小學體育工作計劃 篇1

新學期，我區體育學科教研工作將繼續圍繞教研室的中心工作，認真做好教學研究、指導和服務，深入研究課堂實施過程中出現的新問題、新情況；積極開展課題研究，以構建有效課堂教學為重點，扎實有效地開展多種形式教研活動，充分發揮骨干教師的引領和輻射作用，促進教師、學生共同發展。

一、主要工作

1.認真做好每周二下校幫教、周三固定下校聽課調研活動、周四學科教師教研活動，對幫扶學校、聽課調研學校的教師進行全面服務、指導、考核。

2.開展各項教研活動，繼續發揮骨干教師作用，加大對青年教師的培養力度。充分利用網絡平臺，為教師搭建和提供互相交流和學習的空間，鼓勵教師撰寫教育博客，加強教師多向交流。

3.充分發揮課題組的資源優勢，開展課教學課題研究工作，充分調動教師參與課題研究的積極性，將課題研究落到實處，解決實際問題，把課題的管理和指導工作做得扎實、有效。

4.加強自我研修，不斷學習新知識，不斷提高自己的專業素養與理論水平；認真做好聽課評析、案例反思，強化“服務、指導、示范”的意識。認真做好并完成教科所其他工作的安排。

二、主要教研活動

二月份：擬定體育學科全年工作計劃與安排。

三月份：

1.召開新學期教研組長會，布置學期教學工作；

2.送課下鄉；

3.開展課題組活動。

4.完成對××年新招聘教師業務考核，評定教師的專業水平。

四月份：

1.下到學校進行調研，與教師一起研究教學中的問題；

2.教學展示與研討；

3.下校聽課，幫扶教研活動。

五月份：

1.課題研討，教學經驗交流；

2.組織教師送課下鄉；

3.組織期末總復習教研活動；

4.下校聽課，幫扶教研活動

六月份：

1.開展優質課觀摩研討交流活動；

2.課題學校階段性總結；

3.本學期體育學科教研工作總結；

七月份：

協助做好評選年會論文工作。

小學體育工作計劃 篇2

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在****年4月13日的****鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在****年4月23日的區體育教師評優課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在***鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在****年春運會上取得好成績。

小學體育工作計劃 篇3

光陰似箭，日月如梭。一學年很快就要過去了，為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理，發展我校體育事業，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結：

一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。

二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材

三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發現情況及時處理，并向主管領導匯報。

四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。

五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛生；

六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報體育中心主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；

七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

一學年來，我校嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。

小學體育工作計劃 篇4

新的學期已經開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現結合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以xx區教體局XX年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立健康第一的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執行《學生體質健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養學生特長，發展學生的能力，培養學生逐步養成終身體育的意識。

二、奮斗目標

1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。

2、認真學習新教材，執行課程標準，完成規定的教學任務。

3、結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。

4、學校體育活動開展率達到100%。

5、堅持體育訓練，加強我校的優勢項目的提高訓練。

6、學生體育合格率力爭達到98%以上。

7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提

高并重，不斷提高運動水平。

三、具體措施

（一）加強體育教學管理，提高規范化課堂教學模式的構建。

1、確定本學期體育及教學工作的重點，規范教學工作要求，把主要精力投入到規范化體育課堂的構建模式上。

2、學習新課標，新教材，執行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規定的課時和課程計劃認真授課。

3、提高授課質量，提高教師的自身素質，大力加強現有的設備的使用，充分發展與提高學生的素質。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在實踐中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。

5、在體育教學中，充分發揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。

（二）、發揮體育活動對于學生能力培養的優勢，加強兩操一活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養學生興趣，發展學生的身體素質，以培養學生能力為主要出發點。

2、本學期著重組織學生開展四至六年級學生足球比賽、XX年第二屆校園藝術節暨田徑運動會，拔河比賽，棋類比賽、等活動，并積極組織召開全校運動會，以發現和培養優秀的體育人才。

3、以同年級配合，協作開展活動為原則，以學校活動計劃為主體方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果。

4、抓好兩操一活動，使之堅持經常化，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規范，在同年級間進行評比活動，達到以優帶劣，以效促質，使兩操兩活動的開展達到具體要求，并逐漸提高。

5、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于基礎工作，培養學生能力，發展素質，激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成。

（三）、加強體育訓練工作，提高我校專業體育運動水平

1、根據學期初的工作安排，確定田徑、足球等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體訓練措施。

2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優異的成績，給予訓練教師適當的獎勵。

3、在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。

小學體育工作計劃 篇5

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。創建“參與健身”的健身氛圍，爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。

二、重心工作

1、嚴格執行新課程標準，上好體育課，增強體魄，心理、社會適應能力。

2、開展課余訓練，培養體育尖子，為三月份中小學田徑運動會、四月份市省軟式排球比賽、五月份的省傳統項目學校田徑運動會作準備。

3、積極組織校極各項體育活動，推動我校體育事業的發展。

三、具體工作

二月份：

1、制定好體育工作計劃及個人工作計劃。

2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進行訓練。

3、組織全校教師學習新廣播操《大眾廣播體操》。

4、做一名“書香教師”：倡導讀書，加強學習，學習新理論，新知識，相互交流和總結經驗，改變陳舊及過遲的教育教學觀念和思想，更新知識層面，與時俱進，著重提高教師的自身素質。

5、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加規范化、習慣化。

6、做好創衛工作。

三月份：

1、參加市優質課評選教研活動。

2、加強體育課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養成愛護學校公共財產的良好行為。

3、準備組隊參加區乒乓球比賽。

四月份：

1、開展全面《學生體制健康標準》測試準備工作。

2、參加市級軟式排球比賽。

3、參加區田徑運動會。

五月份：

1、做好學生身高、體重、五項達標的測試工作。

2、參加省級傳統項目學校田徑比賽。

3、參加市級中小學田徑運動會比賽。

4、參加區級學校教師《大眾廣播體操》比賽。

5、完成《學生體質健康標準》統計上報工作。

六月份：

1、體育工作總結。

2、進行資料歸檔。

小學體育工作計劃 篇6

一、工作思路

學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“一切為了學生的發展”的宗旨，積極推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生興趣出發，培養學生的創新能力和實踐能力，使學生得到身心和協地發展。做一切活動為學生，為學生的健康成長教學，為學生健康發展開活動，為學生能力培養開展研究。

二、工作要求

1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

學校應組織全體體育教師學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，有用創新的思維，改革課堂教學的模式，從小學生的認知特點和興趣愛好出發，培養學生的終身鍛煉的好習慣。

2、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，體育教師在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，教師的教學藝術在評價中也能起一定的作用，評價還要從學生的自身出發，因材施教，提高學生的活動興趣。

3、抓好韻律操，積極貫徹全民健身活動綱要。

學生的韻律操是反映學生整體面貌的“形象，也是學校推進素質教育的一個窗口，抓好韻律操更是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好韻律操更是促進學校的全民健身活動的開展。在三月份全面輔導的基礎上開展全校韻律操的比賽，評出各年級的第一名。各班要認真抓好韻律操訓練工作，要做到人人參與，師生共練，力爭取得好成績。

4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

在全面學習新課標的基礎上，體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時家常課的前提下，每位體育教師要上一堂課改實驗課，上一堂實驗研究課，上一堂“親子活動”課（邀請學生家長參與），力求有新意，符合現代教學的發展趨勢，且每位上課老師都要上交詳細的教案，設計意圖和教學反思，逐步使我校的體育課上一個新層次。

5、根據學生特點開展體育競賽，讓學生在活動中身心和諧發展。近年來，我校課外體育工作喜人，不僅在區運會，市冬鍛和全國紙飛機通訊比賽中都取得了較好成績。在成績面前，我們更應再接再厲，繼續開展好學生課外體育工作。本學期將開展高年級的`籃球賽，中年級的乒乓球比賽，低年級的拔河比賽。希各班提前準備，爭取好成績。

三、具體工作安排

二月份：

1、制定學校

體育工作

2、制定各項比賽的規章要求

三月份：

1、課改實驗課

2、全校韻律操比賽

3、準備市體育學科基本功比賽

4、準備學生“體質健康標準”測試工作

四月份：

1、實驗研究課

2、親子活動課

3、高年級籃球賽

4、結束“學生體質健康標準”測試

五月份：

1、中年級乒乓球比賽

2、實驗研究課

3、親子活動課

4、上交全國新創游戲教學比賽資料

5、根據“學生體質健康標準”測試結果評出實小健康兒童或少年

六月份：

1、低年級拔河比賽

2、學生體育成績考核結束，資料上交

3、上交“教海探航”和“園丁杯”論文

4、學校體育工作總結

小學體育工作計劃 篇7

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以健康第一為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。

二、工作目標：

1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。

2、抓實傳統項目，加強業余訓練，提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規，提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。

2、規范實施《學生體質健康標準》

嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實兩操一舞活動，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規定指標。

3、積極開展教科研活動

根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業余訓練水平的提高上。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校是長跑傳統項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

三、活動安排

九月份

1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。

2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。

4、一年級認真訓練廣播操。

十月份

1、一年級廣播操驗收。

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、做好《冬節三項賽》測試、上報工作

2、積極組隊參加區毽繩比賽。

十二月份

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

一月份

1、考查學生體育成績。

2、總結體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

小學體育工作計劃 篇8

基于××中心新五年規劃“打造美麗中心，培育美雅少年”第一年的背景下，我組凝聚人心、樹立品牌意識和整合優化資源積極落實學校體育發展藍圖，圍繞體育教學、課余體育、體育硬件等指標建設為工作重點，精心規劃，傾力為打造“美麗操場”、強化“自主體育”夯實基礎，現基于學校實際情況做如下計劃。

一、規范體育教學工作

（一）規范常態課堂制度

1、提前一天備好課。全面研究學情、課標、教材和課程資源等教學要素的前端分析；制定教學目標；篩選教學內容；選擇適應的教學模式，根據實際教學情況選擇以教為主、以學為主、主導與主體相結合等教學模式，制定有效性教學設計或教案，為教學實踐奠定充分的理論基礎。

2、提前2分鐘進課堂，組織學生以兩路縱隊到預計教學場地。同時強化學生課間操進場或安全疏散等方案。

3、導入與準備部分要落實檢查出勤與服裝、師生問好、安排見習生、揭題、隊形隊列和體能練習。

4、基本部分中教材處理有“三個一”。有一個主教教材、一組動作和一個游戲或比賽。

5、教學要呈現“練習——糾錯——再練習——總結與展示”的活動結構。

6、教學中要精講多練，盡量具體任務替代不必要的講解，實施任務引領練習。

7、結束部分要依據學生疲勞成因，有針對性選擇放松內容與手段的使學生的身心恢復到安靜狀態。

（二）實施課程化的體育社團活動

本學期總結以往經驗，進一步開展籃球、田徑社團教學。活動對象為三、四、五年級的學生，夯實教學，培養與激發學生的運動興趣，深化與分層籃球和田徑特長生為校隊輸送人才。

（三）落實同課異構公開課課

積極響應校教研要求，落實體育教師一年一課。本學期同課異構專題為《跑與游戲》，具體活動安排見表1。

二、課余體育工作

（一）落實體育大課間活動課程化

為了切實貫徹《教育部辦公廳關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》教體藝廳[20xx]4號文件。秉承“健康第一”的重要思想，以“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為工作目標，組織廣大學生參加科學健康、生動活潑的體育大課間活動，促進學生身、心、技、群健康和諧發展。進一步改善體育大課間的育人平臺，在“動文化”中促其德、智、體、美諸育間平衡發展，全面深化素質教育。因校制宜訂本學期體育大課間活動方案，以下簡稱《方案》。

1、活動目標

（1）實現全校學生定時、定點參加有計劃、有目的、有組織以及有評價的體育大課間活動。

（2）實現因校制宜、因地制宜、因人制宜、因材制宜以及因時制宜，動用有限的體育資源實現大課間育人的最大價值，具體實現學生的速度、柔韌、協調、一般耐力等健康體適能，規范學生常用的隊形隊列知識與技能，增強學生集體榮譽感；提高學生體育安全的能力等。

（3）實現對《方案》的可行性論證。對活動的路線、場地、器材、內容、形式等因素必須符合安全要求；其次，全體師生從主觀上重視安全事宜。

（4）本學期實現體育大課間的課程化建設，從課程高度實現人、時間、物以及經費等活動要素保證體育大課間的順利開展。

2、20xx年度下學期甌北中心龍橋校區大課間活動

（1）活動時間與內容：

①每天活動時間預計安排兩個時段，第一時段在早上9:10-9：30，活動依次完成《希望風帆》和《小蘋果》兩操；第二時段在下午第二節課后15:05-15:30，活動持續時間為25分鐘，活動依次完成《童心舞動》和跑操兩個部分。

②活動組織：由于人多場地小，一年級至三年級分班級輪流在做操場地和跑道上進行慢跑，在跑道上跑的班級以兩路縱隊由領操員帶跑慢跑；四年級至六年級在做操的場地上以一路縱隊由領操員帶跑慢跑，具體見附1和附2（各月龍橋校區跑操示意圖）。其次，進場與退場要求：在跑步前各班級由班主任指揮做好整好隊伍（兩路縱隊）和檢查服裝等準備事宜，在跑道上的班級按順序在規定跑道上進行慢跑，跑完2圈后按進場路線有序退場；留在操場內的班級聽跑操信后進行指定小區域“o”繞跑，聽到結束信號后按出操退場要求退場。并要求跑道上的班級先退完后籃球場上的班再退場，前后班級間隔6米，注重安全。

③具體人事安排

A.領導決策人員：組織領導主動聯系值周領導從宏觀上指揮值周班級對各班級進行定量和定性評價。并及時將評價信息通過各種途徑及時反饋與被評價對象，以“大罰小獎”為原則，堅持以“抓反復，反復抓”為管理信念，最大程度強化學生良好的出操習慣，有的放矢地促進學生身心可持續發展和為終身體育奠定基礎。

B.班主任：每次出操班主任必須做好學生出勤、安全教育工作為大課間奠定扎實基礎；活動中各班主任嚴格落實學校出跑有關規定，并根據班級實際情況能動開展相關活動，促進學生身心健康發展；活動后及時總結與評價工作，提出活動展望。

c.體育教師：每天安排一人指揮學生播放音樂、檢查各安全出口和主持等工作。其余體育教師指揮自己所教班級組織活動。