雷鋒日活動策劃 篇一
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我校為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)通知精神和我中隊學(xué)生實際,我們將活動分三階段進行:宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比。
第一階段:宣傳發(fā)動
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,把握新時期雷鋒精神的時代特征,進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,充分利用學(xué)雷鋒活動月對廣大學(xué)生開展 “學(xué)雷鋒,我能行”的教育。通過班隊課,使全班學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事。利用黑板報進行雷鋒事跡的宣傳,開展隊會活動。
通過宣傳發(fā)動,同學(xué)們情緒高漲,有的到圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索,掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài);有的找來報刊雜志,學(xué)習(xí)老一輩的題詞;有的成立各假日小隊,開展為民活動……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們幼小的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
第二階段:實踐體驗
在大隊部的組織和帶領(lǐng)下,各班級認真落實為老弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動活動。還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動中去,形式、內(nèi)容、時間、服務(wù)類型等由各班級自定,在這種靈活組織的情況下,我班開展出了形式多樣化的活動。
高年級同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動先從身邊做起撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池 ,為低年級打掃衛(wèi)生,在班里做一件好事 等活動,弘揚雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神,為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻,得到了群眾好評。
開展學(xué)雷鋒活動貴在堅持,為此我們少先大隊號召全體少先隊員經(jīng)常在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”。
另外,在“三·八”婦女節(jié),還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件事 活動, 為使活動不流于形式,利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等。活動開展的有聲有色。
同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。
第三階段:總結(jié)評比
為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班對活動進行了詳細的記載,并要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟,并準(zhǔn)備對學(xué)生感言進行評選交流。
三月五號,“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月,春雨敲醒樹的年輪,春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待,期待發(fā)芽開花;我們在春風(fēng)中搖曳,搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動將在我班長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。
雷鋒日活動策劃 篇二
一、活動名稱:鄭州輕工業(yè)學(xué)院雷鋒日系列活動
二、活動主題:爭做活雷鋒,志愿在行動
三、活動時間及活動地點:
時間:20xx.3.5——20xx.3.11
地點:鄭州市社會福利院、鄭大公交站、科學(xué)校區(qū)圖書館、餐廳前空地、國旗下空地以及足球場等
四、活動形式:宣誓大會、橫幅簽名、圖片展、校園衛(wèi)生清潔、圖書館志愿活動、文明公交活動、福利院志愿活動、感動中國影視展
五、活動開展:
(一)前期準(zhǔn)備:
(1)、由青年志愿者協(xié)會會長宋闖負責(zé)申請活動場地的使用權(quán)。
(2)、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務(wù)及通知社聯(lián)社服部相關(guān)人員。
(3)、由秘書處負責(zé)采購活動所需的橫幅,紙張等物品。
(4)、由宣傳部負責(zé)活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學(xué)校主干道旁。
(5)、由外聯(lián)部負責(zé)活動所需桌椅的借還。(桌椅的搬運可以找團支的人)
(6)、青協(xié)各團支理事提前通知會員積極參加活動,并共同在全校宣傳本次活動。
(二)活動進程:
1、 宣誓大會:
(1)、各團理事提前通知會員積極參加宣誓。
(2)、所有理事、負責(zé)人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領(lǐng)進行宣讀青年志愿者誓詞。
(3)、三團負責(zé)人員的集合以及隊形的調(diào)換。
2、 橫幅簽名:
(1)、由組織部負責(zé)橫幅的制作,橫幅名為“爭做活雷鋒,志愿在行動”。
(2)、20xx年3月5日中午放學(xué)時組織部負責(zé)橫幅簽名的全部工作呢,簽名完畢后掛于主干道旁。(所需桌子跟隨外聯(lián)部去借,抬桌子的人不夠的話自己找團支協(xié)商)
3、 圖片展活動:
(1)、由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)圖片的選取打印。
(2)、二團協(xié)同網(wǎng)絡(luò)部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進行展出。(圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協(xié)會里青年志愿者做活動的照片)
4、 校園衛(wèi)生清潔:
(1)、各團支提前通知會員并號召大家積極參加,活動于20xx年3月6日進行。
(2)、活動由一團領(lǐng)隊負責(zé),主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內(nèi)的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛(wèi)生。
5、 感動中國影視展:
(1)、各團支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。
(2)、文藝部負責(zé)感動中國影視資料的準(zhǔn)備以及當(dāng)天的播放工作。
6、圖書館志愿活動:
(1)、由四團負責(zé)人負責(zé)提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去圖書館整理書。
(2)、四團在活動前三天負責(zé)在全校招募適當(dāng)?shù)膶W(xué)生參加活動。
(3)、當(dāng)天由四團理事帶領(lǐng)招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。
7、 文明公交活動:
(1)、由五團提前三團在學(xué)校招募愛心志愿者參加文明交通活動。
(2)、五團于20xx年3月10日負責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務(wù)。
8、 福利院志愿活動:
(1)、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。
(2)、由社服部負責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。(人數(shù)要控制在25個以內(nèi))
注:圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學(xué)校招募志愿者所需的人數(shù)由四團、五團以及社服部自己內(nèi)部協(xié)商,當(dāng)天所用桌椅自己跟隨外聯(lián)去搬。
(三)后期安排:
1.活動結(jié)束后由二團和網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)收起活動所用圖片并交予秘書處保管。
2.秘書處做好活動總結(jié)。
3.活動結(jié)束后網(wǎng)絡(luò)部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。
六、經(jīng)費預(yù)算:
預(yù)計總共110元
七、活動安全:
1.如果天氣下雨,受天氣影響的活動適時推遲。
2.出去做志愿服務(wù)的活動一定要注意安全,不能落下任何人。
3.為防止參加人員少,各理事應(yīng)鼓勵會員積極參與,如果參加人員過多,各部門團支要做好協(xié)調(diào)。
4、活動當(dāng)中如遇突發(fā)情況應(yīng)及時向主席團的學(xué)長報告,及時處理。
雷鋒日活動策劃 篇三
一、活動時間
3月1日至3月10日
二、活動主題
雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒
三、主要思路
以3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機,以“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”為主題,結(jié)合注冊志愿者工作特別是推動團員成為注冊志愿者的工作,組織廣大團干部、團員走進基層、走進青年,帶頭參與志愿服務(wù)、帶頭弘揚雷鋒精神、帶頭傳播正能量,帶動社會各方力量特別是廣大青少年共同參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。
四、服務(wù)對象和主要內(nèi)容
本次活動的重點服務(wù)對象為隨遷農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)貧困家庭青少年、社會閑散青少年、殘疾青少年、孤困兒童等困難青少年群體。
活動致力于為服務(wù)對象提供生活救助、情感陪護、愛心捐贈、圓夢助力等志愿服務(wù),為需要幫助的青少年辦實事、辦好事。主要活動內(nèi)容如下。
1、注冊志愿者工作。廣泛開展注冊志愿者有關(guān)工作,號召廣大團員青年通過“我來幫”APP登記注冊成為志愿者。通過大數(shù)據(jù)平臺建設(shè),充分發(fā)揮團干部和團員注冊志愿者的模范帶頭作用,倡樹社會新風(fēng),帶動全省青年爭當(dāng)志愿者,營造志愿服務(wù)的良好氛圍。
2、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)。以社區(qū)、學(xué)校為重點陣地,圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、心理疏導(dǎo)、感受城市、自護教育、困難幫扶、素質(zhì)拓展和權(quán)益維護等方面開展志愿服務(wù)活動,以各級團委和我省相關(guān)高校為依托,圍繞“如何發(fā)揮志愿服務(wù)在青年農(nóng)民工市民化中的作用”開展課題研究,運用社會科學(xué)研究方法,選擇青年農(nóng)民工集中區(qū)域開展典型調(diào)研,以更好地服務(wù)青年農(nóng)民工融入城市。
3、關(guān)愛殘疾青少年志愿服務(wù)。以社區(qū)、家庭為重點,整合殘聯(lián)、專業(yè)康復(fù)、職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)等社會資源,開展針對殘疾青少年的身心康復(fù)、多層次職業(yè)培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)和法律援助等服務(wù),增強殘疾青少年生活自理能力、社會適應(yīng)能力和平等參與社會生活的能力,幫助他們自立自強、實現(xiàn)人生價值。
4、“N 1”專項志愿服務(wù)。廣泛聯(lián)合相關(guān)部門,發(fā)動青年志愿者團隊、愛心企業(yè)等相關(guān)機構(gòu),開展與孤兒結(jié)對幫扶工作,通過“N 1”的工作模式(即N個團組織、N個少先隊組織、N個志愿者組織、N個愛心家庭、N個愛心企業(yè)、N個愛心人士共同幫扶一個沒有父母的孩子),為孤兒德智體美全面發(fā)展提供全方位幫扶。
5、生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)。動員廣大青年在綠色發(fā)展中引領(lǐng)時尚,為建設(shè)“綠色社會”建功立業(yè)。以保護母親河行動為牽動,廣泛開展“河道保潔”“兩型小先鋒”“守護湘江”等各類生態(tài)環(huán)保實踐活動。
五、活動方式
1、堅持屬地服務(wù)、就近就便。各地團干部、團員、青年志愿者要到所在社區(qū)組織、參與各類志愿服務(wù)活動,也可以以社區(qū)、機關(guān)、企事業(yè)單位、高校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等團組織為單位組織開展志愿服務(wù)活動。
2、堅持集中活動、常態(tài)開展。“3·5”前后,各地要集中開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。同時,各級團組織、志愿服務(wù)組織要在“常、長”二字上下功夫,探索社會化、常態(tài)化項目運作,長抓不懈,持之以恒,形成常態(tài)活動機制。
3、堅持線上線下相結(jié)合。通過“志愿xx”“我來幫”app等線上平臺,依托志愿者工作站、“青年之聲”服務(wù)平臺等線下平臺,集中力量收集青少年利益訴求和志愿服務(wù)需求,廣泛對接社會公益資源,實現(xiàn)線上線下多層次全方位服務(wù),讓服務(wù)更實時、更精準(zhǔn),力爭做到青少年需求的有效覆蓋。
六、工作要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。團組織的機關(guān)干部要帶頭在“3·5”期間集中開展志愿服務(wù)活動,走進社區(qū)、走進學(xué)校、走進青少年,與青少年面對面交流,力所能及地結(jié)對幫扶困難青少年。
2、廣泛發(fā)動, 務(wù)求實效。各地要廣泛動員社會各方力量,共同參與組織實施。堅持活動開展與長效機制建設(shè)并重,不搞“一陣風(fēng)”“走過場”,力爭讓社會公眾對雷鋒精神和志愿精神有更深切的認識和體會。學(xué)校戰(zhàn)線要發(fā)揮好主力軍作用,廣泛動員青年學(xué)生參加。各級專、兼職團干部和少先隊輔導(dǎo)員要發(fā)揮表率作用,帶頭參加。
3、大力宣傳,營造氛圍。各地要把做好宣傳工作作為開展好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的重要內(nèi)容,做好宣傳報道工作。要借助報紙、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)、手機等媒體,及時挖掘、報道活動中涌現(xiàn)的先進典型和活動亮點。
雷鋒日活動策劃 篇四
一、活動意義
作為當(dāng)代大學(xué)生,生活在改革開放的大好時代,我們更不應(yīng)忘記雷鋒精神,通過自己的微小力量為社會多作貢獻,以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。
二、活動主題
創(chuàng)先爭優(yōu)揚志愿精神,敬業(yè)奉獻樹文明新風(fēng)
三、 活動目的
1、充分利用學(xué)雷鋒日和志愿服務(wù)日的契機,深入開展青年志愿者工作,通過社區(qū)服務(wù)活動滿足廣大群眾的切實需求,在[]活動中充分發(fā)揮青年團員的主觀能動性和積極性,使廣大青年團員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務(wù)中自身的素質(zhì)得到鍛煉和提高。
2、增強廣大青年團員學(xué)習(xí)雷鋒的意識,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播 。
3擴大大學(xué)生志愿服務(wù)活動的影響 ,在全校大力弘揚志愿服務(wù)精神,營造良好校園氛圍,廣泛倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)理念,號召全校志愿者為服務(wù)桂林振興,推動社會和諧進步作貢獻。
四、活動時間
20xx年3月5日下午15:00
五、活動地點:
育才校區(qū)南苑教職工宿舍區(qū)、王城東、西教師宿舍區(qū)
六、 活動內(nèi)容
1、活動一、義務(wù)家電維修活動時間:20xx年3月5日10:00~17:00前期準(zhǔn)備:
(1)電子工程學(xué)院青協(xié)準(zhǔn)備好電子工程學(xué)院青協(xié)分會會旗(2)由總會準(zhǔn)備好校旗(3)總會準(zhǔn)備“廣西師范大學(xué)志愿者在行動”橫幅活動方式及流程:
(1)20xx年3月5日8:30電子工程學(xué)院的志愿者在學(xué)校露天影場集中,由總會人員帶領(lǐng)志愿者到達地點。
(2)9:00在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)20xx年大學(xué)生“3。5學(xué)雷鋒活動日”活動策劃書(3)3月5日10:00進行義務(wù)維修。
(4)17:00活動結(jié)束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等活動時間:20xx年3月5日15:00活動地點:育才校區(qū)南苑活動方式及流程:
(1) 本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織,育才各學(xué)院派5名志愿者參加。
(2)20xx年3月5日14:30所有參加活動文秘 家園[在志愿者在學(xué)校露天影場集中點名,全體志愿者參加活動。
(3)到達后志愿者在總會的具體安排下,分好清掃區(qū)域,開始行動。
七、組織單位
廣西師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會
八、參與人員
廣西師范大學(xué)青年志愿者、王城校區(qū)20名志愿者,以及各分團委的志愿者
九、活動分工
項目負責(zé)人完成時間備注策劃書廖芬20xx年3月3日20xx年大學(xué)生“3。5學(xué)雷鋒活動日”活動策劃書招募志愿者蘇發(fā)克20xx年3月3日校旗申請賓永20xx年3月4日借工具包家達、吳婷20xx年3月4日對南苑進行分區(qū)黃巧慧、寧山珊、陳健、羅召20xx年3月4日會旗、青年志愿者在行動橫幅、綬帶、會徽的準(zhǔn)備賓永20xx年3月4日活動認證楊歡宣傳海報、攝影與通訊稿段奕、鄧柳青
十、活動經(jīng)費
20xx年大學(xué)生“3。5學(xué)雷鋒活動日”活動策劃書項目數(shù)量單價(元)金額(元)備注宣傳海報250100合計100
十一、后期工作
1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志愿者的工作納入服務(wù)手冊認證管理。
十二、活動要求
1、各分會要高度重視此項工作,切實把工作落實2、各分會負責(zé)人登記好參與志愿者信息,作為后期評優(yōu)認證的標(biāo)準(zhǔn)之一。
3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標(biāo)志)。
4、參加活動的成員要[]按時到場,并遵守紀(jì)律,中途離場要告知負責(zé)人。
5、活動過程中要注意文明禮貌,展現(xiàn)當(dāng)代志愿者的風(fēng)采。
6、總會認證部務(wù)必做好志愿服務(wù)認證工作。
雷鋒紀(jì)念日活動策劃書 篇五
一、3月5日學(xué)雷鋒日活動目的:
3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。__年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,學(xué)校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動,并以此次活動為教育契機,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
二、3月5日學(xué)雷鋒日活動時間:
3月5日學(xué)雷鋒日下午
三、3月5日學(xué)雷鋒日活動內(nèi)容:
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。(各班班主任負責(zé),大隊部檢查)
2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。(負責(zé)人:楊芳、任登珍、陳小英)
3、三年級首先開展主題中隊活動,然后負責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責(zé)人:徐榮、李鳴)
4、四年級各中隊清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生,清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。(負責(zé)人:王素蘭、雷世生)
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動,向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點:新華書城前(負責(zé)人:李靜、何勁松、沈建平)
6、六年級各中隊幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品,為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責(zé)人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學(xué)校行政成員隨點)
7、學(xué)前班上一次以“我愛校園,爭當(dāng)文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責(zé)人:呂碧華、祁燕)
四、后勤保障:總務(wù)處(負責(zé)人:鄧友兵)
五、音響、照相、錄像、標(biāo)語:信息中心(負責(zé)人:許必毅)
六、3月5日學(xué)雷鋒日活動注意事項:
1、以年級為單位,班主任為各班活動負責(zé)人,與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志。
4、各年級的蹲點領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。
雷鋒日活動策劃 篇六
一、活動主題
我行動,我快樂
二、 活動背景
每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。
雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學(xué)習(xí)的’榜樣。
在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行下鄉(xiāng)獻愛心活動,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
三、 活動目的和意義
今天,當(dāng)改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。
雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。
通過本次活動,一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識,激發(fā)當(dāng)代高校大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。
另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月,激發(fā)襄樊學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ,將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來,使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。
四、 活動對象
xx村兒童
五、 活動時間及地點
活動時間:20xx年3月2日
活動地點:xx村
六、 活動流程
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議,分配、協(xié)調(diào)整個活動工作;
2、重要負責(zé)人提前與xx村村主任商議好所有相關(guān)事宜;
3、應(yīng)于活動開始前寫出詳細、合適的策劃書;
(二)活動進行階段
1、活動重要負責(zé)人帶領(lǐng)工作人員及志愿者于上午9:30前在西超門前集合,共同前往;
2、上午10:00到達,由工作人員負責(zé)同志村里的孩子到村委會集合,安排小朋友們?nèi)胱M織他們觀看學(xué)雷鋒的勵志視頻; 3、在觀看視頻同時,若干工作人員為村委會繪制相關(guān)主題的宣傳板報;
4、帶領(lǐng)小朋友們做游戲,講述雷鋒的故事;
5、給他們發(fā)放禮物。
6、活動后收尾工作,將孩子們安全送回,整理會場,并安排人員打掃清理;
8、所有參與本次學(xué)雷鋒活動的人員進行合影,以作紀(jì)念和宣傳;
9、重要負責(zé)人核計人數(shù)并將其安全帶回。
(三)活動后期階段
1、針對學(xué)雷鋒活動進行后續(xù)宣傳,比如:學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校內(nèi)宣傳欄等。
2、由辦公室做好活動記錄,新聞中心及時撰寫新聞稿發(fā)布在校內(nèi)網(wǎng)站上。
3、總結(jié)該次活動存在的亮點以及缺陷,為更好地組織下次活動做準(zhǔn)備。
七、 活動預(yù)期效果
因為學(xué)雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此,我們要把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù),融入生活中的點點滴滴!
活動成功舉辦,為孩子們帶去了歡樂,同時也發(fā)揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動,一方面,擴大了陽光團工委的影響力。
另一反面,通過這次活動使工作人員得到鍛煉,有效地增強了我們的服務(wù)意識奉獻精神,樹立起當(dāng)代高校大學(xué)生感恩回報社會的良好形象。
八、 經(jīng)費預(yù)算
九、 注意事項
1、所有參加活動組織人員必須嚴(yán)格遵守安排;
2、所有活動參與人員在活動中應(yīng)當(dāng)注意自己的言談舉止和穿著;
3、活動參與人員如在活動中有緊急事情,必須向總重要負責(zé)人請假方可離開;
4、活動參與人員應(yīng)當(dāng)注意個人的財產(chǎn)安全,注意貴重物品的看管;
5、保證參與活動的小朋友們的安全。
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