篇1：小王子觀后感

用了一節課的時間，觀看了《小王子》這部電影。真是讓我意猶未盡，感觸頗多。對于這個電影，我是從兩個方面來理解的。

我認為這部影片中所描述的是現實社會中的種種現象，他所遇到的就是現實生活中的人，就像兩個孩子所說，也許世界太像大人一樣太成熟太古怪了。

首先，從小女孩的角度來講。她媽媽為了能讓孩子如愿以償的有一個成功的人生，不惜一直讓她處于高壓狀態下，甚至還安排了她人生的每個時間段的人生大計，讓她按部就班地去遵循。卻沒有考慮到她還是個孩子，在矛盾激化的那一刻，女孩爆發了：這是你理想中的人生，不是我的。

在現在的社會中，千千萬萬的孩子都和她一樣，為了完成父母望子成龍、望女成鳳的心愿一直在按照父母的軌跡去生活學習，去達到父母所期待的人生巔峰。絕大多數的家長都會對孩子說：只有考上了好高中讀了好大學，以后才能走上成功的道路，才能有好的工作和人生，才能成為“別人家的孩子”，卻不知道這種高壓會對孩子造成多大的影響，而且影片中還忽略了一點，對孩子的道德修養和關于交友方面的教育也是不可或缺的一部分。在那之后女孩結識了鄰家的老爺爺，聽他講小王子的故事，漸漸地由于女孩童心萌發，開始與媽媽的高壓“人生規劃表”和成人的世界產生了矛盾。當然，這個結果是必然的。再后來，女孩去看生病的老爺爺時說了一句話：如果你想和別人制造羈絆，就要承擔流淚的風險。它讓我明白了當你進入了一個新環境，選擇了自己的圈子，在這個圈子內的每個人都是會互相影響的，那么當我融入到這個圈子，那我將別無選擇，無論是好是壞，也無論你遇見誰，他都是在你生命中該出現的人。

其實，每個人都是自己的小王子，都應該有獨立的私人空間，有自己的思維和夢想，有自己的交友圈，而不是一味的按照家長規定的模式去生活，因為那只是大人們自己的想法或是他們未完成的理想心愿。當然對于家長的話要根據自己情況的需求而取其精華，去其糟粕。不要束縛自己，否則當我們漸漸長大后，融入了這個社會，就會像小王子一樣，每天只知道像機械般地工作。成為社會中那些喜愛金錢虛榮的那類人，而忽略身邊人的感受。所以說，不論將來走的多遠，都不要忘記來時的路，不要迷失自我，成為時代的附庸。

除此之外，在小王子與玫瑰花的愛情中，我看到了愛情與責任。由一開始太年輕不懂得如何去愛到后來從狐貍那里明白愛即是責任、是寬容，最終又回到玫瑰花身邊。在他經歷了世間種種，看慣了世間百態后，才明白生命誠可貴，愛情價更高，不要等到失去時才懂得珍惜。這就說明只有用心去看，才能看的真切。

篇2：小王子觀后感

喧嘩的人，只是過客，孤獨的人，才擁有世界。

魯迅在《小雜感》里寫到：“樓下一個男人病得要死，那間壁的一家唱著留聲機；對面是弄孩子的，樓上有兩人狂笑，還有打牌聲；河中的船上有女人哭著她死去的母親…人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧。”不得不說，先生真是眼孔極冷，心腸極熱的人。若是眉眼極熱，心腸極冷的，多半要看醫生了。

說到極熱、極冷的人，突然就眇到了書架上的《小王子》，因為想寫的是影評而不是書評，所以要先聊聊那部同名的動畫電影。關于《小王子》，電影和書的區別，一句話就能總結：把一本不適合孩子看的“童話”，改成了適合孩子看的。稍稍文藝點兒的人，大概都知道故事梗概。一個在沙漠里墜機的飛行員遇到一個來自天外的孩子，也就是小王子，他同飛行員講了他的故鄉，他的旅行，他的玫瑰，他的朋友，他愛眼前的沙漠，頭頂的星夜。他說沙漠之所以迷人，是因為它的某處隱藏著一口水井。那意思，大概就是悲劇之所以迷人，是因為它在某處暗含了一次轉機。

很明顯，小王子有著兒童的純美，熱情也冷漠，這種美好并不陌生，明朝的李贄便提出了“童心說”，大贊童心之美。賈寶玉也算個童心未眠的人，只是他更真實，除了純美還有些頑劣。看看宮崎駿的作品，《龍貓》、《天空之城》大抵都有這個意思。世上也有類似純粹的人，比如三毛也愛著沙漠。也許，很多孤獨的人都愛沙漠吧！但要說他們都因此可憐，我絕不認同。

我相信，所有孤獨的人都是被孤獨。他們并不荒涼，心里長滿了薔薇，翻騰了海浪，燃盡了煙火。時間沒有教給我們的，孤獨都會教給我們。他們或許都愛沙漠，卻也有各自的綠洲，所以小王子有他的玫瑰，梵高有他的向日葵，三毛有她的橄欖樹，賈寶玉有他的仙草……然而他們都“逃走”了，用各自極端的方式。這大概就是原版故事不能直接拿來給孩子看的原因吧！因為純的有些消極有些喪，如果把世界看得太純，你會發現其中的冷漠與紛雜是永恒的、無解的。電影版便加了一半小女孩兒的故事，把消極的色彩抹掉，變成一個偏向教育題材的暖心故事，給所有想保持純粹的人一碗解藥。但這碗藥是真能解毒，還是暫時的致幻劑，只能仁者見仁了。

原著里的小王子死了，電影里的還活著，長大了，變成了蕓蕓眾生中的一個，庸俗，卑微——也算是死了。長大就要更好的生存，生存總要丟掉個性，丟掉個性就丟了自己，丟了自己就在某種意義上死了。原來，對每個人來說，長大就是死亡。

沒錯，因為生存所以死去。我們不僅向死而生，也是向生而死。

好在我是個積極的人，想用書里的一句話反駁自己：“真正的問題不在于長大，而在遺忘。”只是，沒有遺忘的成長太難得，只是遺忘的多與少而已。我們浮浮沉沉的品著這趟旅程，在各自的喜劇里作死，也在各自的悲劇里狂歡。

篇3：小王子觀后感

帶著女兒去觀看了電影《小王子》，本以為是孩子愛看的，沒想到然我深受啟發。

小王子本來生活在體積只比他大一點兒的小行星b12上,他每天都要辛勤的產出地上的猴面樹，不然這個小行星就會被這種植物所占據，由于小王子的存在，小行星十分美麗整潔的存在著。直到有一天，風帶來了一粒玫瑰花的種子，小王子細心的灌溉它，很快，它就生根、發芽，并開除了美麗的玫瑰花朵。他們彼此相愛，每天一起看日出、日落。

可是，由于走的太近，他們彼此產生了矛盾，矛盾不可避免，于是他們越離越遠。有一天，小王子離開了它，也離開了小行星。小王子碰到了很多新鮮的人和事物，他慢慢迷失在了人群中，他被所謂的朋友改造成了所謂的適應社會的人，他加入了人類打工大潮，但無法適應這種生活，他丟了370份工作，但他仍很努力的想在這里闖下屬于自己的一片天空，但終未能如愿。直到小女孩的出現，她告訴他“你不應該是這個樣子”，并帶他回到了小王子的小行星上，小行星由于長期沒有小王子的照顧，已經被猴面樹占滿了，非常雜亂。小王子回去后，小行星又恢復了美麗整潔的狀態。

這不正是生命教育的內容嗎？

孩子們每個人都有屬于自己的一片天，哪怕它只有那么小的地方，但是在在那里孩子才能活出價值。但是大人們都很浮躁，想通過各種培訓，拔苗助長，想讓他們成為流水線上下來的標準產品。這讓孩子們逐漸失去了自我。在大人的世界里，他們總是沒辦法找到自我，因此他們不能成功、也不快樂。直到他們找回自我，回到屬于自己的那個地方。

所以天才就是放對了地方的人。另外讓我們的孩子成為一位快樂的普通人！

篇4：小王子觀后感

我看了一部電影叫《小王子》，這部電影非常的感人，我都快要哭了。

女孩他在一個很愛學習的家庭，在家的時候，他媽媽不能陪她，因為他媽媽工作很忙，沒辦法陪她，所以只好把每一天的計劃把定好，例如，看書、數學、抄寫生字……如果超出時間的話女孩的手表就會發出響聲，到后來她交了一個朋友，那位爺爺講了一個故事給他聽，故事的名字叫《小王子》，它的故事非常的有趣。

有一天小女孩找到小王子的時候，它已經變成了一個又高又大的大人了，本來他把所有的事情都忘了，經過女孩的提醒，他就全都想起來了，可是等他們到那里的時候，玫瑰都已經枯萎了，小王子心里非常的傷心，這是他第一次為了一朵玫瑰而傷心。她的朋友生病了，女孩去看自己的朋友，告訴他這個過程是怎樣的，最后，女孩的朋友造出了飛機，還有許多許多發明。

從這個結局告訴我：很多事情都有失敗，比如說發明，發明是要我們一次一次去研究探索的.，如果我們有困難的話，我們一定要去克服它。

篇5：小王子觀后感

今天我去電影院看了暖心的《小王子》，對于這部電影的整體感覺，除了一股傾入人心的暖意外，還有深深的不舍，因為我希望這部電影永遠不會有結局，這樣我便可以一直看著那位“調皮”的老飛行員，那名勇敢的“學霸”小女孩地長大，那個簡單真誠的小王子和玫瑰花的故事。

每個人的內心都有一個美好的童話，我的心中也有。都說小王子是寫給大人的童話，而在我看來《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個禮物，這個禮物讓我們感受到了我們內心最初最最期待的東西。然而因為受到大人的影響，受到學習生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個正確答案，形同機器一般去面對生活。相信每個人的心中都有一個小王子，而這個“小王子”正是代表著那些沒有受到過后天“污染”的真善美。通過這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。

電影版《小王子》與圖書版的《小王子》最大的區別便在于電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評的一開始小女孩是一個聽媽媽話，努力學習的學霸女孩。似乎學習是她的全部，似乎學習也掩蓋掉了她的所有優點。當她搬家之后，當她遇到了那個古怪的“飛行員老頭”之后，她的生活開始發生了改變，她的思想也有了很大的轉變。是這個古怪老頭和他的故事吸引了她。或許小王子的故事就是小女孩內心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所說的，最真誠的東西是沒法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。

影片將小王子遇到的那幾個貪婪、自負的國王形象改編到同一空間，將他們一一呈現在小女孩面前，讓女孩的勇敢冒險之旅更為完滿豐富，可以算的上是點睛之筆。相信導演更是給我們小孩以及大人一處提醒以及思考。如果盲目地追求利益，以富有為中心那么他們那扭曲、那令人厭惡的形象將會重現在我們的身上，我們不應該變成他們。

我曾無數次閱讀過《小王子》這本暖心的童話，我甚至會深深地沉醉在小王子的世界里，渴望去往小王子所在的星球，幫助小王子一起鏟除那可惡的猴面包樹……也希望小王子能夠永遠不受外來的影響，永遠真誠，懷揣著美好的生活在他的小星球上。

篇6：小王子觀后感

原著《小王子》是一部非常典型的全年齡級童話故事，少兒讀者會從其中得到一個優美的王子童話，而成年觀眾會從這個頗有內涵的故事中得到對逝去童年的緬懷。這部電影將原著與續寫融為一體，從現實視角出發，彌漫著一種小王子般的憂傷，卻又多了一份圓滿結局的快樂。看童話的多為小孩，影院也多是些七八歲的小孩子，因而不出所料，結局照例是美好的，然而這層為淡淡憂傷織上的快樂包裹，果真快樂么？

其實《小王子》的主旨非常簡單，就像《小飛俠》那樣：要保持初心的童真。然而《小王子》并不是《小飛俠》，后者還有夢幻島作為逃避現實世界的避風港，而在《小王子》中，我們都不可避免的長大，這個觀念無疑是令人傷感的。

電影《小王子》“老少咸宜”的特殊之處在于，它是基于原著的角度出發、建立在大眾娛樂的基礎上，在不同受眾眼中有著不同的解讀和含義。盡管每個人的生活閱歷都不盡相同，但不同年齡段的觀眾都會在這部電影里看到一個昨天、今天、明天的自己，編導抓住了觀眾的共性特征，將之整合在一部100分鐘長的電影里，這才是《小王子》“老少咸宜”的特殊之處。

看到結尾，小孩子開心地笑了，整個故事在他們看來像公主嫁給王子那樣完美；大人在流淚，因為大多的現實并不是“白雪公主式的結束”，而是《海的女兒》的遺恨、《皇帝的新裝》的虛偽和《賣火柴的小女孩》的無人問津。而我只是靜靜地看著，想太多有時真是太傷神。我知道，就像陶淵明寫田園的美麗其實是寫官場的丑陋，朱自清寫荷塘幽靜其實是寫內心的波瀾，李白寫對月的酣暢其實是寫人生的苦悶，《水滸》寫好漢的（耿）直其實是寫人間面孔的表里不一——大人們看到小王子的美滿其實是現實不完美的無法回避。

我們還沒有忘記自己曾經是一名孩子時的感動，因為每個人心中都住著一個長不大的小王子。長大了，無法回到曾經的童年。但不要緊，不要忘記曾經作為孩子時的那種初心，不要忘記的當初對愛和夢想的承諾。在這個物欲橫流的世界里，找回自己最初的狀態。

我們都不可避免的長大了，但每個人心中都還會都會有單純的影子，也必須要有。正因如此，世間有愛，自有真情在。即使我們長大，身后也會有玫瑰和狐貍在等，困頓時，何不回頭一睹。

我相信單純，相信小王子。

是的，我愿意像小王子，像所有孩子一樣，善良著單純的善良。

篇7：小王子觀后感

第一次在課堂上老師給我們放映《小王子》時，我看得很迷糊，只覺得這音樂很純凈動聽，這畫面很詩化夢幻，可并不怎么明白，于是回去自己又看了一遍。如果說我第一遍看得是云里霧里的話，那么第二遍就是看得如癡如醉了。這不僅僅是一部非常好看的音樂劇，更是一部啟迪人們心靈的充滿了哲理與思考的音樂劇，耐人尋味。

故事講述了一個飛行員的駕駛飛機因發生故障迫降到撒哈拉大沙漠中，碰巧遇到一名來自外星的小人兒———小王子，通過與小王子共度8天的交流，飛行員了解到小王子所居住的星球的奇特情況以及他在太空中的奇遇：小王子分別拜訪了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球。最后來到巨大的地球上又遇到了蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商販等，這些經歷讓他明白了生活的道理和生命的本質。他們之間寓言式的對話，更使得整個故事充滿奇幻。

正如這音樂劇一開始旁白所說，這是一部獻給大人的童話。誰說純真的只有孩子？所有的大人都曾經是孩子，但只有很少的大人還記得這一點。長大后的我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。

大人首先也是孩子，其實，只要我們始終保持一顆童真的心，我們就會發現那些美好的事物一直在我們身邊。這故事里的很多語句都令我印象深刻，雖然首先我都不怎么明白，但細細咀嚼，卻愈發有味道。飛行員說：“你就在我面前我也沒有判斷出哪條是靠近你的道路。”

小王子：“在自己面前的這條道路不會告知我們任何東西，我們必得在誤解中更好地互相認識。”我們常常在為人與人之間究竟該如何相處而感到困惑，這簡單的兩句話就告訴我們人與人之間的交好是一個從相識，相誤到相知，相惜的過程。若沒有這樣一個過程，即使你就站在我面前，我們之間也隔著千山萬水。咫尺天涯，還是在于心的距離。“命如蜉游，轉瞬即逝，像連續爆炸的花火，愛、榮耀都如此短暫；命如蜉游，轉瞬即逝，可也有把一切看輕的必要的智慧，也知道如何擺脫地球的束縛；命如蜉游，轉瞬即逝，被一時的激情俘獲，向往天空，依戀大地；命如蜉游，轉瞬即逝，在禱告中發現他們的命運是如此不確定。我們只寫下永恒的事物，以便遺忘所有易逝之物，易逝之物只會將我們帶至唯一的必死之境。命如蜉游，轉瞬即逝，陷入溫室效應的困境，就像那些脆弱的昆蟲，生來就是為了投火自盡；命如蜉游，轉瞬即逝，最終化作沙漠里的塵埃。”這段唱出了對生命，愛，自由和永恒的理解。生命短暫，精神永恒，愛和自由才是人類永恒的精神之物。

這部音樂劇充滿了“法式”特有的風格，古典，精致，浪漫，帶給人們全方位的美的享受。懸空飄移的星球、浪漫的香頌旋律、如夢似幻的布景效果，完美地再現了小說略帶憂郁而又輕靈、意味深長的意境。讓人回味無窮。

這是一部好看的音樂劇，不僅帶給我們一場感官盛宴，更帶給我們一次心靈的洗禮。

篇8：小王子觀后感

最初想去看《小王子》是聽說這是一個關于愛情的童話故事。觀罷影片，我不僅品味了愛情的滋味，還看到了友情的牽絆。我流連于純真無暇的童話世界，同時也想逃離利欲熏心的成人世界。

關于馴化。

馴化，就是制造牽絆，在兩個毫無關系的人之間創造一種聯系，從此彼此互相需要，成為對方的唯一。

小王子在他的星球上愛上了一朵玫瑰，他給她澆水，為她蓋上玻璃罩，陪她看日落日出。他們陪伴著對方，溫暖著對方，互相視對方為不可替代的人。雖然小王子在地球上看到了更多的玫瑰，但他堅決認為他們和他的玫瑰是不一樣的。他付出了時間和情感在他的玫瑰身上，這使得他的玫瑰成為了世界上獨一無二的玫瑰。后來他在地球上又遇到了小狐貍和飛行員，他們制造了牽絆，成為了彼此獨一無二的友人。

我們人又何嘗不一樣？在茫茫人海中，真正能成為我們的朋友的又有幾個？大多數人都是與我們擦肩而過，很少有人愿意與我們建立契約，制造牽絆。他們都有自己的事要忙，不想在不重要的人和事身上耗費時間和精力。直到有一天，終于有一個人愿意與你創造關系，愿意傾聽你的煩心事，分享你微小的快樂，愿意在你哭泣的時候毫不吝嗇地給你一個大大的擁抱，愿意在你孤獨彷徨不知所措時給你指點人生的方向，愿意在你需要陪伴時果斷拋下手頭上的工作靜靜地陪伴著你。這時候，你們就不再是毫無聯系的陌生人，你們成為了彼此的朋友，你們互相需要，你們不再覺得彼此是千千萬萬個陌生人中的一個，而認為對方是獨一無二的，因為你們之間制造了牽絆。

關于最重要的東西。

看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

小王子離開小狐貍之前，曾傷心地說：“我不希望你難過，但你要我馴化你。現在我們要分別了，所以你什么好處也沒有得到。”但小狐貍告訴小王子：“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。”雖然小王子離開了，但小狐貍確實得到了好處，現在他再看那些小麥的顏色，就會想起小王子金色的頭發，想起他們在一起的美好的回憶，這些美好的回憶永遠存在他的心底，肉眼是看不到這些回憶的美好的。就好像小王子的離開也給飛行員留下了遺憾，他很懷念小王子的笑聲，空靈，清澈，久久回旋在天空中。但小王子說：“我住在這眾多星星中的一顆之中，當你仰望星空的時候，就會聽到我的笑聲。就好像我一直都在你的身邊，從來沒有離開過。”

我們常常會因為與朋友的分別而動情地落下淚來。我們舍不得朋友的離去，但朋友的離去真的帶走了你們之間所有的東西嗎？不會的，有些東西永遠不會離開。譬如回憶，它永存于你們的心底，不管過去了多少歲月，歷經了多少的變遷，它都不會褪色，反而會因為思念而越來越深刻。表面上朋友離去后你沒有得到任何東西，但實際上那些東西是看不見的，在每個孤獨無眠的深夜，它悄悄地從你的心間爬出，爬上你的雙唇，你的眉眼，然后在你的嘴角開出一朵最絢麗的花。

關于長大與遺忘。

電影中的小女孩曾仰著頭對飛行員說：“我真不想長大，大人的世界真古怪。”她的人生在沒有遇見飛行員之前是朝著另一個方向前進的。她的媽媽已經為她制定好了人生大計，每一分，每一秒，每一月，每一年要做什么，都被嚴格地安排好了。媽媽的目標是要讓她成長為一個出色的大人。遇見飛行員之后，她才知道孩子的世界多么美好，她可以去放風箏，可以聽飛行員講小王子的故事，可以用望遠鏡觀察天邊一閃一閃的星星，可以抱著小狐貍去玩……這一切的一切多么美好，使得她不想長大，不想再按照媽媽安排的道路去走，不想成為一個出色的大人。可是，沒有人可以不長大，所有的小孩都終將長成大人的模樣，長大我們無從選擇，但我們可以選擇是銘記還是遺忘。正如飛行員所言：“重要的不是長大而是遺忘。”

每個人都無法永遠是一個小孩的模樣，隨著時光的刻刀在我們的臉上一點一點地雕刻，不僅我們的模樣改變了，就連我們的內心也改變了。我們開始變得圓滑、世故，虛偽、現實，我們不再追求真善美，認為這是孩子的世界中才有的事；我們也不再輕易相信別人，在內心里悄悄筑起了一堵墻，別人進不來，自己也出不去；我們也不再為了一朵花，一顆星而欣喜若狂停留駐足，只會趕著匆匆的腳步奔赴在熙熙攘攘的人流中。這就是所謂的長大。難道長大真的意味著遺忘小時候的一切嗎？不是的，這完全取決于你的選擇。不要說世界那么黑暗，人心那么叵測，使得你也不得不變得更加圓滑虛偽。君不見這世界上還是有很多溫暖的人和事，你只是看到其中的一個不好的方面。也不要說你每天都很忙，根本沒有閑暇去享受生活。時間是擠出來的，但如果你已經喪失了那份追逐美好的心，你的腦子里整天只有繁瑣的工作，那無論給你多少的時間，你也不會花在一花一星身上。所以，請不要說是長大剝奪了你的本真，改變了你的本心，是你自己選擇了遺忘罷了。

我想每個人的心中都應該住著一個小王子，不管時光如何變遷，容顏怎樣老去，你依然攜著自己的本真和本心，去看遍世間風景，嘗盡人世滄桑。

篇9：小王子觀后感

今天天氣很不錯，媽媽決定帶我外出看電影，我可開心啦。我迫不及待的問媽媽：“媽媽，我們今天看什么電影呢？”媽媽微笑著說：“我們今天看的電影名字叫《小王子》。”“《小王子》？是講的什么內容呢？有公主嗎？”心里暗暗的在想：“王子和公主最后會在一起了嗎？……”正想的出神的時候，媽媽打斷了我，說：“《小王子》媽媽也沒看過，具體講的內容呢等看了就知道了喔！”

到了電影院，媽媽買好電影票，我們進入了2號廳，燈光突然暗了下來，哈，我不怕，因為我知道燈光暗了，說明電影馬上就要開始了。銀幕上出現了一個小女孩和小女孩的媽媽，嘴里似乎在背著些什么，原來啊，她們是去一所學校面試呢，輪到小女孩進去了，我的內心也跟著緊張了起來，就像自己去面試一樣。考官們都好嚴肅，好可怕啊，他們問了小女孩一個問題，但是小女孩答錯了，由于過度的緊張，小女孩暈倒了。她的媽媽為了讓她上好的學校，就在學校的周邊買了套房子。當她們把行李運到新家的時候，看到新家隔壁有一座很奇怪的房子……

她們搬進了新家，小女孩的媽媽幫她制訂好了整個暑假的計劃。看著墻上滿滿的任務表，小女孩并沒有害怕，她按著上面的計劃表一件件的完成。這時，媽媽在我耳邊輕聲的說：“你看小女孩厲害吧，她能按媽媽的要求，有條理的去完成。”“嗯，是很厲害，但是……（小女孩會有朋友嗎？過的會開心嗎？）”

這時電影里放到，小女孩在房間做作業的時候，突然從窗外飛進來一架紙飛機，她好奇的打開來，看到是上面畫著一個男孩站在星球上。

“這個小男孩一定就是小王子吧。星球那么小，只有他一個人站在那兒，沒有朋友，一定很孤單吧？……”

原來是住在隔壁的飛行員爺爺想把小王子的故事分享給她聽。有一天，她來到了隔壁飛行員爺爺家，發現他家院子里有一架飛機，屋頂上還有一架望遠鏡，可以看星空，房子里面到處都堆滿了“收藏品”，在一堆的“收藏品”中，小女孩找到了一只沒有嘴巴的小狐貍。

小女孩抱著小狐貍，來到了老爺爺的身邊坐下，開始聽小王子后面的故事……

小王子一個人一直生活在自己的星球上，每天都要把紅面包樹鏟掉。有一天，不知道從哪吹來了一顆種子，種子發芽了，在小王子的細心照顧下，長出了一朵玫瑰花，小王子和玫瑰做了很好的朋友，后來玫瑰對小王子提了很多很多的要求，小王子心里覺得不開心，決定告別他居住的星球，開始自己的太空之旅。

他先后訪問了六個星球，但是都讓他覺得不開心，他心里越來越想念自己星球上的玫瑰了。后來，小王子遇到了一只小狐貍，小王子用耐心和真心馴服了小狐貍，和它成了親密的朋友。小狐貍告訴他：“肉眼看不見事物的本質，只有心靈才能感受到一切。”

告別小狐貍之后，小王子在沙漠里遇到了一個飛行員，小王子讓飛行員幫他畫一只羊，飛行員畫了很多次，終于畫出了小王子所想要的羊——原來是一個盒子……他們在一起生活了幾天，找到了泉水。當飛行員想告訴小王子飛機修好的消息時，看到有一條毒蛇在小王子的身邊。毒蛇說可以幫助小王子離開這里，回到他以前生活的星球。

講到這，飛行員爺爺咳嗽了幾聲，小女孩也到時間回家了。這段時間小女孩都是等媽媽上班后，偷偷來到飛行員爺爺家聽爺爺講小王子的故事。

這一天，也是暑假的最后一天，飛行員爺爺因為病危住進了醫院，小女孩不顧外面下著雨，一路追到了醫院，小女孩哭，我也哭了……

回家后，小女孩想起了飛行員爺爺最后的愿望——能夠再見到“小王子”。為了滿足飛行員爺爺的愿意，小女孩開著老爺爺的飛機帶著小狐貍，踏上了未知的冒險旅途……

終于在一個星球上，小女孩發現了小王子，不過那個是已經長大的“小王子”，也已經把飛行員爺爺忘記了，小女孩經過自己的努力，終于讓小王子記起了以前，兩個人一起回到了以前小王子生活的星球，發現星球已被紅面包樹包圍，玫瑰也已枯萎。這時太陽升起來了，天空看上去就像一朵盛開的玫瑰。

小女孩離開了小王子，回到了自己家。在開學當天，一大早讓媽媽送她去醫院看望病危的飛行員爺爺，爺爺看到小女孩很開心，小女孩也告訴了飛行員爺爺他找到了小王子，并且送了一份禮物給老爺爺。老爺爺拆開禮物，原來是小女孩把爺爺每天講的故事、畫的畫裝訂成了一本書……

看到這里，我已哭濕了紙巾，太感人了。我帶著哭腔問：“媽媽，飛行員爺爺會一直陪在小女孩的身邊嗎？”媽媽搖搖頭說：“人都有離開的`一天，只要你心里想著那個人，就會感覺到那個人其實一直都陪在你身邊。”雖然我還不是太懂媽媽講的意思，但是，現在的我，只希望自己不要長大，身邊的人也永遠不要老去，一直陪伴在我的身邊……

篇10：小王子觀后感

這是一部讓我既驚喜亦失望的電影。木雕的小王子與飛行員和紙制的場景隔著屏幕，卻依舊讓我感受到了所彌漫的淡淡的憂傷。布制的狐貍也大大出乎了我的意料。但總覺得少了什么，小王子有了，飛行員有了。唯獨少了玫瑰。

原著中小王子被玫瑰刺痛，被玫瑰傷害都沒有出現。我百思不得其解，終于在后半段有了結果：小女孩與她唯一的朋友——一位老飛行員產生了矛盾。是當小女孩拖著她的行李去老飛行員的家，希望與他一同去找小王子的時候，老飛行員拒絕了。于是小女孩一怒之下“毀了”他們的友誼，選擇忘記小王子的故事，離開了老飛行員。

自此，我忽然發現故事中的玫瑰一直都在，小王子的故事在小女孩身上一一重現，之前的所有都可以化零為整，成為線索。

小王子與玫瑰，小女孩與老飛行員。

小王子與玫瑰之間有著超脫友誼的情感，小女孩與老飛行員之間亦有。

小王子認為自己被玫瑰傷害，離開了玫瑰；小女孩認為自己被老飛行員傷害了，離開了老飛行員。

我很高興，導演能為我們展現這些。

導演像是看過原著又像是沒有讀懂原著。他給我展現了一個符合我心中的一個純潔、天真的小王子，又給了我一個不再聰慧的狐貍；他給了我一個美好的開頭，又出現了一個失望的結尾。

商人、國王、愛虛榮的人全部聚在了一起。很不正常卻又非常和諧，工作很符合他們的個性。但長大的王子先生著實讓我失望了。我是一個“原著黨”；是與電影中的小女孩一樣，是執著于小王子不應該長大的人。因此我失望了。小王子應該像原著中在空閑時而去疏通火山，而不是毛手毛腳地清洗煙囪。但是書中有一段話：“火山疏通過了，就會緩緩地、均勻地燃燒，不會噴發。火山噴發跟煙囪冒火一樣。”

這就是令我矛盾的地方，亦是導演思想到達巔峰的地方，他將書中作者的設想一一展現，又一一改變跳脫出了作者原有的設計，但“藕斷絲連”在冷色調的電影中暈染了一片溫柔的世界。與原著比對使我驚訝于導演的思維。

小女孩父親送她的生日禮物，玻璃罩中的城市美麗但灰暗，冰冷；小王子的玻璃罩中的玫瑰弱不禁風但鮮活、富有生機。

小女孩一怒之下用吸塵器處理了滿房間的星星，星星在吸塵器中飛舞；商人將滿天的繁星，亦困在玻璃牢籠中。

小王子找到玫瑰時，玫瑰已經死亡；女孩求得老飛行員原諒時，他在病床上。

我驚訝導演的還原，他還原了書中小王子、狐貍、老飛行員的形象。我驚訝于他還原了原著中的點滴，又驚訝于他改變得那么自然又那么徹底。

我驚喜過，也失望過。

導演很勇敢，接下了連宮崎駿也不敢接下的任務。但終究與原著有距離。

篇11： 《小王子》觀后感

電影看完了，回到家喝著咖啡把小王子又略讀了一下，這是一本意味深長的書，給小孩子，給大人，我也拿不定，可能不同的人會有不同的啟發，電影只是把故事粗略地講述了一下，更多的是給了這個故事一個后續吧，書中最后沒有交代小王子到底有沒有回到自己的星球，有沒有回到花兒身邊，這也是我一直在猜測的，電影賦予了小王子一個結局，但不是我希望的那樣，想知道自己去看，電影我給9。9，萌萌噠的畫風，暖暖的音樂，感人的情節，對不起，我是比較感性，這部電影讓我想起了兩個我很愛的人，我走了，你還在，我回來了，你卻走了，我依然清晰地記得你的面容，你卻再也回不來。

篇12：《小王子》觀后感

《小王子》的作者是一名飛行員，駕駛飛機的。有一次飛機出故障了，停在了一個沙漠上遇到小王子，小王子來自于外太空的一個星球上，小王子到過7個星球，他在地球上遇到了飛行員，他跟飛行員說他在自己的星球上有一朵屬于自己的玫瑰花。勤勞，孤獨，寂寞，高傲的小王子，有一次跟他的玫瑰花吵架了，所有他離開了他的星球，想去別的星球上找朋友，去旅行。他后來遇到了一個小狐貍，小王子與他結成了親密的朋友，小狐貍把自己心中的秘密“肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切”作為禮物送給小王子。

小王子非常想念他自己的那朵玫瑰花，很想回到自己的星球，最后一道金光閃過，他的心靈回到了他自己的星球上，回到他日夜思念的玫瑰花的身邊。

看完《小王子》，我發現這本書非常有意思，故事也非常簡單。小王子雖然很高傲，很多時候不理人，但是我覺得他是一個很有愛心的人，他是那么愛他的那朵玫瑰花。他也是一個好奇心很強的人，什么事情他都刨根問底，要問個清清楚楚，明明白白。我被這樣的小王子深深吸引了。

篇13：《小王子》觀后感

“總有一天我會長大，但我一定不會和那些大人一樣。”

里邊小女孩說這句話的時候，我們也不知道她的心情是怎樣的。

今天，我們小記者團觀看了《小王子》，這部電影和原著一樣講述了一個關于童心的故事，一個被奪去童年快樂的小女孩，偶然結識了隔壁年老的飛行員，并根據他回憶的指引，追尋著小王子開啟了探索世界之旅。在那前方，是誰也不知道的感動和冒險在等著他們。

但我們知道：每個大人都曾經是個孩子，雖然大人很少記得這一點，但每個大人心中確實都曾住著一個小王子，都曾是一個小王子。

“夜晚，當你望著天空的時候，既然我就住在其中一顆星星上，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好象所有的星星都在笑，那么你將看到的星星就是會笑的星星。”

永葆童心……

篇14：小王子觀后感

老實說，我并沒有看過《小王子》的原著，雖然讀書的時候偏愛讀歐美文學作品，可是小王子對我來說，總個是太過小清新的童話。購書時，我時常把它放在備選項，然后就發現了其他更加有趣更加值得花錢的書。

畢竟一個多小時的電影，總是比看書來的快些。當得知電影即將上映的時候，有種奇怪的執念，迫不及待的想看。

有些電影，你會想邀三五好友一起看，熱烈討論，可樂爆米花。而這部電影，我卻只想一個人看。特意選了周一的中午，沒想到還真的整個電影廳就我一個人。中間來了一個年輕媽媽和小寶寶，看了一點，又走掉了。

這類型的電影，雖然披著兒童電影的外衣，歸根還是演給大人看的。小朋友不喜歡，情理之中。

出于私心，挑了中文版，卻正是小王子的配音讓我出戲，可能千璽的聲音太過冷靜，小王子的笑聲又是原音，聽著不太搭。尤其和玫瑰的那一段，畢竟周迅的聲音也非常有辨識度，聽上就是易烊千璽和周迅的感情戲，迷之尷尬。

看前幾分鐘的時候，我以為走錯了片場。后面才明白，電影是根據小王子的原著，做了新的創作。

“這是你的人生大計，卻只有我一個人在執行。”（大意）

小女孩的媽媽，讓我看到了很多中國家長的影子，一切為了孩子，用心良苦，你甚至不忍心苛責。

如果沒有搬家，沒有遇見年老的飛行員，小女孩大概就會按照媽媽制定的人生大計，漸漸變成一個無趣的，普通的大人。

還好還好，她仍保留著孩童的好奇心，她爬過那道墻，打開了新世界的大門。那個世界里，有天馬行空的飛行員，四處飄蕩的小王子，會說話的玫瑰花，還有聰慧的小狐貍。

飛行員一直看不慣已經長大的大人們，所以一直沒有朋友。小女孩每天忙著完成人生大計，所以沒時間交朋友。兩個孤單的人，有了陪伴，終于不孤單。

當老飛行員為了哄小女孩開心，要帶她吃松餅的時候，我想起了我爺爺，小時候探望他，總是塞給我一塊糖，兩塊餅。后來有一回，可能家里恰好沒吃的，說什么也要把那罐做菜用的白砂糖給我帶上，一下就哭了出來。

雖然感動到哭很慘，細細想來，后來好萊塢式的橋段還是略顯老套，過于說教。

小女孩開飛機找到了長大了的王子先生，確實點題了――可怕的不是長大，而是遺忘。可就連沒看原著的我，也不愿接受一個長大了的王子先生，一個懦弱的，丟掉了三百多份工作的普通人。

看完電影想了很多很多。一部電影能讓我們思考，終究不是太差。

我們都在漸漸變成無趣的大人，忙忙碌碌到沒有時間抬頭看一顆星星。

還好，小王子終歸還是小王子。

好啦，不說了，明天書店，買本原著看看~

篇15：小王子觀后感

三年前和一位或許再難謀面的朋友一起看過《小王子》的電影，那時候懵懂自我，對這部書沒有怎么在意，現在有幸再偶遇，我想每個人人生的道路都存在著一種無法扭轉的軌跡，該面對的、該解決的、該改變自己的只是時間問題，沒有僥幸。

又一位集人文主義、浪漫主義氣息的法國作家安托萬用天真簡樸的筆觸娓娓道來一個童話故事，這個故事用爛漫的想象映射出現實的荒誕，理想的美麗。試圖喚醒藏在每個人心中那位敏感憂郁樸素的小王子。

人的進步總是要不斷克服自己的局限，什么樣的人才能稱之為可愛？不是小王子在第一個星球碰到的國王的專制，不是小王子在第二個星球碰到的小丑的虛榮，不是小王子在第三個星球上碰到的醉鬼的自欺欺人，不是他在第四個星球上碰到的商人的無趣自私，是他在第五個星球上遇見的忠于職守的無私的掌燈人、在地球上遇到的睿智的狐貍、辛勤的扳道工……

“可惜我什么都不懂！我應該看她的行動，而不是聽她的言語！她為我散發芬芳，點亮我的生活。我不應該離開她的，我應該看出藏在她那些小把戲后面的柔情。花兒的心事好難捉摸的！當時我小了，不懂得愛是什么。”

“國王最在乎的是他的權威得到尊重。他容忍不了反抗，他是個專制的君主。”

“權威是建立在合理的基礎之上的。如果你命令你的人民去跳海，他們會起來去造反。我有權利要求大家服從，那時因為我的命令都是合理的。”

“審判自己要比審判別人難得多。”

“你為什么喝酒？”，“為了忘記”，“忘記什么？”，“忘記我的羞愧。”，“羞愧什么了？”，“羞愧喝酒啊！”

“你們很美麗，但是也空虛，”他又說，“不會有人為你們去死。當然，尋常的路人會認為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們全部加起來還要重要，因為我給她澆過水。因為我給她蓋過玻璃罩。因為我為她擋過風。因為我為她消滅過毛毛蟲（但留了兩三條活口，好讓它們變成蝴蝶）。因為我傾聽過她的抱怨和吹噓，甚至有時候也傾聽她的沉默。因為她是我的玫瑰。”

“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。”

“無論是房子、星星還是沙漠，它們都因為某種看不見的東西而美麗！”

“正是你為你的玫瑰付出的時間，使得你的玫瑰對你是如此重要。”

“你要永遠為你馴化的東西負責。你要為你的玫瑰負責。”

“在我看來，這是全世界最美麗、最悲傷的景色。它和前一頁的景色相同，但是我再次把它畫出來，是為了給你留下深刻的印象。這就是小王子在地球上出現又消失的地方。”

篇16： 小王子觀后感

我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現:我在一天之內把那本書讀完了;到現在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。

這本書作者是飛行員作家(法)圣?埃克蘇佩里寫的。他的職業就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。

電影版《小王子》與圖書版的《小王子》最大的區別便在于電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評的一開始小女孩是一個聽媽媽話，努力學習的學霸女孩。似乎學習是她的全部，似乎學習也掩蓋掉了她的所有優點。當她搬家之后，當她遇到了那個古怪的“飛行員老頭”之后，她的生活開始發生了改變，她的思想也有了很大的轉變。是這個古怪老頭和他的故事吸引了她。或許小王子的故事就是小女孩內心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所說的，最真誠的東西是沒法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。

影片將小王子遇到的那幾個貪婪、自負的國王形象改編到同一空間，將他們一一呈現在小女孩面前，讓女孩的勇敢冒險之旅更為完滿豐富，可以算的上是點睛之筆。相信導演更是給我們小孩以及大人一處提醒以及思考。如果盲目地追求利益，以富有為中心那么他們那扭曲、那令人厭惡的形象將會重現在我們的身上，我們不應該變成他們。

我曾無數次閱讀過《小王子》這本暖心的童話，我甚至會深深地沉醉在小王子的世界里，渴望去往小王子所在的星球，幫助小王子一起鏟除那可惡的猴面包樹……也希望小王子能夠永遠不受外來的影響，永遠真誠，懷揣著美好的生活在他的小星球上。