老百姓那里，我充分了解到西埠莊村的變化發展、人際關系、錯綜復雜的問題等等，通過與村里老百姓面對面的聊天，我聽到了他們許多心里話，這讓我更加覺得有責任、有義務為西埠莊村的發展盡心盡力。通過走戶這個過程，我也實現了村外人到村里人的轉變。走戶是一件真正能夠讓自己貼近村子的實踐，也是鍛煉自己和村民打交道的法寶。只有勤去走戶，我們才能用自身經歷懂得“接地氣才能增底氣”這句話。

不論大與小為民辦實事

在剛剛開始擔任村官的幾個月里，常常希望能給村里找到一條發財致富的好路，然后帶領村民風風火火地干一番事業。然而，實際工作一段時間后，我意識到踏實肯干要遠遠好過好高騖遠。于是我轉變觀念，認真做好村“兩委”需要我做好的方方面面。比如我們村為了爭取建設成煙臺市生態文明示范村，要完成年度規劃建設內容，包括村南主干道兩側綠化和村西水渠清理等工作。當需要擬定實施方案的時候，我主動請纓，了解相關情況，順利撰寫出實施方案。

比如20xx年度城鄉居民基本養老保險工作布置下來了，本年度工作需要各個村將村民繳費信息錄制到電子表格中，村“兩委”成員中沒有人會使用電腦，于是我獨自錄入了679人的繳費信息，核對無誤后交給了劉會計；比如村里小學有閑置房屋，村委要租給村民，我幫忙擬定了房屋租賃合同；比如元宵節容易發生火災，我和村里救火隊的大哥們就一起上山防火；比如村里的征地補償款都通過銀行賬戶打款給村民，我就負責給村民發銀行卡……

村委日常的工作成了我村官任職過程中的’主旋律，隨著對西埠莊越來越多的了解，我能承擔的工作也越來越多。在日常工作之外，我希望能為村民辦些不一樣的實事。看到村里跳廣場舞的人越來越多，老百姓在文化生活方面要求越來越高。同時，20xx年6月7日正是西埠莊村與開發商簽訂“舊村改造”協議一周年紀念日。為了豐富老百姓文化生活，并紀念舊村改造這一重要時刻，我決定從周邊村居邀請表演隊來展示才藝，以最少的預算在村中舉辦一場文藝晚會。這個決定得到村“兩委”的全力支持。歷經3個月的籌辦，從策劃書、預算、節目單、主持詞、村書記致辭等，到調研場地、邀請領導、布置舞臺，晚會終于順利開幕，并獲得老百姓的熱烈歡迎。通過為西埠莊村舉辦晚會，我也認識到，只要真正用心去為老百姓辦事，就一定能得到老百姓的歡迎和認可。

不足多反思進步才顯著

在本年度村官任職中，我時常進行工作反思與總結，借此不斷提高村官工作水平。一是嚴格遵守福山區區委組織部為我們全體村官制定的“五個一”制度，通過每天記一次工作日記、每周自我進行一次工作回顧、每月向鎮街黨工委進行一次工作匯報、每半年向組織部報送一篇調研報告、每年向所在村居“兩委”班子和黨員村民代表進行一次述職匯報的方式來進行工作中點滴的記錄和查缺補漏。二是積極參加每一次村官工作座談會，與其他村官探討工作中遇到的問題，交流工作中的感想，學習其他鎮街村官的優秀做法，彌補自己村官工作中的不足。三是在“3+1”幫帶制度幫助下，經常向幫帶領導請教工作中遇到的疑惑，及時地對工作內容進行匯報，以期通過幫帶領導進一步發現自己工作中需要改進的地方，取得更好的工作效果。

“紙上談兵做不了將軍，光說不練成不了把式”。有想法就實踐，不管成敗，有工作就做，不論大小。這是我們年輕人該有的氣勁，也是鍛煉成長該有的沖勁。剩下的不到一年的村官之路，只有往前走才能越走越遠，只有留點汗才能不留遺憾。

大學生村官工作總結 篇五

在縣委和鄉黨委領導的關懷，在村干部的幫助下和同事的鼓勵下，我逐步適應了農村的工作環境，完成了自己角色的轉變，學到了許多受益的知識。現將八月的工作向組織匯報一下

一、心系農村，踏實工作

俗話說：“上面千條線，下面一根針”，這是對基層工作最形象的比喻，上級部門的任何一項措施都要靠基層黨組織去落實、去執行。作為一名大學生村官，我和村委會其他同志一起以建設新農村為抓手，積極投身高效農業、環境整治、合作醫療等各項工作。在工作中我主動積極，吃苦耐勞，現在已成為村委會的得力助手。

二、努力學習，尋找不足，完善自己

在踏入村官這一職的同時，我繼續加強專業學習，力爭將自己所學的知識應用到平時工作中去。

在今后的工作里，我將從以下幾方面來完善自身的不足，全面提升自己的綜合素質。

1、要結合自身實際，協助好我村主任管理好村里的相關業務，在創業問題上動腦筋，多觀察，善思考，多請教，全面促進我村村民增收致富。

2、要繼續堅持黨的群眾路線。積極走訪農戶，與村民交朋友談生產，進一步掌握本村情況。

3、要繼續向村兩委干部虛心學習，積極協助我村其他工作人員的。工作，提高自己處理農村基層實際復雜問題的能力。

三、日常主要工作

1、黨員遠程教育設備維護和管理使用工作。我將繼續一如既往的做好遠程教育播放工作。這些工作主要是黨員學習和聽取有關報告時我負責開啟設備接受資料和播放給黨員或群眾觀看。

2、計劃生育工作。繼續協助村里做好社會撫養費征收工作，加大宣傳工作力度，做好群眾思想工作。

3、農村養老保險工作。繼續加大農村養老保險政策宣傳力度，耐心做好工作。

4、信訪維穩工作。繼續協助村里做好信訪維穩工作，落實村里信訪接待制度。

5、做好村里日常事務工作，與農民交朋友。

四、下一步的打算

從群眾中來到群眾中去，深入農村，才能了解農村，走進群眾，才能貼近群眾。在村里，我幫助村里做些日常事務，整理村里的日常材料等等，和村干部到村民家里走訪，了解村民生活基本情況，幫助他們解決一些力所能及的小事，到地頭和村民面對面交流，了解農作物生長和生產情況。通過這方面的努力使我很快融入農村，拉近了與村民的距離。

通過村官工作，我發現自己改變許多：逐步適應了農村工作的環境，工作能力得到提高，完成了學生到村干部的轉變，更重要的是我更加堅定了為民服務的決心。今后我打算從以下幾點做起：

1、繼續加強學習，完善自我。農村知識覆蓋面廣，知識點多，實用性強，需要自己不斷學習，才能豐富理論知識，完善自我。

2、踏實工作，提高工作能力。農村工作千頭萬緒，事情繁瑣，要戒驕戒躁，虛心學習，掌握農村所特有的工作方法和工作技巧，提高工作能力。

3、多深入群眾，提高實踐能力。繼續以人民群眾為工作中心，多為農民辦實事，勇于實踐，爭創項目，提高實踐能力。當前省市縣鄉正在積極學習貫徹十八大精神活動，我將以這次活動為契機，發揚不怕苦不怕累的精神，以飽滿的熱情投入到潯溪村的新農村建設中，為社會主義新農村建設添磚加瓦。

大學生村官工作總結 篇六

20xx年2月29日，經歷了近一個半月的時間，我正式和瀘縣人事局簽訂了協議，成為大學生村官中的一員，被聘為瀘縣方洞鎮xx村村主任助理。在此，我首先要感謝黨中央給了我的這次到村工作的機會，他不僅給我們才出校門的大學生提供了就業機會，而且還給我們提供了施展才華的廣闊舞臺，讓我們能得到更好的鍛煉；其次，我要感謝瀘縣縣委組織部在此次選聘過程中對我們的關懷和照顧；然后，我要感謝方洞鎮黨委。政府領導對我生活的關心和工作的支持；最后，我要感謝xx村村兩委對我生活、工作、思想上的幫助及耐心細致的指導。

在xx村半年來的生活和工作，我了解到本村有９個村民小組，現有農戶870戶，共3203人，黨員38名，農田1612畝，土503畝。是瀘縣和榮昌縣的交界地區，地形以丘陵為主，地勢陡峭，群眾多以農業生產為主，以仔豬、蛋鴨、肉鴨、兔子養殖及魚塘養魚為副業，人均年收入3300元左右。在村一個月的工作中我相繼經歷了：籌辦九九重陽節、村委會換屆、選舉村民小組長、計劃生育五項清理、冬季征兵工作、新型農村合作醫療的宣傳及收費等工作。在工作中我感到了很大的壓力，也真正認識到農村基層工作的復雜性和多樣性。

通過一個月的工作，也發現了自己的不足，也就是我還有許多的知識要學習，向村民學習特別是向村領導，致富能手學習，不斷優化自己的知識結構，將書本知識與農村實際相結合，在實踐中提升自己，使自己成為基層工作的有用人才。

在過去的一個月，通過鎮村領導的講解及我本人對村內的調查研究，確實發現了xx村存在的制約村內發展的障礙：由于沒有把公路在xx村境內修到位，大大地制約了xx村的發展。xx村的地理位置和地形都非常優越，土地、水利資源豐富是投資建廠的好地方。但到現在還有大量的荒地沒利用起來，像關山就有60多畝的土地到現在還荒著而沒開發利用，xx村是三面環水且瀨溪河流過它水利資源豐富但是也沒很好地利用起來。這個問題是xx村村民的思想還不夠開放，小農意識還很嚴重。特別是在規劃修路而占土地的時候，有的村民不愿讓出地，從而影響了修路的進行。這需要我們對村民多做工作。xx村現在的學前兒童的教育還沒開展起來。本村還沒有一所幼兒園，這也是許多村民關心和關注的問題。本村的剩余勞動力較多，他們大多在茶園打牌度日。我想可以在村內辦一個科技文化大園，給村民宣傳法律法規、介紹各種致富信息、養殖技術特別是養兔的技術、給村民談一談外面的富裕村的先進經驗，從而開闊村民的視線。這是我下一步工作的重點。

我個人認為，在農村工作，一定要用心去做，帶著感情去辦。要尊重村民，心系村民，認真為村民解決問題。讓村民滿意，真正的做的人民公仆，為人民服務。

以上是我在過去的半年來在xx村任村主任助理時的所見，所聞，所感。

大學生村官工作總結 篇七

為提高大學生村官的法制意識、法律水平，更好地配合基層干部依法治村，并將法律服務、法律援助進一步深入到農村基層，20xx年12月9日，昌平區為全區大學生“村官”在區廣電中心開展法律培訓。

當前，農村法律服務需求越來越高。農村經濟發展、公共事務處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關系等民事權益涉及的法律問題越來越多。為此，區司法局請來邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領導對全區大學生“村官”進行法律知識與法律服務技能培訓。

邢建平主要介紹了昌平區的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中，昌平區均榮獲全國先進，位列全國200多個區、縣第一名。在工作中，昌平采取“抓重點、促全面”的方法，針對重點對象、重點內容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果。“五五”普法規劃已經有了思路，要突出重點普法對象，明確重點普法內容，狠抓重點工作的落實。只有這樣，“五五”普法工作才能夠取得突出成效。

我認為農村普法和流動人口普法是我區普法工作的薄弱點。“五五”普法應當將農村流動人口普法作為重點和突破口來抓。加強農村和農民群眾特別是外來務工人員的普法教育十分必要，必須采取靈活有效有針對性的措施，充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來做好普法工作。

隨后，陶秀霞對法律法規、人民調解進行了講解。人民調解是我國法制建設中一項獨特的制度，是現行調解制度的一個組成部分。我國的調解制度主要由三個部分組成：一是法院調解，亦稱訴訟調解，是指在人民法院的主持下通過說服教育，促使雙方當事人達成和解協議的活動；二是行政調解，是指在具有調解糾紛職能的國家行政機關主持下對糾紛進行調解的活動；三是人民調解，是指在人民調解委員會主持下，依法對民間糾紛當事人說服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動。根據憲法、民事訴訟法、人民調解委員會組織條例的規定，人民調解委員會是調解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導下進行工作。實踐證明，人民調解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式，它對增進人民團結，維護社會安定，減少糾紛，預防犯罪，促進社會主義“兩個文明”建設發揮了積極作用。

作為一名當代大學生村官，應該掌握好法律知識，在面對村民的糾紛時，能夠很好的進行法律分析，要有法可依，有理可說，盡力為村民提供法律咨詢。

最后，蘭士林對法律援助進行了詳細的闡述。法律援助是指由政府設立的法律援助機構組織法律援助人員，為經濟困難或特殊案件的人提供法律服務的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現，是依法治國得以實現的有力保證，從而有助于加強黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，有利于構建社會主義和諧社會。他還結合一位農村老太太隱私權的合法保護的案例進行講解，使我們感受到法制意識日益深入人心，法律是保護人們合法權益的有力保障。

作為村官，我們應該做好普法宣傳，為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助，監督法律政策的落實情況，為農村基層的普法工作做出自己的貢獻。

這次法律培訓使我深受啟發：村官可以協助修訂和完善《村民自治章程》，進一步做好村民自治監督管理工作，把我國的法律深入到社會主義新農村建設中。這是落實“五五”普法規劃的一項措施，將利于推進農村民主法治建設。

大學生村官個人工作總結 篇八

一、大學生村官基本情況

來到我鎮工作的大學生村官共有7人，其中男5人，女2人；大專生3人，本科生4人；黨員2名；這7人當中來自外省市的有1人（遼寧省），其余6人都為本省人。分別安排在三交、后三交、牛尾、付家莊、官莊、南陀羅溝、上寺等7村。

二、對大學生村官的管理及運用

大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍，所以我鎮黨委對他們十分重視。由鎮里專門提供兩間宿舍，配備了床鋪、寫字臺、沙發、椅子等生活和工作上的必需品，讓他們吃住在鎮里，工作在農村。本著工作好、生活好、最充分的發揮好大學生村官價值的原則，我們制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，又使這些剛邁出校門的學生得到磨煉，為他們以后的成才打下良好的基礎。其中主要的措施如下：

1、我鎮制定了大學生村官管理九種制度。為了規范大學生村干部的日常行為和工作，鎮黨委為他們專門制定了《三交鎮大學生村官請銷假制度》、《三交鎮大學生村官工作日志制度》、《三交鎮大學生村官例會 制 度》、《三交鎮大學生村官工作制度 》、《三交鎮大學生村官重大事項報告制度》、《三交鎮大學生村官工作月報制度》《三交鎮大學生村官資料登記歸檔制度》《三交鎮大學生村官目標責任制度》《三交鎮大學生村官學習制度》，這些規定從日常工作到學習生活等各個方面規范大學生的言行舉止，使他們能在短期內適應農村的環境，盡快進入角色的。

2、定期組織大學生村官參加學習。由于他們剛剛邁出校門，對于所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解，從鎮黨委的角度講，把他們當成村干部一樣對待，讓他們充電，用知識豐富自己。我們定期組織大學生學習，每個星期二全體大學生村官集中到鎮里進行學習、工作匯報和制定下一步的工作打算。并且由大學生村官管理領導組親自與他們進行談心和交流，隨時掌握了解他們的生活、工作動態以及當前的想法，存在什么問題以及個人方面有何困難，以便及時解決，讓他們住得下、留得住，在農村協助支村兩委好好工作。

3、不定期的抽查、考察大學生村官的各項工作。對于這批大學生的生活我們十分關心，給每個人發放一個筆記本，讓他們每天記日志，隨時抽查，并且每個月都會采取突擊抽查的方式來檢查大學生的工作及生活情況。一是通過我們下村采取突擊檢查的方式，保證他們經常在崗，保證村里能為他們提供良好的工作環境和條件。二是對大學生村官隨時考察，他們的民情調研工作，要求他們對村兩委班子成員姓名及任職分工、村域面積、戶數、人口數等基本情況了如指掌。通過不同方式的學習，增強他們的緊迫感和責任感。三是在每月月底組織一次匯報，讓他們每一個人都把自己這一個月來的主要工作匯報一下，總結經驗，查找不足，改進自己。四是同時我們還在他們當是選出盧大偉同學作為他們的管理小組長，以便隨時進行交流和協調，加強自我管理。

4、安排大學生村官到鎮機關鍛煉。一是讓他們了解鎮有關職能科室的人員和具體工作，每名大學生村官每周在鎮政府值勤一天進行鍛煉，讓他們不僅明白農村的工作，也能從黨委政府的日常工作中得到成長的機會。二是讓他們從機關干部平時的待人接物、遵守規定和工作的責任心等方面進行學習。通過日常工作宏觀的了解政府部門的工作程序和方法，為他們在村里工作打下一個良好的基礎。

5、鼓勵和支持大學生村官發揮個人特長引領項目帶頭發展。在這一年多的時間里，我鎮的大學生可以說是充分的展示了他們的才華，付家莊村的盧大偉、南陀羅溝的王樹君善于寫作，主動承擔起信息、總結等工作；牛尾村的徐強勝、三交村的任秀芝和后三交村的趙偉都在各自村幫助村民發展起規模養殖小區；官莊村的程琳還為村民帶來了林中種植磨菇技術等項目。

6、積極組織大學生村官參加社會幫扶活動。農村是長期以來被人們所忽視的區域，而農民更是社會上地位相對較低的弱勢群體，這就要求我們盡最大的努力來幫助廣大的農民兄弟擺脫貧困，切實的保障他們的生活，而大學生村官是農村和社區基層最有文化、最有活力的新生力量，也是第三批學習實踐活動中的重要組織者和參與者。于是，我們利用大學生村官業余時間，積極的組織他們參加社會幫扶活動，讓這些充滿活力的年輕人在活動中了解農村情況，讓廣大農民群眾在活動中認可這些大學生的價值，最終達到雙贏的結果。除此之外，我們根據區里精神，利用第三批科學發展學習的機會大學生村干部進村入戶，積極投身社會主義新農村建設，到推動村級科學發展、促進社會和諧的第一線，為了進一步推動大學生村干部在農村學習實踐活動中發揮積極作用，根據省委《關于在第三批學習實踐科學發展觀活動中充分發揮大學生村（社）干部作用的通知》和市委《關于在全市第三批深入學習實踐科學發展觀活動中組織開展大學生村（社）干部爭當八個員活動的實施意見》等文件要求，在我鎮第三批深入學習實踐科學發展觀活動中組織開展大學生村干部爭當八個員主題活動，即當好學習實踐科學發展觀活動的組織員、調研員、示范員、宣傳員、輔導員、聯絡員、檔案員和督查員。

三、大學生村官工作的成效

從去年9月初到現在，這些大學生所在村的面貌都煥然一新。一是從最基本的寫作來說，過去由于我們的村干部文化水平相對較低，時常會有一種茶壺里煮餃子有話數不出的尷尬，一件事明明想的很好可落到筆頭上卻寫不出來，大學生村官的到來正好彌補了這一缺陷。二是大學生村官的到來還為我們帶來了新科技、新資訊。以前電腦對于村干部來說是比較頭疼的事，自從大學生村官來了之后，電腦就成了村干部們工作的一個得力的工具，上網查資料更方便。三是有些報表、統計等工作，以前村干部可能得弄好幾天，在這些大學生村官手里輕而易舉地就能完成。這樣不僅減輕了廣大基層干部的壓力，同時也使得大學生村官得到了鍛煉，達到了一舉多得的效果。

四、存在的問題

雖然我鎮的大學生村官在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績，但同時我們也發現了一些問題。

1、由于他們大都生活在城市，接受的教育比較高，對農村還存在潛意識的不適應，還需要相當一段時間去磨合。

2、由于他們工作經驗較少，處理很多問題不能得心應手，所以在各村發揮作用有限。

2、村官由于經常有考公務員或教師的機會，相當一部分人還存有謀求向更高方向發展的想法，不能充分安下心來在村里工作。

總體來說大學生整體素質較高，但不排除還有個別大學生的生活習慣不盡如人意，工作中也比較有個性，不能很好的融入到村務工作中。

五、工作計劃

1、改進管理辦法，加強村官的自我管理。嘗試以鎮里指導、村里監督、村官自我管理三結合的方法來促進大學生村官自我約束意識的養成。

2、加強獎懲機制的完善。通過平時考察年終考核的辦法，使這些大學生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發揮他們的能力與價值。

3、多舉辦一些豐富多彩的活動，調動大學生的積極性，豐富大學生村官的業余文化生活。

4、組織經驗交流活動，讓他們多接觸其它鄉鎮的大學生村官進行橫向比較，找出不足，明白差距，找準人生定位，增強服務農村、扎根農村的意識。

5、制定確實可行的管理方案，讓他們有壓力、有動力、有能力，感覺到在農村工作不僅能解決自身就業，而且還大有前途，能充分實現人生價值。

3、做好工作筆記和工作計劃書，調動自己的工作積極性。

在日常工作中，我始終堅持記錄自己的工作情況和心得體會，做好工作筆記和學習筆記。并且在摸清全鎮基本情況的同時制訂了目標計劃書，設定工作目標。以使自己更好的開展工作，按照計劃一步一步的踏實工作。提高了工作的積極性。在工作和學習中，不斷總結和完善自己的工作目標。為以后的工作開展和學習實踐鋪平了道路。