法律，是我們生活的守護者，是我們權益的保障者，也是我們社會秩序的維護者。它如同一個公正無私的法官，在我們遇到問題時為我們提供解決方案，維護公正和正義。從個人生活到國家運作，法律無處不在，與我們息息相關。讓我們一起走進法律的殿堂，了解法律的重要性，感受法律的力量。

法律伴我行1

　　生命是何等的寶貴，它像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。

　　十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己!

　　新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。

　　據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引

　　發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。

　　交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢?

　　我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。

　　建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。

　　生命是我們的本錢，我們得好好的珍惜我們的本錢，不能讓他有一點閃失!

　　與法同行，相信，有法的保護我們不會受到傷害!

法律伴我行2

　　1.把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。

　　2.百行德為首，萬事法為先。

　　3.播下法治的種子，收獲和諧的果實！

　　4.誠是做人之道，法乃治國之本。

　　5.傳播法律知識，培養法制觀念，弘揚法治精神。

　　6.促成依法治國，構筑社會主義政治文明！

　　7.打造國際化法治化營商環境，促進經濟社會大發展。

　　8.大力開展“法律進單位”活動，提高法治化管理水平。

　　9.大力開展“法律進企業”活動，創建誠信守法示范企業。

　　10.大力開展“法律進社區”活動，加快社會組織建設步伐。

　　11.大力開展“法律進鄉村”活動，推進農村民主法治建設。

　　12.大力開展“法律進學校”活動，營造良好校園法治氛圍。

　　13.大事小事依法辦事，大節小節守廉為節。

　　14.讀書明理，普法醫愚，守法律己，和諧添彩！

　　15.發展社會主義民主，健全社會主義法制。

　　16.發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明。

　　17.法律紅綠燈，心中亮晶晶，時刻牢記它，幸福樂陶陶。

法律伴我行3

　　說到法律，可能每個人都不陌生。正所謂有國必有法，一個國家的太平，其一就離不開法律，其二也離不開人們對法律的尊重﹑服從﹑敬畏。從我們一出生開始，法律就一直陪伴著我們，陪著我們一起成長。

　　中國實行九年義務教育法，這是屬于我們每一代學子的法律。它保護了我們接受教育的權利。有保護必有傷害，曾經，網吧的出現，導致越來越多青少年們逐漸沉迷于其中，為了玩游戲，有多少人因此而荒廢了學業，浪費了自己的大好前途。但是，現在，國家有了規定，不允許18歲以下的青少年進入網吧。但是，學子們真的會好好學習了嗎？

　　上小學期間，偶爾老爸會開車送送我，一般，我們都會在中學附近的一家餐館里吃早飯。每次到那兒，總能看見幾個中學生早就在那兒做好了，由于沉迷于網吧的游戲，作業當然一點也沒做，他們邊吃早飯便和同學開心的相互抄作業。吃著美味的餛飩，看著他們的笑容，嘴里已淡然無味。國家給了我們求學的機會，我們有了機會好好學習，為什么，隨著時代步伐的增進，大家對待學習都如此敷衍，還是因為，只有失去過后才會懂得珍惜……

　　法律，它能保護我們，也就是限制我們，但是，真正需要的是我們的自覺，如果我們每個人都能自覺地遵守法律，不管是學習方面，還是其他的方面，那么國家才會真正的太平，才會欣欣向榮。

　　我們要了解法律，與法同行，懂得什么應該做，什么不應該做，這樣，我們才能夠在法律的藍天下，健康快樂的成長。

法律伴我行4

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　我是xx學院xx級國貿1班的孫xx。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。

　　英國著名政治學家伯克曾經說過“良好的秩序是一切的基幢，而在幾千年前古希臘著名哲學家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認為，良好的法律是一切的基矗

　　我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中，我們可以知道法律是實現和維護這些客觀條件的基矗也就是說，我們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。

　　不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。甚至認為這些秩序的約束限制了我們的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許我們的能力能得到更大的發揮，人生會更加的精彩。然而，事實真的是我們想象的那樣的嗎?

　　如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，我們的地球也就不會存在，更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現在人類社會中，就是法律。

　　有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關。想以此來否認法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己，尤其是在這個物欲橫流的社會環境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再有力量”。可以想象，沒有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規，交通將會陷入混亂之中，我們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當我們的權益受到侵害時便無法維權。也就是說，沒有法律，社會穩定就得不到保障;社會穩定得不到保障，我們的人身安全和權益就得不到維護，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學生的我們必須提高法律意識，增強法制觀念，堅持學法、懂法、守法、用法，用法律去指引我們的人生方向。

　　法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩定;法律是一把保護傘，遮風避雨，保障公民權益;法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。可以說，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

　　我今天的演講到此結束，謝謝大家!

法律伴我行5

　　祖國，多么親切的名字，祖國，我們的故鄉，祖國的靈魂，中國魂，多么值得歌頌。“中華”，這兩個和我生命一樣重要的字眼中，蘊含著民族精神，祖國啊!是你點燃了十三億人的夢想，凝聚成一股強大的力量，向美好的未來進發著，努力著。

　　我們這個五千年文明古國，固然成為一個真正意義上的法制國家沿需時日，但卻并不缺少建立社會所必不可少的道德傳承。在法治的背景下，違法亂紀就是踐踏，危害社會。有人似乎覺得違法亂民可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法、鋌而走險，甚至自喜于鉆法紀空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些終將繩之以法的，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網，乃至為自己的違反法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責、留下了多少以警后人教訓!假如當初多一點遵紀遵法光榮感，少一點違法不遵行為，多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此!

　　遵紀守法是一種被人們公認的美德，國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，遵紀守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民。

　　但是每年，有多少人的生命被交通事故奪走，有多少個家庭被交通事故破壞，有多少人因為交通事故而失去親人。馬路不是游樂場，馬路上有各種潛在的危險。盡管如此，仍有一些未成年人交通安全意識淡薄，大量的是因為兒童沒有遵守交通法規。

　　在我們生活當中，有很多人都忽略了這些微不足道的細節。我曾經遇見過這樣一個驚心動魄的場面，一個活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過馬路。綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊上，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在了地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她睡著了，永遠也不會醒來了。小女孩的媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒，你去了，我該怎么辦?你快醒來吧!”哭得當場暈倒。

　　唉，一個春光燦爛的生命就這樣消失了，真令人悲痛，這悲劇是誰造成的呢?正是小女孩自己，如果她懂得遵守交通規則，這悲劇就不會發生了。我多么希望時間能沖淡一切，讓小女孩媽媽的臉上浮出一絲微笑。

　　我們看在眼里，痛在心上。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予我們每個人一次生命，所以我們必須珍愛生命。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。如果我們每個人都遵守交通法規，那么就不會有那么多的交通事故發生，就不會有那么多的悲劇出現。

　　同學們，我們每一名學生，都是祖國的花朵，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法，讓我們在法律法規的藍天下，快樂學習，健康成長。讓我們從今天開始行動，從現在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的青少年!

法律伴我行6

　　在電視上看到這樣一則報道：一位少年由于迷戀網絡游戲，天天在家上網，把自己“關”在房間里，不去學校，不學知識，不與外界交流，不和父母說話。父母想見他一面都很難，每天只有給他送飯和上廁所時，才能見到他。整整兩年時間，他都在電腦前泡著，變得面黃肌瘦。

　　在我的身邊，這樣的例子也曾有過。這些人迷戀網游，沉醉于打打殺殺的虛幻之中，有的走上了違法犯罪的道路，斷送了自己美好的青春和前程……

　　孩子是祖國的未來，家庭的希望。全社會都要關心和愛護未成年人，遵守《未成年人保護法》，如果堅決不讓未成年人進網吧玩網絡游戲，他們也不會走到今天這個地步。就是因為一些黑心網吧，為了賺那幾個小錢而斷送了那些孩子的前程。

　　不光是未成年人進網吧玩游戲犯法，生活中還有許多事情是違法的。闖紅綠燈、偷東西、打架斗毆、損害他人利益和財產，12歲以下騎車上學……生活中處處有法律。要想真正做一個守法的公民，就必須要多學習法律知識，自覺依法辦事，不做違法的事情，用法律武裝自己的頭腦。

　　法律，讓我們共同來擁護你，遵守你,讓你伴我成長！

法律伴我行7

　　中國古代著名的思想家孟子曾經說過這樣一段話：“不以規矩，不成方圓。”可見，在嚴肅的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法治的支持與限制下，才可以成為一個成功的人。

　　可惜的是，在我的身邊，我就遇到一些不遵守法律的人，而且還是令人汗顏的學長們。

　　記得那是一個二年級的夏天，我已經開始自己一個人獨自做公交車回家。到站臺的時候，眼睛瞄了一下站臺上的電子顯示屏：12站。哇塞，還有這么遠啊！我嘟起了我的小嘴，但隨即又開心起來。這么遠也不錯，可以順便玩一會兒。想著想著，我便獨自一個人去了車站旁邊的小胡同。

　　本以為小胡同里會有些好玩有趣的，但突如其來闖入的幾個的學長們打消了我那顆竊喜的心。他們兇神惡煞的看著我，說：“小屁孩，趕緊把你身上的錢交出來！不乖乖的拿出來，信不信我湊扁你！”我被這突如其來的事情也嚇住了，只覺得大腦一片空白，只得乖乖的聽他們的，把身上媽媽剛給我的50元買書的錢給他們，心中又生氣又害怕。可我沒有反抗，也沒有吭聲，最后他們拿著50元錢，得意洋洋的走了。回到家我也沒有膽量跟媽媽坦白說這件事，媽媽問起書來，我才支支吾吾的撒謊說錢丟了，直到上了三年級我才第一次跟媽媽說起此事。

　　媽媽聽完，耐心的告訴我：“在這件事情的處理上我處理非常棒！因為當時的我只身一人，如果跟對方起了爭執， 我肯定會吃虧，還有可能會受傷。遇到這種事情，盡可能的先滿足對方的要求，然后一定要記住對方的模樣，隨后待對方走后，盡快去學校告訴老師。如果遇到社會上的不良人群，我們還可以選擇報警。讓警察或者老師來處理此事。”聽完媽媽的話，我恍然大悟，并在心中暗自提醒自己：以后再遇到這種事，一定要按照媽媽說的做！

　　朋友們，如果下次你也和我一樣遇到這樣的事，請不要驚慌，一定要見機行事。法治伴我行，法治，其實就在我們每個人的心中。

法律伴我行8

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

　　古語云：“不以規矩，不成方圓。”而法律則是我們的規矩，他是一個國家的約束，約束并且規范著每個人的行為。法律同樣是一個做人的最基本的道德底線。人們不能越過這條線，正如羽毛球員不能將球打出界一樣。

　　還記得英國偉大的思想家約翰·洛克說那個基本的憲法原則嗎?“一個人可以做任何事除非法律禁止”這無疑點名了法律那神圣而不可違背的性質。違背法律，違背人的基本的底線，必將被法律所制裁。

　　那貪婪的惡果，正如那碧綠色枝蔓上的那美麗的玫瑰，你想采摘卻不知尖利的刺早把你弄的遍體鱗傷。

　　誠信是一個做人的原則，同樣也是法律中重要的一點。自從古代人們就很注重誠信，“人以誠立生”，“誠重于黃金”，“不信者，行不果”，可見誠信之重要。不過在現代社會誠信恐怕沒那么普及。

　　在人民醫院邊的水果小攤上，人流絡繹不絕，來這的人大都是去買水果去探望因為生病而住院的親人或朋友急沖沖的買了急沖沖的又走了，不過這水果的質量可就不好保證了。裝在漂亮籃子里并且故意標的“天價”的水果低下要么是彎曲的紙板，要么就是已經腐爛的水果。而稱水果的電子秤也同樣缺斤少兩。不過執法人員發現了，并且處罰了這位店老板。

　　不過這種事件竟然沒有人對這去舉報，這說明人們的法律意識太淡薄了。所以對于社會的不良違法現象我們應該出來制止，或許我們這次損失些錢沒關系，不過我們的縱容會讓別人被侵權，越來越多的實例表明寬容不是縱容，寬容是依法為原則。另外，我們要以誠帶人。

　　法律同樣可以作為保護我們未成年人自己的有力的武器。可以讓我們成長的更加健康。不過需要我們正確的使用，不然我們的合法權益只會被進一步侵害。

　　同樣我們未成年人也可以通過法律去保護自己，不過需要認真去認識和學會去使用法律。

　　在這兒就有一個血淋淋的例子擺在我們眼前讓我們反思：在2000年12月的一天的深夜，在北京房山區琉璃河地區43歲的農民駱淑平，因對8歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業及其說謊之事十分生氣，于是持著那木把笤帚對王闖進行毆打。王闖也因缺乏自我保護的意識，不去反抗，也不躲避，任憑母親毒打，以至于造成雙臂及下肢大面積創傷，并引發腎功能的衰竭，經法醫鑒定為重傷。

　　這個事件中，王闖因為缺乏最基本的自我保護的意識，缺乏對法律的認識，讓他被打成重傷。所以我們應自覺的進行自我教育自我修養，注意去培養自己對真與假，美與丑的判斷。

　　朋友啊，如今我們生活在這文明和諧的社會里，法律保障這我們的健康成長，所以請知法守法，共同創建美好的明天。

法律伴我行9

　　法治教育是每一個青少年必修的一課，有法，這個社會才能安定，有法，這個社會才有規矩，有法，這個社會才能秩序井然。法，已經深深注入了每一個公民的心中，在校園中，法治無處不在。

　　小學可以說是每一個人“多動癥”發病的時候，下課時經常打打鬧鬧。還記得在小學時，我在校園漫步時，看見五個低年級的小朋友在打打鬧鬧，突然，一個學生被其他學生推下了花壇造成了骨折，住院了。老師當時就把監控調出來看了，也把一起玩游戲的四個同學叫了過來問情況。其他三名同學都是一起追著他跑，大家都用手推了他，但是到底是誰把他推下去的不是很清楚。最后，學校對此通報全校批評，并有其他三位家長共同分擔醫療費用。

　　這件事情的三位家長就必須履行賠償責任，因為他們如果不履行，就違反了《中華人民共和國侵權責任法》，要受到法律制裁。《中華人民共和國侵權責任法》第四十條明確規定，無民事行為能力人在幼兒園、學校或其他教育機構學習、生活期間，受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的人員人身損害的，有侵權人承擔侵權責任；幼兒園、學校或其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。

　　最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要，希望學校能夠長期開法律所知識講座，也希望我們學校能把他作為長期的一個教育，讓同學們學會自我保護意識，弘揚法律知識。創建和諧校園，為了我們今天能更好的學習，為了我們明天能夠健康的走向社會，我們學校應當把法律知識課作為我們必修的課。

法律伴我行10

　　在那熟悉的音樂里，我每日必看的節目《今日說法》開始了，剛開始主持人撒貝寧還是乏味地調侃著，說著說著，就進入了這次節目的主題……

　　法律，這個知識是簡單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開，任何邪惡的物質都逃不過法律的制裁，只有法律，才能讓他們得到應有的懲處。

　　為什么有人明知他會受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢等誘人的“魚”讓他們而瘋狂，有人為了得到這些東西，不惜一切代價，用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人，只能說明法律它不能深入到每人心里，如果這樣的話，要法律還有什么用呢？只要警察將一個一個的案子破了，將罪犯關進牢里就行了，這種程序根本毫無代價，之后還會有更多的人去違法，我覺得人們現在最應該做的，就是讓法律深入到每個人的心，讓誰都有一個純潔、美麗而又善良的心。

　　但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質，需要人來發揮它的價值，如果要做到我說的那樣，還是要人來實行，只有人，才能讓法律變得更完美無缺，才能讓法律活起來！

　　只要法律活了起來，能讓每個人都信任法律、相信法律，這個世界就會變得太平起來，不會再有邪惡存在這世上，到時，將會一片光明！

法律伴我行11

　　1．增強全民法治觀念，推進法治社會建設

　　2．弘揚憲法精神，樹立憲法權威

　　3．憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程

　　4．加強青少年法制教育，促進青少年健康成長

　　5．堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一

　　6、弘揚憲法精神，建設法治中國

　　7、黨的領導是社會主義法治最根本的保證

　　8、堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設

　　9、實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現代化

　　10、深入開展法治宣傳教育，引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法

　　11、法律是治國之重器，良法是善治之前提

　　12、法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰

　　13、法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施

　　14、崇尚法治，建設法治，厲行法治

　　15、堅持把全民普法和守法作為依法治省的長期基礎性工作

　　16、守法光榮，違法可恥

　　17、建設法治社會，樹立法治信仰，促進全民守法

　　18、弘揚法治精神、增強法治意識、培育法治思維、樹立法律權威

　　19、尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法

　　20．需要法律援助，請撥打12348

　　21．深化普法教育，建設法治校園

　　22．堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政

　　23．堅持依法治校，構建和諧校園

法律伴我行12

　　在我們生活中，有許許多多的法律。這些法律又包含了許許多多。

　　大千世界，無奇不有。在我們的生活中也就有許多許多關于法律的事情。法律帶給了我們許多，我們也需要法律的幫助，他不僅能保護我們的財產安全，更能保護我們的人身安全。法律有時是善解人意的，但有時也是鐵面無私的。我們不應該亂用法律，也不能違反法律。在法律面前所有的東西都是渺小的，我們應該嚴守法律，他是我們國家制定的。如果沒有了法律我們的國家將會一團糟，我們不應該濫用法律。應該好好利用法律帶給我們的好處。

　　就用我們身邊的例子來說，有一名男子，不顧危險，在火車快要過來時，騎著摩托車在護欄給出紅燈警示時，強行越過護欄，被火車軌道攔了一下，最終，摔倒在火車軌道上，火車超速開過來，說時遲，那時快，火車根本無法停止，導致這名男子車毀人亡的下場。這就警示我們要遵守《道路交通安全法》。要以這件事情為警戒，時刻提醒著自己。要遵守法律，違反法律有時是危險的，這件事的責任都怪他自己沒有遵守《道路交通安全法》。

　　前幾日報道，有一名老人騎車摔倒在淹水的馬路上，前后來去車輛無數，車來車往，人來人往。但始終沒有一人敢上去扶持，最終導致這位老人淹死在淹水的馬路上。這件事情警示我們，有的老人是需要幫助的，但是有的老人幫助了他而不應該訛人，這就使那些年輕的人們不敢再去幫助老人，這件事完全是老人自身造成的，但我們的年輕人也不應該不去幫助他們。如果怕被老人訛詐，可以邊扶邊用手機拍攝，這樣我們就不怕被老人訛詐了。

　　市高級法院相關負責人表示，目前民間借貸的內容、主體和社會環境發生了很大變化，民間借貸與非法集資現象的交叉比較普遍。市高級法院為此特向公眾提示六大民間借貸的法律適用問題。我們借款的時候不應該非法集資，這可能就違反了《關于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規定》（簡稱“新司法解釋”）。

　　我們應該遵守法律，他是神圣不可侵犯的，沒有法律我們的生活也就沒有了保障，法律約束著我們，同時也在保護著我們，所以我們從小就要讓法律伴我們成長。

法律伴我行13

　　法律這個詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻地保護著我們；法律，就像一張無形的大網，指引我們走向光明的道路；法律，就像孫悟空，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。法律就在車水馬龍的道路上，就在那肅穆的法庭上，就在那禁豬區那些舉著槍的人們心中。

　　法律無處不在，它就在我們身邊。從點點滴滴的小事到關乎命運的大事，都離不開法律，它與我們每一個人緊密相連。今天的街道上顯得格外擁擠，道路上滿是汽車和自行車，汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻，炙熱的一昂光如火焰一樣照射著，但路上仍然是井井有條，沒有人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過馬路，心里感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法律”。這是盡人皆知的法，深入人心的律，正是這樣的法律讓我們行走的如此流暢！

　　記得有一部電影叫《禁獵區》，講的是警察與在禁獵區里打獵的獵人周旋并成功捉獲他們的故事，而在生活中，當獵人站在禁獵區，站在一群羚羊旁舉著槍準備射擊時，有良知的人們一定會想起法律的制裁，也許他會無情的射擊，也許他會放下槍，與它們和平共處，希望他選擇后者，放這些動物一條生路，否則法律的嚴懲正等著他們。這是保護動物的法，富有愛心的律。正是這樣的法律才讓我們看到充滿生機的大草原。每當做任何一件事，都要三思而后行，想想有沒有違返紀律，如果沒有，你大可放心去做，古語道：“以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　人類是離不開法律的，如果世界上沒有了法律，那么交通變得多么亂啊，車子不按紅綠燈行駛，那么就會傷害多少人，那小偷就會越來越多，法律伴著我成長，世界上離不開法律，那么我們人類就應該知法守法，不應該去做那些傷天害理的事情，更不應該做不守法律的人，如果我們都遵守法律，那么世界就沒有被車碰死的人，那個個家庭都會幸福美滿，那也不會有那么多的人坐牢，你如果做了不守法律的事，那你終究逃脫不了法律的制裁！

　　在此，我倡議，我們每個同學都應該從遵守校紀校規和理解父母師長做起，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值，立大志，苦學成才，學法守法，做一個偉大社會主義祖國的優秀公民。讓法律伴我們成長，伴我們一生！

　　我的演講完了，謝謝大家！

法律伴我行14

　　在那熟悉的音樂里，我每日必看的節目《今日說法》開始了，剛開始主持人撒貝寧還是乏味地調侃著，說著說著，就進入了這次節目的主題……

　　法律，這個知識是簡單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開，任何邪惡的`物質都逃不過法律的制裁，只有法律，才能讓他們得到應有的懲處。

　　為什么有人明知他會受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢等誘人的“魚”讓他們而瘋狂，有人為了得到這些東西，不惜一切代價，用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人，只能說明法律它不能深入到每人心里，如果這樣的話，要法律還有什么用呢？只要警察將一個一個的案子破了，將罪犯關進牢里就行了，這種程序根本毫無代價，之后還會有更多的人去違法，我覺得人們現在最應該做的，就是讓法律深入到每個人的心，讓誰都有一個純潔、美麗而又善良的心。

　　但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質，需要人來發揮它的價值，如果要做到我說的那樣，還是要人來實行，只有人，才能讓法律變得更完美無缺，才能讓法律活起來！

　　只要法律活了起來，能讓每個人都信任法律、相信法律，這個世界就會變得太平起來，不會再有邪惡存在這世上，到時，將會一片光明！

法律伴我行15

　　“法律”對于這個處世不深的我還很陌生，但是我明白，法律是無處不在的，現實生活中處處都涉及到了法律，人們都懂得了法律，所以人們知道有法律保護自己，從小到“一毛錢”大到“幾百萬”的官司，其實法律一直伴隨著我們的成長。

　　法律就像是維護正義的天使，它不僅是公正的、嚴明的，它還是莊嚴的、神圣的。法律是大眾的，是不容侵犯的，它不僅維護了大人們的權益，更保護了我們未成年人的合法權利。這樣的案例，在我身邊就發生了不止一件。

　　她，是我的鄰居，也是我的好朋友。在她12歲的那年，她的`父母離婚了，這對于年幼的她來說無疑是個晴天霹靂，那段日子是昏暗的，她離開了自己深愛的家，跟隨著媽媽遠走他鄉，去了一個陌生的地方，她認為自己失去了父親，她的心好痛好痛，學習也一落千丈，即使這樣，蒼天還是沒有眷顧她，她的媽媽又得了急癥，她非常著急的找到了爸爸，希望爸爸幫幫她，可她的爸爸卻以離婚了為由，不理她，她看著疼愛著急的媽媽正和死神抗爭，非常的傷心，后來，姥姥知道了，勸她打官司，她迫于無奈聽了姥姥的話，終于，她以爸爸沒支付著急撫養費的名義將父親告上了法庭。法律是公正的，也是無私的，最后，她贏得了官司，媽媽的病也治好了，她的臉上也終于露出了好久不見的笑容。她從父母的陰影中走了出來，現在她和她的媽媽生活的非常快樂。

　　她常和我說，要感謝那場官司，讓她又找回了媽媽。而從這件事中，我也懂得了法律對于我們的重要性。

　　法律和我們就像水和魚兒一樣，魚兒和水不能分離，我們和法律也不能分離。如果魚兒離開了水，那等待它的一定是死亡。如果我們離開了分離，那等待我們的一定是混亂的社會，不安定的生活。所以，我們要正視法律，尊重法律。

　　法律可以帶給我們安定祥和的生活，也可以讓那些惡勢力自食惡果，法律是偉大的，法律總是用真理來面對謊言，用證據來檢驗事實。面對法律，我們一定要恭敬，它是我們通向未來的基礎，是美好的向往，法律一直伴隨我們成長。

法律伴我行16

　　這段時間我最愛看的就是中央電視臺12套的法制頻道，里面有很多關于法律的知識，會有一些關于法律的短片，通俗易懂。

　　俗話說得好：“國有國法，家有家規。”一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規章制度來維護的’，在這樣的環境下，法律誕生了。法律就像一把傘，幫我們遮風擋雨，抵擋來自外界的傷害，但我們也要正確使用法律。

　　就拿平時大家最容易忽略和最常見的交通法規紅綠燈來說吧！有些人就喜歡拿闖紅燈不當一回事，以前我沒看法制頻道的時候，有一次，我和爸爸一起去街上，在一個岔路口停了下來，等紅燈。這時馬路上一輛車都看不見，于是，有些人便在這“十分安全”的情況下，闖過了紅燈，到了馬路另一邊。我看見他們都過去了，于是問爸爸：“爸爸，他們都走過去了，為什么我們不跟著也闖過去呢？”爸爸回答道：“雖然路上沒有車，但是我們我們仍然不能闖紅燈，破壞交通規則。再說，如果一輛汽車在加速前進的話，雖然看上去很遠，你這樣莽撞地走過去，說不定也會被車撞呢！就因為人們都用這種僥幸心理闖紅燈，所以社會上出事故最多的就是闖紅燈”我點了點頭。這我意識到交通規則的重要性，我要告訴大家：生命只有一次，請大家遵守交通規愛護生命，遵守法規吧！

法律伴我行17

　　法律，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。可有些青少年卻輕視法律的作用，沒有真正意識到法律的重要性。據統計，在上海14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64。2%記得，那一天打開《法律知識講座》的頻道后，看到了一起驚心動魄的青少年犯罪案例。韓某從7歲開始和爺爺一起生活，當年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，經常給他買水果等好吃的，有時還給一些零花錢，關系非常好，如同祖孫一般，韓某變成了老人家的常客。13歲的韓某3月12日11時許，來到來人家玩時，恰巧看到老人正在數錢。韓某見錢立生殺機，趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏，搶走現金1000多元。當他要離開時，發現老人還吐著哈氣，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然后將老人的尸體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，并用棉被干好逃走。韓某將1000元用來在縣城朝陽鎮買了兩套衣服和一雙鞋子。當晚回家后安穩的睡了一覺，第二天早晨若無其事地上學，在學校被警方帶回警局。

　　沒想到一個青少年為了錢，竟會把身邊最親的人勒死！

　　作家劉青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”我們雖然還沒走上社會，但一定要走好每一步，把法律銘記在心，否則，一點觸犯法律，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個程序，只要人們按照這一程序運行。生活就更加安定和諧，社會經濟也會更加有序發展。

法律伴我行18

　　提到“法律”這個詞，就會給人以一種權威、崇高、神秘的感覺。其實，法律與習慣、道德一樣，都給人們做著榜樣。正是因為這些“榜樣”的存在，這個社會才會變得有序，人們的正常生活才會受到保障。

　　作為當代小學生，我們有幸生活在這個改革開放的年代。在改革開放期間，我們也見到了中國法制進度的突飛猛進。雖然法制已經到位，但我們還是要考慮在生活上怎樣與法同行。有人說：“只要我們未到18歲，犯法也是可以的，法律根本管不到我們。”對此，我的回答是：“不！犯罪就如同一朵長滿刺的玫瑰花，美麗誘人。既能讓你流淚，也能讓你流血！”

　　還有人說：“那只要不殺人不放火，犯點錯誤總行吧？”

　　“不，當然不行比如海南省萬寧市17歲學生因持塑料槍搶劫，被判有期徒刑5年。你們說，行嗎？”

　　同學們，讓我們從小養成好習慣，不危害自己，不危害他人，積極做一些對人民、對社會有意義的事。從今天起，讓我們踏上與法同行的道路吧！

法律伴我行19

　　今天下午，我們五年級組聽了一堂有教育意義的講座，題目是――“法在我心中”。

　　當聽到這個消息時，我心潮難已，心中充滿了期待。我懷著激動的心情入了場，靜悄悄地坐下來，等待張爺爺來給我們上“法律課”。

　　聽完講座后，令我最難忘的故事是關于一個孩子偷東西的真實故事。故事情節大約是這樣的：這個孩子生活在一個貧窮的農村家庭，在冷天里，家里面沒有煤燒火取暖，于是，這個孩子到一家煤廠里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來贊許的目光。漸漸地，這個孩子的膽子大起來，偷同學的文具盒，偷同學的衣服……這一偷不要緊，長大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑啊！在押赴刑場之前，這個孩子唯一想見的就是他的母親，他心里對她的母親充滿了忌恨。就因為那第一次偷煤，母親沒有及時制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來越大，導致他最終走上了不歸路。

　　多么發人深省的故事啊！張爺爺用血的教訓告訴了我們：“法律就猶如一根看不見的高壓線，若你犯了罪，這根高壓線就會電你；更嚴重的話可能會電死。若你遵法、守法，那么這根看不見的高壓線你就碰不到它。”劉備也曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以，我們青少年要知法守法，做任何事都要與法律同行。做一個有益于社會的人。讓法律永遠在我們心中！

法律伴我行20

　　提起法律，大家一定會想起搶錢、偷錢、殺人等等，都覺得那是大人的事，和我們小學生沒有關系，其實，法律不分男女老少，無論是誰，觸犯了法律，都會受到懲罰。

　　記得老師給我們講過，一位六年級的學生，因為總搶別人的東西吃，搶別人的錢花，最終加入了一個搶劫隊，雖然擁有了大量錢財，但是受到了法律的懲罰。還有一位六年級女同學，因為家境貧困，父母打工很不容易，所以，為了幫父母分擔，她也找到了一份工作，不料，被兩位陌生人騙到了一個工廠，在那里，她吃不飽，穿不好，受盡別人的欺侮，再也呆不下去了，于是趁別人睡覺的時候，跑掉了。

　　是啊！法律對我們來說是多么重要，想一想，在馬路上、街道旁，甚至家里面，只要我們稍一馬虎，就可能造成很大的傷害，交通事故、壞人都在時時威脅著我們，所以我們一定要采取正確方法，做事前一定要三思。

　　老師還對我們講，“小時候偷針，長大后偷金”的道理，她對我們說，我們每次想拿別人東西時，都在同一個好的“我”和壞的“我”作斗爭，如果好的“我”贏了，我們就戰勝了自己，做一個好人，如果是壞的“我”贏了，那我們就會變壞。所以，我們要學會控制自己，讓好的“我”戰勝壞的“我”。

　　同學們，讓我們學會保護自己，控制自己，把法律記在心里，讓我們的人生之路充滿順暢的“綠燈”，減少“紅燈”的坎坷。

法律伴我行21

同學們：

　　下午好！

　　今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長。

　　在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

　　提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。

　　我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。同學們應該認真學習并實踐我校常規工作“五個一”工程，即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序；養成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即衛生分擔區制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做文明五中人。

　　不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的高中生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

法律伴我行22

　　無知的錯無知的錯是什么，吞噬了你的心靈？

　　是什么，抿滅了你的良心？是邪惡還是罪孽？奪走了你美好的未來、如花的青春？細心聆聽，仿佛有個聲音在訴說、申辯……不是這樣的，其實并不是這樣的，是他們的無知，對法律的無識，才“引導”他們走上犯罪這條不歸路?、內心最脆弱的底線，被觸動。到底是什么奪走了他們美好的未來?是天真善良被假象所欺騙?是仇恨蒙蔽了他的雙眼?是巨大的誘惑使他們喪失本性?無數感觸涌上心頭，說不出，道不明……親愛的朋友，你們是否在電視上一次又一次的看到青少年犯罪？你們是否為他們逝去的青春所嘆息?為他們無知所犯下的錯所慨嘆，這一切都是對法律無知的錯，才造就了他們今天的“成就”啊！

　　一次偶然，我目睹了一樁搶劫事件。在放學回家的路途中，不知是冥冥上天注定要我知道，還是……在一個拐角處，我為了省時間，便選擇了一條陰暗的小路，怎想我將面對的是一位少年人生的轉折點。漫不經心地走在回家的路上，突然前面傳來喧鬧聲，心中不免好奇，但也有些恐懼，放慢腳下步調的聲音，走上前去，在遠遠的地方，便看到幾個青少年，圍著一個看似小學生的男孩，看他們的嘴巴，一張一合，卻聽不到任何聲音，有句話說得好“好奇害死貓”可卻差點害我被發現，好在我機靈不然就玩完了。這時我聽見那個小男孩略帶哭腔的說，錢已經給你們了，可不可以放我走啊？“下一次帶多點，就那么點連買煙的錢都不夠，滾，別讓我再看到你，我們走”。少年“瀟灑”的帶著一群人離開了我的視野，看到這一幕我不免心痛，那個少年怎么這么糊涂，作出搶劫這樣的蠢事。

　　果然等那群青少年走后，小男孩便報了警，才不到半小時的時間，少年便落網了，警察問他為什么搶劫他人，少年竟出乎意料的回答警察，以前別人搶了我，我為什么不能搶劫別人？這是一個多么無知的錯啊，就因為別人搶了他，他不服就搶劫他人，看著他被抓上警車的背影，我為他感到多么心痛啊，就因為它對法律的無知，不知道搶劫他人是犯法的，丟失了的不止是善良的本性還有如花的青春？與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；讓我們走出沖動與魯莽，變得沉穩而理智；讓我們摒棄脆弱和懵懂，變得茁壯與堅強；法如燈塔，為生命的航船指明了航向，讓我們向著光明不斷跋涉。

　　同學們，請記住：我們是海底的礦藏，是山中的寶石，是太空尚未發現的明星，我們正值詩歌的花季，生命的黃金，讓我們都來和法律交朋友，與法同行，一起譜寫一曲無愧于時代和人民的生命之歌。

法律伴我行23

　　沒有規矩，難以成方圓。

　　——題記

　　生活處處都是法律，法律是我們人人都要遵守的。國家不能沒有法律，勞倫。卻伯說過："憲法是一個無窮盡的一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。"

　　在日常生活中，是真實存在著真實案例的，但法網恢恢，疏而不漏，一旦觸犯法律，誰都無法逃脫法律的制裁。令人驚心動魄的某些青少年犯罪案件使我現在仍記憶猶新。

　　為了追求新潮和所謂的酷感，三個90后女孩竟想出了用吸食毒品作為慶祝生日的方式，還邀請了三個男孩一起分享毒品。長壽區檢察院近日透露，經法院提起公訴，這三個女孩因犯容留他人吸毒罪，已于1月7日被法院分別判處拘役5個月。

　　不禁為之感到震撼，正處于花季的少女，竟會用這種方式來肆意拿自己的生命做賭注，來體現自己所謂的”酷。“誰把法律當兒戲，誰就必定倒在法律之下，這些中學生戴上了吸毒的罪名，從此她們的人生留下了不光彩的一筆，就像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印，已難以抹去了。

　　令我印象深刻的還有一個例子——韓某從7歲開始和爺爺一起生活，當年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，經常給他買水果等好吃的，有時候還會給一些零花錢，如同祖孫一般。有一天，13歲的韓某來到老人家玩，恰巧看到老人正在數錢。韓某見錢立生殺機，趁老人不注意從枕頭下找到一根繩子猛勒老人的.脖子，搶走了現金1000多元，老人死亡。韓某將老人的尸體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，然后畏罪潛逃，韓某將錢用來買了兩套衣服和一雙鞋子，當晚回家后安穩地睡了一覺，第二天若無其事地上學，在學校被警方帶回警局……

　　因自己的一時貪念，而殘忍地殺害了一條生命，當遭遇后果的嚴懲時，后悔也已來不及了，心里突然升起一股悲傷，夾雜著些許感慨。生命只有一次，任何人的生命都是極其寶貴的。

　　亞里士多德說過：”法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序。”社會之所以能夠發展到現在，沒有一個國家可以離開法律而存在。法律和每個公民都息息相關，因此我們每一個人都要學法、懂法、知法、守法，做一個道德模范。

　　我國每年因為交通事故的傷亡，已成為危害人民生命安全的巨大殺手，一場意外的交通事故，就會毀掉一個原本幸福美滿的家庭。如果每個人都能夠遵守交通規則，那是不是就會少了很多生命的離去？一切都源于許多人對交通規則的漠視，才致使一個個鮮活的生命戛然而止。

　　突然深刻的意識到法律的重要性，當我們心有法制，我們就會約束自己的行為，我們就能生活在一個和諧穩定的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。

　　沒有規矩，不成方圓，我們要共同呼吁大家學習法律知識，對于違法的事“有則改之，無則加勉”，只有這樣才能讓我們健康的成長。

　　讓法律伴我行，不僅能保護自己，也保護了他人，讓法律永駐每個人的心中，讓法律伴我們健康成長！

法律伴我行24

尊敬的老師、同學們：

　　大家早上好！我是鐘恬靜。今天我講話的題目是：遵守法律從我做起。

　　提起法律，就給人以一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們的方方面面。法律是社會規則的一種，通常指：由國家制定或認可，并由國家強制力保證實施的，以規定當事人權利和義務為內容的，具有普遍約束力的一種特殊行為規范，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。

　　作為一名中學生，我們應該做到以下幾點

　　1、積極參加法制安全，增強法制觀念、紀律觀念、安全觀念。

　　2、嚴格遵守校紀班規，不遲到早退、不曠課，不打架、不罵人，不亂扔、不破壞公物，保證良好的課堂和校園秩序。

　　3、不闖紅燈、不在馬玩耍追逐；不進網吧、廳。

　　不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦，做文明五中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

法律伴我行25

　　小時候，我剛認識"法律"二字時，感到很陌生，總以為法律遠在千里之外。長大了，才慢慢發現它 "遠在天邊，近在眼前"，因為在我們的生活中處處有法律相伴。

　　大多數人總認為只有干了些偷拐搶騙之類的事，才是犯法，而且犯了法一定要坐牢甚至是槍斃。這種想法是錯誤的。其實法律涉及的范圍很廣泛，像平常的交通規則、消費權益、民事糾紛等都屬于法律。國有國法、家有家規、校有校紀，法律是約束人們行為的一個規定，遵紀守法是我們的應盡的責任。

　　在我6歲時，媽媽帶我坐公交車去王城公園玩。在車上，我看到一個大人從后門上了車，并且沒有投錢。公交車司機不斷地提醒他，但那個人仍無動于衷。最后，司機一本正經地說："先生，坐車交錢是您應該遵守的法律，如果你不投錢，我有權利對你進行罰款，請您把錢傳過來！"那個人只好從口袋里掏出一塊錢，遞給了司機。這讓小小的我知道了，坐公交車就應買票，否則就會受到懲罰。 法律布滿生活中每一個角落，它早就練出了火眼金睛，你沒有機會成為那條漏網之魚，最好的選擇就是自覺的守法遵紀。

　　10歲那年，我們班里有兩個男同學沉迷于網絡，經常拿家里的錢去上網，漸漸的他們膽子變得更大，甚至偷鄰居家的錢去上網。紙包不住火，這件事很快就被家長和老師發現，不僅被老師罰掃一個月的學校，還要站著聽課，更甚于被逮到派出所中做思想教育。雖然《中華人民共和國未成年人保護法》是專門為我們青少年量身定做的一件盔甲，保護我們的學習權利、思想隱私及人身安全，但不能把它當作掩蓋罪行的安全衣胡作非為。

　　今年夏天， 媽媽帶我去逛超市，我看中了一條裙子，高興地買了回去。第二天，我穿好新裙子準備去上學時，發現裙子下邊有一個小洞，媽媽當然義不容辭地找到超市并退掉了那件裙子。

　　在生活中，當我們的消費遭到威脅，比如銷售者對物品的定價不合理、產品的質量沒有保證，我們要站出來，勇敢地維護自己的利益。法律約束著人們，同時也維護了我們的權益。

　　朋友們！ 要知道，我們生活在這個法治社會，就應該遵守法律，不要觸犯法律的底線，同時，更要讓自己受到道德的約束，從小養成遵紀守法的習慣，以后才能更容易適應這個社會。法律又是一把自衛的寶劍，要善于使用它，趕走身邊的違法行為，讓自己免于傷害。

　　法律并不遙遠，就在點點滴滴的生活中，伴隨著我們的成長，讓這個社會沿著一定的軌道運行。我們要多了解法律，多增強自己的法律意識，沿著這個軌道一步步走向光明的大道。

法律伴我行26

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！我是來自林學院林學13級1班的張知茵。今天我演講的主題是“法律伴我行”。

　　英國著名政治學家伯克曾經說過“良好的秩序是一切的基礎”，而在幾千年前古希臘著名哲學家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以認為，良好的法律是一切的基礎。

　　我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，都希望自己能有所作為。然而實現這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩為著名人物的言論中，我們可以知道法律是實現和維護這些客觀條件的基礎。這也足以說明法律存在的重要性和必然性。

　　有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關。想以此來忽視法律的存在。然而，法律會這么容易被輕易的忽視嗎？很顯然不會。即使你能保證不觸犯法律，但是你能保證在這個物欲橫流的社會環境下，在你身邊的每一個人都遵紀守法并且不損害你的利益嗎？

　　英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到了“法律源于人類的自衛能力”，法律最初可能是用來約束壞人，維護社會安

　　定的，然而即使世界上沒有了壞人，法律也有它存在的意義，它將繼續創造秩序，發揮它讓社會有條不紊發展、運轉的作用。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說過“只要法律不再有力量，一切合法的東西就不會再有力量”。可以想象，法律如果失去了它的力量，我們的社會將是什么模樣。沒有法律，就不會有秩序，我們的權益將得不到維護，我們的生命安全得不到保證。那我們還怎么談理想談未來談工作學習。

　　法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩定；法律是一把保護傘，遮風擋雨，保護公民權益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引我們前進。

　　因此，作為大學生的我們，必須提高法律意識，增強法制觀念，堅持學法、懂法、守法、用法，用法律指引我們的前進。讓我們攜手法律，共創美好家園！

　　我今天的演講到此結束，謝謝大家！

法律伴我行27

　　法者，天下之程式也，萬事之儀表也。

　　——題記

　　當我們呱呱落地的那一刻起，一股無線的力量便時刻保護著我們，使我們免受傷害，那就是法律。法治，為我們的成長護航。

　　公園內，“不準踩踏草坪”的牌子隨處可見；路邊，各種各樣的路牌無處不在；校內，“入班即靜”的標語醒目深刻……可以說，我們生活在一個法治社會，法律制度無時無刻不約束著我們的行為，同時，也在保護著我們，指引著我們。常言道：國無法不治，民無法不立。作為未成年人的我們，面對大千世界，面對鮮花與野草，面對燦爛陽光與暗夜陰霾，面對攜手共歌與拼搏競爭，我們應如何選擇、如何走下去？不正是應該踏著法治的足跡前進嗎？為了我們更好地成長，我們不應該做一名知法，學法，用法的小公民嗎？

　　鄧小平爺爺曾指出“法制教育要從娃娃抓起”。想必你們的父母從小就給你們灌輸法制教育，老師也時常教導我們做一個守法的公民，甚至于電視上也常常播放一些有關少年違法犯罪的事例，以此來告誡我們這些未成年人，不要重蹈覆轍。

　　我曾在電視上看到了這么幾個鏡頭。

　　鏡頭一：

　　擁擠的市場上，人來人往，人們都各自顧著自己的事兒，全然沒有注意到一名男子正手持鑷子，偷偷地伸進一名女子的口袋中，夾出一部手機后立即搭上同伙的車逃離現場。當那名女子意識到自己的手機不見時，只能焦急、茫然地環顧四周。幾天后，那名男子和他的同伙被抓，他們將為自己的行為付出代價。

　　畫外音：也許這名男子只是迫于生計才被迫走上了犯罪之路，但是，他可曾想過，當他的妻子、孩子知道了這筆錢的來歷，他們會花的安心嗎？當他不得不跨進監獄之門時，他們又會何等地傷心？

　　鏡頭二：

　　一輛公共汽車內，乘客們的行李都放置在乘客上方的臺子上。這時，一名乘客上車了，見車已無座位，就站在了車內，而他又瞥見臺子上的行李，見無人注意他，就隨手拿來了一個背包，肆無忌憚地翻找著。離他最近的一名乘客居然裝作什么也沒看見一樣，甚至把頭扭向窗外，其他一些乘客雖然也目擊了一場“犯罪活動”，卻無人聲張，無人制止。此時，背包的主人正低頭玩手機，完全沒有注意到小偷的存在。那位乘客在找到一些值錢的東西后就立即離開了。

　　畫外音：乘客的東西被偷了，是小偷不對嗎？是的，但更大的錯誤還在于周邊群眾的熟視無睹。也許他們也都知道知法、守法，不會像那位小偷一樣偷東西，但他們是否知道，見義勇為也是我們公民的義務！我們不僅要知法、守法，還要用法。

　　一個一個的鏡頭都在強調著法治的重要性，一件一件的事例都在呼吁著我們青少年要知法、守法、用法。只有這樣，我們的成長才會是健康的、安全的——因為有法治護航！

　　法治是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法治，就像人離不開空氣一樣，法治為我們創造了一個更加和諧、安定、美好的社會。

　　感謝法治，從兒時到現在，法治一直伴我成長，讓我們在人生路上走好每一步。作為青少年的我們祖國的未來要由我們去建造，更應該知法、守法、用法，不能因一念之差毀了自己的一生，我們面前的路還很長，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國家的發展，更為了社會的安定和諧，我們要知法、守法、用法，要加倍努力學習，去建設祖國美好的明天！

　　為了快樂地成長，讓法治為我們護航。

　　曾有這么一句話，很好地詮釋了《關愛成長法治護航》中的內容，“法律是根高壓線，誰碰上誰觸電；法律是個守護神，他懲罰犯罪，保護好人”。

　　——后記

法律伴我行28

　　中國貴為禮儀之邦，中華上下五千年的歷史更不乏關于法制的思想，先秦時期的法家可為是中國法制的首創，韓非子的法家學說影響之深遠，秦王嬴政靠的便是法家思想，創造了中國歷史上第一個封建帝國，其實關于法的思想五千年的歷史一直深深存在著。

　　法律和自由是我們這個社會必須擁有和承載的，實施法律的真正意義在于創造一個和諧安定的社會，讓人們得以安穩的生活，談及法律總是會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣規范著人們的生活，正是由于這些規范的存在，社會才變得井然有序，正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

　　作為當代的中學生，我甚感榮幸，目睹了改革開放三十年的巨大改變，也深深感覺到中國法制進程的巨大進步，300多部法律相繼問世，“依法治國”更是寫入憲法，這是值得國人驕傲的事情，作為一名中學生，我們應該思考；如何讓法律與我們的成長同行，有些人認為法律離我們很遙遠，而我覺得其實法律離我們非常之近，那些輕視法律作用的人，我想是沒有意識到法律重要性的人，法律的正在作用在于實現公平，正確規范人的行為建立社會準則。

　　如今社會發展迅速，經濟也是迅猛發展，在物質生活受益的同時，我們的道德開始淪喪，作為一個愛看時事新聞的我，經常會瀏覽到人們因為道德淪喪而做出讓人唾罵的事情，這是普遍的，而且一直會發生，如今我們的國力是強大的，可是人們的道德開始逐漸喪失，這讓我痛心不已，中學生違法的事情更是比比皆是，聚眾斗毆、搶劫等等違法行為，在中國的中學校園里是常常發生的，為什么當今中國已經步入了法治大國，為何還有許多違法行為出現呢，這值得我們去思考。

　　作為中學生的我們常常講要遵紀守法，遵紀是基礎，我們不要忽略遵紀的作用“以小見大”的道理我想人人都懂得。劉備有言道：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。現在小小的放松以后也許會釀成大禍，何必要等到法律的制裁而懊悔不已呢。所以現在我們應該在校園中做一個遵紀守法的中學生，在社會上做一個守法，文明的好公民，在面對權益的威脅時，要勇敢的拿起法律的武器維護自己的權益，敢于用法律同邪惡勢力做斗爭，同時又要用法律規范自己的行為準則。

　　世界上唯有兩樣東西讓我們內心受到深深地震撼，一是我們的頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。這是歐洲啟蒙運動杰出代表康德的一段話，它深深反映了法則對于我們意義是重大的，同學們讓我們從此刻起，踏上與法同行的道路。共同創造美好的明天。

法律伴我行29

　　我的身邊有一個“知心朋友”，小的時候對他很陌生，但隨著我一天天的長大，懂得的知識慢慢增加，他便和我逐漸熟悉起來。他的名字叫——法律。

　　聆聽著老師的教誨和爸爸媽媽的叮囑，學習著書本上的知識，這個“知心朋友”在我心里慢慢長大，每天他和我朝夕相伴，與我的生活息息相關：

　　上學放學過馬路，等不及要闖紅燈時，“法律”朋友就站出來對我說：“你這樣做是不對的，如果你走了一半，車來了怎么辦，如果真的撞到你了，該對你的家庭造成多大的傷害呀！”我于是將交通法規牢記在心。

　　在我和朋友鬧矛盾，吵得不可開交，甚至準備大施拳腳時，“法律”朋友又在我耳邊說：“千萬別沖動，千萬別做傷害別人的事！”是啊！“扔人泥土，手留污漬；贈人玫瑰，手留余香。”聽了他的話，我心里的不愉快也都隨風而散了。

　　在我買玩具買到假貨時，爺爺奶奶都說只值一點錢，算了。“法律”朋友卻說：“不行！不能讓那些黑心商販欺騙我們消費者！”于是我便撥打了打假電話，舉報了黑心商人的惡行，最后那個人乖乖地跟我換了新玩具。

　　這樣的事情，在我身上還有很多很多，他時時刻刻的提醒我、關心我、保護我。你們說，“法律”是不是我的知心朋友啊？

　　我聽過一個故事：一個人問：什么人最自由？有人說是大官，有權有勢；有人說是大富翁，有錢能使鬼推磨；有一位思想家卻說：尊守和敬畏法律的人，才是最自由的人。是啊！如果你眼里沒有法律，整天為所欲為，雖然能得到快樂，但是是短暫的，只有知法守法的人，才能永遠無憂無慮的快樂生活！

　　精彩人生路，法律伴我行。法律能夠約束我們的行為，也能夠保護我們，學法、知法、懂法、守法，是我們每一個人應該做的事情。我一定會將“法律”當作我永遠的“知心朋友”，伴隨我一生的成長。

　　老師點評：小作者以發生在自己身上的事情，講述了法律的重要性，寫法上以小見大，語言生動活潑；同時通過一個小故事，將法律的作用作了進一步解譯，引用的恰到好處；作者以擬人化的手法，將法律比作“知心朋友”，立意新穎，值得肯定。

法律伴我行30

　　法律是我們人人都要遵守的，它也是我們的保護傘，在關鍵的時刻保護著遵紀守法的人。我在電視上看到這樣一則報道：一位少年由于迷戀網絡游戲，天天在家上網，把自己“關”在房間里，不去學校，不學知識，不與外界交流，不和父母說話。父母想見他一面都很難，每天只有給他送飯和上廁所時，才能見到他。整整兩年時間，他都在電腦上泡著，變得面黃肌瘦。在我的身邊也有一位和他一樣的少年，名叫石達，人稱“石頭”。他上初一時學會了玩網絡游戲，每天就開始逃學、曠課，為的就是進網吧玩游戲。家長和老師知道后，做他的思想工作，勸他好好學習，不要再進網吧。可是，他哪里還能聽得進去呢？他的心早飛向了網絡游戲那虛幻、刺激、打打殺殺的世界了。父母無可奈何，只好為他買了一臺電腦，讓他在家上網，不去網吧，可以少跟社會上不三不四的人接觸，可以少學壞一點。從此，他輟了學，初中也沒畢業。就這樣，他每天與電腦為伴，以游戲為兄，在虛幻的世界里飄飄然了，茶不思，飯不香……

　　這些人迷戀網游，放棄了學習，放棄了知識，放棄了友誼，放棄了前途，放棄了自己，放棄了父母的愛、老師的愛……更有甚者，他們有的為上網和父母發生矛盾，有的去偷東西、搶東西，走上了違法犯罪的道路，斷送了自己美好的青春和前程……

　　孩子是祖國的未來，家庭的希望。全社會都要關心和愛護未成年人，遵守《未成年人保護法》，堅決不讓未成年人進網吧玩網絡游戲，他們也不會走到今天這個地步。就因為那幾個錢而斷送了一個孩子的前程，實在是太可惜了。不僅毀了孩子，也毀了家庭，也給社會多了一個問題少年，實在是得不償失，于心不忍啊。所以，未成年人是不能進網吧的。

　　不光是未成年人進網吧玩游戲犯法，生活中還有許多事情是違法的。闖紅綠燈、偷東西、打架斗毆、損害他人利益和財產，12歲以下騎車上學……生活中處處有法律。要想真正做一個守法的公民，就必須要多學習法律知識，自覺依法辦事，不做違法的事情，用法律武裝自己的頭腦。

　　我們在學校里無憂無慮地學習，有父母百般疼愛，有老師的精心培育，多幸福啊！讓我們共同遵紀守法，做一個合法的小公民，自己帶頭做好分內的事，再為法律作宣傳，鼓舞更多的人知道法律的重要性，法律的威嚴，在法律的呵護下，健康，茁壯地成長，努力學習，多掌握本領，將來做國家的棟梁之才，為偉大的祖國貢獻出自己的聰明才智……

　　法律，讓我們共同來擁護你，遵守你，讓你伴我成長！

法律伴我行31

　　法律是國家治安的保障，是社會安定的重要因素，是人民用來保護自己的武器，法律始終滲透在生活之中，它使人民的生活更安全，更幸福。法律就在我們身邊，法律無處不在。如果有人觸犯了法律，那么，他將會受到法律的制裁。我有一個伯伯，原先家里還能湊合著過日子，但自從伯伯下崗后，家里只剩下嬸嬸一個人做手工維持生活，可是光靠做手工能掙多少錢呢？更何況還要供堂哥讀大學。于是爸爸幫伯伯租了一個攤位——賣水果。雖說這份工作不起眼，還很辛苦，可是因為伯伯為人熱情，誠信經營，所以生意特別好。一個月能掙不少錢。周末，我總會去幫伯伯，因為他年紀那么大了，怪辛苦的。

　　那個星期六，我仍跟往常一樣，來到伯伯的小攤前幫忙賣水果，這時的攤子前人山人海。忽然，走過來一個青年男子，他問：“大叔，一斤草莓多少錢啊？”“１６元，我家這草莓，不打農藥的，純天然的綠色食品。”“那么給我兩斤吧。”伯伯稱了兩斤草莓，遞給了他。他拿出一張一百塊給伯伯。“小伙子，有沒有小張的，這大數目，不好找啊。”“大叔，真不好意思，我只帶了這一張。”“那好吧。”伯伯說完，扭過頭對我說：“孩子，找六十八塊給這位叔叔。”然后把一百元給我。我剛想看看是不是真幣的時候，那位青年大聲叫我：“小妹妹，麻煩快點，我趕時間。”“噢，好的。”我只好把它放進袋子里，找了六十八元給了他。他拿了錢匆匆忙忙地走了。收攤后，我把今天掙到的所有錢放入驗鈔機，誰知，它停在了那張一百元鈔票那里。“伯伯，這張鈔票是假的，好像是早上那個叔叔給的。真對不起，我忘了驗幣了。”伯伯一聽，清瘦的臉立刻變得青青的。要知道，一百元對于一個貧窮的家庭來說，是多么重要的。伯伯說：“孩子，這不怪你，是我自己沒看清楚，不過今天也真倒霉，白送了兩斤草莓不說，還倒貼了６８元。”

　　事后，在上大學的堂哥打電話說，收到假幣應該報警，故意使用假幣是一種違法行為，當超過一定數額時，還構成刑事犯罪，應該讓警察好好查查造假幣和使用假幣的人，不能讓他們再危害社會。我們聽了堂哥的話，把假幣交到了警察局。不久，那個青年被抓了起來，原來，他涉嫌制作假幣、使用假幣好幾十萬，等待他的將是鐵窗生活。希望他能在監獄里好好反省，出來后別再用假幣害人，不要再干違法的事。

　　法律就在我們身邊，法律，要靠我們大家自覺遵守，遵守法規要從小做起，從小事做起，只有人人守法，才能維護他人和自己的權益。讓法律的種子在我們的心中生根、發芽、開花吧！讓我們每個人都知法、懂法、守法！

法律伴我行32

　　法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。我們應懂得運用法律的武器，與惡勢力作斗爭。

　　在五年級時，有一個好朋友叫揚子。她是一個很正直的女孩，班級同學開玩笑說，我們班的正能量全在她身上集中。她曾說過，長大了要當一名律師。所以她經常去圖書館買一些關于法律的書，自然懂得了不少。有一次，我為她驕傲。

　　那天我和她值日，到天黑才回去。我和她是鄰居，所以我們走在一起。黑漆漆的路上只有幾個路燈，伴月光，顯得這小路更加模糊。我看這詭異的場面，心“撲通、撲通”地跳。突然，從不遠處冒出一個人來，他帶一個大約8、9歲的小女孩，對她說：“娃，爹實在沒錢了。要不，這學咱不念了？爹想回鄉種田。再說，你娘還病。”我聽了，只得嘆息小女孩可惜了，但看看這天黑的，便拉揚子快點走。那小女孩揚起稚真的臉，說：“我想上學，爹，求你了，我真的不想休學。爹——”還沒說完，便被她爹扇了一巴掌，她爹說：“上啥學，爹真的沒錢付學費了，你這娃咋這么不懂事呢。你看你娘還要照顧，還要付醫藥費，為了你上學，爹還借了隔壁人家二娃的錢，現在還還不起，還咋上學？你馬上和老師說說，把學費要回來。”那個小女孩哭了起來。揚子突然放開我的手，走了過去，蹲在小女孩面前，對小女孩說：“小妹妹，別哭。姐姐會幫你的。”說，站了起來，對孩子的父親說：“叔叔，你看這小女孩這么喜歡讀書，你何不成全她？”那個孩子父親臉色一尷尬，說：“俺家實在沒錢去付學費了。他娘還病，俺家實在是山窮水盡了。”我走過去，用眼神埋怨揚子多管閑事，揚子不緊不慢的說：“根據《中華人民共和國未成年人義務教育法》規定，像她這樣的小姑娘，應享受國家九年義務制教育，不可綴學。”在我佩服揚子如此知法時，她爹說：“啥法不法的，俺只知道，上學就要給錢。俺也不想委屈了這閨女，但是俺……俺實在沒辦法了。”揚子說：“原來是這樣啊。其實也不是沒辦法。”小女孩聽到這話，立即停止了哭泣，望揚子。揚子說：“學校每年都會有貧困家庭補助的，只要你去申請，就可以免費上學，還有補貼。”那父親說：“真的嗎？可俺不會弄啊。”揚子說：“沒事兒，明天你們在校門口等我，我幫你們。”“真是謝謝你了，小姑娘。娃可以上學了！”看那父親激動、開心的神情，我在心中為揚子深深的點了個贊。

　　說干就干。第二天，揚子為了那小女孩的事情跑上跑下，整個課間都不見她人影。終于，小女孩可以重返校園。揚子被評為了“法律文明小使者”。當她拿證書時，臉上露出了笑容。

　　法律就在我們身邊，我們要做到知法用法，用法律幫助別人。

法律伴我行33

　　1、打造國際化法治化營商環境，促進經濟社會大發展。

　　2、推動法治建設不斷深化，促進三個文明協調發展。

　　3、全面推進社會建設法治化，保障和改善民生。

　　4、堅持依法治國方略，建設民主法治國家。

　　5、深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。

　　6、加快法治建設步伐，助推社會管理創新。

　　7、開創農村普法新局面，建設社會主義新農村。

　　8、和諧溧陽，法治先行，率先發展，法治助推。

　　9、努力學習法律知識，做遵紀守法的好公民。

　　10、依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導。

　　11、法治建設你我參與，和諧日照大家受益。

　　12、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。

　　13、加強社會主義法治，擴大社會主義民主。

　　14、守法律己，依法辦事，以人為本，執法為民。

　　15、培育法治文化，創建法治城市；樹立法律權威，構建和諧水城。

　　16、深化法治惠民活動，依法改善民生維護民權。

　　17、大力推進依法治縣，全面建設小康社會。

　　18、堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。

　　19、深入開展普法教育，不斷提高法律素質。

　　20、您的權益需要法律保護，法律權威需要您的維護。

　　21、加強政府法制建設，堅持依法行政，提高法治化管理水平。

　　22、堅決嚴厲打擊各種違法犯罪行為，依法維護人民群眾正常的生產生活秩序。

　　23、大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

　　24、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質。

　　25、加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展。

　　26、手牽手，共建法治國家；心連心，同做守法公民。

　　27、一切有接受教育能力的公民，都應當接受法制宣傳教育。

　　28、加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。

　　29、依法執政，依法行政，提高全社會法治化管理水平。

　　30、加強法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。

　　31、加強法治文化建設，助推藍色經濟發展。

　　32、開展社會治安綜合治理，維護社會穩定。

　　33、加強憲法和法律實施，堅持公民在法律面前一律平等。

　　34、天天學法明是非，時時想法強觀念，處處守法樹文明，事事用法維權益。

　　35、加強法制宣傳，為建設社會主義法治城市營造良好的法治環境。

　　36、弘揚社會主義法治理念，推進法制宣傳教育深入開展。

　　37、創建法治縣（市、區），推進區域法治化。

　　38、弘揚憲法精神，服務科學發展。

　　39、貫徹十八屆三中全會精神建設法治中國

　　40、執法為民，普法惠民。

　　41、舉法治大旗，倡文明新風；走小康之路，建和諧社會。

　　42、民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處。

　　43、加強農村普法教育，推進農村法制建設。

　　44、創建法治城市，培育法治精神，樹立法治信仰，形成法治風尚。

　　45、守法，法有情有義；違法，法鐵面無私。

　　46、做守法市民，建法治城市。

　　47、加強發展環境綜合整治，深化法治犍為建設。

　　48、實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家。

　　49、堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。

　　50、加強民主法制建設，努力構建和諧社會。

　　51、積極參與法治創建，做學法守法用法的模范。

　　52、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質。

　　53、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長。

　　54、全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家。

　　55、實現國家各項工作法治化，保障公民合法權益。

　　56、事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事。

　　57、合法行政，合理行政，程序正當，高效便民，誠實守信，權責統一。

　　58、樹立憲法權威弘揚法治精神

　　59、一日學法、終身受益，一人學法、全家受益，全家學法、社會受益。

　　60、有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

　　61、更新執政理念，嚴格依法行政，維護群眾利益。

　　62、深入貫徹《禁毒法》，打造無毒新社區。

　　63、依法決策，依法行政，依法管理，依法辦事。

　　64、打造平安法治品牌，助推經濟持續騰飛。

　　65、黨政推動、部門聯動、社會齊動，共創省級法治縣。

　　66、發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明。

　　67、積極學法，自覺守法，主動用法，誠心護法。

　　68、法制宣傳教育是全社會共同的責任，增強法制觀念，建設法治政府。

　　69、保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權。

　　70、加強領導干部學法用法，提高領導干部依法執政能力。

　　71、加速法治建設進程，建設更高水平小康社會。

　　72、增強群眾法制觀念，積極同違法犯罪行為作斗爭。

　　73、同筑法治長城，共享法治陽光。

　　74、執法為民，一身正氣，維護正義，兩袖清風。

　　75、依法推進社會主義文化建設，保障人民群眾文化權利的實現。

　　76、加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設水平。

　　77、發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。

　　78、誠信是生活的通行證，法制是社會的安全網。

　　79、擴大社會主義民主，建設社會主義法治國家。

　　80、落實責任，強化措施，大力開展社會治安集中整治。

　　81、深入開展法治縣創建，促進和諧犍為、平安犍為建設。

　　82、以人為本，以法為綱，良法善治。

　　83、民主選舉，民主決策，民主管理，民主監督。

　　84、把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。

　　85、弘揚法治，崇尚文明，做誠信守法的好公民。

　　86、創造平安就是創造財富，創造平安就是創造幸福。

　　87、爭做學法守法好公民，共建法治和諧新水城。

　　88、發展社會主義民主，健全社會主義法制。

　　89、加強青少年法制教育，關心下一代健康成長。

　　90、健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道。

　　91、手拉手，參與法治建設；心連心，共建幸福家園。

　　92、大事小事依法辦事，大節小節清廉為節。

　　93、加強法治xx建設，打造珠三角法治創建示范區。

　　94、擴大社會主義民主，健全社會主義法制。

　　95、深化法治縣創建活動，全面實施依法治國方略。

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