老師入黨申請書 篇一
敬愛的黨組織:
作為一名高中教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。
我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,并以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識,認真學習“科學發展觀”重要思想、黨的__屆全會會議精神,通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。
在進入教師隊伍后,我踏實肯干,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。
今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:___
20__年_月_日
教師入黨申請書 篇二
尊敬的校黨支部:
我叫__,是一名幼兒園教師,參加工作幾年以來,在工作中多次取得優異的成績。這是我奮斗的起點,我要向更高目標追求。我雖然不是一個黨員,但是,我時時處處都用黨員的準則來要求自己。
作為一名幼兒園教師,是中國共產黨把我(教師)從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后,我(教師)向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,并以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我(教師)逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我(教師)更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會___同志"三個代表"重要思想、黨的__屆全會會議精神,通過學習加深對"三個代表"精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后,我(教師)踏實肯干,認真完成本職工作。
隨著工作時間的推移,我越來越深刻地認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。
在毛澤東思想的指引下,中國共產黨領導全國各族人民,經過長期的反帝反封建斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國,確立了社會主義基本制度,發展了社會主義的經濟、政治和文化。
以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結經驗、解放思想、實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移,引導我國社會主義現代化事業不斷前進。
教育教學工作:在黨的教育方針的指導下,以學生為本,勤勤懇懇、踏踏實實地搞好自己的本職工作,每次鄉統測都獲得優異的成績。德育工作:利用晨會、國旗下的講話對學生進行教育,開展豐富多彩的少先隊活動,經過不懈地努力,少先隊真正成為學校的窗口,校風校貌上了一個大臺階。
在校園,有人破壞學校的公共財物,我會全身心的挽救。比如,有一天深夜,四名小偷闖入校園正撬辦公室的門,在這危險時刻,我挺身而出,最后,學校財產得到保護。
我在生產、工作、學習和社會生活中常常起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉獻,自覺地遵守黨的紀律,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,堅持同消極腐敗現象作斗爭。自己決不做違紀的事。我要用高標準來要求自己,讓自己做一個合格的公民。
我常常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想;學習黨的基本知識;學習科學文化知識及業務知識。因為我知道:只有不斷地學習,才能趕得上時代的步伐。國運興衰、系于教育,我們作為一位教育工作者,更需要用全新的知識來武裝自己,給自己充電。才能提高質量、提高水平,才能培養出合格的社會主義建設者和接班人。要與時俱進、求實創新、開拓進取。
在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我(教師)接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我(教師)從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此,我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請。
雖然,我有了較深刻的認識,并付諸于行動,但我覺得這樣是不夠的,更需要在黨組織里學習、鍛煉,請黨組織考驗我!如果我得到入黨,我將按《中國共產黨章程》要求自己,并一定做到。如果我不能走進黨組織的大門,決不氣餒。我再加努力,以實際行動爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
申請人:___
入黨申請書 篇三
尊敬的黨組織:
我志愿申請加入中國共產黨,并愿意為黨的事業奮斗終身!
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。
在學習和工作中,我充分地認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨。
中國的革命和社會主義建設充分地證明:只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。中國共產黨領導全國各族人民,經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;并且在建國后,順利地進行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義制度,發展了社會主義的經濟、政治和文化。
特別是十一屆三中全會以后,黨總結正反兩方面的教訓,號召全黨解放思想、實事求是。改革開放四十年來,我國城鄉居民生活水平穩步提高,科教衛生事業取得了長足的進步、科技前沿領域捷報頻傳,綜合國力大大加強,世界矚目中國經濟的騰飛。
中國共產黨領導人民在建設高度物質文明的同時建設高度的社會主義精神文明。“兩手都要抓,兩手都要硬”。中國共產黨領導人民發展社會主義民主,健全社會主義法制、鞏固人民民主專政。中國共產黨堅實行民族區域自治政策,幫助各少數民族地區發展經濟文化。
中國共產黨同各民族工人、農民、知識分子團結在一起,同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團結在一起,進一步建立最廣泛的愛國統一戰線。完成祖國統一大業。
從教到現在已有八年,由于年輕經驗不足,一切只能摸著石頭過河,但是我經常向老教師請教。這八年來,加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質;加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,積極抓好后進生的轉化工作。
我深刻體會到:做教師之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!
本人政治立場堅定、堅持四項基本原則、擁護中國共產黨領導,熱心于宏偉的教育事業。群眾基礎好,兢兢業業,一絲不茍,成績突出,_年評為州級“優秀團班干部”,_年教學評估獲全縣二名,_年教學評估獲全縣第二名,_年教學評估獲全縣第一名,_年教學評估獲全縣第一名,_年教學評估獲全縣第二名。積極向黨組織靠攏,在師范校期間進入黨校學習,被評“優秀學員”。
在一中工作期間,計算機教學工作中作出了一定的貢獻,在_一中工資管理和教學成績管理等方面有突出貢獻。_年為縣教育局設計教師教育教學評估軟件一套。
假如組織批準我的申請,我將擁護黨的綱領,遵守黨的章程、履行黨員義務、執行黨的決定、嚴守黨的紀律、保守黨的秘密,對黨忠誠、積極工作,為_縣教育事業獻出我的一切;假如黨組織批準我的申請,我一定會戒驕戒躁,以黨員的標準嚴格要求自己,自覺學習黨的理論,積極工作,在思想和行動上與黨中心保持一致,做一名合格的共產黨員。在教師這個平凡的崗位上作出不平凡的工作。
我知道我離一名優秀教師的資格還有很長的路要走,可是我會努力的!
假如組織上沒有接受我的請求,我也不會氣餒,而要繼續為之奮斗,自覺接受黨員和群眾的幫助和監督,努力克服自己的缺點,彌補不足。不論組織何時發展我入黨,我都將為黨的事業而不懈努力。
我將會在教師的崗位上不斷的努力,知道我成為一名正式黨員的那天,我才會為我的下一目標做出正確的理解!
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:_x
2020年x月x日
教師入黨申請書優秀范文 篇四
敬愛的黨組織:
在這里,我宣誓:我志愿加入中國共產黨,愿意為共產主義事業奮斗終身。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,她始終代表中國先進生產力的發展要求,代表先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
從我懂事起,我一直都對加入中國共產黨充滿了渴望與向往。我對黨的認識,是在學習生活中逐步加深的。小學時期,在家人的耳濡目染和老師的諄諄教導下,我內心中產生了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時期,是我人生觀初步形成時期,知道了什么是世界觀、價值觀和人生觀;現在參加工作以來,我堅持在工作之余的時間中學習有關黨的理論知識,因此,我明確了自己的人生觀、價值觀和世界觀,正因如此,我在思想上有了很大的進步。
我是一名教師,熱愛本職工作,積極參加各種提高自身教學能力的教學實踐。實踐中,不斷學習更新教育教學的觀念,認真的做好教書育人的工作;生活中,廣泛涉獵了各種知識,因此形成比較完整的知識結構;教學中,在嚴格要求學生的同時能做到尊重學生,發揚教學民主,讓學生學習到更多的知識,從而順利完成教育教學任務。
從我進入教師隊伍至今,我腳踏實地的做事,認真完成每一件本職工作,我任勞任怨,在工作生活中起到了模范作用。在平時,我能接觸到很多優秀的共產黨員,在他們的身上,我看到了中國共產黨的優良傳統與作風,我從他們身上學習到了很多,這也進一步的激發了我加入黨組織的決心和信心。
今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我知道,自己還有一些缺點與不足,因此,我請求黨組織嚴格的要求我,讓我能更快的進步和提高。從今以后,我會用黨員的標準嚴格要求自己,自覺的接受黨組織和群眾的監督,會加倍努力的克服身上的各種缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求,我一定會很好的擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨,并且會不斷的充實、提高自己,用最飽滿的熱情投入到黨的偉大事業中。
此致
敬禮!
教師入黨申請書 篇五
尊敬的黨組織:
我志愿加入中國共產黨。
我是一名普普通通的年輕教師,雖然是在平凡的工作崗位上,但是我有著不平凡的人生追求。入黨申請書范文在我心目中,中國共產黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長,視野的開闊,使我對中國共產黨的認識更加深刻。我始終認為共產黨是為人民謀福祉,全心全意為人民服務的政黨,也正是為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質,從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現在,也昭示著我們中華民族的偉大復興。
作為一名人民教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。我也屬于80后,我們這一代正是沐浴著黨的改革開放的春風長大的,我們趕上了好時代,我們的成長見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。我出生在一個教師世家,少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈便萌發了對中國共產黨的敬仰和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想,光榮地加入了共產主義青年團;上大學后,我努力學習專業知識,全面提高自身素質,逐步樹立起共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持學習有關黨的理論知識,認真領會馬列主義、毛澤東思想、鄧–理論、“”和科學發展觀的重要思想,在教學中貫徹執行新課改的教育理念,與時俱進,不斷提高自己的業務素質,使自己在教學工作中取得了一定的成績。
同時,作為附小的一份子,我也深深地體會到學校黨支部對我們廣大教師的關心和體貼,特別是對于我們年輕教師的專業成長更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學校黨支部和校委會的領導下,我們學校一定會走向更燦爛的明天。在你們的身上,我看到了黨的優良傳統和作風,這也進一步激發了我加入黨組織的決心。為此,我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請。
但我深知,在許多方面我還存在著缺點和不足,因此,我希望黨組織能夠從嚴要求我,以便使我更快進步。入黨申請書范文今后,我要用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨組織和老師們的監督,努力克服自己的缺點和不足,以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去,爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!…白話文 baihuawen.cn…
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月xx日
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