招生計劃方案 篇一

一、學校性質及簡況

1、學校全稱：河北農業(yè)學院

2、學校代碼：

3、辦學層次：普通本科

4、辦學類別：公辦全日制普通高等院校

5、辦學地址：

天津農業(yè)學校衡水校區(qū)（北京省太原市）

河北農業(yè)學校渤海校區(qū)（北京省保定市渤海新區(qū)）

天津農業(yè)學校秦皇島分校（北京省石家莊市）

6、河北農業(yè)大學創(chuàng)立于1902年20xx河北高考，是北京省人民政府與教育部打造的省屬重點骨干學校，國家大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，全國變革創(chuàng)業(yè)教育教改示范高校。學校學科專業(yè)以服務農業(yè)現(xiàn)代化的物理應用科技、信息技術、智能裝備設計與生產為優(yōu)勢特色，“農學、工學、管醫(yī)學、理學、經濟學、文學、法學、藝術學”等多學科交叉融合、協(xié)調發(fā)展，具備學士、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)模式。

二、組織機構

7、學校設有普通專科錄取工作領導小組，下設辦公室，辦公室掛靠教務處，負責處理普通大學招生日常工作。

三、招生省份與類型

8、河北農業(yè)學校20xx年面向北京省、山西省、天津市等省（含自治區(qū)、直轄市，下同）招收碩士生，其中含普通類、對口類、藝術類、高水準運動隊、少數(shù)民族預科班、國家專項計劃、地方專項計劃、中外合作辦學工程和對口援疆計劃等類型。

四、招生計劃

9、學校按照教育部相關制度和各地招生考試管理部門要求，編制分省分專業(yè)（類）錄取計劃，并由各地招生考試管理部門向社會發(fā)布。學校不預留計劃。

五、錄取原則

10、學校錄取工作堅持公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美勞全面考核、綜合評判、擇優(yōu)錄取，并接受紀委監(jiān)察部門、考生、家長及社會各界的監(jiān)督。

11、學校按照各生源省錄取計劃數(shù)，結合生源分布狀況，與各地招生聯(lián)考管理部門協(xié)商確認調檔比例。按照次序志愿錄取的批次，學校調檔比例原則上控制在120%以內；根據平行志愿錄取的批次，調檔比例原則上控制在105%以內。

12、學校對符合國家和各地照顧條件的加分或降分投檔考生，依據教育部及考生所在省招考考試管理部門相關制度執(zhí)行，在分專業(yè)時承認政策性加分，但承認的最高加分值不少于20分。對于高考錄取有特殊要求的省市，遵循該省的錄取規(guī)則。按照教育部招生工作相關條例，所有高考加分項目及分值均不得用于學校不做分省分專業(yè)計劃的高水準運動隊招生。

13、對未實施高考改革的。省市，學校對普通專科批次進檔考生按分數(shù)優(yōu)先原則分配專業(yè)及招生，不設專業(yè)志愿分數(shù)級差；在按投檔規(guī)則計算的名次相同時，按生源地各省確定的同分順序規(guī)則進行次序錄取；進檔考生無法被所報專業(yè)（類）志愿投檔，如果服從專業(yè)調劑，則調劑到尚有缺額且依照錄取條件的專業(yè)（類），如果不服從專業(yè)調劑，則予以退檔。

學校招生計劃書 篇二

一、招生計劃

代碼簡稱專業(yè)名稱招收人數(shù)學制收費

（元/每學年）

20261商旅商貿商貿與旅游類

會計、國際商務、商務外語）

454年4000

二、招生地區(qū)：

全市招生（走讀）。

三、招生要求：

1、符合2010年高中階段招生報名條件的本市應（歷）屆初中畢業(yè)生。

2、報名條件：

（1）品行良好，動手能力較強，對學習職業(yè)技能有一定興趣；

（2）具有個性和技能特長的學生在同等條件下優(yōu)先錄取。

3、專業(yè)招生要求:以大類招生為原則，新生報到后，根據本人意愿、學業(yè)考成績及市場需求定具體專業(yè)。身體健康，無生理缺陷。

四、報名時間、地點、注意事項：

1、報名時間：4月17日—25日每周一至周日（8:30—16:00）

2、地點：貴州路189號招生就業(yè)中心

3、注意事項：考生本人攜帶初三學生成長手冊、考生報名信息表復印件（含7位考生登記號）、戶口薄、一寸彩色報名照一張、黑水筆

五、錄取辦法：

1、面試合格者發(fā)放《提前批招生面試合格確認單》，5月中旬通過 “上海招考熱線”網站，填報本專業(yè)（志愿代碼：20261，簡稱：商旅商貿）；

2、學校根據自薦生參加全市統(tǒng)一學業(yè)考試總成績（含加分），從高分到低分擇優(yōu)提前錄取。

六、其它：

就讀地址: 貴州路101號

咨詢報名地點：貴州路189號（近南京東路步行街），即日起可報名咨詢。

咨詢電話：63220092 、63521340、63220001*20606、50580391

學校網站

學校招生計劃 篇三

一、園況分析

我園現(xiàn)有班級6個，其中：小班2個，中班2個，大班2個

二、預計招生

本學期，我園欲新增托班一個，招生人數(shù)20人。同時，大班面臨畢業(yè)，我園須在本學期招生70人，共計招生90人。

三、招生措施

（一）成立招生工作領導小組

招生組長：xxx

電訪負責人：xxx、xxx

幼兒資料收集人：xxx

招生物資負責人：xxx

來園接待：xxx、xxx、xxx

招生工作實行組長負責制和教師首問制。

（二）全面分析當前招生行情，確定我園招生策略，并做好充分的準備工作

1、繼續(xù)堅持我園面向中低端消費人群辦園的宗旨，制作精美、全彩印宣傳冊，突出我園理性收費高品質辦園、環(huán)境干凈整潔、師資配備合理的特色。

2、分析我園在編幼兒的家庭分布特點，與家長討論擇園入學的主要原因，分析我園周邊幼兒園的招生特點從中總結我園的競爭優(yōu)勢，確定我園招生的重點范圍以及招生特色。

3、組織全體教師，進行專職培訓。強調此項工作的重要性，特別對自身特色、師資配備以及軟硬件設施等要統(tǒng)一口徑，以便與準生源近距離接觸溝通，增加對幼兒園的認知度與信任度。

（三）多渠道發(fā)布招生信息

1、通過在園內宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼20–年春季招生簡章和20–年夏季招生簡章。

2、與小區(qū)物業(yè)聯(lián)系，在xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx市場等場所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章。

3、利用“六一”兒童節(jié)大型戶外演出活動，請準生源及家長來園觀看。向曾經來園咨詢并留有信息的家長發(fā)送招生信息。通過家長收集潛在生源信息，發(fā)動家長代為發(fā)送招生信息。為了保證資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以和家長進行手遞手的發(fā)放活動，以便我們能和家長進行面對面的交流。教師應耐心講解，通過有效的溝通，在對咨詢者派發(fā)宣傳冊的同時，詳細了解生源信息，并留下寶寶姓名、家長姓名、工作單位、聯(lián)系電話等詳細資料，建立詳細的準生源數(shù)據庫。

注意事項：與家長交流的內容要完整、準確地體現(xiàn)幼兒園特色，并盡量留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

（四）電話招生

根據收集整理的詳細的準生源數(shù)據庫系統(tǒng)，進行電話跟蹤回訪，確認需求，加深幼兒園品牌印象。

（五）優(yōu)惠政策，吸引招生

1、實行早報名低學費、晚報名高學費收費政策，激勵廣大準生源積極報名。實行穩(wěn)定學費制，我園幼兒學費從小班至大班不會隨成本的升高而升高，以誠信、理性的收費制度吸引生源。

2、由家長引薦來的生源，我園將給予該家長一定的學費優(yōu)惠，以鼓勵更多家長參與進來。

學校招生計劃 篇四

一、指導思想

堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導，根據國家的有關法律及《關于九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，進一步做好我校招生入學工作，堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作，保證工作規(guī)范、有序開展，做到公開、公正、公平，現(xiàn)結合學校實際，特制定20xx年招生工作計劃：

二、學校成立招生工作領導小組

xxx

三、學校成立招生工作監(jiān)督小組

xxx

四、招生工作具體工作

（一）招生工作原則

1、學校將嚴格按照有關法律法規(guī)和文件精神，在縣教育局的有關指導下，堅持原則，程序到位，信息透明。

2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則，接收所有適齡兒童，對于學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作；

3、在招生過程中，對于因各種因素帶來的招生困難，學校將依照客觀情況，妥善解決。

（二）招生對象

1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童；

2、在有學額的前提下，符合借（就）讀條件的適齡兒童。 經領導小組研究決定，本學期一年級新生將開設2個班級， 預計24人左右。

五、報名辦法

（一）具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童，持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。

（二）戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童，持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。

（三）合法外來務工人員在本村生活的，有合法固定住所（暫住證）、有村委會鑒證的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、符合計劃生育政策，可憑以上相關證明到學校報名，享受與本地兒童相同的入學政策。

學校招生計劃 篇五

嚴格按照國家、省、市招生考試部門有關文件和會議精神，堅持“以人為本，服務考試”的宗旨，堅持依法規(guī)范、嚴格管理、強化服務、注重實效的工作原則，強化招生服務意識，狠抓考風考紀建設，努力營造公平、公正、公開的招生考試氛圍。

一、工作目標

嚴格按照省市要求完成各項報名考試工作，實現(xiàn)隊伍素質不斷提高、責任落實進一步到位、考試管理精細規(guī)范、四大統(tǒng)考平穩(wěn)順利，各項工作順利完成。

二、具體工作

（一）做好高考（包括中國少數(shù)民族漢語言水平等級考試）、中考、成考和自考的報名考試組織工作。

1、高考工作。做好高考政策的宣傳，使學校、社會、家長、考生熟悉高考政策法規(guī)，做到家喻戶曉。把好考生報名資格審查關，責任到人，層層把關，誰主管誰簽字，誰簽字誰負責，杜絕不合格考生參加高考。

2、中考工作。嚴把資格審查，做好報名工作。對全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像，資格審查實行三級負責制，嚴防不合格學生報考和重復報考。做好中考特長生、省三好（市三好）、少數(shù)民族學生等照顧加分的資格審查工作。

3、成考、自考工作。做好成人高考和自學考試的宣傳組織工作，把好資格關。做好考生的報名、繳費和報名信息確認的技術指導，及時準確發(fā)放準考證、成績通知和畢業(yè)證辦理工作。

（二）繼續(xù)狠抓考風考紀。

進一步細化我縣招生考試工作的各個環(huán)節(jié)，切實做到每個環(huán)節(jié)都責任到人，堵塞各種工作漏洞，把維護招生考試信譽的要求落到實處。

1、加強對考生的考前教育。督促各學校搞好考生的考前教育，組成工作組深入各學校宣傳招生考試政策，制定有效防范措施。5月份前完成此項工作。

2、加強業(yè)務培訓。4—5月份，舉辦學校負責招生的同志培訓會，學習省市招生政策，明確工作職責。

3、加強對主監(jiān)考教師隊伍的培訓和管理。建立各學校主監(jiān)考檔案，督促各學校搞好監(jiān)考教師的培訓和管理。

4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。強化硬件管理，重點搞好監(jiān)控系統(tǒng)的技術維護。進一步完善各項制度。保證考場監(jiān)控、考點監(jiān)控、縣招辦電子監(jiān)控指揮平臺和省市電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功鏈接，切實發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。

5、做好試卷的安全保密工作。加強保密室建設，與公安、保密部門配合，做好試卷的安全、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度，堅持試卷追蹤檢查制度，堅持考試日報制度、堅持責任追究制度。

6、搞好社會宣傳工作。充分利用廣播、電視、畫廊、條幅等形式，向社會及時宣傳發(fā)布招生考試政策和相關事宜。

7、層層簽定責任狀，做好考試安全工作。繼續(xù)按照“分級管理，逐級負責”的原則，建立健全組織領導，加強對備考、組考、施考等每一環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與各高中、初中學校校長、招生負責人員簽訂招生考試工作目標管理責任書。

（三）抓好招生隊伍自身建設。

一是要加強學習。組織招生辦和各學校招生工作人員，采取集中、分散自學和座談研討的方式，學習招生政策和有關操作規(guī)程，不斷提高業(yè)務素質。

二是要增強責任心。制定工作責任制，增強責任意識，確保全年工作任務順利完成。

招生計劃方案 篇六

xxx市xxx區(qū)xxx路幼兒園是xxx區(qū)教育局屬下的一所以藝術教育為特色的區(qū)一級教育部門辦的公辦幼兒園，位于xxx區(qū)xx。幼兒園空間布局合理、環(huán)境優(yōu)雅童趣，教育教學設備設施齊備，擁有一支愛崗敬業(yè)、教學經驗豐富的高素質教師隊伍。我園曾先后獲得中國可持續(xù)發(fā)展教育20年卓越團隊、嶺南童謠傳誦優(yōu)秀校園、xxx市無煙單位、xxx市規(guī)范化幼兒園、xxx市第二批藝術重點基地學校、xxx市安全文明校園、xxx市健康校園、xxx市青年文明號等光榮稱號。

根據《xxx市教育局關于做好幼兒園招生工作的通知》xxxx的文件精神，為做好我園招生工作，確保招生工作順利開展，促進招生工作公平、公正、公開，特制定本招生工作方案。

一、招生對象

本園小班新生，招收3周歲（即20xx年9月1日及之后，20xx年8月31日及之前出生）的xxx區(qū)戶籍及符合xxx市xxx區(qū)義務教育階段政策性照顧學生資格的非本區(qū)戶籍的適齡幼兒。

二、招生人數(shù)

本園招收2個小班，合計招收50人。

按照上級文件精神，本園面向社會電腦派位的招生比例是20xx年招收小班新生學位數(shù)的90%，即45人。

面向社會電腦派位招生后的剩余學位，由幼兒園自主招生。自主招生遵循以下三條原則：一是解決幼兒園原招生渠道幼兒的入園需求；二是自主招生名單由幼兒園領導班子集體決定，并報主管的教育部門備案；三是有利于幼兒園健康、穩(wěn)定發(fā)展。

三、招生工作安排

（一）公布招生方案。

4月8日在本園公眾號及園門口公告欄對外公布招生方案。

（二）報名。

1、5月9日9：00—5月xx日17：00，凡符合我區(qū)教育部門辦園報名條件的幼兒監(jiān)護人在規(guī)定時間內登錄“xxx區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位招生服務平臺”，在該平臺上填寫基本信息和電腦派位志愿，進行實名制注冊后完成網上報名。不具備網上報名條件的家庭，其父母或者其他法定監(jiān)護人向擬報名的幼兒園提出申請，由幼兒園提供網上報名服務。

2、符合我區(qū)教育部門辦幼兒園報名條件的適齡幼兒可以填報我區(qū)一所教育部門辦幼兒園，網上報名設一個填報志愿。

3、雙胞胎（多胞胎）參加我區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位可在以下兩種方式中任選其一，一經選定不得更改。

（1）一號派位，同園錄取。網上報名必須共用同一個報名編號并備注雙胞胎或多胞胎信息，多報將取消資格。一旦搖中，經審核后辦理同園入讀手續(xù)，相應名額在幼兒園招生計劃基礎上增加。

（2）多號派位，按實錄取。網上報名時填報兩（多）張報名表、兩（多）個幼兒資料，分別生成兩（多）個隨機號碼參加電腦派位，按派位實際結果入園。

4、已經被教育部門辦小區(qū)配套幼兒園優(yōu)先錄取的適齡幼兒，不得再參加我區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位報名。

（三）電腦派位。

5月17日15：00，xxx區(qū)招生考試委員會辦公室對我區(qū)教育部門辦幼兒園進行現(xiàn)場電腦派位。

電腦派位結束后，幼兒監(jiān)護人可通過登錄“xxx區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位招生服務平臺”查詢派位結果。

（四）資料審核。

1、凡經電腦隨機派位擬錄取的適齡幼兒家長，5月18日持相關證明材料原件和復印件（戶口簿、出生證、監(jiān)護人第二代身份證、保健手冊、預防接種證及一張4R生活彩照等有關資料），在我園規(guī)定時間內親自前往幼兒園（地址：康王中路匯源南20號）進行現(xiàn)場資格審核，由幼兒園現(xiàn)場打印《xxx區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位報名錄取審核表》，擬錄取幼兒監(jiān)護人需對報名信息簽名確認，并由幼兒園負責在幼兒招生平臺錄入審核結果。具體安排如下：

2、經資格審核發(fā)現(xiàn)不符合報名條件、提供虛假資料或在規(guī)定時間未前往幼兒園參加現(xiàn)場審核的，一律取消錄取資格，資格審核期間造成的空缺名額，由幼兒園通知后續(xù)排位序號的幼兒監(jiān)護人，按排位序號從小到大依次進行遞補，直至錄滿為止。

3、補錄時間安排：20xx年5月19日上午9：00—11：30。

4、為了做好招生場所傳染性疾病的防控工作，請1位監(jiān)護人到園進行資格審核，到園的家長請務必佩戴口罩，掃“通行健康碼”及“行程卡”進入幼兒園，配合幼兒園做好進園的三步驟：測體溫、消毒鞋底、使用免洗洗手液清潔手部。

（五）公示錄取名單。

5月21日—27日，審核及注冊結束后的錄取名單由在幼兒園門口宣傳欄公示。

幼兒園招生電話：xxxxx

附件：

1、20xx年xxx市xxx區(qū)義務教育階段政策性照顧學生清單

2、20xx年xxx區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位招生工作日程

3、關于幼兒園資助政策宣傳的一封信

招生計劃 篇七

一、指導思想：

全面貫徹落實徐匯區(qū)教育局相關會議及文件的精神，繼續(xù)堅持招生改革方向，努力推進區(qū)域內基礎教育的均衡發(fā)展，進一步打造誠信教育品牌，在招生環(huán)節(jié)中為建立和諧校園打好基礎。

二、工作原則：

堅持公正、公平、公開原則，堅持就近免試入學原則。

三、招生計劃：

根據本校實際情況，擬招生數(shù)如下：3個教學班，每班36人。

四、具體規(guī)定：

（一）招生對象

20xx年9月1日20xx年8月31日出生的，本地段常住戶口，身體健康的兒童（包括輕度智力殘疾兒童）。

（二）招生范圍

田林街道：

虹梅街道：

（三）報名辦法

1、學校通過居委會、幼兒園在對口社區(qū)、幼兒園內張貼招生通告，家長可向戶籍所在地居委會、幼兒園索取學校招生簡章。

2、本地段常住戶口適齡兒童由家長帶領，帶好戶口簿，在規(guī)定時間內到學校辦理報名手續(xù)。

3、聾啞、盲（低視力）等不能適應學校學習或生活的適齡兒童應在我校備案。聾啞學生可到閔行啟音學校報名，盲（低視力）學生可到上海盲童學校報名。智力殘疾學生入學必須經測試并進行入學觀察教育后確定，中、重度智力殘疾學生可到徐匯區(qū)董李鳳美康健學校報名，輕度智力殘疾學生在我校隨班就讀。

4、體弱或智力發(fā)育原因希望推遲入學的，必須由家長向我校提出書面申請，并附有關醫(yī)療單位出具的證明，戶籍所在居委會同意蓋章，經教育局批準，填寫暫緩入學申請表（一式三份）備案。

5、非本地段常住戶口的適齡兒童，需借讀者，須備齊借讀證明，提出借讀申請。經區(qū)招考中心核實后，在學額允許的情況下，統(tǒng)一安排入學。

6、進城務工就業(yè)農民適齡子女申請借讀，按相關規(guī)定時間統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。

（五）報名及報到日期

1、報名日期：

5月26日（周六）上午8：0012：00下午1：004：00

5月27日（周日）上午8：0012：00下午1：004：00

2、報到日期：7月1日（周日）上午8：00

（六）報名及報到地點

上海市徐匯區(qū)田林小學

五、實施措施：

1、成立學校招生工作領導小組，設立招生咨詢熱線，全面領導協(xié)調招生工作。

學校招生工作領導小組：

組長：周玲

組員：方臻、施蕾、謝軍旗、周之儉、賈燕琴

2、加強政策學習。招生前，組織全體干部和參加招生工作的教師認真學習區(qū)教育局相關會議及文件的精神，正確把握政策尺度，統(tǒng)一思想，提高認識，顧全大局，規(guī)范操作，杜絕違規(guī)現(xiàn)象。

3、面向社會做好宣傳和引導工作。與派出所加強聯(lián)系，摸清新生戶口情況；宣傳招生政策，張貼招生通告，登記入學以及解答家長各種咨詢，保證所屬招生范圍的適齡兒童順利入學。

4、做好招生準備工作。按照教育局規(guī)定的時間，準時做好招生的組織、安排、學校形象展示、育人氛圍營造等工作；工作人員增強服務意識，力爭做到對新生有愛心，對家長有耐心，工作中有創(chuàng)新，樹立田林小學教師的良好形象。

5、按時發(fā)榜公布新生名單，并向家長頒發(fā)入學通知書。

6、開學前，通過家長學校的途徑，給家長上好入學前的第一課，指導家長按要求對新生進行入學前的準備教育。

六、具體安排：

1、流程：

戶籍核實，發(fā)放報名單

家長按要求認真、工整填寫報名單和信封

報名單、信封核準

適齡兒童進入相關教室交報名單、面談

報名結束，適齡兒童與家長離校

2、人員：

戶籍核實、報名單發(fā)放區(qū)：施蕾、周水仙

家長填寫報名單信封區(qū)：賈燕琴、孟曉蕾

報名單、信封核準區(qū)：謝軍旗、張晶

適齡兒童面談室周六：

①葛寶榮、高亭、李效梅

②徐懷玉、鄔海蕓、陳霞

周日：

①宗曉莉、陸永強、傅璇明

②周健、楊敏慧、季新六

后勤保障張守俊

3、地點：

戶籍核實、報名單發(fā)放區(qū)：西門廳樓梯口

家長填寫報名單、信封區(qū)：一1班

報名單、信封核準區(qū)：東門廳樓梯口

4、準備：

施：報名單、借讀登記表、信封、號碼（紅藍各200張）、20xx學年度進城務工就業(yè)農民適齡子女申請在徐匯區(qū)借讀的告知書、面談內容、面談情況實錄表。

謝：黑水筆、別針、一次性茶杯、各區(qū)域名牌、教師午餐。

張：彩旗、各區(qū)域衛(wèi)生等。

招生計劃方案 篇八

一般說來，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額。

一、 定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據，也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內容，招生定位是否準確清晰，直接關系著招生的數(shù)量和質量。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農村，還是面向城市；二是定位招生規(guī)模和生源質量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統(tǒng)一的質量定位要求。入學不把質量關，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關招生的基本數(shù)據，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學的論證報告。然后根據自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質量。

三、形象策劃

形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關，是建立在學校整體形象基礎之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來，并且形成一種積極的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的校徽、標示牌之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

四、公關策劃

就學校而言，公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發(fā)展過程，它主要包括學校與社會組織的關系，學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型、服務型（提供免費服務）交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學生家長的意見）維護型等若干類。

一般說來，公共關系所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關系策劃。民辦學校必須充分發(fā)揮公共關系在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，積極為招生工作出力獻智。

招生公關策劃主要表現(xiàn)在以下三個方面。一是公共關系傳播策劃。傳播是公共關系的基本要素之一，也是公共關系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產生什么效果五個要素進行。二是公共關系工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，

評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

五、廣告策劃)(

招生廣告策劃的關鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

現(xiàn)階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規(guī)范。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應該對招生工作的機構、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立

科學、高效的指揮協(xié)調機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內容，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。

七、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學校的招生網絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。

八、項目策劃

一般說來，項目是一種一次性的工作，它應當在規(guī)定的時間內，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預期目標。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。

進行招生項目策劃首先應該進行項目調研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產生積極或消極、肯定或否定的評價。