培訓(xùn)個人小結(jié) 篇一

本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)

在培訓(xùn)的5天時間中，局培訓(xùn)中心精心編排了培訓(xùn)計劃，在課程安排上，更是囊括了作為一名農(nóng)電工所需具備的基本文化知識與業(yè)務(wù)技能。

1、培訓(xùn)中心的所講授的《安全規(guī)程》這一科目，讓我對《安規(guī)》有了更深一步的熟悉。

2、《電工基礎(chǔ)》這一科目也是所講授的，作為一名電力員工所必備的基礎(chǔ)知識，老師講得很仔細(xì)，生怕我們沒有把握好，她總會提醒我們多做筆記，并對一些重難點題目給我們著重分析指導(dǎo)。當(dāng)將課程講完時候，我們大家都留意到了，老師的嗓子已經(jīng)喑啞了……

3、上崗之前我總在想，到了基層之后，我將面對的是新的工作新的環(huán)境新的同事。我怎樣才能把自己的工作做好做強，怎樣才能得到用戶的理解與支持，怎樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與鼓勵。面對我心里的疑難和困惑，農(nóng)電治理中心的吳老師在她的課堂上，給了我逐一的解答。她用其豐富的業(yè)務(wù)知識與獨到的見識，讓我有了一種茅塞頓開的感覺，很多原來想不通的題目也迎刃而解。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇二

過去的一學(xué)期，緊緊圍繞吝店鎮(zhèn)“經(jīng)濟強鎮(zhèn)、區(qū)域重鎮(zhèn)、文化名鎮(zhèn)、生態(tài)大鎮(zhèn)”建設(shè)要求，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理，努力構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍，促進全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)提升，為吝店鎮(zhèn)社會、經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

具體如下：

1、制定學(xué)校農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)規(guī)劃。集智慧、請專家，制定學(xué)校農(nóng)村預(yù)備勞動力三年培訓(xùn)規(guī)劃，將文化教育與應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)相

結(jié)合，以社會效益為主，引導(dǎo)回鄉(xiāng)高中畢業(yè)生走科技致富之路，使科技教育更好地為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟服務(wù)，根據(jù)本鎮(zhèn)實際，聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)辦、鎮(zhèn)各中學(xué)組織實施，擬定切實可行的實施計劃，加大宣傳，組織落實，確保該項工作的順利實施。使這些新農(nóng)村建設(shè)的生力軍發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。本學(xué)期繼續(xù)舉辦種植、養(yǎng)殖類的農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)，主要是葡萄種植、生豬養(yǎng)殖的培訓(xùn)，有120人參加培訓(xùn)。對他們進行了為期半年的全員培訓(xùn)。成校積極創(chuàng)造條件，

摸底，上門，工作，不厭其煩地做好工作，讓一切愿意參加的人參加培訓(xùn)，為新農(nóng)村建設(shè)輸送新鮮血液。

2、進一步加強和鎮(zhèn)各部門的聯(lián)系，努力為村民辦實事、做有益的事、幫助他們排憂解難。以人為本、以和為貴、以身作則！積極謀劃各類社區(qū)教育活動，緊密配合鎮(zhèn)有關(guān)創(chuàng)建工作。把我校的社區(qū)教育工作水平再提升到一個新的高度。使我校成為鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中不可或缺的一支力量。大力發(fā)展優(yōu)勢項目，老年教育已顯勃勃生機、社區(qū)教育深入人心受到各方關(guān)注。積極打造社區(qū)教育。同時積極協(xié)助鎮(zhèn)各部門做好有關(guān)培訓(xùn)工作。依托社區(qū)教育這一優(yōu)勢項目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入吝店鎮(zhèn)社會、經(jīng)濟大發(fā)展的浪潮中，使學(xué)校各項事業(yè)齊頭并進。

3、繼續(xù)做好鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工組工作，使貧困生受到關(guān)懷、幫助、融入社會這個大家庭，讓溫暖在他們心中。做好電大工作站工作，讓學(xué)員有方便、使他們能很安心地學(xué)習(xí)，從而不影響工作。協(xié)助中心學(xué)校做好其他工作，如安全工作檢查等等。

4、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建成教活動片。積極開展成教片的各類活動，促進兄弟校間的合作與交流。

5、堅持依法治校，加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認(rèn)真落實已出臺的學(xué)校《預(yù)備勞動力培訓(xùn)獎懲考核制度》、《預(yù)備勞動力培訓(xùn)政策措施》等多項制度及相應(yīng)崗位職責(zé)。為預(yù)備勞動力培訓(xùn)打下扎實的基礎(chǔ)。

6、發(fā)揚主人翁精神，勤跑腿、多用腦、善聯(lián)系，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良業(yè)績。

總之，雖然20xx任務(wù)艱巨，但在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、在兄弟學(xué)校（特別是中學(xué)）的大力協(xié)助下，基本完成了任務(wù)。

20xx年9月5日

培訓(xùn)小結(jié) 篇三

xx年11月3日—18日，我有幸參加了縣局本年度第二期“輪值輪訓(xùn)、戰(zhàn)訓(xùn)合一”學(xué)習(xí)班的總結(jié)。

輪值輪訓(xùn)是為民警的理論充電，是對民警素質(zhì)的再一次提高，是為了提高廣大民警基礎(chǔ)知識、基本體能、基本技能和戰(zhàn)術(shù)，不僅是加強公安工作和隊伍正規(guī)化建設(shè)的迫切需要，更體現(xiàn)了局黨委對民警真正的關(guān)心和愛護。在執(zhí)法資格考試即將來臨之際，全體參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，形成了濃厚的學(xué)習(xí)訓(xùn)練氛圍。對此，我有如下感受：

一、嚴(yán)格的紀(jì)律、生動活潑的教學(xué)、溫暖如家的后勤保障。此次“輪值輪訓(xùn)”在縣局面貌一新的培訓(xùn)基地開展，從整潔美觀、先進完善的訓(xùn)練基地，到溫暖如家的后勤保障中，我可以體會到，局黨委對戰(zhàn)訓(xùn)工作的大力支持和高度重視；從生動活潑、豐富多彩的教學(xué)安排中，我們可以感受到，教練員的優(yōu)良素質(zhì)、政工領(lǐng)導(dǎo)的精心部署。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、警務(wù)實戰(zhàn)相結(jié)合，以訓(xùn)促戰(zhàn)、以戰(zhàn)促學(xué)，充分發(fā)揮戰(zhàn)訓(xùn)工作機制的強大威力。在當(dāng)前復(fù)雜多變的社會治安形勢下，突發(fā)性、件越來越多，最基層的民警，不僅承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)，更時時刻刻處在危險的第一線。如果沒有豐富的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗，沒有自我保護的體能，沒有強大的團隊威力，身為警察而流血犧牲，就是偶然中的必然。 因此，這就需要我們做好日常的基本功，以靈活多變應(yīng)萬變的快速反應(yīng)和處置能力，而無愧于我們的職業(yè)榮譽和神圣使命。

輪訓(xùn)期間，結(jié)合當(dāng)前轄區(qū)治安形勢，帶隊領(lǐng)導(dǎo)、教官帶領(lǐng)全體參訓(xùn)民警展開了警務(wù)技能、突發(fā)性事件的應(yīng)對演練等一系列有針對性、實用性強的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，通過全體參訓(xùn)民警的通力協(xié)作和努力，圓滿實現(xiàn)了各項訓(xùn)練任務(wù)。

經(jīng)過此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人覺得最大的收獲是把身體調(diào)整好了。回到工作崗位后，我相信大家都會由一個很好的精神狀態(tài)投入到工作中去 ，也將所學(xué)的知識融會貫通到工作中去。提高執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾的能力和水平，樹立人民警察良好形象，履行好一名人民警察的神圣職責(zé)，為穩(wěn)定一方平安，為經(jīng)濟建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇四

經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我收獲頗豐。其中感受最深的有以下幾點:

1、個人素質(zhì)方面

經(jīng)過賴教師的培訓(xùn)，我深刻的感受到教師在教育、教學(xué)活動中具有的示范作用。教師的知識、才能直接影響著學(xué)生，同時他的品德修養(yǎng)、道德情操、工作作風(fēng)、治學(xué)精神、勞動態(tài)度甚至衣著儀表，也會對學(xué)生起著耳濡目染、潛移默化的作用。所以，作為一名幼兒教師，我們必須做到：

⑴個人修養(yǎng)方面

要提高個人修養(yǎng)，首先，要有廣博的科學(xué)文化知識和精深的專業(yè)知識，要作到精于學(xué)習(xí)、恒于研究、勤于反思、勇于實踐。

其次，要以德為本，善待他人；熱愛生活，追求健康、愉快的生活方式；客觀評價周圍的人與事；正確對待成功與挫折。

最終，要有高度的職責(zé)感和事業(yè)心，善于團結(jié)協(xié)作，妥善處理同事之間的關(guān)系；有進取向上的心態(tài)，始終以飽滿的熱情對待工作；有較強的溝通協(xié)作本事，與家長、幼兒園、社區(qū)有良好的合作關(guān)系。

⑵個人形象方面

要有朝氣蓬勃、振奮昂揚的形象，要有自尊自信的心態(tài)，要有真誠正直的品質(zhì)，要有活潑開朗的性格，還要有豁達(dá)寬容的心胸。僅有這樣，才能成為孩子們學(xué)習(xí)的楷模和表率。

2、家長工作方面

家長工作一向是幼兒園工作中重要的組成部分，如何做好家長工作呢在培訓(xùn)中，賴飛教師用自我的親身經(jīng)歷作為例子進行講解，使我明白了做好家長工作要從溝通、共享、援助三個方面著手，并且也深刻的了解到自我的一言一行，甚至一個眼神，在與家長溝通中都起著十分重要的作用。

3、游戲方面

游戲是幼兒教育教學(xué)活動中一個重要的環(huán)節(jié)，經(jīng)過兩天與賴飛教師進行互動游戲的學(xué)習(xí)，我看到了在場每一位教師那陽光、歡樂的一面。這使我充分了解到團隊精神的作用，傾聽的作用和分享的作用。同時我也深深的感受到：只要你用心，讓別人和自我歡樂其實是一件很簡單的事情。

今后，我會把學(xué)到的這些先進的教育理念和趣味的游戲融入到我的工作中去，讓幼兒園的孩子們歡樂、健康的度過每一天。

培訓(xùn)小結(jié) 篇五

三天的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束。這三天的學(xué)習(xí)可以說收益不少，特別是李尚志老師風(fēng)趣的講解，不僅給我們展示了國家級教學(xué)名師是如何上課的，也給我們帶來了新的教學(xué)理念。我的收益主要如下：

一、如何通過自己的努力，結(jié)合本單位的實際，做好教學(xué)工作。

大家都知道，數(shù)學(xué)類課程本身就比較抽象，枯燥。在大學(xué)數(shù)學(xué)課程中，線性代數(shù)更是如此，特別是在重要章節(jié)中，不僅概念多，定理性質(zhì)多，學(xué)生理解起來比較困難，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，而且比較煩，一不小心就容易出錯，帶來的后果可能計算更加繁瑣，像求特征值，可能還可能求不出來。因此還需要特別小心。我認(rèn)為李老師在下面兩個方面給了我重要的啟示：一是利用自己的知識和經(jīng)歷，給同學(xué)們帶來生動的課堂。

雖然目前自己還沒有歷練到李老師的水平，但這應(yīng)該是自己以后努力的方向。大巴山我們是不會去，金庸群俠的“武功”我們也學(xué)不好，一位學(xué)友說的好：不能單純地復(fù)制，因為我們面對的學(xué)生不同，使用的教材不一，因此方法不可簡單地復(fù)制，只能借鑒其理念和思想，根據(jù)校情走自己的具有特色的線性代數(shù)道路。我們可以根據(jù)自己獨特的經(jīng)歷和見解，勤于思考，努力鉆研，給同學(xué)們帶來生動一些的課堂是可以做到的。

二是以學(xué)生為本，想學(xué)生所想，知學(xué)生所難。線性代數(shù)的概念比較抽象，概念定理多，李老師在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上逐步引入這些概念，讓學(xué)生有一個接受的過程，也讓他們明白線代的知識是以往所學(xué)知識的擴展和加深，通過具體例子引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在發(fā)現(xiàn)、發(fā)明中尋找樂趣，這種啟發(fā)式的教學(xué)模式不僅讓學(xué)生學(xué)到知識，而且能很好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，為同學(xué)們今后從事科學(xué)研究奠定良好的基礎(chǔ)。

二、如何組織教材內(nèi)容，如何教學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識

現(xiàn)在，很多學(xué)校線性代數(shù)課程的學(xué)時都相對較少。象我們學(xué)校，只有40學(xué)時，要求講完行列式、矩陣及其運算、向量組的線性關(guān)系、秩，方程組的解、特征值與特征向量及二次型，也就是同濟大學(xué)編寫的教材的前五章。在教學(xué)過程中，老師們都感到學(xué)時緊張。線性代數(shù)各章聯(lián)系密切，知識點很多是相通的，可以用不同的結(jié)構(gòu)來組織內(nèi)容，只要前面的內(nèi)容講解清楚，讓學(xué)生真正明白，后面內(nèi)容學(xué)生學(xué)起來也就容易多了。

正如李老師所說的應(yīng)該讓學(xué)生用兩種方法解決一百道題，而不是一百道題有一百零一種解法。讓學(xué)生學(xué)會用降龍十八掌解決問題絕大部分問題，而不是讓學(xué)生像慕容復(fù)那樣，到處去找武功秘籍，學(xué)武功招數(shù)。在這三天的培訓(xùn)中，李老師不僅為我們?nèi)绾胃鶕?jù)不同的情況組織教學(xué)指明了方向，也給我們做了精彩的示范。

這三天的培訓(xùn)不僅有豐富的內(nèi)容，而且有很多內(nèi)涵的東西需要我們化時間去學(xué)習(xí)領(lǐng)會，還有待于今后進一步與李老師及廣大學(xué)友們交流。在此再次對李尚志老師和李紅yan老師表示衷心的感謝。也感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心的老師和技術(shù)人員為本次培訓(xùn)活動和今后的工作所付出的努力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇六

這段時間的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗。作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時間僅有短短的幾小時，但我覺得這短短的幾小時讓我學(xué)到了能夠受用終生的道理。它讓我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識，對以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個明確的目標(biāo)。下頭讓我談一點參加這次培訓(xùn)的一些心得體會：

一、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

我以前一向認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的，因為工作會占用很多學(xué)習(xí)時間，工作又很瑣碎，經(jīng)常會打亂自我的計劃，一向有一種“被利用”的感覺。學(xué)生干部，顧名思義，既是學(xué)生，又是干部。我們首先是個學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生，他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而作為學(xué)生干部，他又必須承擔(dān)必須的社會工作。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫忙學(xué)校組織同學(xué)

參加活動、參與系、班級工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，所以我一向覺得這很矛盾。

我們一代新人應(yīng)當(dāng)具有多方面的良好品質(zhì)和本事，否則就不能到達(dá)全面發(fā)展，也不能適應(yīng)社會的發(fā)展需要。所以，大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識，還必須在從事必須的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題，解決問題的綜合本事。這樣不僅僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，反過來還能促進學(xué)習(xí)，因為學(xué)生干部的社會工作本身是一個學(xué)習(xí)鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，本事提高的過程，有利于調(diào)整自我的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表此刻時間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時間比一般學(xué)生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，要主動去駕馭時間，合理地分配自我的時間去工作和學(xué)習(xí)，隨時抓住可利用的時間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時“上下請示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見，能夠了解動態(tài)，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。

對于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時間學(xué)習(xí)。不能因為工作忙而影響學(xué)習(xí)，更不能因工作忙而自我放松自我對學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因異常理由，不能隨意擠占晚自習(xí)時間去搞各種活動。當(dāng)今實行雙休日制，許多活動均可放在雙休日進行。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時要心無旁務(wù)，專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學(xué)會用頑強的意志力控制自我，使自我心智專一，爭取優(yōu)異成績。因為學(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作，所以我們要異常強調(diào)學(xué)生干部必須要學(xué)習(xí)好，僅有這樣，他們說起話來才有威信。以上是從認(rèn)識上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情景有差異，自然需要從實際出發(fā)靈活處理。

此刻我開始明白學(xué)習(xí)和工作是能夠相互促進的，蔡日升學(xué)長就是一個很好的例子。

二、重新認(rèn)識學(xué)生干部

從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部，但似乎對學(xué)生干部都不甚了解，或太過膚淺。小學(xué)的時候，學(xué)生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達(dá)一下教師的意圖和指示。上了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過，也埋怨過，也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難，做學(xué)生干部更難”。

在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上，讓我對“學(xué)生干部”這個概念有了新的認(rèn)識，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢？在會上我找到了答案：學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高本事的人才，在學(xué)校和班團體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是教師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任，從這一點出發(fā)，我們就應(yīng)當(dāng)樹立為大家服務(wù)的意識，堅持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實代言人。

三、增強干部之間的凝聚力

對與干部與干部的溝通，我覺得此刻還不夠，就是說此刻得凝聚力不夠好，如分工太過明確，經(jīng)過此次干部培訓(xùn)，我受益匪淺，明白了互相交流的重要性，我們不是一個人在工作，而是一個團隊，一個團隊就要有很強的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多，可是這三點是我最關(guān)注的，也是我體會最深的三點。經(jīng)過這次培訓(xùn)我對我以后的工作更有信心了，在以后的學(xué)習(xí)生活各方面都會為成為一個合格的學(xué)生干部而奮斗。

個人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇七

時間一晃已經(jīng)一學(xué)年過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及正班主任、其他科任老師的共同協(xié)作努力下，我對班主任工作也了解了許多。通過學(xué)校的培訓(xùn)，讓我更清楚，班主任的工作意義重大，而且想要做一名合格的班主任是絕對不簡單的。那么想要成為一名合格班主任需要什么素質(zhì)呢？以下是我在培訓(xùn)之后深刻的感悟

第一、學(xué)會排解壓力、忙中作樂。

第一次做班主任時，很多老師都感覺很困難，沉重的壓力往往壓得他們緩不過氣來。當(dāng)我們面對很多沒時間做但又不得不做的事情時，我們往往選擇勇敢面對。這即需要教師具有很強的責(zé)任性，也需要我們有很好的耐壓能力。當(dāng)沉重的壓力壓得我們抬不起脊梁時，我們應(yīng)該學(xué)會排解壓力、學(xué)會忙中作樂。只有這樣，我們的班主任之路才走得平穩(wěn)，走得長遠(yuǎn)。

第二、 做好后進生轉(zhuǎn)變工作。

做過班主任的老師都有這樣的感受，班里總有那么幾個讓你絞盡腦汁、想方設(shè)法、使出渾身解數(shù)都很難讓其配合班級工作的學(xué)生。這些就是我們所說的后進生。后進生的轉(zhuǎn)化是一個班級工作的難點，對于這個轉(zhuǎn)化，應(yīng)堅持以平等的身份與學(xué)生交往，態(tài)度真誠地與他們談心，從生活上關(guān)心他們，從感情親近他們，使他們逐漸消除疑慮、自卑心理，樹立起自尊與自信。曾經(jīng)有教育學(xué)家曾經(jīng)說過：轉(zhuǎn)變一個后進生比教育好十個好生的意義還要深遠(yuǎn)。這說明轉(zhuǎn)變后進生的重要性極其艱巨性。因此想要成為一名合格的班主任就應(yīng)該做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。

第三，努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍。

近朱者赤，近墨者黑這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。正班主任與我也確立了本班特色的班級文化建設(shè)，指明了我班的長期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。

第四，做好管理工作，使學(xué)生健康成長。

班級管理體現(xiàn)在各個方面，也是一名合格班主任必備的素質(zhì)。如管理好了班級衛(wèi)生，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，使學(xué)生能身心舒暢地學(xué)習(xí)；管理好了班級紀(jì)律，人心穩(wěn)定，人人爭先，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的發(fā)展氛圍；管理好了體育鍛煉工作，使學(xué)生每天都能有固定的時間以最好的方式鍛煉身體。這些管理工作的出發(fā)點都是為了強化學(xué)生的主體意識，幫學(xué)生成長，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

以上是我經(jīng)歷學(xué)校班主任培訓(xùn)之后的幾點感觸和想法。作為一名小學(xué)班主任，我將會本著為了孩子的明天這個目標(biāo)對學(xué)生進行合理的'引導(dǎo)、培養(yǎng)，同時不斷努力，多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長進行溝通、交流，從學(xué)生的角度出發(fā)，更好的引導(dǎo)學(xué)生，讓每位學(xué)生都能擁有自己美好的明天。

培訓(xùn)個人總結(jié) 篇八

xx年，我單位在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績，這與我公司一貫地堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持強化安全責(zé)任，深化隱患排查，嚴(yán)格監(jiān)管，加強安全宣傳教育是分不開的，現(xiàn)將今年來的安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、全員參與，覆蓋面廣

我公司一直堅持落實全員安全知識培訓(xùn)的目標(biāo)，要求每個職工都能夠接受安全教育培訓(xùn)，此外，每個新職工上崗前必須進行安全知識教育培訓(xùn)，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，同時對班組長、管理人員也進行了安全知識教育培訓(xùn)等一系列安全教育，涉及單位每一位職工，實現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標(biāo)。

二、安全教育，形式豐富

我公司的安全教育培訓(xùn)，培訓(xùn)方式即包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、現(xiàn)場操作等。

三、安全意識、自我升華

安全培訓(xùn)教育最終的目的是要將安全意識植根于每們職工的心中，是要提升每位職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心的安全習(xí)慣。眾所周知，習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識，并朝著“要我安全”向“我要安全”

的提升，只有長期的堅持，不斷的培訓(xùn)才能實現(xiàn)。我們要秉著“培訓(xùn)一個，合格一個”的原則使20xx年度的安全教育培訓(xùn)，取得了較好的成績。

四、各類人員持證情況

1、A類管理人員持有效證件6人。

2、B類管理人員持有效證件16人。

3、特種作業(yè)人員持有效證件71人，分別為：安全檢查員10人、瓦斯檢查員12人、井下電鉗工22人、主提升操作司機共15人，持證13人，2人已培訓(xùn)合格待發(fā)證、安全監(jiān)測監(jiān)控工共6人，持證5人，1人已培訓(xùn)合格待發(fā)證、探放水人員6人。

4、崗前培訓(xùn)：

20xx年崗前培訓(xùn)共227人全部持有效證件。其中礦方112人，項目部115人。

20xx年崗前培訓(xùn)共121人全部培訓(xùn)合格待發(fā)證。其中礦方58人，項目部63人。

我們對新進礦的工人進行了法律法規(guī)、入井常識、“一通三防”自救互救等崗們培訓(xùn)知識的教育，現(xiàn)全部培訓(xùn)合格待發(fā)證。

安全教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但擺在我們面前的任務(wù)還很艱巨，我們必須堅定信心，奮力拼搏，百尺竿頭，更進一步，為培訓(xùn)工作在進一步而努力奮斗。

培訓(xùn)小結(jié) 篇九

我中心居民健康檔案工作，在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級項目工作人員的積極配合下，認(rèn)真貫徹落實《銅仁市基本公共衛(wèi)生服務(wù)農(nóng)村居民健康檔案管理實施方案》，切實做好燈塔辦事處農(nóng)村居民健康檔案工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、完成主要工作

（一）、召開項目啟動會

20xx年1月31日，召開村級衛(wèi)生保健單位參加的“基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目”啟動會。此次會議標(biāo)志著基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目正式展開。

（二）、積極開展項目培訓(xùn)

20xx年2月10日， 召開居民健康檔案管理人員、保健醫(yī)生、幼兒醫(yī)生共計55人參加的《基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目》培訓(xùn)班。為保質(zhì)保量完成項目工作奠定了基礎(chǔ)。

（三）、《居民健康檔案》建檔情況：今年截止到12月15日完成建檔9700人 ，完成建檔率100%。其中，65歲以上老年人建檔804人，高血壓患者建檔270人，糖尿病患者建檔60人，高血壓合并糖尿病患者建檔2人，重性精神病患者建檔12人，0—36個月兒童建檔260人，孕產(chǎn)婦建檔25人。基本完成了工作任務(wù)。

二、采取的主要措施：

（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以張繼方主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)建檔全面工作，建立健全各項工作制度，明確責(zé)任，落實到人。

（二）、廣泛宣傳動員。在燈塔所轄6個行政村內(nèi)加強宣傳，印制發(fā)放《農(nóng)村居民健康檔案》、《老年人健康管理》宣傳材料、《公共衛(wèi)生服務(wù)項目》政策宣傳等宣傳材料5000余份。居民健康檔案宣傳標(biāo)語15余條，墻體宣傳畫20余幅，并且還制作了大量的工作規(guī)章制度。有效地調(diào)動了婦幼工作人員的工作積極性。

（三）、加大督導(dǎo)力度。自建檔工作開展以來，領(lǐng)導(dǎo)組長下鄉(xiāng)督導(dǎo)30余次，有效地保證了建檔工作的順利開展與工作的質(zhì)量水平。

三、存在的主要問題：

一是由于種種原因，各基層婦幼醫(yī)生缺乏工作積極性，工作態(tài)度不積極。二是數(shù)據(jù)統(tǒng)計人員缺乏專業(yè)統(tǒng)計知識培訓(xùn)，上報數(shù)據(jù)存在漏洞。

總之，今年我院農(nóng)村居民健康檔案建檔工作取得了一定的業(yè)績，但同時也存在一些問題，因此在今后的工作中，要不斷查找制約建檔工作的結(jié)癥，研究制定解決結(jié)癥的辦法，提高農(nóng)村居民建檔檔案高效率、高質(zhì)量、高水平的完成。