不忘初心牢記使命主題教育工作總結(jié) 篇一

“不忘初心，牢記使命”是十九大報(bào)告的主題，也是激勵(lì)全國(guó)各族人民不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。日前，中共中央決定在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，達(dá)到學(xué)習(xí)有收獲、思想受洗禮，從而更好地干凈干事、創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)哪康摹＝M織部門作為管黨治黨的重要職能部門，組工干部更要不忘初心，牢記使命、敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)干奉獻(xiàn)，踐行初心和諾言的表現(xiàn)就是立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

一是要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信念宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)意識(shí)。要始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗終身的信念，始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，任何時(shí)候都與黨同心同德。對(duì)黨員忠誠(chéng)，就是要牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在為民服務(wù)的過程中要做到公開、公正、公道，立足本職崗位甘于奉獻(xiàn)，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)定貫徹落實(shí)好各級(jí)黨委的決策部署；要深入基層，密切聯(lián)系群眾，了解基層更好的為群眾服務(wù)；要戒驕戒躁，時(shí)刻以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立黨和政府的良好形象，努力通過干好本職工作踐行自己的初心和諾言。

二是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做知敬畏守規(guī)矩的組工干部。作為80后組工干部要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高知識(shí)素養(yǎng)和為民辦事的能力。在平時(shí)的工作中，以黨章中黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意自己的言行舉動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，真正使守紀(jì)律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，立足崗位干好本職工作，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的組工干部。

三是要做立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的組工干部。“不忘初心，牢記使命”最好的詮釋要體現(xiàn)在工作中，作為組工干部，關(guān)鍵在于立足部門職責(zé)和崗位實(shí)際，帶頭錘煉黨性、砥礪品行，提升素質(zhì)、樹好形象，履職盡責(zé)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，甘于寂寞，忠于職守，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為，公道正派、公平正義，真心、誠(chéng)心、熱心為人民服務(wù)，干好本職工作，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，做好黨的事業(yè)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、敬業(yè)的態(tài)度、無私的奉獻(xiàn)履行自己的初心和承諾。

苦難是人生的寶貴財(cái)富——感恩初心與愛同行 篇二

各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：大家好！

有人說苦難是一種財(cái)富，沒有經(jīng)歷苦難的人生是不完美的。司馬遷包羞忍辱發(fā)憤著書，蘇東坡無懼風(fēng)雨登高抒嘯，徐霞客壯游天下書寫人生……穿過歲月的風(fēng)塵，無數(shù)先賢面對(duì)苦難時(shí)所展現(xiàn)的自信豁達(dá)堅(jiān)毅智慧，都化作歲月長(zhǎng)河中晶瑩一滴，在歷史的天空中熠熠生輝。

通過學(xué)習(xí)，我知道我們的習(xí)近平主席也曾經(jīng)下過鄉(xiāng)、打壩挑糞、住過窯洞、被跳蚤叮咬過……讀著主席的故事，我的靈魂接受了一場(chǎng)深刻的革命洗禮。我是在好心人的幫助下完成的學(xué)業(yè)。我所經(jīng)歷的苦難成了我人生的一筆寶貴財(cái)富，讓我學(xué)會(huì)感恩，決心做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，去幫助需要幫助的人。

一、感恩我是一名全科醫(yī)生，可以為更多的人解除痛苦。我非常熱愛我的工作，堅(jiān)持不忘初心，立足本職勇于擔(dān)當(dāng)，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)做。在血防工作中，不怕苦不怕累，風(fēng)雨無阻下鄉(xiāng)查滅螺、查治病；在漢光社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中，每年管理高血壓患者560余人、糖尿病患者160余人、重性精神病患者7人以及兒童、孕產(chǎn)婦和殘疾人。每年開展健康講座6次、健康義診10余次。社區(qū)醫(yī)生簽約服務(wù)每年300戶以上，常常休息時(shí)間接聽健康咨詢電話。因?yàn)橥绞謸尵榷嗝颊撸痪用穹Q贊為“不用藥不花錢能治好病的好醫(yī)生”。

我經(jīng)常為臥病在床的患者入戶隨訪，免費(fèi)檢測(cè)血糖、血壓，及時(shí)指導(dǎo)用藥等。當(dāng)我第一次去看因糖尿病雙目失明臥病在床6年的都大叔的時(shí)候，他老人家放聲大哭：“我怎么還不死啊！”我的心被深深震撼了。健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。衛(wèi)生健康工作等不起慢不得，全科醫(yī)生任重道遠(yuǎn)。我一直堅(jiān)持撰寫《全科醫(yī)生手記》，分享全科工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，被《醫(yī)師在線雜志》聘為專欄作家。

二、感恩我是一名農(nóng)工黨員，可以有機(jī)會(huì)向更多優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。中國(guó)農(nóng)工民主黨是接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、同中國(guó)共產(chǎn)黨通力合作的親密友黨，是致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨。堅(jiān)定的政治立場(chǎng)讓我更加注重培養(yǎng)政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上、政治上、行動(dòng)上與中共中央保持高度一致。

三、感恩我是一名政協(xié)委員，有機(jī)會(huì)為“美麗xx”“健康xx”建言獻(xiàn)策。2016年加入政協(xié)大家庭以來，我寫了二十多篇提案及社情民意信息，多項(xiàng)建言被市委市政府重視并采納。其中兩篇提案榮獲三等獎(jiǎng)、一篇獲得個(gè)人突出提案獎(jiǎng)等。

四、感恩我是一名記者，也是中國(guó)打工文學(xué)的扛旗者，可以幫助更多需要幫助的人。

生命的目的，是以不同的形式表現(xiàn)愛。我在網(wǎng)上做健康義診和知心姐姐博客十二年，認(rèn)識(shí)了許多文學(xué)愛好者。改革開放以來，涌現(xiàn)了千千萬萬的打工者。打工者走進(jìn)城市，卻無法融入城市的文化生活。為了讓更多打工者有一個(gè)精神去處，我和我的朋友們于1995年創(chuàng)辦了打工文學(xué)雜志，并于2004年創(chuàng)辦新城市人公益助學(xué)項(xiàng)目。2017年度我們聯(lián)合多家團(tuán)隊(duì)，捐助8所學(xué)校的困難學(xué)子、孤兒及留守兒童共183名，為他們送去助學(xué)金和助學(xué)物資。十四年（2004年至今）來先后開展“一師一校”公益助學(xué)活動(dòng)30余次，捐助千余名困難學(xué)子，早期受捐的學(xué)子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)參加工作，開始為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。

習(xí)近平主席說：“幸福都是奮斗出來的。”“世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。”在今后的工作中，我一定以習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指路明燈，立足崗位做貢獻(xiàn)，積極反應(yīng)社情民意；認(rèn)真履行“政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政”的職責(zé)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，努力做“美麗xx“”健康xx”的健康守門人。

我的演講結(jié)束了，感謝您的聆聽！謝謝！

不忘初心牢記使命主題教育工作總結(jié) 篇三

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”去年六月，黨旗下的莊嚴(yán)宣誓，字字鏗鏘，我光榮地成為了一名預(yù)備黨員。時(shí)隔一年，即將轉(zhuǎn)正，回想起那日的誓詞，言猶在耳、慷慨激昂，不禁自問：初心依舊否？答案是肯定的，在黨組織的悉心培育下，這份初心非但沒有褪色，反而有了更加豐富的色彩。

初心，是“一枝一葉總關(guān)情”的民本思想。民本思想是我國(guó)自古以來治國(guó)理政的精髓，“民為邦本，本固邦寧”早在夏朝時(shí)期就已出現(xiàn)，而后，“民以君為心，君以民為本”又作為儒家政治思想的一項(xiàng)重要內(nèi)容影響著數(shù)代君王。十九世紀(jì)，嘉興南湖的紅船上，高舉著“人民利益高于一切”旗幟的中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，全心全意為人民服務(wù)成了黨的根本宗旨。十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨人的初心是“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，由此可見，從過去到現(xiàn)在，再到未來，人民一直都是執(zhí)政者所服務(wù)的主體，是所有共產(chǎn)黨人保持初心的根本動(dòng)力。在國(guó)家物質(zhì)生活條件日益提高、民生需求不斷增長(zhǎng)的今天，我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)保持以民為本的初心，躬身向下、深入基層，聽民意、解民情，不斷提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

初心，是“絕知此事要躬行”的實(shí)干奮斗。偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想，偉大事業(yè)都成于實(shí)干，在“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的偉大事業(yè)中，實(shí)干的初心不可缺席。當(dāng)前，全面深化改革需要全體黨員干部堅(jiān)定不移、砥礪奮進(jìn)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)需要我們踏石留印、抓鐵有痕地推動(dòng)，扶貧開發(fā)需要我們鍥而不舍、馳而不息地抓下去……時(shí)間分秒過去，人民幸福、民族復(fù)興的偉大事業(yè)漸行漸近，全黨上下需拿出勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為的精氣神，方能兌現(xiàn)許下的承諾。

初心，是“腹有詩(shī)書氣自華”的自我提升。習(xí)近平總書記曾說：“治天下者先治己，治己者先治心。治心養(yǎng)性，一個(gè)直接、有效的方法就是讀書”，由此可見，讀書學(xué)習(xí)是人一生不可或缺的一項(xiàng)重要本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)著人民幸福、民族復(fù)興重任的共產(chǎn)黨員更需要保持這樣的初心。讀書學(xué)習(xí)不僅可以增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，還能不斷豐富經(jīng)濟(jì)、文化、法律等各項(xiàng)理論知識(shí)，用以指導(dǎo)實(shí)踐，做到知行合一。

初心，是“惡竹應(yīng)須斬萬竿”的廉潔自律。共產(chǎn)黨員“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的初心“巨輪”除了以民本思想領(lǐng)航，以自我提升為基，以實(shí)干奮斗開拓前進(jìn)外，還需要廉潔自律做保障，確保它能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。共產(chǎn)黨人作為人民的公仆，當(dāng)在其位謀其政，不僅勤，還要廉，做到秉公用權(quán)、依法行政，自覺維護(hù)黨和人民的根本利益。此外，還需管好身邊人，凈化朋友圈，廉潔齊家，拒腐防變。

不忘初心牢記使命主題教育工作總結(jié)報(bào)告 篇四

主題教育明確要求不劃階段、不分環(huán)節(jié)，只有短短三個(gè)月，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，局黨委精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高主題教育質(zhì)量。一是壓緊壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。開展好主題教育，核心在組織領(lǐng)導(dǎo)，局機(jī)關(guān)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真履職，靠前指揮，加強(qiáng)對(duì)分管部門的指導(dǎo)督促；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部注重抓好自身教育，發(fā)揮帶頭作用，以上率下，防止只抓下級(jí)、不抓自身，通過上級(jí)帶下級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，讓主題教育的過程成為了發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的過程，防止空對(duì)空，“兩張皮”。各處室、單位把主題教育擺上重要議事日程，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量抓好每個(gè)動(dòng)作，稿子鋪整理，抓實(shí)每個(gè)步驟。各支部充分發(fā)揮政治功能，支部書記切實(shí)履行了第一責(zé)任人責(zé)任，從嚴(yán)抓好黨員干部學(xué)習(xí)教育，不降標(biāo)準(zhǔn)，不找借口，通過主題教育促進(jìn)了黨員干部能力素質(zhì)有效提升。二是堅(jiān)決防止形式主義。根據(jù)省要求，這次主題教育對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)沒有硬性要求，但理論中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)研討、讀書班等規(guī)定動(dòng)作一個(gè)都不能少，規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目一篇都不能少；局指導(dǎo)組在督促指導(dǎo)各處室、單位的時(shí)候特別注意這個(gè)問題，不隨意要求各處室、單位填報(bào)材料，不將有沒有開會(huì)發(fā)文、臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)實(shí)在在的作風(fēng)推進(jìn)主題教育。同時(shí)，局指導(dǎo)組從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)，了解掌握和檢查各處室單位進(jìn)展情況，對(duì)不符合要求的及時(shí)批評(píng)指正，對(duì)工作不力的要及時(shí)指出糾正，提出工作建議，并及時(shí)向局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況。三是重視宣傳引導(dǎo)工作。宣傳調(diào)研處充分發(fā)揮好工作網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、雜志的宣傳輻射作用，及時(shí)宣傳主題教育的重大意義和中央、省重要精神、重大部署以及我局主題教育的工作進(jìn)展、實(shí)際成效和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在全局范圍內(nèi)掀起了開展主題教育的熱潮。注重加強(qiáng)正面引導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)和挖掘先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，在全局形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，為主題教育營(yíng)造了良好氛圍。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，忠誠(chéng)和信仰是具體的、實(shí)踐的，要經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆政治本色。對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格首先是學(xué)出來的，只有通過學(xué)習(xí)和思考達(dá)到“知行合一”，才能學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)，悟出絕對(duì)忠誠(chéng)，才能始終忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，忠誠(chéng)于馬克思主義。稿子鋪整理，一帶著感情學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不僅包含著黨治國(guó)理政的重要思想，也貫穿著中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是每個(gè)黨組織、每名黨員的必修課，我們聚焦解決思想根子問題，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，學(xué)出感情、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出忠誠(chéng)，讓信仰信念潛移默化深植于黨員思想中，落實(shí)到具體行動(dòng)上。二原原本本學(xué)。把讀原著、學(xué)原文、悟原理作為搞好這次主題教育的基礎(chǔ)，作為黨員干部自學(xué)的主要形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察x時(shí)的重要講話和對(duì)x工作的重要指示批示精神等，把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作生活的習(xí)慣和常態(tài)，融入日常、抓在平常。三融會(huì)貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于老干部工作重要論述與xx工作緊密結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為具體的工作措施，在實(shí)踐中去不斷檢驗(yàn)、不斷論證、不斷總結(jié)，最終達(dá)到理論和實(shí)踐統(tǒng)一。四及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話、重要文章，深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。結(jié)合慶祝新中國(guó)成立70周年，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、時(shí)效性、感染力。五改進(jìn)方式學(xué)。在黨員干部自學(xué)為主的同時(shí)，加大研討交流力度，克服學(xué)習(xí)中的形式主義，通過理論中心組學(xué)習(xí)、專題讀書班、“微黨課、微宣講、微故事”等形式，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性和積極性。

調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，忽視調(diào)查研究的重要性，就會(huì)導(dǎo)致決策部署脫離實(shí)際，影響落實(shí)和推進(jìn)。開展主題教育必須要做好調(diào)查研究這項(xiàng)基本功，努力踐行實(shí)踐精神，帶著問題、帶著使命、帶著責(zé)任，走出機(jī)關(guān)，深入基層開展調(diào)查研究。一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向。圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署、習(xí)近平總書記視察x時(shí)的重要講話和對(duì)x工作的重要指示批示精神，緊扣全區(qū)x工作瓶頸和短板，稿子鋪整理，聚焦廣大x反映強(qiáng)烈的突出問題，深入基層一線，開展調(diào)查研究、解剖麻雀，切實(shí)做到眼到腦到，腳到心到，摸清情況，抓住癥結(jié)，多想“如何辦、怎么辦”的方法和點(diǎn)子，少找“辦不成、很難辦”的理由和借口，把調(diào)查研究的過程變成理清思路、達(dá)成共識(shí)，形成合力、解決問題的過程，以推進(jìn)x工作高質(zhì)量發(fā)展的成果來檢驗(yàn)工作成效。主題教育中行成有價(jià)值調(diào)研報(bào)告x篇，被上級(jí)報(bào)紙、刊物采用x篇，x條調(diào)研報(bào)告中提出的意見建議被市委全會(huì)講話采納。二是注重摸清實(shí)情。壞話子成員和處級(jí)干部牽頭成立課題組，在主題教育期間每月到基層調(diào)研不少于x天，累計(jì)下基層xx天，實(shí)現(xiàn)了對(duì)x個(gè)單位的調(diào)研全覆蓋。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持用眼睛向下的決心和甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，到矛盾問題突出、情況復(fù)雜的地方，在基層一線找準(zhǔn)x工作的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，沉下去、俯下身，掌握實(shí)情，獲取“第一手”資料，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，找到工作突破口，做到“對(duì)癥下藥”。各支部結(jié)合處室、單位職能開展主題調(diào)研，推動(dòng)解決工作中存在問題。三是改進(jìn)工作作風(fēng)。調(diào)研中要嚴(yán)格執(zhí)行中央八規(guī)定，注重統(tǒng)籌安排，不打招呼、不預(yù)先安排路線、不開匯報(bào)會(huì)、不搞層層陪同、不增加負(fù)擔(dān)、不扎堆調(diào)研，直接深入基層一線，奔赴問題現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)群眾了解情況，一桿子插到底，防止為調(diào)研而調(diào)研、作秀式調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，把問題解決好。

開展主題教育，檢視問題是解決問題的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問題找準(zhǔn)找實(shí)了，解決到位了，實(shí)效才能顯現(xiàn)出來。全局各級(jí)黨組織從主題教育一開始就抓好檢視問題，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、稿子鋪整理，邊檢視，把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視，重點(diǎn)開展好“五對(duì)照五檢視”，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強(qiáng)，馬克思主義民族觀宗教觀樹得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人”等問題；對(duì)照黨章黨規(guī)，檢視是否存在制度規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有令不行、有禁不止、律己不嚴(yán)、紀(jì)律松弛等問題；對(duì)照初心使命，檢視是否存在理想信念動(dòng)搖，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)弱化，責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)等問題；對(duì)照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識(shí)淡漠、對(duì)群眾反映的問題消極應(yīng)付、推諉扯皮，為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力等問題；對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺悟不高、能力素質(zhì)不強(qiáng)、道德修養(yǎng)不夠、作風(fēng)形象不佳等問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠做到把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來、把標(biāo)桿樹起來，從自身做起，放下身段檢視、拋開面子剖析，一級(jí)帶著一級(jí)查、一級(jí)帶著一級(jí)改，扎實(shí)有序推進(jìn)各種問題解決。班子共檢視對(duì)照出問題xx條，班子成員檢視對(duì)照出問題xx條，全體黨員干部檢視對(duì)照出問題xx條。

抓好問題整改落實(shí)是開展主題教育的根本，是主題教育能否取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各處室、單位針對(duì)調(diào)研、檢視出來的問題，列出清單，逐一整改，真正改徹底、改到位，改出好效果。一是扎實(shí)開展專項(xiàng)整治。針對(duì)我局《實(shí)施方案》提出的專項(xiàng)整治的8個(gè)方面問題，定方案、明措施、求實(shí)效，逐項(xiàng)制定整改措施，明確整改責(zé)任，確保整改工作落細(xì)落小落實(shí)到位。特別防止三個(gè)方面的問題，防止拖延整改，注重時(shí)效性。二是攻堅(jiān)克難抓整改。堅(jiān)持把整改貫穿始終，立查立改，即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位；一時(shí)解決不了的，盯住不放，通過不斷深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺，明確階段目標(biāo)，稿子鋪整理，持續(xù)整改。堅(jiān)持防止敷衍整改，注重真實(shí)性。杜絕有問題不整改、挑問題假整改、大問題小整改的形式主義。三對(duì)照目標(biāo)抓好推進(jìn)。以實(shí)打?qū)嵉某尚дf話，不片面將會(huì)議文件安排落實(shí)作為整改，同時(shí)不定期開展整改“回頭看”，確保整改成效，防止問題反彈復(fù)發(fā)。防止甩手整改，注重針對(duì)性。問題整改落實(shí)之前，進(jìn)行認(rèn)真研判，將問題類型分類，細(xì)化整改措施，落實(shí)責(zé)任部門、責(zé)任人，將整改的每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到人，防止整改過程中出現(xiàn)“二傳手”的情況。四建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。把問題整改落實(shí)作為建立健全工作長(zhǎng)效機(jī)制的重要抓手，針對(duì)各類問題，堅(jiān)持抓早抓小、關(guān)口前移，進(jìn)一步立規(guī)矩、建制度，把整改落實(shí)成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。防止和克服“抓一抓就好轉(zhuǎn)，松一松就反彈”的怪圈，切實(shí)提升整改落實(shí)效率，避免“走過場(chǎng)”;以“釘釘子”精神，鍥而不舍、馳而不息地整改下去，直至問題徹底解決，切實(shí)做到事事有交代、件件有著落。主題教育中共整改突出問題xx條。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，下一步，我們將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央和省市委決策部署，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好作法固化下來，長(zhǎng)期推進(jìn)，用心用情用力做好全xx工作。

不忘初心牢記使命主題教育工作總結(jié) 篇五

黨的十九大報(bào)告指出，“以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶，是黨始終銘記歷史的重要力量，是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎(chǔ)。“不忘初心、牢記使命”主題教育要取得實(shí)效，需注意三方面著力。

一是做好合字文章，防止“兩張皮”。

主題教育的根本目的，是為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障，是要讓黨員受教育、發(fā)展有質(zhì)量、群眾得實(shí)惠。因此，要把開展主題教育活動(dòng)同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，同應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本單位的中心工作結(jié)合起來，把美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等工作作為主題教育的實(shí)踐載體，引導(dǎo)廣大黨員干部在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，防止“兩張皮”。

二是狠抓作風(fēng)建設(shè)，杜絕形式主義。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點(diǎn)是要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身教育。“風(fēng)成于上，俗化于下。”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加主題教育如何直接影響著其他黨員干部，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有積極參與，才能起到上行下效的正向帶動(dòng)效應(yīng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既要學(xué)在前、更要做在前，從嚴(yán)從實(shí)參加主題教育，真正把自己擺進(jìn)去，不搞特殊化，不走過場(chǎng)，帶頭落實(shí)主題教育各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)形成上行下效的生動(dòng)局面。

三是把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不搞“一刀切”。

不同的基層黨組織和黨員所擔(dān)負(fù)的職責(zé)任務(wù)不同，要注重分類施策，不能搞“一刀切”“一鍋煮”。要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位的特點(diǎn)，區(qū)分機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、兩新組織實(shí)際，突出簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用，對(duì)主題教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定檢查標(biāo)準(zhǔn)、定活動(dòng)要求，實(shí)行分類指導(dǎo)，不搞一刀切，達(dá)到各學(xué)所需，各學(xué)所用；，把主題教育各項(xiàng)任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化，防止“上下一般粗、左右一個(gè)樣”。要注重教育覆蓋，注重督促指導(dǎo)，廣泛聽取基層黨員群眾意見建議，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)主題教育成果成效，確保“不忘初心、牢記使命”主題教育做真、做實(shí)、取得實(shí)效。

不忘初心,牢記使命主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇六

按照黨中央部署和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，在省委第xx巡導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，xxx市委主題教育工作已全面啟動(dòng)，正在有序推進(jìn)。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

主題教育開展以來，xx市委召開了動(dòng)員部署會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，舉辦了讀書班和研討交流會(huì)，開展了調(diào)查研究，進(jìn)行了檢視反思和整改落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展。

一是召開了動(dòng)員部署會(huì)議。xx月xx日召開了中共xx市委“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議，傳達(dá)了習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和廣東省“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議精神，對(duì)全市“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行了思想動(dòng)員和工作部署。

二是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。“不忘初心、牢記使命”主題教育在市委領(lǐng)導(dǎo)下開展，xx市委成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，xx市委主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、文秘宣傳組、督查整改組，承擔(dān)主題教育日常工作，形成一把手抓總、一級(jí)抓一級(jí)、合力抓落實(shí)的工作格局。

三是制定了實(shí)施方案。根據(jù)中央要求和省委安排，結(jié)合我市實(shí)際，制定了主題教育實(shí)施方案，從重要意義、總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面，對(duì)全市開展主題教育進(jìn)行具體部署。

四是舉辦了讀書班和研討交流會(huì)。按照實(shí)施方案要求，市委自xx月xx日至xx月xx日，總共安排xx天時(shí)間，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，開展集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)；安排xx天時(shí)間，組織全市副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，聯(lián)系各自工作實(shí)際，按照規(guī)定專題，進(jìn)行了xx個(gè)批次的研討交流。

五是開展了主題教育調(diào)研工作。結(jié)合推動(dòng)黨中央決策部署貫徹落實(shí)，著眼解決實(shí)際問題，制定了主題教育調(diào)查研究計(jì)劃，確定了xx個(gè)調(diào)研主題。市委班子成員xx月上旬深入到xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，自己動(dòng)手、認(rèn)真撰寫專題調(diào)研報(bào)告xx份，近期準(zhǔn)備召開調(diào)研成果交流會(huì)，xx月底前在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上完成專題黨課講授。

六是進(jìn)行了檢視反思和整改落實(shí)。在實(shí)地走訪、召開座談會(huì)、一對(duì)一談心、發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話等形式征求意見建議的基礎(chǔ)上，聚焦這次主題教育首先要抓好的xx個(gè)方面問題和習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)的xx個(gè)方面突出問題，認(rèn)真檢視、全面梳理、匯總建立了問題臺(tái)賬。市委召開專題會(huì)議，針對(duì)存在的問題，認(rèn)真研究，找準(zhǔn)癥結(jié)，深挖根源，提出措施，明確責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及完成時(shí)限要求，形成了切實(shí)可行的專項(xiàng)整治工作方案。目前，專項(xiàng)整治工作方案已印發(fā)至各單位，整改工作已全面啟動(dòng)。

一是領(lǐng)導(dǎo)走在前。市委班子在主題教育中“走在前、作表率”，推動(dòng)了主題教育取得實(shí)效。主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，不搞“權(quán)力下放”，不當(dāng)“甩手掌柜”，切實(shí)抓好主題教育；班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好分管單位的主題教育；其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合分工協(xié)助抓，著力推動(dòng)主題教育深入開展。

二是工作推進(jìn)實(shí)。突出務(wù)實(shí)、求實(shí)、落實(shí)，力戒形式主義和官僚主義，以好的作風(fēng)開展主題教育，不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求；調(diào)查研究不搞“走馬觀花”、“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研；檢視問題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實(shí)就虛；整改方案力求實(shí)事求是、具有可操作性，堅(jiān)決反對(duì)整改落實(shí)停在紙上、留在嘴上，以空對(duì)空、敷衍了事。不隨意要求基層填報(bào)材料，堅(jiān)決防止“重留痕、輕實(shí)績(jī)”的現(xiàn)象。

三是督查抓得嚴(yán)。為及時(shí)掌握主題教育抓得緊不緊、實(shí)不實(shí)，學(xué)習(xí)的效果好不好，主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組采用隨機(jī)抽查、聽取匯報(bào)、情況通報(bào)等方式，對(duì)各級(jí)黨組織主題教育開展情況進(jìn)行xx輪督促指導(dǎo)。一方面，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)現(xiàn)糾正苗頭性傾向性問題；另一方面，以督查主題教育開展情況為契機(jī)，督促基層加強(qiáng)黨建薄弱環(huán)節(jié)，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進(jìn)主題教育與中心工作相融合、相促進(jìn)。

四是氛圍營(yíng)造好。充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)豐富學(xué)習(xí)資源，更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，宣傳主題教育的重大意義和工作進(jìn)展，營(yíng)造了良好氛圍。把柴生芳同志先進(jìn)事跡作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的鮮活教材，印制了學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)，刻錄了學(xué)習(xí)光盤，發(fā)至縣級(jí)干部學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織采取多種形式學(xué)習(xí)英雄、宣傳英雄，教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工努力做合格黨員、創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

一是抓實(shí)理論武裝是基礎(chǔ)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，原原本本學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告、習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話、在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容，緊密聯(lián)系各自工作實(shí)際，積極開展研討交流，認(rèn)真查找工作短板，探討解決景電改革發(fā)展中的實(shí)際問題。

二是抓牢規(guī)定動(dòng)作是保證。堅(jiān)持以務(wù)實(shí)的態(tài)度完成規(guī)定動(dòng)作、既定環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程。在做好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，制作了黨員政治生日賀卡，安排了主題教育黨員干部知識(shí)測(cè)試，組織黨員干部在紅色教育基地開展了形式多樣的主題黨日活動(dòng)，努力做到自選動(dòng)作有特色、有亮點(diǎn)。

三是抓嚴(yán)整改落實(shí)是關(guān)鍵。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，根據(jù)檢視問題清單，多方聽取意見建議，六易其稿，認(rèn)真研究制定了整改方案，并在整改方案中明確要求，對(duì)職工群眾反映強(qiáng)烈的問題，要立查立改、即知即改；對(duì)一時(shí)解決不了的難題，要確定階段性目標(biāo)，按期整改到位。

總體來說，我市主題教育進(jìn)展順利、效果較好，但也存在一些問題。主要是理論學(xué)習(xí)深度不夠，調(diào)查研究往往就事論事，檢視問題重客觀、輕主觀，等等。對(duì)于這些問題，我們要高度重視，切實(shí)解決，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一是提高政治站位，做到思想認(rèn)識(shí)到位。從做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，學(xué)原著悟原理，在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話、文章精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來。

二是落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)，做到規(guī)定動(dòng)作到位。認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的重要指示，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程，確保取得實(shí)效。

三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做到整改落實(shí)到位。堅(jiān)持以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，首先抓好中央指出的xx個(gè)方面問題的專項(xiàng)整治，循序漸進(jìn)、扎實(shí)有效抓好其他突出問題的專項(xiàng)整治。尤其是針對(duì)存在的問題，堅(jiān)持不隱瞞、不回避、不護(hù)短、不遮掩的原則，從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，責(zé)任到人，逐一整改，確保抓實(shí)見效。

四是抓好關(guān)鍵少數(shù)，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位。主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實(shí)，發(fā)揮表率作用。機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，先改起來、改實(shí)一點(diǎn)，同時(shí)要擔(dān)負(fù)好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任，抓好分管單位的主題教育工作。要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，開展不力的要及時(shí)批評(píng)提醒，出現(xiàn)偏差的要及時(shí)糾正。

不忘初心,牢記使命主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇七

2019年5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)。

公司一直把“發(fā)展好公司、回報(bào)股東、回饋社會(huì)、造福員工”視作初心，始終堅(jiān)守初心，不忘來時(shí)的路，不｛HUZHIDAO.COM｝忘企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，持續(xù)向著“為企業(yè)謀發(fā)展、為社會(huì)謀貢獻(xiàn)、為員工謀福祉”的方向努力奮斗。根據(jù)集團(tuán)公司“不忘初心，牢記使命”主題教育工作安排，我們圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的工作要求，按照集團(tuán)工作指示就初心使命教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署，先后開展了前期準(zhǔn)備，動(dòng)員部署，學(xué)習(xí)教育，調(diào)查研究，檢視問題，整改落實(shí)等工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員初心思想，堅(jiān)定了干部使命意識(shí)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

6月10日，集團(tuán)公司召開“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議并作重要安排部署，會(huì)后公司認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，強(qiáng)化落實(shí)，迅速行動(dòng)，將主題教育工作擺上重要日程，并制定“不忘初心，牢記使命”專項(xiàng)工作計(jì)劃實(shí)施方案，結(jié)合日常工作實(shí)際，扎實(shí)有序推動(dòng)“不忘初心，牢記使命”主題教育的開展。

(一)積極準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料

為開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，公司黨支部書記認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，在公司內(nèi)部號(hào)召由各個(gè)部門負(fù)責(zé)人作為活動(dòng)推進(jìn)的帶頭人，加強(qiáng)主題教育的學(xué)習(xí)，為豐富主題教育的學(xué)習(xí)素材，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭訂閱了《人民日?qǐng)?bào)》，《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》，《時(shí)事報(bào)告》等報(bào)刊雜志，購(gòu)買了《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》，《習(xí)近平談治國(guó)理政》，《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”重要論述選編》，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修訂版)》等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀物，確保主題教育活動(dòng)的正確方向。

(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)活動(dòng)

公司黨支部始終把責(zé)任落實(shí)作為推動(dòng)活動(dòng)有序開展的重要抓手，首先，明確黨支部委員會(huì)承擔(dān)“不忘初心，牢記使命”主題教育主體責(zé)任，支部書記為第一責(zé)任人，承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，支部委員會(huì)成員履行分管工作范圍的職責(zé)，積極做好監(jiān)管，并在支部委員會(huì)后開展具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，動(dòng)員部署等工作，為活動(dòng)的推進(jìn)開個(gè)好頭，起個(gè)好步。同時(shí)強(qiáng)化各職能部門下屬黨員按照公司黨支部工作要求，將“不忘初心，牢記使命”主題教育與公司的日常經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合起來，并及時(shí)向黨支部委員會(huì)報(bào)告工作進(jìn)展情況。

(三)著力做好督導(dǎo)檢查

督導(dǎo)檢查是確保主題教育有序開展的重要保障，在這次主題教育活動(dòng)中，黨支部一方面自覺接受集團(tuán)公司的督查，每周反饋主題教育進(jìn)度情況，另一方面及時(shí)制定了活動(dòng)督導(dǎo)計(jì)劃，指導(dǎo)黨員群眾開展自查，并發(fā)揮黨支部委員會(huì)的督導(dǎo)作用，實(shí)施每半個(gè)月查一次落實(shí)情況，或者利用黨課契機(jī)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，通過專題督導(dǎo)等形式看大家的學(xué)習(xí)情況和落實(shí)行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，制定整改措施，有效確保了各項(xiàng)部署落到實(shí)處。

自6月份以來，公司黨支部全面準(zhǔn)確深入系統(tǒng)地開展了“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，掀起了堅(jiān)定初心，踐行使命的新風(fēng)氣。

一是開展黨支部專題學(xué)習(xí)教育。在學(xué)習(xí)過程中，把“不忘初心，牢記使命”主題作為學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，制定了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。采取了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等方式通讀相關(guān)文件，在“提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想”上下工夫，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十九大大報(bào)告原文和新黨章的內(nèi)容，加深了解新時(shí)代中國(guó)特色主義思想，專項(xiàng)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”重要論述選編》，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。通過實(shí)踐活動(dòng)，豐富了主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，提高了學(xué)習(xí)效果。

二是開展專題調(diào)研活動(dòng)。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，公司黨支部按照凡是涉及重大決策，關(guān)乎公司利益的事項(xiàng)決策進(jìn)行調(diào)研討論，不調(diào)研不決策，督促各部門領(lǐng)導(dǎo)干部動(dòng)員起來，圍繞公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，緊扣貫徹落實(shí)十九大精神和經(jīng)營(yíng)管理中需要解決的突出問題，開展專題調(diào)研，著重在“聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)工作”上下工夫。公司主動(dòng)接受了集團(tuán)公司到本部開展的“加強(qiáng)法務(wù)工作在企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控中的作用”調(diào)研工作，認(rèn)真查擺專項(xiàng)管理工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。公司主要負(fù)責(zé)人通過深入一線開展調(diào)研活動(dòng)，按照“守初心，找差距，擔(dān)使命，抓落實(shí)”的總體要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真梳理出系列問題。

三是開展對(duì)照檢查檢視問題。公司在專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，召開了專題座談交流會(huì)議，黨員干部圍繞經(jīng)營(yíng)管理工作，堅(jiān)守初心，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，對(duì)照初心使命，直面經(jīng)營(yíng)管理中的困難和問題，查擺自身不足，查擺工作短板，領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系分管的工作，結(jié)合工作實(shí)際，廣泛聽取意見、深入調(diào)研，實(shí)事求是檢視問題。領(lǐng)導(dǎo)班子之間，班子成員與各部門負(fù)責(zé)人談心談話不下10人次，在此基礎(chǔ)上公司整理形成檢視問題清單，整理突出的問題7大項(xiàng)，在檢視剖析過程中，真正做到遇到問題逐項(xiàng)分析，并及時(shí)制定整改措施，發(fā)現(xiàn)問題做到逐個(gè)解決，主動(dòng)提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員綜合管理素養(yǎng)和解決實(shí)際工作難題的能力。

不忘初心牢記使命主題教育工作總結(jié) 篇八

中共中央政治局召開會(huì)議，決定從今年6月開始，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)青年的黨，充滿活力、充滿朝氣，且能夠不斷自我完善、自我革新，原因在于經(jīng)常在全黨內(nèi)開展主題教育活動(dòng)，從先進(jìn)性教育，到群眾路線實(shí)踐，到“兩學(xué)一做”，每一次教育活動(dòng)，都收到良好的效果，使全黨上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宗旨觀念，各級(jí)各行各業(yè)黨員勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

中央決定開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，筆者認(rèn)為：關(guān)鍵要看各級(jí)黨組織和黨員的行動(dòng)。

首先，領(lǐng)導(dǎo)要做好榜樣。榜樣的力量是無窮的，開展好這次主題教育活動(dòng)，最重要最關(guān)鍵的是要領(lǐng)導(dǎo)干部抓好自身的教育學(xué)習(xí)，作出表率，讓下級(jí)和下屬才有一個(gè)標(biāo)桿，有一個(gè)方向。如果領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部總是高高在上來指揮，沒有親身深入教育活動(dòng)，沒有深入學(xué)習(xí)，那下面也會(huì)照葫蘆畫瓢，陷入形式主義、官僚主義怪圈。比如中央把今年定為“基層減負(fù)年”，如何減？上級(jí)做好了榜樣，基層才會(huì)有減負(fù)的可能，否則就是基層不僅“負(fù)擔(dān)”依然在，還額外多了一項(xiàng)“基層減負(fù)”臺(tái)賬。

其次，找差距重在直面存在問題。通過學(xué)習(xí)，全體黨員在理論學(xué)習(xí)上有收獲、思想政治受洗禮，在查找本地區(qū)本單位本系統(tǒng)的存在問題上才能做到實(shí)事求是，不官僚、不搞形式、不走過場(chǎng)。下級(jí)反映了多少存在問題，上級(jí)都要認(rèn)真思考正確對(duì)待，而不是簡(jiǎn)單地讓其自行解決。

如當(dāng)前地方機(jī)構(gòu)改革基本結(jié)束，但某地一所進(jìn)修學(xué)校，人員還有，機(jī)構(gòu)還在，但業(yè)務(wù)上卻發(fā)生了變化，這個(gè)學(xué)校只能對(duì)外“稱進(jìn)修學(xué)校（某某中學(xué)）”，機(jī)構(gòu)編制部門應(yīng)該要考慮解決“名存實(shí)亡”單位的問題。

最后，牢記使命要與當(dāng)前中心工作緊密結(jié)合。“不忘初心”意思就是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心，而“牢記使命”則是帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)富裕的偉大使命。具體到各級(jí)各部門黨組織和黨員，那就要結(jié)合本地本部門本單位的中心工作來推進(jìn)主題教育活動(dòng)，否則就是空談，不切實(shí)際。比如當(dāng)前的脫貧攻堅(jiān)工作，各級(jí)各單位都有不同的任務(wù)，在推進(jìn)工作的過程中，時(shí)刻要牢記作為一名黨員，以全心全意為人民服務(wù)為尚、為宗旨，推動(dòng)和帶領(lǐng)貧困人口致富。

中央特別強(qiáng)調(diào)，要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。那么，重點(diǎn)就是要號(hào)召各級(jí)黨組織和黨員的行動(dòng)起來，以干為先，既動(dòng)口，也要?jiǎng)邮郑獎(jiǎng)幽X，甩開膀子干起來，廣大人民群眾得到了高質(zhì)量的服務(wù)，幸福感才油然而生。

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