加強學習，樹立信心 篇一

學習有很多途徑，一是認真對待公司組織的集體學習，二是通過自學豐富自己的專業和管理知識，三是通過工作學習。在學校不管你學習什么專業，80%的學生找不到和自己本專業相同的工作，多數都是改行，有的從事本專業臨近的工種，有的甚至與本專業搭不上邊。從事本專業的人未必就有好的成就，從事非專業的人也有很多人打出一片天空。不要因為專業不適合而自卑自棄，要通過加強學習，樹立自己工作的信心。

留住人才 篇二

人才要做好選、養、育、用、留。關鍵在于留。這幾年公司的人才流失非常嚴重，造成流失的原因很多，如收入低、人力資源的管理理念把人才當成成本、溝通不夠等。好的項目團隊不但要經營管理好項目，同時還要為公司的發展培養出一支人才隊伍。從馬斯洛需求層次上可以看出，人的價值觀是隨著需求層次的不同要求也是不同的。同時我們要利用好雙因素激勵理論中的物質激勵和精神激勵兩種激勵手段，每年公司總要經過選拔招聘到一些適合企業大學畢業生，進入公司后像小樹苗一樣培育，初長成就要考慮如何使用，經歷這一系列的洗禮，人就有一定的想法，因此如何留住人才也是公司要積極考慮的事情，特別是在資源不足的情況下留住人才就更難能可貴。

項目管理培訓總結 篇三

每個人在進行了項目管理培訓后，一定是從對其內容的模糊到培訓后的明確、清晰的概念。

以下是個人對項目管理培訓總結資料，僅供閱覽：

1、對項目管理有了更明確、清晰的概念。

修煉之前，對項目管理的理解處于一知半解狀態。

對項目管理內容的理解比較模糊，對項目管理工具認識比較零散，缺乏系統的認知。

通過于教授的講授，對項目管理有了系統的了解。

2、 明確了項目管理不只是工程管理的必然手段，更可以運用于所有的工作管理當中。

修煉之前，提到項目管理，聯想到的就是工程項目的管理，比如說建筑工程、管理工程等。

但通過于教授的講授，進一步知道，日常工作均可以→←引入項目管理的方法。

比如：會議、活動等。

3、 更清楚的認識到文化差異對管理的影響。

于教授對中西方文化差異及兩種不同文化下所產生的思維模式與管理方法的差別講解生動透切，在管理上如何結合地方文化來改變管理方式令人深思。

我個人之前有較長的沿海工作經歷，涉及臺資、港資、民企，在管理思維與觀念上更容易接受西方管理模式。

由于離開內地較久，對內地人文關系與文化背景已顯得生疏。

處于目前管理崗位的我如何快速進行思維與觀念的轉變顯得尤為重要。

在管理藝術方面值得我深思。

4、 項目管理四要素（時間、范圍、成本、質量）使任務變得更清晰明了。

一項任務如何在執行前明確四要素，將決定此任務執行的最終效果。

在以后的工作中，必將四要素貫穿于任務的始終。

5、 溫習了《項目管理》課程當中涉及到的居多工具，同時也學習了一些新的管理工具。

矩陣計劃圖、矩陣責任圖、甘特圖（橫道圖）、干系人分析表、WBS（工作分解結構工具）、CPM（關鍵路徑法）、EVM（掙值法）、時間管理四象限、七種質量管理工具、風險定性分析法等等。

6、 通過學習，對以后工作幫助甚大。

加強了項目管理的整體思路，尤其是對項目管理工具有了進一步的理解與應用能力，將償試運用于以后的管理工作當中。

項目管理培訓心得總結 篇四

非常感謝公司給我這次項目管理的培訓、提升自我的機會。

這次培訓使我增加了許多知識的同時，更及時發現了自已的不足。

深刻體會到項目管理的重要性。

更對咱們維拉通信的企業文化有了更深層次的認識。

這次培訓讓我深刻檢查和審視自己知識經驗，也培養了我在學習創新，應變，溝通，團隊的建設；在每個項目中的計劃和預算、實施+控制、協調+整合、以及如何能讓客戶滿意等等方面得到充足的外界空氣吸入，充實了自己。

提升阿拉的思維能力，幫助我培育機遇，加強辯識能力，提高判斷能力，掌握管理能力和組織戰略推進能力等等。

不會選擇項目不是一個好的項目經理，以前在工作中只是因為SALES取得了項目不易就一定要完成，出無法判別項目的優劣，抱著上面都同意了，我們執行人還能有什么意見的心理，正因為這種心理卻遺留了很多歷史問題：導致了較多失敗的項目，如失敗項目中產生的成本，模具開了一套一套未量產。

有些雖已量產但量太少，有些項目根本就沒有盈利。

作為一個好的項目經理，在面對客戶、面對項目、面對公司的同時，他一定會做一些取舍。

一定會將對公司的損失降到最低。

項目計劃，記得我們公司的每一個項目計劃，計劃遠遠趕不上變化。

較多是人為的失誤，或許問題在客戶，或許問題在我們自己。

但作為一個項目經理，一定要站在這樣的高度來決定這件事情，最好能把業務的決策、假設和方案全部文檔化及透明化，對于每個項目的都去定義它的質量、風險方面的工作過程及內容，一定要確定各干系人之間的溝通順暢，還要建立變更處理流程。

上完了這堂課我學會了用WBS來分解工作范圍。

它可以讓我們防止遺漏項目的可交付成果，可以幫助項目經理關注項目目標和澄清職責，可以改善時間，可以精確成本和資源的估計。

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一個工作分解結構(WBS)若制定出來，即使一個外行人都能看出這個項目的整個工作范圍，包括工作進度，項目成本，以及可能會出現的假設問題等等。

項目執行：一個體現著人與人之間的溝通與責任。

項目執行所需要的技能，他要求我們有至少有一般的管理技術（領導，溝通，影響，談判、解決問題的藝術等），要求每一位干系人尊重項目的嚴肅性。

還需要有產品和專業所需的技能和知識。

整個團隊需要在項目經理的帶領下，發揮團隊精神，將項目計劃執行下去，這個就這樣就能達到最大的收益和最好的結果。

項目控制：一個體現了項目的管理計劃和項目范圍說明所確定的績效目標的過程，我們要對范圍變更，進度變更，成本，質量，績效報告與審查，風險監督與控制等等方面來管控。

項目收尾：是正式結束一個項目或階段的所有活動，將完成的產品移交他人，或者中止一個被取消的項目所進行的系列過程。

在這個過程中對每一步都不能含糊，如：驗收，清理，及時對供應商進行驗收和結算，保證項目的記錄完整，并且總結經驗教訓。

積累流程資產，最好實現知識管理……

項目的失敗的原因有很多種，大多數項目的失敗原因，可能缺乏客戶參與，管理層的支持不充分，沒有執行力，拙劣的計劃，惡性資源沖突，項目經理的錯誤任命，不合適的項目組織形式……所以做好一個項目經理要不斷地去充實自己，不斷的嚴格要求自己，不斷的展現你的人格魅力……

希望每一個項目領導者用你領導的藝術去影響您的整個團隊。

以達到雙贏的效果。

真心希望下次有繼續培訓的機會。

明確范圍管理 篇五

項目的范圍管理是項目九大管理知識模塊之一，在實際工程建設項目管理實踐中，如果我們稍做留意或觀察，會發現有大量涉及合同、工作、任務范圍界定不清，由此帶來小則工作思路混亂、扯皮不斷，大則造成額外承擔不必要的經濟損失。究其原因，就是管理當事者對項目（工作或任務）范圍意識淡薄，概念不清，當然，對項目范圍的管理更是無從談起。因此，對項目范圍的概念清醒認識和特別精細管理是做好項目、做好工作、完好任務的第一要務。

具體管理工作包括：項目范圍的分析及說明書編制、項目范圍的定義和描述、項目范圍的核實、項目范圍實施和控制、項目范圍的變化控制、項目按項目范圍驗收交付成果。項目范圍的可交付成果是工作分解結構（wbs），它的編制依據一是項目的結果，一是項目的過程，實際工作中，要兩者結合起來共同編制。

制定合理目標，努力踐行 篇六

一件事情的好與壞如何去評價，首先要看所定目標定的合理性。合適的目標對每個人、對企業都有好處，員工不會有太大的壓力，安心努力的工作。定目標對我們每個人說就再簡單不過了，人的一生中不知道給自己定了多少目標，但真正努力去完成的又占了多大比例？目標就要靠人來執行，執行過程中就有各種各樣的評價，嚴格的說就是考核和監督。日常員工們努力的工作，都每個月底公司收集數據進行評估和考核，監督到年底每個是否能完成年初訂立的目標。

管理時間就是管理自己，高效利用時間 篇七

主要要做好三點，一是對自己有很好的`約束，二是把工作進行優先排序，三是學會批處理進行工作。每天把24小時規劃好，也就管理好了自己。平時大家會說時間不夠，事情做不過來，我建議大家把時間拿出來分析一下，根據工作性質合理安排時間。我們每個人從事現場施工管理，事情多，工作瑣碎，要養成每天入睡前回顧一天工作的習慣，并對第二天的工作進行安排。在安排工作上要求本部門各級員

工把握一個主次分明，輕重緩急合理的原則。這樣每天一到工作崗位上就能很快的進入工作狀態，員工的工作也各級抓好，緊張工作。這樣就很好的把握和做到工作時效。輕重緩急對于每個人來說都很重要，這就要求思路活躍，把火燒眉頭的事情先處理掉，然后再去做日常工作。